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    暑假計(jì)劃

    時(shí)間:2022-06-23 04:43:25 暑假計(jì)劃 投訴 投稿

    【精選】暑假計(jì)劃模板匯編4篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的暑假計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】暑假計(jì)劃模板匯編4篇

    暑假計(jì)劃 篇1

      高中又迎來一個(gè)暑假,在這次的暑假生活中,為了彌補(bǔ)地理的不足,為自己制定了暑假地理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      一、享受學(xué)習(xí)過程,注重長足發(fā)展

      以區(qū)域?yàn)檩d體,全面分析區(qū)域地理環(huán)境,找出存在問題,探尋最佳解決途徑,是必修三冊內(nèi)容的主線,也是課堂教學(xué)的基本線索。實(shí)際教學(xué)過程中,教師一般會領(lǐng)著大家去分析前兩個(gè)案例,當(dāng)同學(xué)們初步掌握了區(qū)域分析方法后,會安排同學(xué)們自主學(xué)習(xí),或合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,你會發(fā)現(xiàn)自己從未如此近距離地面對一個(gè)地區(qū),系統(tǒng)地梳理它,真切地體會它的問題所在,并且要如此正視問題,實(shí)實(shí)在在地找出解決的途徑。你會覺得自己就像一個(gè)運(yùn)籌帷幄的決策者,享受這一學(xué)習(xí)過程吧。

      二、甩開消極心理暗示,主動(dòng)學(xué)習(xí)

      本冊學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一在于學(xué)習(xí)內(nèi)容的宏觀性與我們思維的局限性之間的矛盾。在必修前兩冊學(xué)習(xí)過程中,我們也會分析解決一些實(shí)際問題。但所面對的問題大都是單一的、明確的,而問題所出現(xiàn)的區(qū)域也往往是理想而單純的,也就是說我們思考問題的方向基本是明確的,我們只要順著線索一步步往下推理基本上就可以得到結(jié)論。而現(xiàn)在我們所面對的是一個(gè)真實(shí)的區(qū)域,它是由各種自然事物和人文現(xiàn)象組成的錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)體,問題及問題所產(chǎn)生的原因都不是單純的,而要解決問題必須本著可持續(xù)發(fā)展的'基本原則,即要兼顧社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三大方面。面對這樣一個(gè)宏觀而復(fù)雜的問題時(shí),思維的局限性會讓我們感覺到茫然,由此引發(fā)一種消極的心理暗示。那怎么辦呢?沒什么大不了,積極的投入課堂學(xué)習(xí)吧,學(xué)完本冊內(nèi)容,問題也就解決了。因?yàn)楸緝缘慕虒W(xué)目的就是大提高大家這種能力。

      三、學(xué)法建議

      在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,我們遇到的最大問題有兩方面:一方面,線索太長。從區(qū)域背景到問題產(chǎn)生再到問題解決的途徑,戰(zhàn)線拉得太長,我們難以做到首尾兼顧。其次,每一方面用的篇幅太長,往往看了后面忘前面。另外,為了說明問題,往往加入一些小的知識點(diǎn),如果太注意這些小知識點(diǎn)就會干擾對內(nèi)容的整體把握,如果不管,又怕考試考到。

      四、注意多讀課本,書讀百遍其義自見

      本部分一節(jié)課的課文就好像是一篇議論文,是值得大家去仔細(xì)研讀的。多讀幾遍,線索自然就明確了。而且,越讀越能發(fā)現(xiàn)問題,理解就越是深刻到位。

      五、注意在各部分之間找到邏輯聯(lián)系,做到有針對性地尋找解決途徑

      頭腦里有了一個(gè)宏觀框架之后,要積極尋找出各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是明確問題產(chǎn)生的根源和直接原因,然后有針對性地去分析如何解決,措施就明朗多了。

      六、明確細(xì)節(jié)性知識點(diǎn)的出處,利于快速記憶和運(yùn)用

      對于細(xì)節(jié)性知識點(diǎn),不要埋頭就背。這樣很容易因小失大。先記住宏觀結(jié)構(gòu),然后記住該知識點(diǎn)的出處,另行背誦,效果更佳。

    暑假計(jì)劃 篇2

      隨著暑假的到來,也吹響了準(zhǔn)初三學(xué)生備考的號角,忙碌了一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們可以利用暑假適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,但是千萬不要丟掉學(xué)習(xí),因此,同學(xué)們要制定一份準(zhǔn)初三學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來指導(dǎo)自己的暑假生活,讓暑假過得更加充實(shí)。

      首先,要將假期分為三個(gè)階段

      初期:適當(dāng)?shù)姆潘。大家學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,同學(xué)們最需要的就是適當(dāng)?shù)姆潘,初期,可以和家人出去旅游,游覽一下名山大川,可以和同學(xué)一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等,通過接觸外界事物,來增長知識。

      中期:要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)闇?zhǔn)初三學(xué)生即將面臨中考,相信暑假的任務(wù)并不輕松,因此準(zhǔn)初三生應(yīng)該制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用暑假這個(gè)寶貴的時(shí)間鞏固此前學(xué)到的知識,同時(shí)接觸新的知識。

      末期:要為開學(xué)做準(zhǔn)備。開學(xué)前兩周左右,就要開始調(diào)整作息時(shí)間,盡量做到與上學(xué)時(shí)間一致,這樣開學(xué)以后就能很快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。

      第二、各科該如何學(xué)習(xí)?

      語文:重點(diǎn)是要提升閱讀理解能力和寫作水平,很多學(xué)生語文成績不好并不是因?yàn)楸,就是沒有足夠的理解水平和寫作能力,所以,暑假期間要多讀書,多動(dòng)筆,通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運(yùn)用,進(jìn)而提升閱讀理解能力和寫作能力。

      數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣離不開記憶,定義、法則、公式、定理,這些基礎(chǔ)知識一定要引起大家的注意,數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大因素,首先要“建立方程”的思想,善于用“方程”的觀點(diǎn)去構(gòu)建有關(guān)方程,進(jìn)而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的思想,代數(shù)是研究“數(shù)”,幾何是研究“形”, 任何一道題,只要與“形”沾得上一點(diǎn)邊,就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番,這樣做不但直觀,而且全面,整體性強(qiáng),容易找出切入點(diǎn),對解題大有益處。

      英語:暑假新初三學(xué)生要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。此外,詞匯和語法知識同樣也是考查的重點(diǎn),所以,暑假期間要盡可能多的擴(kuò)展詞匯量,這樣把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍。如果有時(shí)間,大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。

      化學(xué):進(jìn)入初三后,同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因此在初二升初三暑假里對化學(xué)課本進(jìn)行系統(tǒng)預(yù)習(xí),了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。這為提升化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)習(xí)自信奠定一定的基礎(chǔ)。

      對于其他科目來說,也要利用暑假,通過做題、練習(xí)、背誦等方式來鞏固所學(xué)的知識,預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的內(nèi)容,這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會陌生。

      第三,制定計(jì)劃注意事項(xiàng)

      1、必須要落到紙面上。很多學(xué)生覺的暑假計(jì)劃的大方向自己已經(jīng)有了輪廓,沒必要用筆記下來,這是不對的,用筆記下來,第一顯得更加的正式,讓自己重視起來;第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化,讓人一目了然;第三更具有約束性。

      2、時(shí)間不要安排過于緊張?紤]到明年就要中考了,有的同學(xué)把時(shí)間安排的緊緊的,根本沒有時(shí)間放松、或者是安排自己的.事情,這種計(jì)劃并不可取,也許第一天能夠堅(jiān)持一下,但是如果讓整個(gè)暑假都在緊張中度過,那么就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理,因此制定計(jì)劃時(shí),要注意勞逸結(jié)合。

      3、要嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。計(jì)劃一定要嚴(yán)格執(zhí)行,并堅(jiān)持下去,不少學(xué)生計(jì)劃做完就成了擺設(shè),假期想干什么就干什么,這樣的計(jì)劃不僅起不到作用,還會讓學(xué)生,學(xué),學(xué)不好,玩,玩不好,作息時(shí)間一經(jīng)制定就需要嚴(yán)格執(zhí)行,并采取一定的獎(jiǎng)懲措施來督促。

      第四、要加強(qiáng)以下四個(gè)方面。

      1、要及時(shí)進(jìn)入中考備考階段。將精力和注意力投入到暑假學(xué)習(xí)生活中去。不要沉迷于手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)游戲中。

      2、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。假期里發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識點(diǎn)相對薄弱,一定要第一時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化,畢竟中考考查的知識比較全面,容不得我們有知識盲點(diǎn)。

      3、要注重能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達(dá)能力,還是數(shù)學(xué)、化學(xué)的解題能力和思維能力,都需要在暑假得到長足的進(jìn)步。

      4、要尋找方法。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習(xí)題或者輔導(dǎo)書上的練習(xí)題,提升解題效率、尋找解題方法、拓展解題思路。

      第五、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板。

      對于初二年級學(xué)生來說,這個(gè)暑假實(shí)際上是初三的起點(diǎn)。下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時(shí)間;而這個(gè)暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時(shí)間。

    暑假計(jì)劃 篇3

      愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:

      一、安全第一。

      1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則。

      2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識的人一起出門。

      3、注意飲食衛(wèi)生。

      二、學(xué)習(xí)不放松。

      1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。

      2.看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

      3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力

      4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。

      三、勞逸結(jié)合過暑假。

      1、適當(dāng)?shù)?玩耍,健康的游戲。

      2、不死讀書,一會兒讀書.一會兒鍛煉身體,有益身心。

      四、暑假補(bǔ)上勞動(dòng)課。

      1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

      2、種一些花花草草的.通過勞動(dòng)實(shí)踐,對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動(dòng) 觀念,明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,加深對勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德

      暑假減肥計(jì)劃,大家來幫幫我,我是個(gè)六年級小學(xué)生

      最佳答案:每天早晨一杯白開水,兩個(gè)蘋果,再出去跑兩圈。

      中午吃小半碗飯,盡量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。

      晚飯吃三成飽就行了。

      一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動(dòng),散步也是很好的運(yùn)動(dòng),不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量非常少,每天的四五杯才相當(dāng)于正常人一天卡路里的攝入量。

    暑假計(jì)劃 篇4

      a計(jì)劃:一本英文小說

      假期中堅(jiān)持看完一本英文小說。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(自己抽一天時(shí)間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

      英語閱讀材料中,最簡單的是專業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說。我大學(xué)花了半年多時(shí)間就可以毫不費(fèi)力地讀懂紐約時(shí)報(bào),但是直到大學(xué)畢業(yè)2年才能勉強(qiáng)讀完davincicode(達(dá)·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說,帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

      這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認(rèn)為用的好的'詞、短語甚至句子認(rèn)真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅(jiān)持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。

      b計(jì)劃:一門英語測試

      準(zhǔn)備一個(gè)國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進(jìn)。以下給大家一些雅思備考的建議。

      1、詞匯

      詞匯書選購四原則:

      a.選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

      b.必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個(gè)方面一個(gè)是視覺認(rèn)知的另一個(gè)是聽覺的認(rèn)知,對應(yīng)的就是閱讀和聽力,很多同學(xué)都有這個(gè)經(jīng)歷就是聽詞的時(shí)候覺得好像認(rèn)識卻要想很久才懂,就是聽覺認(rèn)知不夠。

      c.有音標(biāo)。

      d.有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣,每天都會抽點(diǎn)時(shí)間去背。而不是想到才背。對于考試時(shí)間緊的,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習(xí),減少遺忘率。

      2、口語

      a.找partner,可以練習(xí)聽力和反應(yīng),最好是外國人。

      b.利用雅思最新真題題庫練習(xí)。

      c.錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復(fù)操練改正錯(cuò)誤。

      d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

      e.平時(shí)多看報(bào)紙雜志了解時(shí)事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯(cuò),能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。

      3、閱讀

      a.閱讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯(cuò),建議直接看上國外報(bào)紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時(shí)報(bào),每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅(jiān)持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

      b.在每天堅(jiān)持泛讀的基礎(chǔ)上,一定要至少用1個(gè)小時(shí)做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))。總之,精讀和泛讀相結(jié)合。

      4、寫作

      其實(shí)寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時(shí)寫作自然會提高。

      a.在平時(shí)閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

      b.每天堅(jiān)持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。

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