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《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感1
晚上聽(tīng)賴?yán)蠋煹难葜v《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》，聽(tīng)了頗有收獲。為自己懸著的疑惑的心又找到了信心和動(dòng)力！這也是學(xué)習(xí)的好處之一！
今天最大的收獲有二：
一，如果說(shuō)我們今天連去學(xué)習(xí)的時(shí)間和錢都沒(méi)有了，真的要停下來(lái)認(rèn)真思考一下，為什么很多人又有時(shí)間又有錢，而我們卻什么都沒(méi)有！窮人什么苦都不怕吃，就怕吃學(xué)習(xí)的'苦。而富人什么苦都不愿吃，只愿吃學(xué)習(xí)的苦；
二，今天如果我們想改變命運(yùn)，就一定要千方百計(jì)的接近成功者。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如重疊成功人的腳步。
今天去接近成功者，就是去學(xué)習(xí)他們的思維模式，學(xué)習(xí)他們的習(xí)慣，行為方式。今天我們的想法如果是成功的早就成功了，如果我們今天沒(méi)有成功，請(qǐng)改變我們的想法去與成功人的想法重疊。
對(duì)于《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書，我認(rèn)為不一定要精讀，但要經(jīng)常讀。我等一次看完這本勵(lì)志讀物后，覺(jué)得熱情澎湃。可是僅僅過(guò)了一個(gè)星期，熱情冷卻下來(lái)，我又回到了原來(lái)的生活狀。事實(shí)上再高昂的斗志，也會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)常去鼓勵(lì)而變得冷淡，再堅(jiān)持的信仰，也會(huì)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸萎縮。就好像磨刀，磨得鋒利之后，砍幾次柴就會(huì)變鈍，只有不停地反復(fù)地磨礪，才能永葆昂揚(yáng)的斗志。
于是每當(dāng)我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)開(kāi)始變得懶散的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書讀一讀。但你們每一個(gè)都不能忘記自己的夢(mèng)想。不要笑沒(méi)有什么不可能！但首先要從現(xiàn)在做起，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！在一張張稚嫩的臉上，我看到他們眼睛里流動(dòng)的光彩。
《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感2
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到困惑時(shí)，是否希望有一位老師來(lái)為你指點(diǎn)迷津？當(dāng)你在旅途中迷路時(shí)，是否希望有一個(gè)指南針來(lái)告訴你東南西北？當(dāng)我讀了《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》這本書后，它就像一位智者，帶給我知識(shí)和智慧，一個(gè)個(gè)故事成為我迷失時(shí)的燈塔，失敗時(shí)的守護(hù)神，春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)靜劑。
最喜歡本書的《要有明確的目標(biāo)》這一章節(jié)，作者很好地說(shuō)明了明確目標(biāo)的重要性：
1 、學(xué)習(xí)必須要有目標(biāo)。明確的目標(biāo)可以創(chuàng)造奇跡，反之，目標(biāo)的喪失也可能毀掉一切可能出現(xiàn)的奇跡；
2 、制定不同層次的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，必須有遠(yuǎn)大的長(zhǎng)期目標(biāo)，具體的`中期目標(biāo)及可行的短期目標(biāo)。在制定好目標(biāo)后，便可立即行動(dòng)了。
“沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就像狙擊手沒(méi)有瞄準(zhǔn)和射擊的對(duì)象，就沒(méi)有更加崇高的使命能給你帶來(lái)希望。”讀完這一章節(jié)，現(xiàn)在的我更加領(lǐng)悟到這句話的含義了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，有天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師向我們強(qiáng)調(diào)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要性，于是我便開(kāi)始瘋狂地埋頭做題，置身于奧數(shù)的題海中。隔兩三天后，語(yǔ)文老師又提起閱讀在小升初考試時(shí)蠻重要的，于是我就像猴子搬玉米一樣，放下奧數(shù)題，把全部時(shí)間傾注于閱讀上……一個(gè)月過(guò)去了，我的奧數(shù)水平?jīng)]有提高，閱讀能力也沒(méi)有進(jìn)步，而時(shí)間卻像箭一樣飛逝，自己什么事情也沒(méi)做成。這是為什么呢？我想是因?yàn)槟繕?biāo)雜亂無(wú)章，結(jié)果只能是注意力分散，所以一定要制定好不同層次的目標(biāo)，然后從短期目標(biāo)開(kāi)始行動(dòng)，相信就有了成功的開(kāi)始。
所以，做任何事情都必須要有明確的目標(biāo)，它就像燈塔為你指明方向，讓你知道成功的路徑，從而不迷失方向。
《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》讀后感3
為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，在書市里逛了一下，忽然發(fā)現(xiàn)一本叫《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》的書，索性看了起來(lái)，感覺(jué)寫的非常的好，他是一本勵(lì)志的書，無(wú)論學(xué)生家長(zhǎng)還是一線教師都可以從本書中獲益。所有希望用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己命運(yùn)的人都應(yīng)該閱讀本書�！�
下面是我看了此書之后的一點(diǎn)點(diǎn)感受：
一，實(shí)話實(shí)說(shuō)。過(guò)去在談到為什么而學(xué)習(xí)的時(shí)候，大多是談什么為了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想了，為了給社會(huì)主義祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦了，更有甚者還有人能說(shuō)出為了解放全人類的豪言壯語(yǔ)，而李小鵬沒(méi)有，關(guān)于為什么而學(xué)習(xí)，他舉了六個(gè)例子，講了六個(gè)小故事，活生生的人物，答案雖各不相同，但有一點(diǎn)卻是共同的，那就是好好學(xué)習(xí)的目的.是為了上大學(xué)，是為了上好的大學(xué)，畢業(yè)以后找一個(gè)好工作，有一份好待遇，工資多一些，生活好一些，多么實(shí)在的話呀，要不怎么中學(xué)生那么愿意聽(tīng)呢。
二，介紹的學(xué)習(xí)方法是自身的經(jīng)驗(yàn)之談，可信的程度高。你比如，他說(shuō)一個(gè)高中生要考什么大學(xué)要制定一個(gè)目標(biāo)，要了解這所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)是多少，自己夠不夠？要有一個(gè)計(jì)劃，而且要分解成大計(jì)劃和小計(jì)劃等等。一個(gè)學(xué)生如此，其他職業(yè)的人又何嘗不如此呢？
三，引經(jīng)據(jù)典。在這本書里李小鵬引經(jīng)據(jù)典，上至國(guó)家總統(tǒng)、達(dá)官貴人，下至平民百姓，從古到今，中西合璧，只要是能證明對(duì)學(xué)習(xí)有好處的典故、話語(yǔ)一律拿出來(lái)示人，充份說(shuō)明他還真地讀過(guò)不少書。不過(guò)我只記住了這樣幾句話：“一旦目標(biāo)確定，馬上行動(dòng)。行動(dòng)不一定會(huì)成功，但不行動(dòng)絕對(duì)不會(huì)成功�！薄白プ∶恳环昼妼W(xué)習(xí)，不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘�！薄俺煽�(jī)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)�！薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)人最重要的能力�！�
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