學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會1
最近，文明辦、全國總工會、共青團(tuán)、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際，又具有重要的社會引領(lǐng)作用，同時，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱�，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚，推進(jìn)核心價值體系建設(shè)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。
社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個社會導(dǎo)向的反映，社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會人心向往的目標(biāo)�，F(xiàn)在正強力建設(shè)和諧社會。在群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的.，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”
的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的
東西。
“上善若水，厚德載物。”文明道德始終是推動國家發(fā)展、社會和諧、幸福的重要精神力量�！耙娰t思齊，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片�！比绻课皇忻穸家缘赖履７稙榘駱�，學(xué)習(xí)身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事�！�
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會2
一、耕讀傳家，言傳身教有遺風(fēng)
讀書，讀好書，好讀書，樂讀書。徜徉書海，領(lǐng)略古人詩詞歌賦，品味萬千離奇人生。讓人生之帆飄揚致遠(yuǎn)，品味知識的魅力，書以致遠(yuǎn)，書以明志。
二、苦營義學(xué)，散盡家財也不悔
抓學(xué)習(xí)要像抓作風(fēng)一樣抓“�！薄Ｗプ黠L(fēng)建設(shè)貴在堅持、難在堅持，只有常抓不懈、日積月累，才能收到實效。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。抓學(xué)習(xí)也是如此，要有鍥而不舍的精神、常學(xué)常新的態(tài)度、只爭朝夕的勁頭，克服學(xué)不下來、學(xué)不進(jìn)去、學(xué)不長久的狀態(tài)及忙而廢學(xué)、工而忘學(xué)現(xiàn)象；要從形式主義的困擾、無謂的應(yīng)酬中解脫出來，以時不我待的緊迫感抓學(xué)習(xí)，以“三更燈火五更雞”的'精神勤學(xué)勤思，以“衣帶漸寬終不悔”的韌勁努力提高本領(lǐng)。
三、十載育人，桃李不言自成蹊
堅持理論聯(lián)系實際�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的科學(xué)理念、推進(jìn)工作的有效辦法，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作一體化，從實踐中學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、增長才干，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，為建設(shè)幸福、美麗中國提供堅強有力的政治保障。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會3
孔繁森，不該被遺忘，他將一腔熱血灑向高原，一生是清貧的，也是富有的；他領(lǐng)養(yǎng)了3名藏族孤兒，3次以”洛珠’的名義獻(xiàn)血900毫升；他幾次爬到海拔近5000米的山頂采集水樣，幫群眾解決飲水問題；他擔(dān)任阿里地委書記后，跑遍了98個鄉(xiāng)，行程達(dá)8萬多公里。1994年的今天，孔繁森不幸殉職，時年50歲。致敬！
有網(wǎng)友這樣評論孔繁森：你是公仆，身上凝聚著民族魂。你是大樹，身后偎依著大森林。孔繁森啊孔繁森，你是一團(tuán)不熄的火啊，光明照后人！雖然評論不高，但是很貼切。對于孔繁森的`了解，大家是否全都知道呢？今天也跟大家說說吧！
孔繁森是新時期共產(chǎn)黨員的楷模，更是一位一塵不染、兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個震災(zāi)中認(rèn)識的孤兒，父母被震災(zāi)奪走了生命。他將這3個孤兒接到家里，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育責(zé)任。各位讀者朋友們，對孔繁森熟悉的都知道，他是藏族兒女的家人，也是與藏族友好的紐帶。
相信各位粉絲讀者在小時候就讀到過他的課文，敬佩。現(xiàn)在再讀他，除了敬佩，多了些感動，孔繁森作為建國以來重大典型，被譽為”九十年代的雷鋒’”新時期的焦裕祿’”領(lǐng)導(dǎo)干部的楷�！泵褡鍒F(tuán)結(jié)的典范’。
在孔繁森的葬禮上，懸掛著一幅挽聯(lián)，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民對他的懷念：上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水。下聯(lián)：二離桑梓獨戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。這兩句話大家一定都熟悉，也希望大家每次聽到這兩句，就能想起他，孔繁森！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會4
本人十分榮幸，先后聆聽了李振華老師、杜文按老師、趙彥君老師的先進(jìn)事跡報告，深受感動。這三位優(yōu)秀教師的事跡各有特點。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在深深的欽佩的同時，我也認(rèn)真反思，期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長的范例。從他們的事跡中，我感受最深的有如下幾點：
一、熱愛教育事業(yè)
作為一名教師，不能簡單認(rèn)為這是一種職業(yè)，應(yīng)該想到：教師是傳承文明的使者，是社會開展、進(jìn)步的推動者，這是一項偉大的`事業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜教師的榮譽。在這些優(yōu)秀教師的事跡中，無一例外的表達(dá)了他們發(fā)自內(nèi)心的對教育事業(yè)的熱愛。我們也要熱愛教育事業(yè)，并在日常工作中以實際行動表達(dá)出來。
二、熱愛學(xué)生
教師的職業(yè)特點決定了我們所面對的是學(xué)生，他們是個性不同的人，作為教師，只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的朋友，對他們的教育才會有效果。只有熱愛學(xué)生，才能在工作中處處為學(xué)生找想，事事為了學(xué)生的成長，才能履行好教師的職責(zé)。
三、認(rèn)真工作
忠于職守，認(rèn)真工作，是每個人應(yīng)盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為范〞的信念，認(rèn)真干好本職工作，只有把每一項平凡的工作做好，才會成就不平凡的業(yè)績。古人云：一屋不掃，何以平天下？從認(rèn)真做好每一件小事開始，從現(xiàn)在開始，“認(rèn)真〞的成就一名人民教師的榮耀。
四、無私奉獻(xiàn)
壁立千仞，無欲那么剛。無私，方可無畏。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的才智，甘當(dāng)人梯，讓孩子們茁壯成長，應(yīng)該是一名為人師者最根本的素質(zhì)。
對幾位優(yōu)秀教師的事跡，深感欽佩，也許我們達(dá)不到他們的高度，但是，我們以他們?yōu)榈浞�，可以找�?zhǔn)成長的方向。相信會有無數(shù)的教師跟隨他們一起前行！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會5
xx作為一名人民教師，學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進(jìn)事跡后，使我受到了很深刻的教育。
楊善洲同志的事跡告訴我們，做人要有頑強的意志，有只爭朝夕的精神，從點滴做起，不好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)；要有創(chuàng)新意識，在工作崗位上大膽探索、勇于創(chuàng)新。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
一、學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書記之后，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來都自掏飯錢。
“每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊�！苯o楊善洲擔(dān)任秘書11年，祝正光印象最深的就是楊善洲時常和農(nóng)民群眾一起下地干活�！澳菚r他有一半的時間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門，天黑之后才回來。地委開會都在晚上�！弊Ｕ庹f，“書記一直認(rèn)為，與農(nóng)民群眾一起勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實�！�
在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎，并給予一次性獎勵20萬元。楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)�！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實事�！睏钌浦拚f，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，如果有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
通過學(xué)習(xí)我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從教。走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷加強學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。
有這樣一位老人——楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年的地廳級干部，幾十年如一日，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，義無反顧扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，艱苦創(chuàng)業(yè)，一干就是22年，建成面積8萬畝，價值1億多元的林場，且將林場無償上繳給國家。
盛年時期，他廢寢忘食，忘我工作；年已高時仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的.褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能引領(lǐng)人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。 “恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作??始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退。
作為一名教師，我要以楊善洲同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，教書育人，踏踏實實做好自己的本職工作。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會6
我懷著崇敬的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲老書記先進(jìn)事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達(dá)3億多元的林場，最后將林場無償移交國家�！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標(biāo)是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟(jì)生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進(jìn)。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護(hù)。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作；他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻(xiàn)了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學(xué)習(xí)和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，不是要大家簡單的、“形而上學(xué)”的退休后去承包荒山、去種樹，而是要學(xué)習(xí)他用畢生精力和信念努力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的高尚情操，學(xué)習(xí)他一輩子不為權(quán)力所累、地位所累、名利所累、私情所累，始終保持清正廉潔的人民公仆本色。作為新時期的黨員干部，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加高昂的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，在自己的平凡工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸和苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗工作，一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行著執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候都不能因為身份地位的改變而忘記自己是一個共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他在地委書記的`崗位上多年，但沒有為家人安置工作和 “農(nóng)轉(zhuǎn)非”開過“綠燈”，連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言謝絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到救助貧困群眾和大亮山義務(wù)植樹造林上，把價值3億多元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會公益事業(yè)。這些正是楊善洲同志人格魅力的高尚所在，他永葆本色的精神，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作；退休后主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點，把畢生獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的這片熱土地。
總之，楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子�！保瑹o愧于時代和人民要求的業(yè)績。通過學(xué)習(xí)他的事跡使我體會到，要干好事業(yè)必須先做好人，必須端正心態(tài)，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠(yuǎn)，必須從點滴做起，立足本職崗位，腳踏實地，勤勉敬業(yè)。自己作為一名黨員干部，更應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，進(jìn)一步增強執(zhí)政為民的理念，隨時謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，努力提高自身綜合素質(zhì)，促使自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)面對自己的工作，在自己的平凡工作崗位上作出新的更大的成績。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會7
毛豐美，曾任丹東鳳城市大梨樹村黨委書記，創(chuàng)新提出"干"字精神，通過30余年帶頭苦干、實干加巧干，"干出一片新天地",給大梨樹人留下了一個富裕、美麗、文明、幸福的現(xiàn)代版"世外桃源".他通過踐行"三嚴(yán)三實",在萬畝花果山上建造了一座"干"字豐碑，也在人民心中豎起一座共產(chǎn)黨人的巍峨豐碑。
學(xué)習(xí)他牢牢踐行宗旨，踏實為民干事的公仆情懷。毛豐美始終把為民解憂、為民造福作為不懈追求，滿腔熱忱地為村民做好事、辦實事，直到生命最后一刻。毛豐美無私關(guān)心幫助村民。對入獄心灰意冷的村民車某，他親自去監(jiān)獄看望并鼓勵，在其出獄后，又幫助尋找活計;對想搞食用菌栽培卻沒有錢買菌種的村民盧某，毛豐美二話沒說，將1萬元工資借給盧某;為了解決村里老百姓的實際困難，他這家?guī)鸵话�，那家�(guī)臀迨苕?zhèn)里、縣里，數(shù)不勝數(shù)。毛豐美積極帶領(lǐng)村民致富。大梨樹村曾經(jīng)"山上和尚頭，河水滿地流。地少吃不飽，村民愁白頭".歷經(jīng)30多年發(fā)展，現(xiàn)人均收入2萬元、集體資產(chǎn)4億元，村集體每年為村民提供154.2萬元福利待遇，村民的幸福指數(shù)不斷提升，獲"中國幸福村莊"稱號。大梨樹人富了以后，毛豐美又全身心發(fā)展村里的公益事業(yè)。大梨樹村建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的村史館、文體宮，組建了村民文體隊伍，創(chuàng)辦了思想、文化、道德、教育和影視基地。村民學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所樂。當(dāng)前，為實現(xiàn)"中國夢",需要全國人民同心同德、艱苦奮斗，需要全體黨員干部深懷親民之心、愛民之情、為民之志，腳踏實地、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。黨員干部要以毛豐美為榜樣，堅持"權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀",多做功在當(dāng)代、利在千秋的好事實事，以實際行動贏得民親、民愛、民贊。
學(xué)習(xí)他模范履職盡責(zé)，心無旁騖干事的崇高境界。毛豐美連任五屆全國人大代表，始終把為民代言、解決農(nóng)村現(xiàn)實問題作為自己不可推卸的職責(zé)使命。在與中央領(lǐng)導(dǎo)面對面時，他沒有曬村集體經(jīng)濟(jì)的"成績單",也沒有提挖井修路的自家"小問題",而是反映農(nóng)民生活、農(nóng)村發(fā)展的普遍性大問題。"我是農(nóng)民，當(dāng)?shù)氖寝r(nóng)民的代表，當(dāng)代表只是多說了幾句話，給大伙兒帶個話。"毛豐美來自田野，在全國人大會議上，言必三農(nóng)。他建議降低農(nóng)村電價，實現(xiàn)城鄉(xiāng)電費同網(wǎng)同價;建議取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅;建議推進(jìn)農(nóng)村金融、讓農(nóng)民貸款不再難不再貴;建議提高糧價并加大補貼力度，促進(jìn)農(nóng)民增收;建議加快推進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老保險，并提高農(nóng)村養(yǎng)老金定額標(biāo)準(zhǔn)20多年間，他忠誠履職，共提出涉及"三農(nóng)"問題的議案、建議近200件，其中大部分被采納，為推動農(nóng)村法治進(jìn)程做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽為"中國農(nóng)民代言人".因為農(nóng)民發(fā)聲、帶村民致富而聞名的毛豐美，吸引了組織部門"三顧茅廬",讓他當(dāng)鄉(xiāng)長、縣副局長乃至副縣長，毛豐美終因放心不下大梨樹村、擔(dān)心沒專門時間搞調(diào)研而放棄了。反觀當(dāng)下的黨員干部，有多少是把全部心思放在履職盡責(zé)上，干事一方面是在其位勉強為之，另一方面是為謀求更高位做資本累積，自然在工作中揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，忽視群眾需求。試問，當(dāng)升遷的機(jī)會從天而降，有幾個會像毛豐志那樣不為所動?履職盡責(zé)是本分，淡泊名利是境界。對比之下，深感慚愧。
學(xué)習(xí)他時刻嚴(yán)以律己，清正干凈干事的奉獻(xiàn)精神。毛豐美總是說："老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜。""我是黨員，就要嚴(yán)于律己，就要與眾不同，絕不能給黨抹黑。"樸實的話語道出他作為一個共產(chǎn)黨員的巨大人格魅力。他挨過三次告：第一次是建鳳澤市場的時候，有人給紀(jì)委寫信，紀(jì)檢部門調(diào)查后，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，倒發(fā)現(xiàn)他是個廉潔奉公的好干部;第二次是他改造荒山的時候，來了7個林業(yè)公安民警宣布要逮捕他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大梨樹村小流域治理得太好了，種的樹比砍的樹還多，上修山、下治水，把旱天干涸、雨季泛濫的小河溝改造成為年蓄水量40萬立方米的生態(tài)河，森林覆蓋率提高病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。許多村民都住上了小洋樓，開上了私家車。村民們說，大梨樹村今天的幸福生活是在老毛書記的帶領(lǐng)下干出來的，沒有吃苦耐勞、鍥而不舍的干勁，是萬萬做不到的。大梨樹村的山還是那座山，卻換了一種思路和活法，荒山禿嶺被治理得山清水秀，形成現(xiàn)在層層梯田的萬畝果園。繞著山路往上走，登上花果山的最高點，9.9米高的"干"字碑格外顯眼。從山上往下看，雖然是冬天，但放眼望去雪中的山林仍美得讓人震撼。
老毛書記就是個地地道道的農(nóng)民，剛當(dāng)上人大代表那會兒，他連領(lǐng)帶都不會系。就是這樣的純農(nóng)民，才敢說出俺們農(nóng)民的真心話!村民史淑云純樸的'講述，道出毛豐美忠誠履職20年里，與農(nóng)民貼心，真心為農(nóng)民利益代言的真情實感。毛豐美曾經(jīng)說："作為一名來自農(nóng)村基層的代表，一定要扎根農(nóng)村，心系百姓，及時了解農(nóng)民想什么、盼什么。要為農(nóng)民兄弟說話，要敢講真話，要反映農(nóng)村真正存在的問題，讓黨和國家了解真實的農(nóng)村，制定出符合農(nóng)村實際的政策來。這才對得起人大代表這個光榮的身份和神圣的職責(zé)。"
作為一名土生土長的農(nóng)民，老毛書記將大半生都貢獻(xiàn)給了大梨樹村的發(fā)展。但老毛書記提建議又不僅僅站在大梨樹村民的角度，而是站在全國農(nóng)民的角度，堅持為農(nóng)民說話。這都是因為老毛書記打心眼里愛農(nóng)村、愛農(nóng)民。農(nóng)民的事兒他最知道。"老毛書記發(fā)言的每一句話其實都是經(jīng)過深思熟慮，表面的犀利幽默里又都透著思考和智慧。"
走進(jìn)大梨樹村，聽毛豐美的家人和鄉(xiāng)親們追憶這位"干活不要命"的老父親、大伙兒的貼心好書記、心系家國的全國人大代表光輝的一生，是對毛豐美的深切緬懷，更是一次莊嚴(yán)的精神洗禮!正如村民們所說，毛豐美之所以能"火"起來、成為"農(nóng)民代言人"，除了近年來"三農(nóng)"問題成為舉國關(guān)注的話題，作為農(nóng)民代表在會議期間肯定受到重視外，還有他自身這一更重要的原因，就是他常年生活在農(nóng)民中間，關(guān)心農(nóng)民的疾苦，注意調(diào)研總結(jié)，敢于大膽發(fā)言。連續(xù)做了五屆全國人大代表的毛豐美有自己的一套履職心得。他曾說，"要好好履職、為農(nóng)民真正辦點實事。建言被采納不容易，人大代表提建議首先要根據(jù)國力，國力沒達(dá)到那程度要先呼吁，必須有前瞻性。建議沒被采納，要堅持，第二年繼續(xù)提，建議如果國家采納了，那給全國農(nóng)民解決多大事啊!"作為近3000名全國人大代表中的一名基層農(nóng)民代表，毛豐美用自己的實際行動向世人生動詮釋，中國的人大代表如何代表人民通過人民代表大會行使當(dāng)家作主的權(quán)力。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會8
工作，我感觸頗深，受益匪淺。在座談會上，他與我們分享了對價值觀、滿足感、職業(yè)規(guī)劃等方面的認(rèn)識，他對事業(yè)、對人生的執(zhí)著追求無不體現(xiàn)著進(jìn)取、拼搏的爭先精神。從他身上，我學(xué)到了既要腳踏實地，正確認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足，又要加快追趕步伐，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽面前不迷失，始終保持一份昂揚的斗志和爭先的信心。
古人有云"天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤".榮家林同志在工作崗位上，多少年如一日，勇挑重?fù)?dān)、勤勤懇懇、任勞任怨，在平凡的崗位作出不平凡的貢獻(xiàn)，始終如一的工作激情，以"等不起"的緊迫感、"慢不得"的危機(jī)感、"爭一流"的使命感去工作、去拼搏、去當(dāng)擔(dān)。通過跟班榮家林同志，學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中要從以下幾個方面做起：
一是認(rèn)清自我，學(xué)會揚長避短，提升主動性。榮家林同志以他的親身經(jīng)歷告訴我們，工作中學(xué)習(xí)固然重要以彌補自身的短板，但還需要發(fā)揮自己的'優(yōu)勢，這樣才能在眾人中脫穎而出。多數(shù)人都相信木桶效應(yīng)中最短的那塊板會制約你的水平，所以很多人都在揠苗助長的去彌補自己的短板，而忘記了去挖掘自己的長板，有時候發(fā)揮優(yōu)勢明顯比彌補缺陷更容易一些。
老子曾說過"自知者明",只有認(rèn)清自己的人才是明智的。工作崗位上需要自我定位，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，把自己的工作做到最好，將所"思"、所"想"落實到"做"上，擺正位置，主動作為，這樣才能有做作為。
二是牢固樹立責(zé)任意識。榮家林同志在座談會中提到"做事千萬不能打折扣，從下往上如果每次合格率都是百分之九十，五個百分九十過后工作質(zhì)量可想而知".在工作崗位上，工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，你的生活就是天堂；假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中就要清醒、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。責(zé)任心是對自己負(fù)責(zé)，對自己所在的集體負(fù)責(zé)，是成就事業(yè)的可靠途徑。現(xiàn)在的我們需要培養(yǎng)責(zé)任感和歸屬感。
三是珍惜身邊的人，學(xué)會感恩。一個人的能力是有限的，一個團(tuán)隊的能力是無限的，一個人的能力只有在團(tuán)隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。目前，蘇州軌道交通在運營的有三條線，在不久的將來，將會有更多的線網(wǎng)投入運營，需要越來越多的技術(shù)人員來支撐龐大的線網(wǎng)縱伸，每個團(tuán)隊中的個人都是不可或缺的一員。
一個人成英雄，一群人成氣候，每個人都是獨特個體，施展著各自不同的才能與才華，為著蘇軌夢與個人同發(fā)展這一個共同目的，我們走到了一起，這需要我們相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛。同樣我們要常懷敬畏之心，感恩公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝他們對我們的信任，給了我們一個展示自己的舞臺，忠于自己的團(tuán)隊、忠于自己的信念、忠于自己的事業(yè)。
通過學(xué)習(xí)榮家林同志身上的先進(jìn)事跡，在當(dāng)前嚴(yán)峻的工作形勢下，我們更加要鞭策自己不斷加強學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為蘇軌邁向更好的明天而不懈努力。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會9
滕啟剛同志對黨忠誠、對司法事業(yè)無私奉獻(xiàn)、對人民擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和司法為民的情懷十分值得我學(xué)習(xí)，他的'生命定格在57歲，成為遼寧政法英模榜上一顆耀眼的星，溫暖著每一個人。在滕啟剛的身上，我看到了一名人民法官無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品格，也看到了共產(chǎn)黨員忠誠信仰、堅守初心，從群眾中來、到群眾中去的先鋒本質(zhì)。他以生命踐行使命，將公平正義寫進(jìn)了自己的人生。
英模是一個民族的脊梁，一個時代的坐標(biāo)，一支隊伍的象征。弘揚英模精神，既是政法隊伍教育整頓的重要一環(huán)，也是新時代加強政法隊伍建設(shè)的必然要求。我要以英模為鏡，深刻感悟英模精神，筑牢思想之基，汲取奮進(jìn)力量。滕啟剛同志的先進(jìn)事跡，樸實無華、情景交融，感人至深、催人奮進(jìn)，我們既為失去這樣一位好法官而痛惜，也為遼寧政法隊伍中涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)典型而自豪。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會10
十年樹木，百年育人，教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負(fù)人民賦予他們至高無上的榮譽。
最近，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，他在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將在葉志平校長先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
毋庸置疑，葉校長是一位極其負(fù)責(zé)任的校長，08年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時，桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓，但全校兩千余名師生卻無一人傷亡，當(dāng)學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上，房倒屋塌，求救聲一片，但是桑棗中學(xué)，卻在大震之后，把孩子們帶到了家長面前，告訴家長，娃娃連汗毛也沒有傷一根。學(xué)校的墻上寫著的：“責(zé)任高于一切，成就源于付出�！比熒谛ｉL葉志平的帶領(lǐng)下堅持每年一次的安全演練，以及葉校長對學(xué)校教學(xué)大樓的加固，這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧！
作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的`災(zāi)難，我們要以他們?yōu)榭�，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān)，積極健康的成長。
通過學(xué)習(xí)葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深地折服了。我在葉校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲，這就是中國的校長榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時刻，全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長的事跡，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生，他是名副其實的抗震救災(zāi)英雄，而且是最高境界的救災(zāi)英雄，不但全校師生要謝謝他，全國人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生，更是體現(xiàn)了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時，我會深刻反省自己，我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會11
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了孫紅京同志的先進(jìn)事跡，其事跡深深地感染了我，也讓我深深地陷入了思考。我也是一名教師，既然入了教師行就要加強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的使命感，不斷強化自己作為一個教師的責(zé)任心，為此，我將從以下幾方面更好的履行自己的職責(zé)。
一、做一個有責(zé)任心的人
審視自己所走過的十多年的教師歷程，我更深切地體會到具有責(zé)任心對于一個教師的重要性。我清醒地認(rèn)識到，要成為一個學(xué)生喜愛、家長信賴、同行尊敬、學(xué)校信任的好教師，必須將責(zé)任兩個字深深根植于自己的內(nèi)心。對我們教師來說，一屆學(xué)生未教好，還會有下一屆，還可以從頭再來；而對于家長，只有一個孩子，根本不可能從頭再來。家長把孩子交給我們，就對我們抱有希望。
我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，就必須把我們的責(zé)任心分解在在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)每一個細(xì)節(jié)中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)目的不明確，面對這樣的現(xiàn)實，我們都要有充分的思想準(zhǔn)備，要積極的對學(xué)生實施正面教育，要允許學(xué)生犯錯誤，允許學(xué)生在改正錯誤和缺點過程中的反復(fù)，要能細(xì)致觀察到學(xué)生的變化，那怕是細(xì)微的進(jìn)步。因此，作為教師更需要具備高度的責(zé)任心、對學(xué)生體貼入微的愛心、寬廣的容人之心和鍥而不舍的耐心。我認(rèn)為，作為我們學(xué)校的老師，有時責(zé)任心比能力更重要。
二、把自己的愛灑向每一個孩子
記得一位偉人說，世界上只有一種教育，那就是愛的教育，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人他才能教育孩子，我要用自己的愛去溫暖每一個孩子。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，我會因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要善于發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的`肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。我將努力做一個幽默風(fēng)趣、知識淵博、親切和藹的人，讓學(xué)生在心底里真心的敬重自己，這樣學(xué)生才喜歡你，才容易提高學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對我的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道�！�
三、堅持做一個學(xué)習(xí)型教師
“學(xué)高為師，身正為范”非常好的詮釋了教師必須終身學(xué)習(xí)來達(dá)到為人師表的要求。教師必須不斷學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平及綜合素質(zhì)能力，如果停止了學(xué)習(xí)，就會讓我們僅有的一桶“水”變的所剩無幾，最終適應(yīng)不了現(xiàn)有的課改教學(xué)。但是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的改變下，教師以培養(yǎng)學(xué)生自主、、創(chuàng)新能力的前提下，教師只有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該要有一條源源不斷的河水。所以我要以堅定的意志力要求自己堅持學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，做一個永遠(yuǎn)不會落伍的教師。
教師這一職業(yè)，是一種付出也是一種收獲，既然選擇了這一行，我一定會用心去工作，用我的熱情在教育這方熱土上盡情的揮灑！
“同樣是教師，同樣從事教育工作，他們用自己的汗水，去澆灌別人的生命之花。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他們給我們一個溫暖的啟示�！苯處�，一個普通而偉大的稱號，在他們的身上，我們讀懂了教師的使命，讀懂了人間的大愛。在我看來，他們的付出是平凡而又偉大的。我們應(yīng)該為他們鼓掌，我們被他們感動，我們?yōu)槲覀兊娜后w中有這樣的同志而驕傲、感動。相信每個看了感動校園的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳步也更結(jié)實，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內(nèi)心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量
春種秋收，春華秋實。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春似的夢有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會12
記得很小的時候，父親回家急匆匆拿了幾件換洗衣服就出門了，又仿佛是過了很久，一個月黑風(fēng)高的夜晚，父親突然回家，昏暗的煤油燈下，父親明顯地黑了、瘦了，還帶回一盞帶把的油燈。后來才知道，父親是大隊干部，也是共產(chǎn)黨員，那是到小煤窯做工躲避“武斗”去了。在幼小的心里，“武斗”、“干部”、“共產(chǎn)黨員”等孤立詞語有了印記。
1970年秋天，在父親的哄勸、硬拽下，我被塞進(jìn)了學(xué)堂。當(dāng)時的所謂學(xué)校，其實就一間教室加一間老師用的偏房。教室四周是木柱頭加木板墻，一縷縷陽光從屋頂上的瓦縫或砂眼中射到我們的頭上、臉上，現(xiàn)在想起來，很像今天的'激光射燈照射在舞臺上。同一間教室里，坐著兩個班，一個是高年級，一個是低年級。我們先是早讀，然后曾老師給我們上語文課，之后我們寫字，曾老師給高年紀(jì)上算術(shù)課。就這樣，我們在教室里度過了兩年的時光。有一天我們正在上課，忽然狂風(fēng)大作，整個教室不停地?fù)u晃起來，屋頂吱吱嘎嘎地響，老師連忙高喊： “快，快出去！”后來，這樣的情景，我們經(jīng)常遇到。當(dāng)時父親和幾位大隊干部很著急。我們幾十號師生勉強支撐到期末，大隊決定重建小學(xué)校，并由父親負(fù)責(zé)。父親很賣力，白天跑材料、募集資金，晚上在工地照看材料，吃住都在工地。有兩次我去工地玩耍，看見父親只喝著清澈照人的玉米粥，沒有哪怕就是丁點咸菜的任何下飯菜，更沒有饅頭等主食。還記得有好幾次，父親帶人到我家抬走了幾根我當(dāng)時雙手抱不過的大木料，后來聽說是捐給學(xué)校做了課桌和板凳。秋天到了，我們興高采烈地背著書包重返學(xué)校，一座一樓一底，有六間大教室的磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓頂上飄揚著國旗，大隊干部和周圍的社員們臉上洋溢著歡笑，父親笑呵呵的，不停地指指點點，說著什么。臉黑黑的，瘦成了一張皮。一撥又一撥的孩子在那里讀書、從那里走向中學(xué)、走向社會。三十多年過去了，我所就讀的小學(xué)還是我畢業(yè)時的那個樣子。
有時社員之間、家庭內(nèi)部鬧糾紛或者矛盾，父親總是苦口婆心、好言相勸，化解不和。為此，父親常常是很晚才回家。后來聽說他有一個“官銜”，叫作“人民調(diào)解員”。
父親凡是一有空閑，就去整修山區(qū)崎嶇不平的羊腸小道，經(jīng)常是摸黑還在干。后來，村上為了修進(jìn)村的公路，要求村民投工投錢。由于父母年事已高并且多病痛折磨，村里對老人采取豁免辦法，但父親堅決不干，堅持出工、出錢。
父親因為意外事故殘廢了，但他還常常忍受痛苦去很遠(yuǎn)的村委會參加黨員活動，為此還經(jīng)常受到母親的“責(zé)備”。
父親蒼老了，歲月風(fēng)霜的印記深深地烙在他的額頭和臉上，但他豁達(dá)開朗的為人性格、一絲不茍的工作作風(fēng)、近似嚴(yán)酷的家教方式、吃苦耐勞的人格品質(zhì)、默默奉獻(xiàn)的為民精神，至今猶存，永遠(yuǎn)不老！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會13
楊善洲六十年如一日全心全意為人民謀幸福的不竭動力來自哪里?來自他堅貞不渝的共產(chǎn)主義信念，來自他對偉大祖國的誠摯熱愛，更來自他對養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)和人民的滿腔感恩情懷！
在物質(zhì)匱缺的少年時代，是家鄉(xiāng)大亮山上的野菜、草藥養(yǎng)活了他一家。大亮山有恩于他，他忘不了。后來，當(dāng)看到大亮山遭亂砍濫伐一點點變禿變荒時，楊善洲心痛不已，他不止一次的說：“我們要還債！”
“他16歲，滇西抗戰(zhàn)，被派去參加擔(dān)架隊。和他一起抬擔(dān)架的是一個叫劉貴的40多歲的農(nóng)民。劉貴用繩索將年少的他套在擔(dān)架上，萬一滑倒，劉貴會拽住他。上坡時，劉貴叫他在前，自己在后；
下坡時，劉貴讓他在后，自己在前。少年的他走得輕松穩(wěn)當(dāng)，可劉貴走得揮汗如雨，磨爛的草鞋露出腳趾，在山路上留下點點血跡。這件事在他心里裝了一輩子，成為他日后作為一個共產(chǎn)黨人一輩子為人民謀幸福的源泉。......后來，村里土改。他家是佃農(nóng)，沒有一分田地，他最大的夢想就是分到一畝地。沒曾想，他家分到了10多畝地，從此他可以在自己的田地上種莊稼了。他感恩共產(chǎn)黨�！�
是的，是家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了他，是家鄉(xiāng)的人民幫助了他，是黨的關(guān)懷溫暖了他，是黨的理論指引了他。他終生難忘，他要感恩，他要報答，他要把他的生命獻(xiàn)給那些有恩于他的人。
六十年風(fēng)雨人生路坎坎坷坷，六十年艱辛歲月激情難消，不管在怎樣的`境遇中，楊善洲一顆向善之心未改，一顆感恩之心未變。
感恩是一切有道德良知的人的基本情懷。一個人的成長離不開家人、朋友、師長、同事、組織的幫助，離不開社會、時代、環(huán)境的熏陶培育。個體從來都不是一座孤島，一切都存在于關(guān)系中。人人為我，我為人人。我們在給予別人關(guān)愛和幫助時，也在直接或間接的接受他人的恩惠。知恩不報非君子。回報他人，回報社會是人生于世的基本理念。知恩、感恩、報恩是每一個社會人形成社會價值的必然過程。得到多少并不是衡量人生意義的標(biāo)桿，只有給予才是心靈快樂的源泉。
作為新時代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時刻懷揣一顆感恩之心回報人民。我們應(yīng)該懂得是人民養(yǎng)育了我們，他們是我們的衣食父母，是我們成長路上的良師益友。更重要的是，我們應(yīng)該時刻銘記，我們手中的權(quán)利是人民賦予的，是用來為人民謀利益的，而不是隨意呼風(fēng)喚雨的魔杖，更不是為自己撈取好處的利器。對人民群眾是否有感恩之心是衡量一個黨員干部的基本尺度�？追鄙炎约旱拇蟛糠止べY用于改善x地區(qū)人民的生產(chǎn)生活條件，犧牲時口袋里只有8.6元錢；焦裕祿以頑強的毅力和肝癌做斗爭，把一腔熱血和豪情灑在蘭考大地上；任長霞清廉為官，情系群眾，為了人民生命財產(chǎn)安全忘我操勞，犧牲時胃里竟沒有一粒米......他們和楊善洲一樣，之所以慷慨為民，無私給予，是因為他們心懷人民，感恩人民。他們因有強烈的感恩之心而高尚，他們因點點滴滴的感恩之舉而受到人民永遠(yuǎn)的愛戴。
用感恩之心回報人民貴在持之以恒。楊善洲把劉貴們給予的關(guān)愛在心里裝了一輩子，這關(guān)愛激勵了他一輩子為人民做好事。一個真正的好黨員好干部應(yīng)該像善洲那樣把人民的養(yǎng)育之恩化作源源不斷的精神力量，持之以恒的為人民服務(wù)，而不是僅僅停留在“三把火”式的一時一事上，或者對人民群眾的暫時的“報答”是為了日后更多的“拿回來”。
感恩之心是否純正還需要在困境中檢驗。在順境中感恩容易，在逆境中報答就難。楊善洲感恩之心是否純正還需要在困境中檢驗。在順境中感恩容易，在逆境中報答就難。楊善洲花甲之年放棄到省城安享晚年，毅然上山種樹，即使摔斷了腿也不退縮，可見其感恩之心至堅，其感恩之情之純�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉�！币粋�人有強烈感恩之心的黨員干部是不會因為在為人民群眾謀利益的過程中遭遇一點困難就打退堂鼓的，也唯有如此，感恩才有意義，才有價值，才有成效。如果感恩只是舉手之勞，只是“附屬項目”，只是為外樹形象，只是嘩眾取寵，只是無關(guān)痛癢的施舍，那樣的感恩之舉因其水分太多遲早會被人民遺棄。永遠(yuǎn)感恩，持之以恒，無怨無悔是赤子之心回報祖國人民的必然選擇。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會14
每一代人的成長都離不開前輩們所鋪墊的厚土，尤其離不開榜樣模范的指引和激勵，他們既為青年人指明了前進(jìn)和奮斗的方向，也不斷為青年人的奮斗凝聚精神力量。鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡感人肺腑，于平凡中成就不平凡，于細(xì)微處成就偉大。我們青年政法干警要充分汲取鮑衛(wèi)忠同志創(chuàng)造的精神養(yǎng)分，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為不斷奮進(jìn)的強大動力，永葆對黨忠誠的政治本色，堅守司法為民的公仆情懷，堅持公正廉潔司法，用心用情用力解決好人民群眾在司法領(lǐng)域的“急難愁盼”問題。
首先，我們要不忘初心。讓人民群眾在每一個司法案件中感受到法律的公平和正義是我們面對著國徽和憲法許下的鄭重承諾。作為一名政法干部，鮑衛(wèi)忠同志從不以案件標(biāo)的大小論案件重要程度，他經(jīng)常對同事說，絕不能用簡單幾萬塊錢來衡量案件的案情。他是一名風(fēng)格鮮明的執(zhí)行局長,曾瞞著家人將多年積攢下來準(zhǔn)備用來還房貸的錢幫當(dāng)事人解燃眉之急，在個人微信上主動為被執(zhí)行人推銷農(nóng)產(chǎn)品幫助還清欠款。直到生命的最后一刻，他還惦記著當(dāng)事人的司法救助金是否到位。鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡讓我又一次感受到司法人員的初心和使命，以也進(jìn)一步激勵我在日后的司法工作中要始終堅持以人為本的理念，對于群眾的訴求要及時傾聽和了解，對于群眾的困難要感同身受，以人民之心為心,以人民之利為利，尤其要重視司法工作中的調(diào)解工作，以循循善誘解決群眾之間的矛盾。
其次，我們要守正創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)得知，在鮑衛(wèi)忠法官的帶領(lǐng)下，執(zhí)行局無一起“人情案、關(guān)系案、金錢案”發(fā)生，這充分彰顯了司法人員的底線思維。司法是守護(hù)公平正義的最后一道防線，要想當(dāng)好守門員，就必須如鮑衛(wèi)忠同志一般堅守底線、弘揚正。時代在變化，人民的法律意識在不斷提高，司法部門所面對的矛盾也不斷呈現(xiàn)新的.類型，在此背景下我們學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志的工作方法，不斷深入人民群眾中，找準(zhǔn)群眾訴求，進(jìn)而不斷思索用何種方式解決群眾之間的矛盾，在與群眾相處中不斷創(chuàng)新自己的工作方法和工作思路,不斷適應(yīng)新時代出現(xiàn)的新矛盾。
最后，我們要斗志昂揚。精神振奮、斗志昂揚，是一支隊伍能否打勝仗的最基本保障，作為政法隊伍中的一員，我從鮑衛(wèi)忠法官的身上感受到“奮法為民”的精魂，從業(yè)二十四年面對的困難層出不窮，但他卻從未停下自己的腳步，彎下自己的脊梁。作為一名新人，我也應(yīng)在日后的工作中不斷蓄養(yǎng)法律人的氣魄，不斷磨練自身技藝。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會15
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭〔20xx〕7號文件，在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動的有利時機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 ——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二是結(jié)合工作重點學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動中，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三是結(jié)合自身實際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。 四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的`典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)的實效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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