家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會精選[15篇]
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1
上周日參加了由大公中心幼兒園組織的“健康生活，快樂成長，中班組親子聯(lián)誼活動”，雖然活動只有短短的半天時(shí)間，但是節(jié)目卻很豐富，時(shí)間被安排得很緊湊，讓我們家長們?nèi)矫娴牧私獾胶⒆觽冊趯W(xué)校所有的進(jìn)步與成長。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子無微不至的關(guān)心和循循善誘的教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。節(jié)目很豐富，首先是觀看孩子們每天做的早操，然后我們來到小學(xué)的小禮堂觀看孩子們的歌舞表演，以及家長們精彩的親子表演，最熱鬧的當(dāng)屬做游戲了，有穿衣比賽、搶紅點(diǎn)、搶椅子等少兒游戲以及踩氣球、快樂貼貼、運(yùn)球等親子游戲，活動舉行的非常成功，現(xiàn)場的氣氛一度被推向高潮，孩子們和家長們都興致高昂意猶未盡。在整個(gè)活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
通過這次聯(lián)誼活動，我看到了女兒的進(jìn)步，從一個(gè)不能自理愛撒嬌哭鬧的小寶寶變成了一位自己的事情自己能做好并且會照顧同學(xué)尊敬老師乖巧懂事的大寶寶，從一個(gè)羞澀見到陌生人就會害怕會哭的愛哭鬼變成一位可以站在舞臺上勇敢的面對觀眾的小演員（雖然演唱得不盡完美，但已經(jīng)很難得了），從一個(gè)什么都不會的小屁孩變成一位能畫出漂亮的圖畫折出栩栩如生的小動物的巧手小畫家，很多時(shí)候，女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽做給我看，繪聲繪色，非常有趣。這些進(jìn)步都是得益與老師的精心教導(dǎo)，離不開三位老師的辛勤付出。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的'教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。所以我想對老師們說，“謝謝你們，辛苦了”。
學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的活動！
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會2
我們迎來了孩子們的新學(xué)期。帶著激動和對未來的憧憬，我們和孩子們一起來到了許昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此開始了一段新的歷程，新的探險(xiǎn)，人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，說真的，我們每一個(gè)做父母的，心里都是像有十五只水桶在打水--七上八下的!前車之鑒啊，在幼兒園的時(shí)候，新學(xué)期開學(xué)又哭又鬧，不吃飯，不和小朋友在一起玩耍，不愿學(xué)習(xí)......正當(dāng)我們?yōu)榱诉@一切焦頭爛額的時(shí)候，許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長學(xué)校，就像三月里的一場春雨，及時(shí)的澆滅了我們剛剛升起的那一把為了孩子燒起的心火。是的，用及時(shí)雨來形容，那真是一點(diǎn)也不夸張啊!
我的孩子是男孩，男孩子天生就愛玩，愛動，基本上靜不下來，平時(shí)沒有好好的關(guān)注這方面的培養(yǎng)，現(xiàn)在上學(xué)以后，就表現(xiàn)在了不會聽講，上課愛做小動作，書包整理的一塌糊涂等等，對此我很焦慮，與老師和家長交流了很多經(jīng)驗(yàn)，還是不管用!孫云曉老師說：父母要做孩子童年的捍衛(wèi)者!可是現(xiàn)實(shí)中，我們做父母的卻往往是哪個(gè)扼殺他們童年的劊子手，對此我很無奈，因?yàn)槲也恢涝趺雌胶饫碚摵蛯?shí)際，夢想總是遙不可及，未來在哪里?
孩子需要在體驗(yàn)中快樂成長，在體驗(yàn)中豐富感情，增長知識，以前我總是給孩子空洞的講道理，可是他們的.體驗(yàn)太少了，所以給他造成了爸爸媽媽很啰嗦的感覺，通過學(xué)習(xí)孫老師的講座，我明白了有知識不一定有智慧，不要用講述代替體驗(yàn)，要讓孩子多體驗(yàn)，不要給孩子包辦代辦，盡量讓孩子自己去體驗(yàn)!明白了這些之后，我在生活的細(xì)節(jié)中，潛移默化的去啟發(fā)孩子，秋天問孩子，季節(jié)有什么變化?
你都發(fā)現(xiàn)哪些地方不一樣了?冬天來了，問孩子有什么感覺?動物和植物區(qū)哪里了?我們怎么找不到它們了?春天，我們一起去尋找春天，學(xué)習(xí)24節(jié)氣，驚蟄過后，冬眠的青蛙回來了，很多冬天消失了的動植物又回來了，孩子很開心!雖然我的孩子語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，對所學(xué)知識掌握的不是很牢固，但是我相信，只要堅(jiān)持下去，孩子在體驗(yàn)中一點(diǎn)點(diǎn)積累的知識，會像蓄水的水庫一樣，厚積薄發(fā)，一飛沖天!
過能改，歸于無!孩子是在犯錯(cuò)誤中長大的，只要孩子能從中學(xué)到教訓(xùn)。我總是告訴我的孩子，你是我們的驕傲，你是好孩子，只要努力，你會做得更好!從小，我很注重對孩子的挫折教育，誰也不能保證人生一帆風(fēng)順，生活順心如意，我們不能希望天下所有的人都像自己一樣愛自己的孩子，適時(shí)地給他機(jī)會，讓他體會到挫折,委屈,冤枉,批評,讓他知道生活不是理想化，要勇于承擔(dān)責(zé)任，面對錯(cuò)誤不要找借口，要學(xué)會反思，尋找自己的錯(cuò)誤，若他沒有做好接受挫折的準(zhǔn)備，那他永遠(yuǎn)不能長大!我們的愛永遠(yuǎn)都要藏起一半來!
朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)。按時(shí)睡覺，早睡早起，這是我和孩子的約定，有時(shí)候是睡前講故事，有時(shí)候是分享一天的趣事或見聞，有時(shí)候孩子給我講幾天老師教我們什么了，很有趣，同學(xué)說了做了什么搞笑的事情，或者爸爸媽媽今天有什么見聞......早晨起來，讀書或運(yùn)動，講個(gè)笑話，說個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，每天都是新的一天，昨天不會為我們停留，明天不是今天，今日事今日畢，不要拖延!
以上是我在教育孩子過程中的一點(diǎn)問題，經(jīng)驗(yàn)和感慨，不足之處還有很多，有許多的問題還亟待解決，真希望以后這樣和老師家長在一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會再多一些，這樣我們就能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，開闊我們的視野，增加我們孩子成長成才的幾率，少走彎路。
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道了，原來做家長也要“上崗執(zhí)照”，這個(gè)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊暮⒆又挥幸粋�(gè)，我們孩子的童年也只有一個(gè)，時(shí)間是不會重來的，錯(cuò)過了就是一生的遺憾!好父母成就孩子的一生，在此呼吁所有的父母們：教育我們的孩子，時(shí)間迫在眉睫，不要等失去了再追悔莫及，不要給自己和孩子留下無法挽回的遺憾!
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會3
孩子是我們的未來，是我們的希望，讓孩子帶著美好得憧憬，步入小學(xué)課堂。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活，怎樣讓孩子擁有一個(gè)好的開端，怎樣讓孩子茁壯健康的成長，怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績，這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。我參加了4次家長會，二小的名師們精辟獨(dú)到的見解以及生動盎然的實(shí)例，有的讓我深有感觸，有的讓我大受啟發(fā)，有的讓我學(xué)到了精彩的教育方法，作為家長，我要擺正自己的位置，既要當(dāng)好孩子的第一任老師，又要成為孩子的親密伙伴和朋友，當(dāng)好孩子的引路人�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：[1][2] 一、以上是我的個(gè)人之見，假如能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。那么，我會感到幸福的。
“一切為了孩子，為了孩子的`一切”，讓我們共同努力吧！是我明智的選擇。孩子要上小學(xué)了，上哪所學(xué)校？這是我們家長們常問的問題，經(jīng)過了解，我們最終選擇了二小并非常幸運(yùn)的被選中，經(jīng)4次家長會對學(xué)校的情況更進(jìn)一步的了解;以及孩子這兩個(gè)月的成長、進(jìn)步.讓我更加確信自己的選擇是對的，孩子在這樣的環(huán)境下有這樣優(yōu)秀的老師們，信心倍增，我放心。
二、提高自我素質(zhì)做新時(shí)代家長。
作為的家長，我和她媽媽都是教師，深知一個(gè)孩子的教育、成長、成才。絕不是全靠學(xué)校的教育就能達(dá)到的，家庭教育也起著一定的作用。家長的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上，比如舉個(gè)例開學(xué)了學(xué)校開展了每日訓(xùn)練其中有一項(xiàng)是跳繩從開始不會跳到后來每分鐘100多個(gè)難免有驕傲的情緒，說話的語氣聽的出。有次叫他媽計(jì)時(shí)我和她比賽我跳了147不間斷。數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)計(jì)算也是我也和她比我用了1分鐘當(dāng)然比她快多了。通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。
三、如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，通過第三次家長會的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了一些好方法，例如：１、在生活中識字；2、摘抄好的詞句；３、培養(yǎng)口語交際能力，認(rèn)真傾聽孩子的說話；４、在寫作上提倡每－ －
錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。天寫一句完整的話語表達(dá)一個(gè)意思；5、注重課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓她感覺“書是甜的”。
四、興趣是最好的老師。
在這4次的家長會中，每位專家名師都提到“興趣”二字，確實(shí)如此，有了興趣，一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家。可是，怎樣培養(yǎng)“興趣”呢？最好的辦法是鼓勵，使她擁有自信心，從而快樂地去學(xué)習(xí)，聰明的孩子是表揚(yáng)出來的。久而久之，興趣在不斷地發(fā)展和提高，也就是孩子不斷進(jìn)步的過程。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如：1、培養(yǎng)積極思考并解決問題的辦法；2、能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)；3、合情合理地安排作息時(shí)間；現(xiàn)在的午休時(shí)間很短，怎樣讓孩子勞逸結(jié)合，每天睡眠9小時(shí)以上，從而保證有充沛的精力投入學(xué)習(xí)；
4、獨(dú)立完成家長認(rèn)為能獨(dú)立完成的事情，如做完作業(yè)后的清理任務(wù).做一些簡單的家務(wù)，剛開始閱讀要家長陪現(xiàn)在我要求她自己獨(dú)立閱讀完并把故事的大概內(nèi)容復(fù)述給我聽等等. 六、教育孩子要持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步，目前成績?nèi)舨焕硐�，千萬不要?dú)怵H，關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累，一步一步的進(jìn)步，堅(jiān)持到底就是勝利。世上沒有一個(gè)人能稱得上是天才，健康的孩子只要肯學(xué)，再－ －
錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。加上科學(xué)的方法，都會成為天才。
六、注重感情教育。
通過這4次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，并有意識地把學(xué)到的知識融入平時(shí)的教育中，希望我的小孩擁有一個(gè)美好快樂的童年，有一個(gè)生機(jī)勃勃的少年時(shí)代，有一個(gè)美好的未來，我將一直努力，做個(gè)好家長。
非常感謝二小開辦“家長學(xué)�！�，讓我擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。也非常感謝崔冉的老師們，您們辛苦了（1）（2）錯(cuò)誤！未指定開關(guān)參數(shù)。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會4
11月16日參加了幼兒園家長學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開始講起，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預(yù)防與治療，到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式，給家長們做了詳細(xì)的講解。參加聆聽的家長很多，大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識。
作為一個(gè)小班幼兒的母親，我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識，且深受啟發(fā)。
教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn)，哪怕是很小的一件事，也要表揚(yáng)鼓勵孩子，讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價(jià)值)，并且得到了父母的夸贊，今后會繼續(xù)保持下去，這就是所謂的.賞識教育。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時(shí)吃飯前，我們都會告訴寶兒要吃飯了，她就能主動地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個(gè)碗，但她會一個(gè)一個(gè)放在桌上，而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí)，我們都會表揚(yáng)她：“寶寶真能干呀，真是個(gè)勤快的孩子!”寶兒很受用，所以每次喊吃飯的時(shí)候，她會很樂意做這些事。
制造感覺，強(qiáng)化自信，讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后，對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時(shí)候需要讓孩子成為我們的老師，讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強(qiáng)，自信的感覺就找到了。寶寶自信了，性格方面也會突出的越明顯！這樣有助于父母正確的和孩子成為朋友，提高教育質(zhì)量。
以上就是我學(xué)到的教育知識，非常感謝有這么一次機(jī)會，希望大家都能和孩子成為朋友！
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會5
首先，我代表全體家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！走進(jìn)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對孩子們無私奉獻(xiàn)的，內(nèi)心充滿了感激，我們的孩子能在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)。
對于家長學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任都非常重視，第一次家長學(xué)校，實(shí)中副校長趙嘉林詳細(xì)地介紹了學(xué)校的一些基本情況：學(xué)校雄厚的`師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的辦學(xué)理念和今后發(fā)展的思路。隨后的幾次家長學(xué)校，教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。
首先家庭教育方面，我認(rèn)為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對孩子的管教既不過分嚴(yán)厲也不過分溺愛，關(guān)系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他們改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。鼓勵他們多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在集體活動中感受集體的力量和帶來的快樂！
再次，關(guān)于孩子如何順利平穩(wěn)地度過青春發(fā)育期。通過這幾次講座學(xué)習(xí)使我了解到在這一時(shí)期孩子的一些心理和生理的發(fā)展特點(diǎn)，確實(shí)對比過后發(fā)現(xiàn)自己的小孩有從眾心理和強(qiáng)烈的逆反感。結(jié)合專家介紹的經(jīng)驗(yàn)方法，后期我也會特別關(guān)注小孩的情緒變化，有什么情況會及時(shí)解決，幫助他疏導(dǎo)心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，像朋友一樣，做孩子的朋友同時(shí)也是孩子的心理輔導(dǎo)師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導(dǎo)孩子，從而促進(jìn)孩子更好的成長。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會6
這次家長會形式新穎，內(nèi)容豐富，令我們耳目一新!
家長會既是家校溝通的渠道，又是對家長教育理念的培訓(xùn)。參加此次家長會，讓我受益匪淺。孩子的成長過程是一個(gè)從無知到能知的過程，孩子的學(xué)習(xí)過程也是從無知到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程，學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的，需要老師的全面輔導(dǎo)，但是家長才是孩子教育的第一人責(zé)任人，家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成起著非常重要的作用。簡單說以下幾點(diǎn)：
1.必須懂得教育藝術(shù)。父母成功，孩子不一定成功，但成功的孩子必定要受家庭的影響。父母的財(cái)富孩子可以繼承，但能力、奮斗精神孩子也能繼承嗎?因此要注重孩子的素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)孩子良好的思維方式，要讓孩子建立“不要怪別人”的思維方式和“改變自己就是改變別人”的觀念。
2.教育孩子分清主次的思維方式。不管做什么事情都就有主有次，不能將主次混為一團(tuán)。否則只能降低效率。一定要讓孩子懂得什么事情都只能靠自己，怪別人沒有用，靠自己的努力才有用。
3.一家要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)。不懂得看別人的價(jià)值，就一定不懂得看自己的價(jià)值，要學(xué)會合作，學(xué)會整合資源，長大后才能站在巨人的肩膀上看自己的成功。
4.重視孩子思維習(xí)慣的`培養(yǎng)。要從小培養(yǎng)孩子有良好的思維習(xí)慣、動腦筋解決問題的思維習(xí)慣，孩子才能終身受益。因?yàn)樗季S可以指導(dǎo)行動，而行動影響習(xí)慣，習(xí)慣形成品格，品格決定命運(yùn)。
我們的一生中，只有身體和孩子是我們所真正擁有的，唯有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能教育好孩子，讓她成為一個(gè)找方法的成功人，而不是找理由的失敗人!
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會7
九九重陽，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來了xx小學(xué)家長學(xué)校第20期培訓(xùn)。作為一年級新生家長，我對這堂課程充滿期待。
下午一點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。走進(jìn)校園，xx學(xué)子禮貌熱情的問候和指引，深深感動著我，這或許是xx小學(xué)注重德育的一個(gè)縮影。順著同學(xué)的指引，走進(jìn)階梯教室簽到，落座。
xx小學(xué)家長學(xué)校第20期培訓(xùn)，在校德育主任潘老師的宣布下勝利開班。參加培訓(xùn)的一百多名新生家長報(bào)以熱烈的掌聲，這掌聲是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的感恩！感謝學(xué)校為我們家長構(gòu)建了這個(gè)成長的平臺。擔(dān)綱本期培訓(xùn)的主講嘉賓是應(yīng)用心理學(xué)專家蔣索老師.蔣索老師以幻燈片的形式，圍繞孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，塑造，固化深入淺出的給我們家長進(jìn)行授講。
近一個(gè)小時(shí)的授講，十七個(gè)篇幅，篇篇受教。課程引導(dǎo)我們走出家庭教育的誤區(qū)，對我觸動最為深刻是，當(dāng)蔣索老師讓我們在白紙上寫出自己孩子最為不足的`一面和自己不足的一面時(shí)。頓悟片刻，茅塞頓開。孩子的這一面不正是自己在日常生活中不注重修為播下的惡果嗎！父母是孩子的第一任老師。父母是孩子的第一責(zé)任人。此刻，有了更深的領(lǐng)悟和解讀。
在重陽節(jié)這一天開班.本身就是一種教育，或許學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師在感召各位家長。人的一生中最為重要的兩件事不能等待，對父母的孝心不能等，對孩子的教育不能等。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會8
在蒙蒙細(xì)雨中我們參加了這次家長學(xué)校的培訓(xùn)，通過兩天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學(xué)校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。
首先是魏老師為我們講解了：家長學(xué)校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的資料，為我們今后在學(xué)校中開展家長學(xué)校的各項(xiàng)工作指明了方向。從魏老師“一個(gè)蘋果樹的故事”中，領(lǐng)悟到了成長對于一個(gè)人來說是十分重要的，不僅僅是學(xué)生要成長，老師也要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這就是教育中的教學(xué)相長吧。
魏老師來重點(diǎn)介紹了招生升級的7個(gè)程序，要辦好家長學(xué)校的四種理念，十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話
第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期盼。
第二句：好家教好未來。
第三句：成長黃金期需要好習(xí)慣。
第四句：成長就一次，需要我來管。
第五句：孩子很孤單，需要我陪伴。
第六句這是我的職責(zé)，我要勇于承擔(dān)。
第七句：這會影響命運(yùn)，我要立刻改變。
第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現(xiàn)�！边@八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅(jiān)信了自己所擔(dān)負(fù)的重大職責(zé)，不僅僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學(xué)校的信心。魏老師通過生動的講解，精心制作的課件，舒緩，適合的`音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅僅學(xué)到了知識，而且還學(xué)到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊!許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu)，家長學(xué)校的授課模式等，讓我更加清楚了家長學(xué)校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清晰的資料結(jié)構(gòu)圖，一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我明白了學(xué)生在每個(gè)年級，每個(gè)年齡段就應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的各種生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們務(wù)必要掌握的知識。
總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了我作為一名班主任的素質(zhì)，提升了我作為一名家長的職責(zé)感，使我感到學(xué)生、孩子的家庭教育刻不容緩，讓我們趕緊行動起來吧，相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會9
家長學(xué)校研究體驗(yàn)3：家長學(xué)校研究體驗(yàn)（1587字）孩子們在學(xué)校的教育下長大。作為父母，我們也從父母的學(xué)校中受益匪淺，感覺很深！我記得當(dāng)我第一次參加家長學(xué)校的活動時(shí)，我仍然有許多疑問：家長學(xué)校——多么奇怪的詞��！然而，只有聽了一堂課，才能理解其中的奧秘。原來這是我們年輕父母的特殊學(xué)校，也使我們認(rèn)識到家庭教育在促進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用。幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀。這也讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。因此，非常感謝您為我們的父母提供了一個(gè)難得的研究機(jī)會！以下是我在參加家長學(xué)校的課程后，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和靈感，自己在教育孩子方面的一些經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也與老師和家長交流和討論。
一、賞識教育
至于賞識教育，我特地買了幾樣菜來看，后來在家xxx的講座上聽到老師提到過。我們發(fā)現(xiàn)并欣賞兒童的進(jìn)步，這不僅影響兒童研究和做的效果，也影響兒童對研究和做的態(tài)度。如果我們不聽、不看、不愿定或不表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，他們的研究態(tài)度肯定會受到打擊。因此，我們不應(yīng)當(dāng)吝嗇我們的微笑和贊美。我們經(jīng)常鼓勵他們：“你很棒！我真為你驕傲！”當(dāng)然，欣賞教育其實(shí)不意味著拒絕批評，但是不要忘記在批評他們之后給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
今天的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝。他們害怕掉在手中，在嘴里融化。我相信許多父母對此有深刻的理解。獨(dú)生子女家庭傾向于以孩子為中心，成長，慣于伸手拿衣服和用食物張嘴。他們不必?fù)?dān)心任何事情，因?yàn)楦改笗咨瓢才乓磺�，并為自己�?zhǔn)備好一切。如果你做錯(cuò)了什么，你將無法與之抗?fàn)幓蛘f出來。結(jié)果，你會培養(yǎng)孩子自私的性格，并且不理解寬容。因此，我們必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們知道如何與他人分享快樂，如何謙虛，如何尊重和理解團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是，如何尊敬他們的父母和老師。我經(jīng)常告訴我的兒子在課堂上多交朋友，經(jīng)常幫助別人�；蛘弋�(dāng)你接受同學(xué)的幫助時(shí)，你應(yīng)該知道如何感謝和感激！
據(jù)說獨(dú)生子女是自私的一代。像他們這樣從小就缺乏必要的`訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，顯然是生活中的一大缺點(diǎn)和危機(jī)。很容易在他們的個(gè)性和思想意識上形成缺陷和不足。很難想象他們將來進(jìn)入社會時(shí)會有什么樣的表現(xiàn)和態(tài)度。
三、接受挫折和失敗
至于我的兒子，我知道我在這一點(diǎn)上做得很糟糕。從出生到現(xiàn)在，他幾乎沒有遭受過挫折或失敗。給我印象最深的是，我兒子在學(xué)校不小心撞倒了他的同學(xué)。他從未被老師批評過。因?yàn)樘o張，他的臉色變了很多。相反，他嚇壞了老師。由此可見，太多的關(guān)心使他無法忍受這樣的事情，所以有必要讓孩子們走出溫室，好好看看風(fēng)雨。一天，我兒子回來告訴我，他今天被老師處罰了。我問為什么。他說，因?yàn)檎n堂上的演講，我還沒來得及發(fā)表意見，他就說：“媽媽，你不是說你想讓我接受挫折教育嗎？被老師處罰是一種挫折。這時(shí)候，我笑了。是的，偶爾犯錯(cuò)并受到老師的批評可能不是一件壞事。
四、忍受不公
遭受不公正是一種強(qiáng)烈而勇敢的表現(xiàn)，一種更成熟更深刻的勇氣。這種寬容或這種寬容正是我們的孩子所缺乏的。也許將來我們不會擔(dān)心他們的研究或成就，但我們會擔(dān)心他們?nèi)绾巫呦蛏鐣�。你覺得自己在社會中怎么樣？我們?nèi)绾尾拍芸焖偃谌氩⑦m應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會。
然后，如果孩子在學(xué)校或其他地方受到了委屈，告訴他對孩子要謙虛。這種謙遜和不公正不會讓他失去任何東西。然而，我們需要教育他勇敢地站起來，保持健康的精神狀態(tài)和高尚的人格，同時(shí)勇敢地忍受不公正。
五、養(yǎng)成好氣
能改動我們生活的多是一些好氣！勝利是一種氣，失敗也是一種氣。對孩子來說，養(yǎng)成良好的生活和研究氣將有益于他們的一生。父母的說教也會微妙地改動和影響他們的孩子。所以當(dāng)我們要求我們的孩子不要做這個(gè)或那個(gè)，而要做這個(gè)或那個(gè)的時(shí)分，請問問你自己是否已經(jīng)這樣做了。好氣是在一些瑣碎和微妙的事情中培養(yǎng)和形成的。據(jù)說行為決定氣，氣決定性情，性情決定數(shù)運(yùn)。我希望通過努力工作，孩子們能夠養(yǎng)成良好的研究和生活氣，這樣他們在尋找未來的勝利時(shí)就不會空手而歸。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會10
通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會：
一、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，學(xué)習(xí)上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長要耐心傾聽。聽聽她對一些事情的看法，告訴她什么是對的，什么是錯(cuò)的。讓她感覺我們是朋友。切忌千萬不能家長制；獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。
二、教育孩子要以身作則。培養(yǎng)孩子誠實(shí)有禮貌。
我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我們的許多缺點(diǎn)在孩子身上也能看見。小孩的模仿能力很強(qiáng)，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應(yīng)孩子；不能在孩子面前說臟話；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的`，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。
三、避免把孩子分?jǐn)?shù)看得太重要，學(xué)會換位思考。
家長不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張、誠惶誠恐、無心學(xué)習(xí)、害怕考試。要看看孩子沒得一百分，是因?yàn)椴粫�是因?yàn)轳R虎;還是因?yàn)闀鴮懖还ふ�。我感覺多數(shù)都是因?yàn)轳R虎和書寫不工整。然后，多出些同類型題，讓他們仔細(xì)閱讀，認(rèn)真書寫，別再犯同樣的錯(cuò)誤。要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實(shí)想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
四、學(xué)會寬容，忍讓，做有愛心，知道感恩的好孩子。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是個(gè)高尚的人。我們的心，如同一個(gè)容器，當(dāng)我愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會被擠出去。所以，我們要不斷的用愛來充滿內(nèi)心，用關(guān)懷來滋潤胸襟。當(dāng)孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。同學(xué)不小心碰了你一下，千萬不能抬手去打同學(xué)。孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說：“對不起，我不是故意的�！睂W(xué)習(xí)用品，美術(shù)用具，要借給沒帶的同學(xué)。坐公交車時(shí)給爺爺奶奶讓座，等等。對別人對自己的幫助更要真誠的說聲：“謝謝！”
五、好孩子是夸出來的，不是打出來的。
人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成性格。以前，孩子做作業(yè)時(shí)我有時(shí)候?yàn)樗淖舟E不工整、錯(cuò)別字多、數(shù)學(xué)計(jì)算題經(jīng)常算錯(cuò)而責(zé)罵她，甚至還動手打過她。這在不經(jīng)意中嚴(yán)重挫傷了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一點(diǎn)耐心，對孩子多鼓勵少責(zé)罵。
六、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
興趣是最好的老師，只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動去學(xué)。有很多家長盲從，讓孩子參加各種學(xué)習(xí)班，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費(fèi)金錢，更浪費(fèi)孩子天真快樂的童年時(shí)光。我也曾是其中之一。所以，我們要捉取孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，使她的學(xué)習(xí)興趣燃燒起來，在不影響孩子學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握一定的一技之長，這樣才能達(dá)到理想效果。所以通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我讓她從書法、聲樂、電子琴、口才、繪畫、舞蹈中選擇了她喜歡的舞蹈、聲樂、繪畫。同時(shí)告訴她，這是你自己的選擇，做事要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
七、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識
孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因?yàn)榛锇榈闹g誤會而傷心哭泣，也許會因?yàn)槟硞�(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會因?yàn)檫^多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會在自己的世界里面對和解決問題。
八、保持家庭生活美滿和諧。
家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個(gè)主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時(shí)間陪孩子讀書，做游戲……讓她感覺到家的溫馨，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
九、適時(shí)跟老師溝通
主動與老師了解孩子在學(xué)校的情況，匯報(bào)孩子在家情況，便于肯定孩子成績，糾正孩子缺點(diǎn)。在這里我對老師給予孩子無微不至的關(guān)懷表示感謝！
我記得有句話說得很好，文章寫得不好，不能怪紙和筆，孩子教育不好不能怪孩子不聰明老師教得不好。更多時(shí)候要多想想我們作為家長你用心了嗎？
總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實(shí)不易，但我會一點(diǎn)一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，提高自身的家教水平，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！最后，希望我們的孩子健康快樂的成長！
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會11
時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月女兒即將結(jié)束一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)，眼看著女兒一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益匪淺，感覺頗深！
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)�！嗝茨吧脑~語！可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟片看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的.學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩！都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的女兒，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從她出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的她由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會12
首先感謝xx幼為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過短暫三次的課程，讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)到好多育兒書上學(xué)不到的知識，讓我們對育兒教育又有了一個(gè)新的認(rèn)識，讓我們對xx幼也更多了一份了解。
總之，通過參加此次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們是受益多多，感受多多�，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。
一、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
黃專家的講課，說這個(gè)時(shí)候是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)間。對這一點(diǎn)，我深有感受。
孩子上幼兒園以前，每次要他洗手，都是把水龍頭開得大大的，然后看到水嘩啦嘩啦流，好象水不開大，一雙小手洗不干凈似的�？缮蠈W(xué)沒幾天，一次我和他一起去洗手，孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的，還對我講：“水龍頭不能開得太大，開得太大了，它會哭的�！焙眯蜗蟮脑捳Z！我知道，一定是老師教的，讓他們無論是在學(xué)校，還是在家里，已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的`意識了。原來好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。
二、親子溝通的技巧
劉教授傳達(dá)給我們的一句話“一個(gè)孩子，經(jīng)常被你看成怎樣，經(jīng)常被你說成怎樣，經(jīng)常被怎樣對待，在不久的將來就會變成現(xiàn)實(shí)！”我想其中一個(gè)很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子，不要把我們大人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學(xué)會傾聽孩子的情緒，接納孩子的思想。
三、家園有效的溝通
只有家長和老師的充分溝通，才能幫助孩子更快、更好的成長。xx幼此次舉辦家長學(xué)校，使家長和專家、園長面對面進(jìn)行溝通交流，共同探討孩子教育問題，成達(dá)共識，可謂是事半功倍。
我們家孩子上幼兒園前兩個(gè)星期都表現(xiàn)好好，可到了第三個(gè)星期的中期，就開始鬧情緒了，原因是不肯吃學(xué)校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合，給孩子進(jìn)行各種詳解和認(rèn)識，終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通，其狀況會是什么樣，我不敢想象。
不知不覺，孩子在幼兒園已快三個(gè)月了，眼看著孩子漸漸長大，漸漸懂事，我心中也充滿對班級老師、對xx幼所有工作人員太多的感激。
xx幼的辦學(xué)宗旨“老師用心，家長放心，孩子開心！”作為家長，我覺得把孩子送到這來，我是放心的。
就象xx幼倡導(dǎo)的，讓我們共同攜手，和孩子一起努力吧！
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會13
非常有幸參加省句中家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，聆聽韓句平副校長的講座。通過這次學(xué)習(xí)，我深深感覺到加強(qiáng)家長與學(xué)校（）的溝通，加強(qiáng)家長與孩子的溝通，關(guān)心孩子的成長，愛護(hù)孩子的心靈，對于我們和孩子都是至關(guān)重要的。鼓勵孩子勇敢地面對成長中遇到的各種困惑和坎坷是我們共同的需要。下面談一下我的體會：
一、溝通
通過這次學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到，單純的親子之間的溝通無法更好地了解孩子成長、變化、需求、困惑等等，即便了解一些也難免片面，無法更好地幫助孩子克服在成長中所遇到的麻煩。所以今后我們將會更多地與學(xué)校加強(qiáng)溝通，了解孩子的在校情況，也會將孩子在家的情況告訴學(xué)校（班主任）老師。當(dāng)然，我更希望學(xué)校（班主任）老師能夠更多地關(guān)注孩子的變化、成長，并能及時(shí)有效地與我們家長溝通，讓我們學(xué)校（班主任）與家長都能全面了解孩子、關(guān)心孩子，以利于孩子的健康成長。
二、關(guān)愛
應(yīng)該說，每個(gè)家長都是愛自己孩子的。但現(xiàn)實(shí)生活中，愛好像出了問題，我們很多家長會更多地關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)成績，唯成績論英雄，而忽略了孩子的感受和成長變化。當(dāng)然，我也不是不關(guān)心孩子的成績，但會像邵玲書記講的一樣，更多的是關(guān)愛孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛。
記得有一次女兒考試成績特別差，回到家，她眼睛紅紅地對我說：“爸爸，我考得不好�！蔽耶�(dāng)時(shí)將女兒擁在懷里，告訴她：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！一次考試而已。爸爸、媽媽愛你�！迸畠寒�(dāng)時(shí)抱著我哭得很慘，但我感覺保護(hù)她的自尊，讓她感受到家庭的溫暖，她自己會更加努力地學(xué)習(xí)的。
我想無論是家長還是學(xué)校，都應(yīng)該關(guān)愛孩子的成長而不能一棒子打死。我覺得關(guān)愛對于我們來說都是受用一生的最可寶貴的財(cái)富，而且是取之不盡，用之不竭的，希望我們都不要吝嗇，讓孩子在關(guān)愛的陽光下成長，我們一定能夠收獲溫暖！
三、鼓勵
每個(gè)人都會有各種各樣的困惑或成長中的煩惱，都會遇到這樣那樣的坎坷和挫折，這時(shí)我們都希望得到理解和寬容，更渴望得到親人、朋友、師長的鼓勵和支持。
孩子現(xiàn)在到了初中階段，是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。學(xué)科的增加、課業(yè)量的增加、青春期的來臨，對孩子來說都還不能很快地適應(yīng)，很多東西還似懂非懂，但無論如何，這些問題還是不管不顧地來了。這個(gè)時(shí)候孩子恰恰需要一個(gè)適應(yīng)、調(diào)整的過程。而這個(gè)過程需要家長、學(xué)校幫助鼓勵，和孩子們共同度過，我們也要關(guān)注和適應(yīng)這些問題。我想，這個(gè)時(shí)候鼓勵很重要，我們應(yīng)該鼓勵孩子勇敢面對這些問題、這些變化，讓孩子們勇敢地前行。就像邵玲書記講的一樣，鼓勵并幫助孩子很好地走過初中的這段路程，迎接高中、大學(xué)乃至人生的更多挑戰(zhàn)，需要我們共同付出更多的關(guān)愛、支持和鼓勵。
總之，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我深深地體會到：加強(qiáng)親子溝通、師生溝通、家校溝通，更加全面地了解自己的孩子，更多地了解您的學(xué)生，才能更加有效地把握孩子的成長歷程。關(guān)愛孩子，讓孩子在家長、老師、同學(xué)的關(guān)愛中健康成長是我們共同的心愿，也更是附中辦家長學(xué)校的目的。讓我們共同努力，鼓勵孩子們張開希望的羽翼奮力搏擊，他們終有可以振翅飛翔的天空！
祝愿家長學(xué)校越辦越好！
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會14
近期，我在百忙之余學(xué)習(xí)了“數(shù)字家長學(xué)�！钡南嚓P(guān)課程。通過幾個(gè)課程的學(xué)習(xí)，讓我感觸很深。回顧過往，面對孩子的青春期叛逆，我竟然用低俗的吼罵方式進(jìn)行批評指責(zé)；當(dāng)孩子數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很大時(shí)，我也不擅長運(yùn)用激勵性語言去鼓勵他繼續(xù)加油；面對孩子早戀時(shí)，我卻無從下手，腦子一片空白�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，自己在家庭教育方面是多么無知。幸而，我遇到了這樣一個(gè)指導(dǎo)我進(jìn)步的平臺——“數(shù)字家長學(xué)�！睂W(xué)習(xí)平臺。
觀看了視頻，我才恍然大悟，原來教育孩子有很多的方法和技巧。首先，要尊重孩子的自尊心，正確地批評和鼓勵孩子，我在這方面做得不夠好。受傳統(tǒng)習(xí)俗影響，曾經(jīng)的我也進(jìn)行打罵教育，也經(jīng)常拿別人家孩子來刺激自己的孩子，指責(zé)、批評是我在家庭教育中運(yùn)用的一貫做法。專家講座中的一席話令我茅塞頓開：以朋友的方式與孩子相處，學(xué)會傾聽孩子的心聲，用寬容之心包容接納孩子的缺點(diǎn)，幫助孩子建立自信，這才是身為家長應(yīng)該做的。
于是，我嘗試著運(yùn)用學(xué)到的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。隨著年級的升高，孩子時(shí)常會遇到很多學(xué)習(xí)上的難題，我看到了他的畏難情緒，于是征求他的意見，經(jīng)他同意后，我會陪同他一起研究并解決問題。當(dāng)遇到棘手問題時(shí)，我們就一起請教孩子的姐姐，常在我們?nèi)说墓餐ο�，一道道�?shù)學(xué)難題被攻克。經(jīng)過一段時(shí)間的合作，孩子的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)中有升，他重新找回了那份自信。
家庭教育中除了幫助孩子建立自信之外，教會孩子禮儀也是非常關(guān)鍵的。課程中老師的.點(diǎn)撥讓我意識到自己在這方面的欠缺。于是，餐桌上、交流中，我會做一個(gè)有心人，有意無意地引導(dǎo)孩子使用文明用語，在保護(hù)孩子自尊的前提下，用婉轉(zhuǎn)的言語去糾正孩子不正當(dāng)?shù)难赞o。
“數(shù)字家長學(xué)�！币徊讲街敢矣谜_的方法處理與孩子之間的矛盾，用更合適的語言糾正孩子的錯(cuò)誤，不僅孩子在這過程中受益，我也在這期間成長。學(xué)有所悟，學(xué)有所得，這是我近階段學(xué)習(xí)的大收獲。
家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會15
做為銅陵新村幼兒園的一位家長，在閱讀了家長學(xué)校系列教材后，可謂受益頗多，感受非淺。學(xué)校開展了豐富多彩的活動，豐富了孩子的生活，是孩子的身心得到愉悅。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。通過這次學(xué)習(xí)，能夠幫助我們許多家長走出家庭教育的誤區(qū)，也增長了很多新的教育理念，同時(shí)也深深地體會到家庭教育真的是一個(gè)考量智慧的難題。而且又是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛的過程，從教育孩子如何做人，樹立父母在孩子心目中的地位到對孩子言傳身教，家長的責(zé)任任重道遠(yuǎn)以下三點(diǎn)是我學(xué)習(xí)后粗淺的體會：一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
首先，教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的'閃光點(diǎn)，哪怕是很小的一件事，也要表揚(yáng)鼓勵孩子，讓孩子知道她很能干，并且得到了父母的夸贊，今后會繼續(xù)保持下去，這就是所謂的賞識教育。例如，平時(shí)吃飯前，我們都會告訴寶貝要吃飯了，她就能主動地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一只碗，但她會一只一只放在桌上，而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí)，我們都會表揚(yáng)她：“寶寶真能干呀，真是個(gè)勤快的孩子！”所以每次喊吃飯的時(shí)候，她會很樂意做這些事。
另外，在生活中尊重孩子，和孩子建立一種平等、親密、和諧并相互信任的關(guān)系，做孩子的朋友、玩伴，平時(shí)生活中多鼓勵孩子，用欣賞的眼光看待孩子，讓孩子很自然地感受到父母給予他的愛。要學(xué)會走進(jìn)孩子的心靈，這一點(diǎn)很重要，也是我需要學(xué)習(xí)借鑒的。雖然平時(shí)我也會跟寶寶說我們是好朋友，但有時(shí)孩子任性、不聽話的時(shí)候，在說教無效后，我就沒耐心了，開始吼她，再不聽就伸手打了。閱讀了家長教材后，感到很愧疚，反省思量，以后不能再這樣了。要跟寶寶做朋友就要真正的把他當(dāng)朋友對待，尤其是在寶寶犯錯(cuò)時(shí)，更要有耐心，正如有位心理學(xué)專家曾說過，如果是朋友，你還會在朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，說她怪她甚至打她嗎？很后悔以前對寶寶的每一次動武，今后要做寶寶真正的朋友，而且跟寶寶做心靈相通的好朋友。無論在任何情況下，都要微笑著對她說：“你真棒！”二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。通過此次活動后，我會根據(jù)自己家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，養(yǎng)成教育等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中，從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能伴隨著孩子的終身。三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。
俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對于老師的批評有時(shí)不能正確看待。其實(shí)，老師批評孩子，正說明老師關(guān)注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點(diǎn)；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇；信任孩子，與孩子平等相處。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時(shí)，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，多開展各種適合少年兒童的活動，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
最后，所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實(shí)踐，教育之路，任重而道遠(yuǎn)，但一切都為了孩子，不論坦途，亦或是荊棘，我們?nèi)齻�(gè)“好朋友”都將會攜手走下去。
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