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起跑線作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的起跑線作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
起跑線作文600字1
新的學(xué)期,新的展望。初一的新生們憧憬著美好初中,跋涉在歡樂(lè)與躁動(dòng)交織的初中旅途;初二的同學(xué)們耕種著,為會(huì)考而努力,展望著收獲埋著于耕耘的土地;而九年級(jí)的“農(nóng)民們”已經(jīng)到了最忙碌的時(shí)候。那散發(fā)著馨香的果實(shí)正在孕育,而我們千萬(wàn)分的努力,只為那一顆屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)。站在九年級(jí)這么一個(gè)全新的起點(diǎn),必然要付出我們自己全部的努力。
站在起跑線上,我們需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)!鞍賹W(xué)須先立志”,沒(méi)有目標(biāo),整個(gè)人就像一只無(wú)頭的蒼蠅,失掉了自己最為重要的東西——方向?目呐雠,最好的結(jié)果就是一事無(wú)成,最壞的便是半途而廢,總不會(huì)落得個(gè)好結(jié)果。到頭來(lái),學(xué)到了什么?只有“兩袖清風(fēng)”罷了。
有了目標(biāo),一定會(huì)成功嗎?
還要給自己添一分自信。只有伴隨著信心,才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。信心給我們動(dòng)力。失去信心,猶如失去燃料的.發(fā)動(dòng)機(jī),無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),只是一個(gè)廢棄的機(jī)器罷了,沒(méi)有任何價(jià)值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失,也必不可少。
可一旦狐貍的尾巴翹上了天,太過(guò)于自信,就會(huì)成為阻礙前進(jìn)的腳步的自負(fù)。自負(fù)讓人失去理智,自負(fù)讓人高估自己,自負(fù)讓人停滯不前。
謙虛與自負(fù)就像天使與惡魔。敗壞之先,人心驕傲;尊榮以前,必有謙卑。很多時(shí)候,人都會(huì)不自覺(jué)地驕傲起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)自己的不足,把驕傲剔除,把謙虛帶來(lái),變成前進(jìn)的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個(gè)人都希望人生是有尊榮的,并非是敗壞的。要是因?yàn)樽载?fù)而失掉方向、失掉努力、失掉自我,又能怪誰(shuí)呢?
目標(biāo)是方向,它左右我們前進(jìn)的方向;自信是燃料,它支撐我們前進(jìn);謙虛是助燃劑,它幫助我們充分認(rèn)識(shí)自己,從而更好地邁進(jìn);我們就是一臺(tái)高效的發(fā)動(dòng)機(jī),目標(biāo)、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣?xùn)|西統(tǒng)一在一起,再加上自己的努力,才能摘取人生的輝煌與成功。
起跑線作文600字2
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),春夏秋冬反復(fù)輪回,太陽(yáng)與月亮的交替……一次,又一次,再一次……六年,完了呢。——題記
小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。玩的時(shí)間絕對(duì)比學(xué)的時(shí)間多,書(shū)包里的課本絕對(duì)比漫畫(huà)、故事書(shū)少。一天··一天··一年··一年……時(shí)間就這樣的,就這樣輕易的從我的指尖上溜走,從我的身邊擦肩而過(guò)。而我當(dāng)時(shí)又在做些什么呢?玩游戲?看漫畫(huà)……時(shí)間長(zhǎng)的連我也記不起來(lái)了。直到六年級(jí)畢業(yè)班時(shí),心里才有了點(diǎn)點(diǎn)緊張感,但也只是點(diǎn)點(diǎn)而已。所以,數(shù)學(xué)成為了我的致命傷。
升入中學(xué),每個(gè)人都是一樣的,就像一個(gè)全新的起點(diǎn),一座陌生的大山,一張無(wú)暇的`白紙……我,準(zhǔn)備好了么?大家,準(zhǔn)備好了么?準(zhǔn)備好做一個(gè)中學(xué)生,準(zhǔn)備好開(kāi)始一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)了么?
我想,應(yīng)該…還沒(méi)有吧……
太長(zhǎng)時(shí)間的放松是我的身體承受不了突如其來(lái)的緊張。想做到最好,很想很想,特別的想!可縱有多少豪情壯志,在付諸實(shí)際中,還是,力不從心。果然呢,懶散就如一株陽(yáng)春花,那么具有誘惑,誘惑你去嘗試它,卻開(kāi)始容易,停下難。
不過(guò)是的,我醒悟了。早么?一點(diǎn)也不早。那么晚么?我不知道,但也沒(méi)必要知道。我只要想著,我要做第一,我要做最強(qiáng)的那一個(gè)!
過(guò)去的就讓它過(guò)去了,成功永遠(yuǎn)只會(huì)在前方。所以今后,我會(huì)朝著成功的地方去努力。
我知道會(huì)有很多作業(yè),學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)我的絕大多數(shù)時(shí)間,每天要預(yù)習(xí)到很晚,會(huì)有很多大大小小的考試,會(huì)有很多次排名,會(huì)有很多的壓力,會(huì)有很多煩惱……但不是有一句話這樣說(shuō)么:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
初中的三年生活一定不全是美好的,也會(huì)疲憊,也會(huì)累,但我一定會(huì)竭盡所能地去提高自己,證明自己,所以,新的起跑線我來(lái)了,做好被我沖線的準(zhǔn)備吧!
起跑線作文600字3
“預(yù)備……跑!”體育課上,同學(xué)們正在練習(xí)50米跑步。老師站在終點(diǎn)揮動(dòng)手臂,指示同學(xué)們排好隊(duì)伍,讓下一組準(zhǔn)備。
隨著一聲哨響,三位同學(xué)飛奔起來(lái),無(wú)不賣(mài)力,一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)?衫蠋焻s搖搖頭說(shuō):“不行,你們離優(yōu)秀都差了好幾秒,得重跑。你們一開(kāi)始起跑就得快,不要慢吞吞。起跑慢了,就會(huì)比別人落下一大截!
老師的話引起了我的深思:大人們常說(shuō),不要輸在起跑線上,莫非就是指這個(gè)意思嗎?
我又聯(lián)想到了實(shí)際生活:同樣一個(gè)班,一個(gè)老師的'學(xué)生,為什么有些名列前茅,能在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二;而有些成績(jī)一直不理想,是老師們眼中的調(diào)皮鬼,我想,這原因得追溯到一年級(jí)時(shí)。一年級(jí),每個(gè)人都一樣:都不會(huì)認(rèn)字,老師也沒(méi)對(duì)誰(shuí)很偏袒,對(duì)誰(shuí)很?chē)?yán)苛?删褪窃谶@樣的情況下,自己做的努力卻不一樣,有些同學(xué)努力識(shí)拼音,認(rèn)漢字;有些無(wú)所事事,成天和一些同學(xué)打成一團(tuán)。水平的高低就從這里展現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),那些不做努力的同學(xué),就已經(jīng)比別人慢起跑。往后,無(wú)論你怎么追,都總是和別人差那么一點(diǎn)兒,就是因?yàn)椋闫鹋苈,注定落下一大截?/p>
有些同學(xué)習(xí)慣怨天尤人,說(shuō)自己本來(lái)就不是什么學(xué)習(xí)的料,也就自暴自棄,對(duì)學(xué)業(yè)毫無(wú)興趣。其實(shí)并非這樣。在各種作業(yè),考試中,你都可以比別人領(lǐng)先一大截,關(guān)鍵你的努力。別人在埋頭解方程,你卻和別人談?wù)撃阕蛲碜龅拿缐?mèng);別人在舉手發(fā)言,你卻趴在桌上,想著下課玩什么游戲。當(dāng)你在各方面都比別人慢起跑,那么,這樣日積月累,或許你原來(lái)和同學(xué)們相差幾厘米,甚至幾毫米,但現(xiàn)在說(shuō)不定就是幾米,幾千米。
人生就像一場(chǎng)賽跑,你追我趕,爭(zhēng)分奪秒?墒牵坏┠爿斣诹似鹋芫上,便注定了你跑最后一名的命運(yùn);輸在起跑線上后,你又不努力,你怎能獲得成功,拿到第一名呢?
所以,別讓自己輸在起跑線上,哪怕輸了,也要努力地追上去!
起跑線作文600字4
從上學(xué)開(kāi)始,孩子們就被大人們看作是同一條起跑線上,于是出現(xiàn)了諸如:“要讓孩子贏在起跑線上”的名句。后來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)變得愈發(fā)緊張,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,他們?cè)诤⒆訉W(xué)齡前就送去學(xué)習(xí)樂(lè)器、舞蹈還有外語(yǔ),造就了一大批“神童”出現(xiàn)在我們的身邊。
曾經(jīng)我爸媽也深信不能讓孩子輸在起跑線上,于是催促我看書(shū)練字還有畫(huà)畫(huà)?效果?自然是沒(méi)有的。小時(shí)候我也很好奇,“這條起跑線到底是在哪里的,我的終點(diǎn)又在哪里呢?”現(xiàn)在周末、暑假和寒假早就失去了它們的意義,孩子們并不能在這些假期中享受著本該有的快樂(lè)。持續(xù)不斷的課程把他們的生活塞滿,課程多到連家長(zhǎng)都要用小本子一一寫(xiě)下來(lái)。孩子們贏在了起跑線上又如何呢?我們是否還記得課本里的方仲永,年級(jí)小小就能“指物作詩(shī)”,可謂是贏在起跑線上吧!然而最后卻只成為了一個(gè)普通的農(nóng)民,他的人生從長(zhǎng)大開(kāi)始就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
這天起跑線真的那么重要嗎?我想是重要的,但是它并不能成為決定孩子未來(lái)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。著名的百米飛人博爾特至今沒(méi)又運(yùn)動(dòng)員打破他的.記錄,但是大家發(fā)現(xiàn)他的起跑速度是比別人都要慢的,最終他卻贏在了終點(diǎn)。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子起跑線固然重要,起點(diǎn)高的孩子可以走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。但是孩子要贏在終點(diǎn),就必須在過(guò)程中不斷付出,不斷收獲。家長(zhǎng)忽視過(guò)程,忽視孩子的成長(zhǎng),會(huì)產(chǎn)生出許許多多的“方仲永”,年少成名,卻永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。
我們的人生并不是用簡(jiǎn)單的起跑和終點(diǎn)就可以決定的一段旅程,所謂的終點(diǎn)不過(guò)就是每個(gè)人心中的理想和目標(biāo)。家長(zhǎng)心中的“起跑線”也不過(guò)是拿孩子比拼的一個(gè)手段。作為一個(gè)獨(dú)立的人,作為初中生,我們是時(shí)候明白過(guò)程中的努力比起跑線和終點(diǎn)更來(lái)得有意義。
起跑線作文600字5
自從我看了起跑線上的較量,我就發(fā)現(xiàn)自己身上有好多缺點(diǎn),干的事是一樣的,為什么我們就不能做到完美,我一直在反思。
我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上,日本的孩子很懂禮貌,來(lái)了客人知道好好招待,他們還把禮物準(zhǔn)備好送給中國(guó)的孩子們。
同樣是吃飯,他們必須要等到中國(guó)的孩子來(lái)了才開(kāi)始吃飯,不然他們就一直不吃。他們的飯很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)都不精致,一些米飯、古老肉、小菜,而我們吃的比他們吃的好多了 ,為什么他們就可以吃得很干凈,而我們每次吃都要剩一點(diǎn)呢?
同樣是孩子,為什么人家吃完飯都會(huì)自己收拾的干干凈凈,而我們吃的到處都是,碗里到處是剩飯,桌子上也是。他們會(huì)自己擦桌子,不像我們,還得讓老師擦桌子,父母擦桌子。所有的事情是日本的孩子自己都可以干,吃完飯還會(huì)很自覺(jué)的去刷牙,而我們呢!生活不能自理,脫離了父母的.懷抱就不能生存。
他們吃完飯后會(huì)自己去倒掉盤(pán)子里吃不了的飯菜,而且垃圾還是分類(lèi)倒的,料理是一個(gè)垃圾桶,一些塑料袋子是一個(gè)垃圾桶,它們都很遵守分類(lèi)放垃圾,不像我們,別人明明標(biāo)號(hào)是可回收垃圾還是不可回收垃圾,我們就隨便一扔,還得垃圾處理廠的叔叔阿姨們?nèi)ナ帐啊?/p>
他們養(yǎng)成的好習(xí)慣,我們做到了嗎?我們是否是等到別人來(lái)了以后才開(kāi)始吃飯?是否講究衛(wèi)生,飯后要刷牙?是否遵守分類(lèi)放垃圾的責(zé)任?是否能自己把自己管好?誰(shuí)可以告訴我,我都做到了,每一項(xiàng)我都做到了,我養(yǎng)成了這些習(xí)慣。那是不可能的,他們從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,所以現(xiàn)在他們才這樣的。
所以我們必須提高對(duì)自己的要求,好好管著自己,從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣!
起跑線作文600字6
當(dāng)你在起跑線展望終點(diǎn)線時(shí),或許有一瞬間的懼怕,但在重點(diǎn)線回首起跑線時(shí),心靈的欣慰,是永生難忘的回憶——題記
體育課時(shí),進(jìn)行女生八百米測(cè)試,這是我們的第一次測(cè)試,也是讓我最難忘的一次。
烈日當(dāng)空,火紅的朝陽(yáng)在頭頂灼燒每一寸皮膚,燃燒每一個(gè)毛孔。我站在起跑線上,校服裹著發(fā)熱的肌膚,汗流浹背的我心里直打顫,平時(shí)訓(xùn)練,也就跑600米,但這次,無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),我只想趕緊找個(gè)理由離開(kāi)跑場(chǎng),我知道那種累的感受,懼怕的我還在思索中,開(kāi)始得哨聲邊刺入耳骨。
我愣了愣,跟上了同學(xué)的步伐。果不其然,前兩圈還好,到第三圈時(shí),我便開(kāi)始上氣不接下氣,腳上如同墜了鉛,寸步難移,我努力調(diào)整呼吸,擺動(dòng)手臂,可我一想到還有兩圈,心中的斗志便被一掃而空,取而代之的是無(wú)限的恐懼。汗水浸透了襯衫,我多么想蹲下來(lái)休息,但,我又想起了體育老師嚴(yán)厲的目光,便咬著牙跑了起來(lái)。
終于到了最后一圈,我也終于停住了腳步,實(shí)在是跑不動(dòng)了。我蹲在地上拼命呼吸,我抬不起頭,因?yàn)槲抑,此時(shí)我面臨的是老師失望的.目光,是同學(xué)鄙夷的眼神,但我實(shí)在無(wú)能為力,我開(kāi)始后悔平常沒(méi)有好好鍛煉。
我抬起了頭,看見(jiàn)的并不是我想象的那樣,我看見(jiàn)的,是同學(xué)雙手緊握,期待的目光。此時(shí)我陷入了短暫的沉思。做什么事情就像跑步,過(guò)程不可能輕松,但別人都堅(jiān)持下來(lái)的事情,我憑什么不能,是想顯示我比他們都弱嗎?不能,我要證明自己!我開(kāi)始想象沖過(guò)重點(diǎn)線時(shí)的喜悅。
終于,我站起身來(lái),伴隨著劇烈的暈厥感,我咬著牙跑起來(lái)。
沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),無(wú)限欣慰曼上心頭。我懂了,人生要像跑步,努力不能聽(tīng),要拼命往前跑。
起跑線作文600字7
水滴,沒(méi)有的海納百川,沒(méi)有的浩瀚,卻能堅(jiān)持不懈,以滴水石穿告白。
那條雪白的起跑線啊,靜靜地躺在跑道上,給人希望,給人無(wú)窮動(dòng)力。它似乎在昭示,只要沖出起跑線,就會(huì)成功,只要堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)在眼前。
她,心里平靜的站在起跑線上,望著遠(yuǎn)方,似乎有種望不可及的感覺(jué)。能行嗎?這句話久久地在自己的耳邊回響。
多少次,她在起跑線上奔跑,卻以失敗告終。這次,在同樣的跑道她與自己賽跑。
突然,跟前出現(xiàn)了一道極光,像太陽(yáng)光,照亮了周?chē)鑱y的.世界。
她在沒(méi)有多想,像一支弓箭的飛了出去。周?chē)鷽](méi)有觀眾,沒(méi)有鼓勵(lì)的掌聲。她以最大力量沖向終點(diǎn),即使沒(méi)有對(duì)手,她也要沖破自己,以最優(yōu)異的成績(jī)證明自己看。
我隱隱約約地看見(jiàn),終點(diǎn)站著一個(gè)人,更催人奮進(jìn)的是她還拿了一面紅旗。紅旗在風(fēng)下拂動(dòng),撩起了她的信心、。
她清楚的看到的是一個(gè)心情激動(dòng),他我站在哪里,微笑地對(duì)著她說(shuō):“常榮,你好棒哦!然后,她就接過(guò)那面旗,放在手上,說(shuō);“常榮給你,你一定行的!”
她站在終點(diǎn),望看那條雪白的起跑線,心里酸酸的,跑的感覺(jué),像遠(yuǎn)離了塵世的瑣事,心靈得到了解脫。畏懼什么呢?畏懼沖出那條起跑線?
跑得過(guò)程中,她或許想起了許多次的失敗,也想起了許多塵世的喧囂和束縛。最后終于明白,原來(lái)沖出畏懼,以堅(jiān)持不懈,永不言敗昭示,就能到達(dá)遠(yuǎn)方。
走了下去,才發(fā)現(xiàn)停也停不了……跑下去,縱使無(wú)法觀賞途中路旁的美麗,也會(huì)樂(lè)在其中。淡淡的味道,濃濃的體驗(yàn)……
起跑線作文600字8
人生像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,倘若輸在起跑線上,別慌,因?yàn)槟阌袡C(jī)會(huì)在彎道超車(chē)。
倘若輸在起跑線上,別放棄!爸袊(guó)乒乓球第一人”——鄧亞平。她的父親,是一位乒乓球教練。但是從小鄧亞平就被認(rèn)定為“天生缺陷”——她太矮了。雖然對(duì)乒乓球有著濃厚的興趣,但一直不被重用。進(jìn)入國(guó)家隊(duì),她仍需穿著增高鞋打球。雖然她身體最弱,但她最努力。每天晚上,留到最后的是她;每天早上,起得最早的是她;每天背著10公斤沙袋跑10km的是她;每天堅(jiān)持練300個(gè)俯臥撐的是她。艱難的磨煉加上堅(jiān)韌不拔的毅力,她最終站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之巔。賽后,鄧亞平熱淚盈眶地說(shuō):“我不求比任何人高,但我要做到比任何人技術(shù)更好!”她完美詮釋了“彎道超車(chē)”。
倘若輸在起跑線上,別抱怨。對(duì)于先天聾、啞、盲的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)似乎是一件遙不可及的事情,但她從不抱怨命運(yùn)的'不公,更不希望虛度此生。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,她開(kāi)始接觸盲文。她不能聽(tīng),但她可以用心感受;她不能看,但她可以用手觸摸;她不能說(shuō),但她可以用行動(dòng)表達(dá)。寒來(lái)暑往,每一天,每一時(shí),海倫都在勤懇地學(xué)習(xí)。她不知道休息,對(duì)她來(lái)說(shuō),知識(shí)和書(shū)就是一切。最終,她創(chuàng)作出了最美的文章——《假如給我三天光明》。她完美地詮釋了“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!
倘若輸在起跑線上,別慌張。童第周自幼并不好學(xué),成績(jī)差得令人不可思議。17歲,他才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期就因“成績(jī)太差”差點(diǎn)被勸退。但他不放棄,緊緊地把握住老師給的最后期限。那個(gè)學(xué)期,他起得最早,睡得最晚。每天清晨5:30,當(dāng)同學(xué)們還沉醉在夢(mèng)中時(shí),校園里早已響起了他的讀書(shū)聲——那是勤奮的聲音。最終,童第周以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。28歲時(shí),出國(guó)留學(xué),為世界生物學(xué)做出巨大的貢獻(xiàn)。他詮釋了“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!
倘若輸在起跑線上,別棄、別怨、別慌。人生這場(chǎng)馬拉松,只有笑到最后才是贏家!
起跑線作文600字9
舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì),剛剛勝利閉幕;
火熱的酷夏已經(jīng)隱退,炙人的太陽(yáng)變得溫和起來(lái),而無(wú)處不在的風(fēng),也已經(jīng)變得柔順與干爽;
哦,九月的悠揚(yáng)鐘聲,正在頻頻敲響……
此刻,小學(xué)生朋友們,你們忙不迭地將多彩的暑期生活,收藏進(jìn)珍貴的記憶之庫(kù),像一只只充滿活力的小鳥(niǎo),唱著快樂(lè)的歌兒,重新飛涌進(jìn)熟悉的校門(mén),在新的起跑線上。
多好啊,新的學(xué)期開(kāi)始了。
迎接你們的,不僅是令人心醉的歡聲笑語(yǔ),還有慈愛(ài)的老師們投來(lái)的親切目光。
從老師的目光里,你們讀出了師輩長(zhǎng)者對(duì)你們的熱切希望和殷殷期許。
啊,同學(xué)們,當(dāng)你們佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾,邁著矯健的步子,走進(jìn)新的年級(jí)的教室里,接過(guò)散發(fā)著油墨馨香的嶄新課本,就意味著——
你們已經(jīng)在新的起跑線上就位。
是的,在初等教育的.學(xué)習(xí)攀登中,你們又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階;
你們面臨的是不同以往的新的學(xué)習(xí)征程,。哦,新的征程、新的考驗(yàn),將使你們得到新的鍛煉,變得更加機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的日子里,新的知識(shí)乳汁,將把你們的羽翼哺育得更加豐滿有力。
新學(xué)期的喜歌,余韻未消,
老師們自己的盛大節(jié)日——教師節(jié)的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
節(jié)日的陽(yáng)光下,我看見(jiàn)老校長(zhǎng)寫(xiě)滿滄桑的臉上,舒心地展露出欣慰的笑容。他知道,同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,除了束束馥郁的鮮花,還有大家和衷共濟(jì)、奮發(fā)努力的信心和決心……
親愛(ài)的同學(xué)啊,我由衷地祝福你們:
愿滿校園綻放的各色花朵,欣欣向榮的青楊綠柳,伴著你們一起展開(kāi)歡顏,健康地茁壯成長(zhǎng)!
起跑線作文600字10
有一種愛(ài),叫師生之愛(ài),有一種愛(ài),叫同窗之愛(ài)。人生中,愛(ài)是必備品,它是跨越人生起跑線的動(dòng)力。堅(jiān)強(qiáng),不嬌氣,勤奮也是人生起跑線的必備品。而錢(qián)呢,錢(qián)重要嗎?看了音樂(lè)劇后,我明白了。
小花是一個(gè)樸實(shí)、勤勞的農(nóng)村女孩。她來(lái)濟(jì)南參加培訓(xùn)班,可是老師生病住進(jìn)了醫(yī)院需要錢(qián),她不得不去做鐘點(diǎn)工,認(rèn)識(shí)了一位位有愛(ài)心的朋友,他們照顧老師,她幫助小花,讓小花得到了集體的溫暖,而小花也沒(méi)有辜負(fù)那份愛(ài),她以堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的拼搏精神還清了醫(yī)藥費(fèi)。
我的心弦不知被誰(shuí)拂動(dòng)了,我驚嘆小花的堅(jiān)強(qiáng);驚嘆同學(xué)們的善良;更加驚嘆那一幕幕小花樸素的身影。有的同學(xué)不愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)識(shí)小花后,他變得勤勞;有的同學(xué)依賴父母,認(rèn)識(shí)小花后,他變得自立;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi),認(rèn)識(shí)小花后,他變得節(jié)儉……為什么小花身上有那么大的感染力?因?yàn)橥瑢W(xué)們身在福中不知?吹叫』ㄈ绱饲趦,他們感動(dòng)了。莊嚴(yán)地站在人生的起跑線上等待發(fā)令槍的響聲,隨時(shí)接過(guò)接力棒。
“窮并不可怕,可怕的是害怕自己窮!毙』ǖ穆曇粢廊辉谖叶吇厥帯;叵肫鹞疫^(guò)去的生活,我的臉紅一陣,白一陣。我是獨(dú)生子女,骨子里改不掉那份嬌氣,我要什么,必須滿足,否則就大哭大鬧。我買(mǎi)的東西必須是最高檔的,因?yàn)槲矣X(jué)得錢(qián)能決定我的身份。我并不知道珍惜,因?yàn)榧依锊蝗卞X(qián),我不知道錢(qián)是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的,什么東西壞了,我不屑一顧,再買(mǎi)唄!要是我那天成績(jī)不錯(cuò),那更不得了,要獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè),恨不得同學(xué)有的,我都有。記得媽媽教育過(guò)我:“你知道嗎?有的年輕人工作興致不高因?yàn)楣ぷ髻崄?lái)的'錢(qián)壞不如父母給他的錢(qián)多呢!”每一次,我都把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng),依舊我行我素。現(xiàn)在,我的臉滾燙滾燙的,因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,不能再和別人攀比,要比成績(jī)
我們是祖國(guó)的接班人,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望!長(zhǎng)輩們已經(jīng)在跑道上等著我們,我們也在跑道上自信的微笑,明天,我們將托起祖國(guó)的太陽(yáng)!
起跑線作文600字11
“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功”。成功前,都是站在起跑線上,成功是打敗困難后來(lái)的,成功是不怕挫折了,我站在起跑線上,跑向著成功。
今天,體育課上要跑步,男生一千米,女生八百米;聽(tīng)到這件事,我們都愁眉苦臉的,都不想跑。但,老師說(shuō)我們可以慢慢的跑,因?yàn)檫@只是個(gè)練習(xí)。老師問(wèn)了我們女生誰(shuí)跑的快一些,我走前站在第一條跑道上。開(kāi)始了,我跑的很快,沒(méi)有誰(shuí)追上來(lái),中途我休息了一下。就這樣,有同學(xué)追上來(lái)了,我又跑的很快;但,卻沒(méi)能追上。就這樣,原本第一的我變成了第二。雖然不是考試,雖然不是比賽,雖然只是個(gè)練習(xí);但,這就證明了我們是怎樣對(duì)待這個(gè)不是考試,不是比賽,而只是個(gè)練習(xí)的八百米跑步。
每個(gè)人都是先站在起跑線上,在跑向成功的。或許一些人的家庭條件好,才很快的跑向成功,或許一些人的家庭不是很好,但卻沒(méi)放棄,才跑向成功。這說(shuō)明了什么呢?難道只是因?yàn)檫@個(gè)?難道只是因?yàn)檫@點(diǎn)?錯(cuò)!并不是的,只是在條件好和條件一般的她,都會(huì)有著勇敢的精神,都會(huì)有著不畏的精神,都會(huì)有著努力克服的精神去面對(duì),才能跑向成功的。我們都一樣,從起點(diǎn)到終點(diǎn),跑向成功!中間是有很多困難等著我們?nèi)タ朔,并不是你想的`那么簡(jiǎn)單的。雖然沒(méi)有天生一樣的,但在地球上我們是一樣的。盡管痛的,苦的,沒(méi)說(shuō)的;但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的?因?yàn)槲覀儧](méi)什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片星空,沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路?誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦?只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。我們是一樣的,各自站在起跑線上跑向著成功。
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。成功像是一種希望,對(duì)于懶惰者是一種奢望,對(duì)于不思進(jìn)取者是一種回憶;成功像是一個(gè)階梯,對(duì)于智者是一個(gè)開(kāi)始,對(duì)于愚者是一個(gè)結(jié)束。成功的開(kāi)始是在起跑線上,只要肯努力,終有一天會(huì)看到你想要的。
起跑線作文600字12
早晨,微風(fēng)微微的撫養(yǎng)著楊柳,太陽(yáng)穿過(guò)微云?杀M管出了太陽(yáng),還是抹不掉我心中的那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲疑羁逃涀≈,已?jīng)深深的刻在了心理,可能這將會(huì)是我一輩子的轉(zhuǎn)折起點(diǎn),我和大家一樣的起跑線,但為什么偏偏落后的就是自己?這也許會(huì)自暴自棄,但一放棄,什么都沒(méi)了:但曾經(jīng)的我們有沒(méi)有想過(guò)這是為什么呢?這個(gè)我也親身經(jīng)歷過(guò)!
那天,早早的去到學(xué)校,坐在那兒早讀,校園里隱隱傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的歌唱。而這個(gè)時(shí)候,我有垃圾要去丟,就去組長(zhǎng)那兒丟一下,這時(shí)候——組長(zhǎng)大叫一聲,我要扣分,可我不僅沒(méi)悔改,而且就說(shuō)了一句話“矮子,你是嫉妒我丟垃圾把!呵~”,可她忍不了就去告訴老師。
老師叫我去他辦公室,我叫去咯!一進(jìn)去,一張恐怖的臉看向我這兒……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師忽然對(duì)我說(shuō)“人家矮,不代表人家成績(jī)差,那你為什么那么高,成績(jī)又不好呢?人家在成長(zhǎng)的路程比我們慢了一些,我們可以互相幫助,等她。而你卻是在學(xué)習(xí)方面比人家慢了一步,但你們的人生的起跑線是一樣長(zhǎng)的,你慢了,人家?guī)湍,人家慢了,你去幫人家。這樣子,不僅互相能獲取利益,還能獲得新知識(shí),對(duì)不?”我沉默了一下,不禁身體動(dòng)了一下。我心理越來(lái)越后悔了,我趕忙去班長(zhǎng)那兒說(shuō)了一句我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的`話“我們互相學(xué)習(xí)把!剛剛……剛剛對(duì)不起!”
自從這件事以后,我懂得了人生只有一次,大家的人生起跑線一樣的,在困難時(shí),別人來(lái)幫你,別人困難是,應(yīng)去幫助人家。俗話說(shuō)“事實(shí)上,每個(gè)人的朋友中都有先進(jìn)與落后的,問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)朋友,使他進(jìn)步,切莫跟著他隨波逐流,這才是真正的“夠朋友”。祝:大家生活幸福:
起跑線作文600字13
開(kāi)始笑得最燦爛的人,最終一定會(huì)成為人生的贏家嗎?絕大多數(shù)人就是這么認(rèn)為的!殊不知,人生的長(zhǎng)跑更側(cè)重持久和耐力,一朝一夕的優(yōu)勢(shì)并不能代表所有,也決定不了你在終點(diǎn)線上的.位置。
倘若你輸在了起跑線上,莫慌。所謂流水不爭(zhēng)先,只要不舍晝夜,川流不息,每一滴水都能歸宿大海。愛(ài)麗絲門(mén)羅,一個(gè)普通卻又不平凡的家庭主婦。家庭瑣事無(wú)法讓她像其他作家那樣擁有充足的時(shí)間靜心寫(xiě)作,可她為了夢(mèng)想,每天都對(duì)自己的寫(xiě)作頁(yè)數(shù)設(shè)下定量,抽時(shí)間、擠時(shí)間記錄生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。數(shù)十年如一日,筆耕不輟。她不慌不忙地積攢著,最終彌補(bǔ)了起跑線上的落后,反超了那些先行者,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
倘使你輸在了起跑線上,莫惱。不必怨天尤人、灰心氣餒,只要穩(wěn)定心神、堅(jiān)持自我,最終定能取得成功。保羅戈埃羅少年時(shí)便立志寫(xiě)作,卻遭到了家人的極力反對(duì),甚至幾度將他送入瘋?cè)嗽?伤⑽匆虼硕箲]煩燥:他背起行囊,四處流浪,積累人生經(jīng)驗(yàn)。他著迷于神煉金術(shù)等神秘事物并從中汲取靈感。38歲他才開(kāi)始寫(xiě)書(shū),早就被人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。可出人意料的是,他的成就卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了那些贏在起跑線上的人。他如《煉金術(shù)士》中的少年一般,用堅(jiān)持趕超速度,在尋得寶藏之時(shí),自己又向嘗不是被煉成了金呢?
倘使你輸在了起跑線上,莫棄。要相信,芳心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
曾苑君,20xx年香港的一名特殊的狀元。她如海倫凱勒一般,雙口失明,雙耳失聰。比海倫凱勒更不幸的是她的手指觸感也有缺陷,難以使用有人專用的點(diǎn)字看書(shū)。這幾乎是斷了她最后一條求知之路?伤⑽囱詶墶K煌5赜蒙眢w各個(gè)部位去嘗試,最終選擇用雙唇代替雙手來(lái)閱讀。她雖先天不足,但后天的勤奮與堅(jiān)持使她依舊綻放了屬于自己的光彩。
孔夫子云:歲寒然后知松柏之后周也。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)你驚嘆于百花齊放的鮮艷時(shí),可曾留意過(guò)凌寒獨(dú)自的松柏。一時(shí)的領(lǐng)先并不算什么,唯有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間與閑難的考驗(yàn),才能真正取得成功。
起跑線作文600字14
時(shí)間就好像夏日里一顆流星,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已結(jié)束了小學(xué)六年快樂(lè)的童年時(shí)光,站在新的起跑線上,迎接初中三年的旅程。
站在新的起跑線上,我要改掉愛(ài)看電視、不敢嘗試的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)好習(xí)慣能伴人一生,壞習(xí)慣也是如此。每一次聽(tīng)到“我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……”海綿寶寶那可愛(ài)滑稽的聲音,我都忍不住以劉翔110米跨欄的速度沖到電視機(jī)前享受;每次一聽(tīng)到要跑步,要演講,我就像一只縮頭烏龜,久久不敢面對(duì)。但是——站在新的起跑線上,“愛(ài)看電視”、“不敢嘗試”不會(huì)再成為我的代名詞,它們不會(huì)成為我人生路上的絆腳石。再見(jiàn),壞習(xí)慣!
站在新的起跑線上,我將有理想、有目標(biāo),并為之努力。流沙河說(shuō)過(guò):“平凡的人因理想而偉大;有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人”。我的理想就是好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),我要為了它努力奮斗。愛(ài)迪生說(shuō)得好:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!敝挥行燎诟挪拍軗Q來(lái)一方沃土,開(kāi)出一片花海。站在新的起跑線上,“理想”與“努力”會(huì)使我跑得更快,他們?yōu)槲壹佑凸膭牛屛也环艞,最后沖過(guò)終點(diǎn)!
站在新的.起跑線上,我更要學(xué)會(huì)做人。林逋說(shuō)過(guò):“處內(nèi)以睦,處外以義,檢身以正,交際以誠(chéng),行己之道至矣!币馑际钦f(shuō)家里相處要和睦,社會(huì)上相處要義氣,用正直檢驗(yàn)自身,與人交往要誠(chéng)信,做人的方法就這些了。我雖然不能做得如此完美,但也可以遵紀(jì)守法、言而有信。站在新的起跑線上,它們將教會(huì)我怎樣跑,做我的雙腳,帶著我登上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
站在新的起跑線上,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我們出發(fā)吧,跑出好成績(jī),Let’s go!
起跑線作文600字15
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散時(shí)光飛逝,離別小學(xué)的秋風(fēng)吹散了我們。馬上就要跨入新學(xué)校的大門(mén)了,我既有些激動(dòng),也有些緊張。思緒萬(wàn)千的我走向人生第一條起跑線,進(jìn)入了幻想中的初中。
走進(jìn)校園,一陣陣海棠花香飄來(lái),吸引了我的鼻子;清風(fēng)小道上的一朵朵梔子花吸引了我的眼球;揚(yáng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)叫聲時(shí)不時(shí)蕩漾在我的耳畔;一片片綠草如茵草坪上的白色足球場(chǎng),放佛在綠色的地毯上繡著一朵朵白色的大花。于是,我越過(guò)地毯,輕輕地踏進(jìn)圖書(shū)館宮殿似的大門(mén),看著一排排整齊的書(shū)籍,我不由得高興了幾分。當(dāng)然,教室可是必不可少的,里面一排排整齊的課桌很高,寬敞明亮的.教室自然就不用多說(shuō)了,當(dāng)然比小學(xué)的教室大得多,高大的講桌在這間高貴的教室顯得十分威嚴(yán),這就是我們所謂的“高大上”。
上課了,我見(jiàn)到了毫不相識(shí)的同學(xué)們,雖然從未謀面,但能分在一個(gè)班,也可以算是千百年積來(lái)的緣分吧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,雖然有些羞澀,但在茫茫人海中能找可以依靠的同伴,也盡情地“嗨”起來(lái),享受著這無(wú)限的樂(lè)趣!
這時(shí)我們的新語(yǔ)文老師來(lái)了。她雖然很?chē)?yán)肅,但她也是替我們解開(kāi)童心心結(jié)的創(chuàng)始者。上課她對(duì)我們很?chē)?yán)肅,用心教導(dǎo)我們,為我們分析難題。她有時(shí)也很逗,經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,激發(fā)我們的課堂興趣,讓我們有一節(jié)神采飛揚(yáng)的課堂。下課時(shí),老師就像我們的大朋友一樣,成為我們的依靠,可以和她訴說(shuō)我們的喜怒哀樂(lè);做錯(cuò)事情的時(shí)候,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講著道理開(kāi)心的時(shí)候,把高興與老師一起分享。
現(xiàn)在,我已經(jīng)站在起跑線的起點(diǎn),時(shí)刻準(zhǔn)備著,開(kāi)啟我人生的“第一次長(zhǎng)跑”!
初中,加油!
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