我明白了

我明白了1

　　媽媽常常穿她的工作服，在家出門都覺(jué)得很自然，很少穿自己買的，也很少買衣服；媽媽吃的很隨便，能在出去前或者趕回家來(lái)吃就在家吃，很少和同事一起去吃飯館。

　　媽媽對(duì)家里人的吃和穿卻不那么隨便，只有對(duì)自己是馬馬虎虎的，我曾經(jīng)為媽媽覺(jué)得不值；但當(dāng)我把自己當(dāng)作顯微鏡觀察分析媽媽時(shí)，我明白了媽媽是在為我攢錢。我還能說(shuō)什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答媽媽這份默默無(wú)私的愛(ài)

　　多數(shù)人都很清楚自家母親總是愛(ài)提醒你某件事，但你會(huì)覺(jué)得厭煩，其實(shí)并不是這樣的。自從我經(jīng)過(guò)那一次，我徹底懂得母愛(ài)的偉大！

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈诲e(cuò)這是有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)歌。在家里我最不喜歡的就是媽媽了，從早到晚嘮嘮叨叨的，弄得我心煩意亂。

　　一天，媽媽生病了，而且還病得不輕呀，發(fā)著高燒，快把我急死了�！霸趺崔k怎么辦……”不行，越想越著急，家里只有我一個(gè)，爸爸上夜班了，要從二十四時(shí)工作至十點(diǎn)，現(xiàn)在距離中午還長(zhǎng)著了�？蓩寢屢呀�(jīng)嚴(yán)重高燒不退。該怎么辦?記得我生病時(shí)，媽媽先是把濕了的毛巾放在我額頭上，擦我的小臉蛋，再去冰箱拿些冰塊放在我身上降溫，給了我?guī)琢Ｍ藷�片�！辈诲e(cuò)就是這樣,開始準(zhǔn)備啦!“不對(duì)?好像還有點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘記了，要去準(zhǔn)備一杯冷熱適中的溫開水，以備媽媽醒來(lái)時(shí)的`不時(shí)之需。我還記得那一次我生病，媽媽給我熬了碗白粥，說(shuō)是給我那弱身子補(bǔ)得。”說(shuō)做就做，過(guò)了一會(huì)兒米粥煮熟了，該去看一下媽媽是否退燒了。太棒了，媽媽終于退燒了，我說(shuō):“媽媽我扶你去喝粥�！眿寢屳p輕地說(shuō):“你看起來(lái)好像很累哦！”我回答道:“是嗎?那我與媽媽你相比，您不是更累嗎?”

　　媽媽雖然你平時(shí)愛(ài)叨嘴，愛(ài)操心勞力，但是，自從上次您生病以后，我才知道原來(lái)管理家務(wù)事還要照顧一家人，真不簡(jiǎn)單！媽媽您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。是您讓我明白了這世上獨(dú)有的偉大的母愛(ài)。

我明白了2

　　我恨我媽媽。

　　我媽媽不僅喜歡嘮叨，而且總是不會(huì)根據(jù)我的喜好去買東西，我挑中的衣服，她總是搖搖頭，然后快速走開。我恨，恨到要把心臟都咬碎！

　　這次，我偷偷攢了一些零用錢，買了一個(gè)讓我垂涎三尺的“柯南”布偶。天公不作美，剛回家，就被“老貓”逮了個(gè)正著�！皝y用錢，你都幾歲了？就不能把這些錢花在學(xué)習(xí)上，天天好吃懶做，這次考試又考了八十多分，你的臉皮怎么這么厚��？”媽媽像唐僧一樣念起了“催命咒”。我頓時(shí)惱火，“呵，你才知道我的厚臉皮嗎？不知是誰(shuí)傳給我的厚臉皮啊？”媽媽聽了，愣了一下，隨即就把手高高舉起，要給我些懲罰，她又突然盯住了布偶，趁我不備，一把搶了過(guò)來(lái)，扔出窗外。我被這情景嚇呆了，不爭(zhēng)氣的'“豆豆”立即從眼眶中“墜落”�！皨寢�，我恨你！”我大聲吼了出來(lái)，用手捂住臉，沖進(jìn)臥室，把門用力一甩，一聲悶響。我又把門一鎖，這一系列動(dòng)作似乎把天都震響了，房門一直抖個(gè)不停。

　　我趴在床上“嗚嗚”地哭著，仿佛是要給床洗一個(gè)“眼淚澡”。一包包紙也慘烈地犧牲了，我在床上不知趴了多少時(shí)間，我心想：“干脆死了算了，媽媽肯定是不要我了，不，我肯定是個(gè)孤兒，她是我的養(yǎng)母……”一陣胡思亂想之后，我猛地發(fā)現(xiàn)外面是一片安靜，若不是房子較新，都要誤認(rèn)為是一間鬼屋了！我悄悄打開門，躡手躡腳地打開媽媽的房間�！斑恚渴裁辞闆r？”我看見媽媽正拿著毛線針，縫著什么東西，再仔細(xì)一看，��？那是我的布偶，可是腦袋與身子裂開了一條大縫。媽媽正在一針一針的補(bǔ)著。突然，這可惡的針刺破了媽媽的手指，媽媽竟沒(méi)有當(dāng)一回事，繼續(xù)補(bǔ)著。在偷看的我又一次讓“豆豆”們墜落。想起之前種種情景，我恍然大悟。原來(lái)我生病時(shí)，坐在床邊那模糊身影是媽媽；演出時(shí)，那鼓勵(lì)的目光源頭也是媽媽；甚至，那夢(mèng)中雙翼天使也是媽媽！我的媽媽不是養(yǎng)母，也不是什么壞蛋，她是天底下最好的媽媽！我悄悄地關(guān)上門，又一次回到房間，趴在床上流淚。

　　媽媽，我愛(ài)你！

我明白了3

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)為一些事情而感到疑惑不解，解決后卻是那樣的豁然開朗，其中有些事情卻讓明白實(shí)情后的我十分感動(dòng)。

　　相信大家也會(huì)有我這樣的經(jīng)歷：每天上學(xué)出門時(shí)耳邊總彌漫著母親的囑咐、生病時(shí)有母親體貼入微的照顧、測(cè)驗(yàn)成績(jī)不為之理想時(shí)，母親便苦口婆心地教育……我曾多次厭煩母親的叮囑，自以為是告訴她我已經(jīng)長(zhǎng)大，無(wú)須再為我過(guò)分操勞，請(qǐng)不要再那樣的嘮叨。可是，我總也不明白為什么她依然如此，我對(duì)母親感到萬(wàn)般無(wú)奈。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看到母親每天除了承擔(dān)繁重的工作，還要為了我的生活和學(xué)習(xí)操勞著，我感到她總有做不完的事情，忙不完的活。見此我也經(jīng)常提出幫忙。可是母親總是要我把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，我真的不理解母親的做法。難道作為這一家的一分子的'我不應(yīng)負(fù)出自己的一份力量嗎？

　　我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸懂事，我逐漸體會(huì)到母親對(duì)我的那份苦心。我也明白了母親之前所做的一切，心中頓時(shí)洋溢著萬(wàn)分的感激。同時(shí)也為我之前認(rèn)為母親啰嗦而感到十分后悔。

　　我想，母愛(ài)就是這樣，永遠(yuǎn)是那樣的無(wú)私與偉大。從此，“母親”這個(gè)詞在我心中不止是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，而是無(wú)私與愛(ài)的象征。

我明白了4

　　曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：不會(huì)寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實(shí)寬容別人的過(guò)失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對(duì)方，自己也得到了回報(bào)。

　　有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測(cè)驗(yàn)考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來(lái)。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來(lái)是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說(shuō)我了！這時(shí)，我腦子里一片空白。忽然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦子里：趁現(xiàn)在沒(méi)有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的`桌子上，然后我若無(wú)其事的坐在座位上。

　　上課了，我顯的有些坐立不安，時(shí)不時(shí)看王雪一眼。臨近下課時(shí)，老師讓大家記作業(yè)，王雪打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，看見誰(shuí)把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說(shuō)了吧，否則，她會(huì)和我絕交的�？墒�，老師平時(shí)教育我們要誠(chéng)實(shí)，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧！于是，我對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，是我弄壞的”�！皩�(duì)不起？一句‵對(duì)不起′就好了嗎？“對(duì)不起，我真的不是故意的�！薄拔也还埽�你弄壞我的鉛筆盒是事實(shí)！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無(wú)形的墻隔開了，誰(shuí)也不愿意和對(duì)方說(shuō)一句話。

　　第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對(duì)我，可是她并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對(duì)不起，王雪那天-------”“別說(shuō)了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應(yīng)該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對(duì)，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時(shí)，王雪又走過(guò)來(lái)， 勾著我的肩，說(shuō)：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復(fù)了友誼。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有寬容，才能保持永遠(yuǎn)的友誼。

我明白了5

　　下面請(qǐng)趙經(jīng)緯同志接讀第二段！高老師這清晰而又嚴(yán)厲的聲音使我一下子從沉思中驚覺(jué)過(guò)來(lái)。我急忙把手中的半架小飛機(jī)模型塞進(jìn)了抽屜，站了起來(lái)

　　這一節(jié)是語(yǔ)文課，高老師正在抽讀課文。我回味著已做了一半的小飛機(jī)模型，琢磨著怎樣才能把剩下的那部分做得更好，對(duì)同學(xué)們的朗讀根本沒(méi)有留心�，F(xiàn)在高老師叫我接下去讀，叫我從哪兒讀起呢？我膽怯地望了一眼高老師，只見他和藹的臉上比平時(shí)多了幾分威嚴(yán)。糟糕！高老師一定發(fā)現(xiàn)了我在玩小飛機(jī)，所以才突然叫到了我。這心意何在？叫我難以猜測(cè)。

　　高老師看著我這副樣兒，并沒(méi)有批評(píng)我，而是指點(diǎn)我讀完了課文。我坐下后，感到忐忑不安。高老師明明發(fā)現(xiàn)我上課玩小飛機(jī)，但又為什么不批評(píng)我呢？他一貫是很嚴(yán)肅的，恐怕厲害的還在后面吧

　　叮鈴鈴，我好不容易才盼到了下課。剛松了一口氣，想不到高老師走近我的身邊低聲對(duì)我說(shuō)：放學(xué)后你來(lái)辦公室。看來(lái)，高老師打算在辦公室里好好訓(xùn)斥我一頓，我心愛(ài)的'小飛機(jī)恐怕保不住了。我只好拿著小飛機(jī)，垂頭喪氣地向辦公室走去。

　　一進(jìn)辦公室，高老師見我拿著小飛機(jī)模型，就說(shuō)：經(jīng)緯，我正想讓你帶小飛機(jī)模型來(lái)呢。唉，這不，高老師果然要沒(méi)收我的小飛機(jī)。我不由得低下了頭，只得把小飛機(jī)放在了他的辦公桌上，眼淚都快要流出來(lái)了。高老師拿起小飛機(jī)，看了看問(wèn)：這是你自己制作的嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。做得真不錯(cuò)！他沉思了一會(huì)兒接著說(shuō)：是��！應(yīng)該搞一些小發(fā)明，小創(chuàng)造，但必須在課余的時(shí)間去搞。高老師邊說(shuō)邊幫我指出需要改進(jìn)的地方，又從抽屜里拿出一本《怎樣搞小制作》的書對(duì)我說(shuō)：這本書你拿去可以參考一下。你要記住，干任何事情都要專心致志，堅(jiān)持不懈。

　　我手里捧著小飛機(jī)，望著《怎樣搞小制作》，感到既慚愧，又感激。高老師，你的心意，我明白了！

我明白了6

　　在成長(zhǎng)的道路上，我明白了很多做人的道理。

　　在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長(zhǎng)路上幫助我很多。

　　那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個(gè)志同道合的`朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛(ài)好有兩三個(gè)，也可以說(shuō)是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。

　　那次班集體開聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周圍的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我。活動(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來(lái)放在桌面，讓我好好觀察，并說(shuō)一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過(guò)不影響它開出美麗的花朵�！睌�(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說(shuō)人生道理�！斑@瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方�！睌�(shù)學(xué)老師幽默地說(shuō)。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。

　　從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開始變得陽(yáng)光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。

　　我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。

我明白了7

　　平靜的生活中，總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣，在摩擦中成長(zhǎng)。有些東西，只有經(jīng)歷，才能明白其中的道理。

　　小時(shí)候，在媽媽的印象中我是一個(gè)天真爛漫的孩子，各種趣事，總是讓她笑得合不攏嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越倔強(qiáng)，任性，易動(dòng)怒，凡是自己認(rèn)定的，總覺(jué)得是對(duì)的，即使錯(cuò)了，也是別人的錯(cuò)。后來(lái)我明白了自己的不足，事情還得追溯到一次模型組裝。

　　有一次，爸爸從公司帶回來(lái)一個(gè)包裝精致的小盒子，我和弟弟迫不及待地打開看。里面裝的是一個(gè)銀色的船型拼裝玩具圖案和各種小器件，我和弟弟非常高興，一下子全部倒在地板上，開始忙著組裝。但是我們拼了很久也沒(méi)能把整艘船拼起來(lái)，弟弟慢慢失去了興趣，顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。

　　沒(méi)有效果，慢慢地，我的'脾氣就開始變得暴躁了起來(lái)，弟弟稍有不慎就罵他，似乎拼裝的不順利都是弟弟的原因。弟弟流下了委屈的淚水，看著他哭哭啼啼的樣子，我就更上火了。在我的不斷訓(xùn)斥下，弟弟哭著跑開了。我就只好賭氣自己拼，不一會(huì)兒便腰酸背痛，眼花繚亂。越著急，心越亂，拼的越?jīng)]章法，最后無(wú)奈之下，我扔下模型就去睡覺(jué)了。

　　躺在床上睡不著，我慢慢冷靜下來(lái)反思這件事。如果我當(dāng)初不是那樣急躁，不把精力用在指責(zé)別人身上，如果我再冷靜一點(diǎn)，說(shuō)不定這會(huì)兒已經(jīng)和弟弟把船拼好了。

　　第二天清早，我繼續(xù)昨天晚上沒(méi)拼完的模型。冷靜對(duì)待，認(rèn)真研究，沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)觀察，琢磨。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)想幫我把模型拼完，我告訴他，讓我自己試一試，如果我拼成了，再拆開教他一起拼。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的努力，根據(jù)模型圖的提示，最終一個(gè)完整的模型呈現(xiàn)在了我們面前�？粗鴯湫碌哪Ｐ�，我的臉上浮現(xiàn)出了歡樂(lè)的笑容，弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了，圍著船東摸摸西摸摸，還一個(gè)勁地夸我拼得好，看著他童真快樂(lè)的樣子，我真有點(diǎn)后悔之前對(duì)他的態(tài)度。

　　就在那一刻，我明白了，不管遇到什么困難都要沉著冷靜去面對(duì)，越是急躁事情越辦不好。弟弟當(dāng)時(shí)也只是想幫我，如果我不那么急躁，多聽聽他的建議，或許就可以更快地完成這個(gè)模型。更重要的是我們兩個(gè)都能享受快樂(lè)，那一刻，我明白了，沉穩(wěn)，平和，分享是一件多么重要的事。

我明白了8

　　三千年來(lái)，中華歷史長(zhǎng)河中泛著這樣一朵被陽(yáng)光鍍成金色的浪花—《論語(yǔ)》

　　宋朝年間，趙普的“半部論語(yǔ)治天下”更為其增添了一抹神秘色彩。

　　如今，我們坐在明亮的教室里，品讀著《論語(yǔ)》，品讀著這顆歷史傳承下來(lái)的明珠，品讀著先賢的教誨……

　　我們吟著“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，思索著曾幾何時(shí)，在雨中，是父親的傘撐起了一片愛(ài)的天空，驅(qū)散了我心中的陰霾；曾幾何時(shí)，在深夜，是母親的一杯牛奶，給予我溫暖，驅(qū)散了我心中的疲倦。要懂得感激父母的恩情，孝敬父母。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　我們吟著“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”記得有這樣一句話，“學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)做人�！蔽覀儜�(yīng)該在反思中成長(zhǎng)，在追求高尚的境界中不斷完善自我，做到誠(chéng)信待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，善于思考。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我領(lǐng)悟到了賢人的風(fēng)采。

　　我們吟著“其怒乎！己所不欲，勿施于人�！睘槿颂幨拢�自己不愿意去做，又何必強(qiáng)加給別人，使別人感到為難呢？有時(shí)候自己總讓別人幫我倒垃圾，幫我接水，卻沒(méi)有為別人著想。正如生活中人與人之間為謀利益而摻假，既然你不想被別人欺騙有何必欺騙別人。溫總理曾經(jīng)感嘆：中國(guó)人的道德底線下滑得太快了，那是因?yàn)槲覀兠つ康刈非笪鞣降膬r(jià)值觀“更高、更快、更強(qiáng)”而忽略了中華民族的傳統(tǒng)文化，以仁愛(ài)待人。遇事要多為別人著想，讓心靈撒滿陽(yáng)光。

　　黎明的鐘聲敲響，世界又迎來(lái)了嶄新的.一天，這位“萬(wàn)世師表”又將重新走進(jìn)中國(guó)人的眼中、心中。也許，以現(xiàn)代人的眼光面對(duì)傳統(tǒng)文化，不再盲目追求，做到去其糟粕，取其精華，但儒家的“入則孝，出則悌，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”仍值得我們反思自己的行為。

　　觸碰《論語(yǔ)》的一角，讓心喚起了本性的善良，孝敬父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，以仁愛(ài)待人，學(xué)會(huì)謙卑，做一個(gè)懂得仁、愛(ài)、禮、義、信的有道德的中國(guó)人!

我明白了9

　　花開燦爛，你的愛(ài)是清寧低婉的陌上花；

　　星光流轉(zhuǎn)，你的愛(ài)是溫存清幽的明月光；

　　清歌不歇，你的愛(ài)是晴朗綿柔的四月天。

　　桃夭灼灼其華，如同那個(gè)溫存的背影。而那一刻，我才遲遲的懂得，原來(lái)，原來(lái)你是我的人間四月天，是愛(ài)，是暖，是希望。

　　“叮鈴鈴——”拿起電話，不耐煩的翻了一個(gè)白眼，大中午的，誰(shuí)啊。平淡而生硬刻板地問(wèn)：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”

　　電話那頭停頓了一下，似乎有些不習(xí)慣這般客氣的語(yǔ)氣，很快又略帶興奮“囡囡啊，我?guī)Я它c(diǎn)水果給你，你下來(lái)吧，我在門口等你�！薄芭丁！泵鏌o(wú)表情掛下電話，更加不耐煩起來(lái)，都周五了，還拿什么水果，麻煩死了。

　　近視度數(shù)頗深的我，站在欄桿后，透過(guò)斑斕鏤空的大門，掃視了一圈不曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)麥色皮膚，健壯且?guī)е鴿M頭卷發(fā)的腦袋。耐不住性子轉(zhuǎn)身，大不了回去給他打個(gè)電話讓他回去。

　　“囡囡，這里�！彼�站在門前的臺(tái)階下，搖晃著頭發(fā)稀疏的腦袋，朝我歡快的揮了揮手，滿臉興奮。真讓人討厭，就不能嚴(yán)肅點(diǎn)嗎？還穿的那么老土，真是丟人。

　　皺皺眉頭，幾步跨過(guò)去，奪過(guò)水果，漫不經(jīng)心拋下一句:

　　“我先回宿舍了�！毖杆俎D(zhuǎn)身，不給他任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)，眼角一閃而過(guò)的是他滿臉的落寞與尷尬。

　　拐彎處，偏過(guò)頭看了他一眼。意料中的背影，只身一人，不知為何，卻有種恐慌感正中心頭。

　　他昔日那略帶亞麻色的濃密頭發(fā)，如何成了一片地中海，可笑的將頭發(fā)留長(zhǎng)，試圖遮住那顯眼的的一片空白，本就柔軟的'頭發(fā)被輕輕一吹，就暴露出精心掩藏的小秘密。而不再挺拔的身軀只能硬是站的筆直，在深秋的寒風(fēng)中微微顫抖。

　　他，終是老了。

　　是啊，他這么多年在我留守的日子里，也是盡心盡責(zé)，言聽計(jì)從，而我……

　　我只會(huì)大手大腳的花錢，而在和媽媽視頻聊天時(shí)，看見身后他滿頭大汗親自打掃店面腰酸背痛地半天直不起腰來(lái)。不敢花一點(diǎn)錢，大男人也學(xué)會(huì)了斤斤計(jì)較，花在我身上的錢可從沒(méi)見他吝嗇過(guò)。

　　歲月那樣匆匆，他那曾經(jīng)最絢爛的青春歲月與俊朗臉龐，全都被我一絲絲蠶食，全都埋葬在歲月里，徒勞無(wú)功。

　　陽(yáng)光下，那籠罩著一層暖色的背影，那一刻，讓我明白，愛(ài)，真的從未遠(yuǎn)去，溫暖醉人，馨香四溢。

我明白了10

　　小時(shí)候，媽媽和顧老師就叫我練琴。那時(shí)我還小，總是彈不到顧老師的要求，就在地上打滾，乞求媽媽和顧老師降低要求，但她們堅(jiān)決不同意。于是我只好一把鼻涕一把淚地繼續(xù)彈鋼琴，�？菔癄�，終于讓顧老師滿意了。

　　一年級(jí)時(shí)。我考上了五級(jí)，十分開心，就想就此告一段落�？蓩寢寛�(jiān)決不同意，她說(shuō)，都練到這樣了，怎能不繼續(xù)呢？于是我只好繼續(xù)練，接著又考過(guò)了六級(jí)、七級(jí)。

　　四年級(jí)了，要考八級(jí)，我便想偷懶，不練那么多時(shí)間了。我開始越彈越快，越彈越快，彈得快飛了起來(lái)。顧老師見了嘆了口氣說(shuō)，我這樣練快，肯定過(guò)不了。我不信，我就像一只羽毛未豐的小鳥，不聽別人（鳥）勸，強(qiáng)行要高飛。于是我繼續(xù)練快。可到了考場(chǎng)，我總是彈錯(cuò)，我拼命補(bǔ)救，卻怎么也達(dá)不到平時(shí)的水平。仿佛小鳥飛到一半。翅膀斷了，便只得跌落下來(lái)。我沒(méi)有過(guò)，顧老師說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)這樣不行，你還要這樣練，‘不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江湖’，以后可不能這樣了�！�

　　六年級(jí)了，我要攻克十級(jí)大關(guān)。那一年恰好是音樂(lè)家協(xié)會(huì)30周年慶，曲子都特別難，我怎么也彈不出來(lái)。盡管有顧老師認(rèn)真的教導(dǎo)，媽媽鼓勵(lì)的'眼神，我刻苦的練習(xí)，但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄，因?yàn)榍�子太難了，肯定考不出來(lái)，還不如放棄�？伤齻儓�(jiān)決不同意，她們認(rèn)為我覺(jué)得難，別人也覺(jué)得難，都一樣。于是我繼續(xù)刻苦練琴，每天五小時(shí)，按照顧老師的要求慢練，不求快，終于練成了曲子。考級(jí)時(shí)，我正常發(fā)揮，總算考過(guò)了。

　　從小到大，鋼琴陪伴我的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我總想著練到這樣就可以了，但媽媽和顧老師都堅(jiān)持讓我練到十級(jí)，成為我的一技之長(zhǎng)。我要是放棄了，它就只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，然而現(xiàn)在，它卻會(huì)陪伴我的終生。這時(shí)候，我才明白——原來(lái)是這樣！只有堅(jiān)持到最后，才能得彩虹滿天。

　　七年級(jí)了，學(xué)業(yè)繁忙，媽媽勸我不要彈了，以免耽誤學(xué)習(xí)。但我仍然堅(jiān)持彈琴，因?yàn)槲抑�道，�?jiān)持才能勝利。（公眾號(hào)：我們555666）

我明白了11

　　父愛(ài)如一杯純純的咖啡，有的人只能感受到停留在口中的苦澀；而有的人則能品味到苦澀后的一抹一抹的香醇。每個(gè)星期五的晚上，由于上課外班的緣故，到家最早也要在7：30以后了。

　　在初冬，7點(diǎn)多時(shí)，天已經(jīng)黑了。此時(shí)我剛下課。推著車走出校門，門外一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)把焦急的目光投向校內(nèi)�！澳阍趺醋甙�？”一個(gè)聲音叫住了我。我回頭一望，是同學(xué)X的父親。“阿……我自己走。”“哦，路上小心點(diǎn)�！蔽胰粲兴�失的騎上了車，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，涼涼的。終于到家了。打開門，屋內(nèi)燈火通明。爸媽兩個(gè)人正圍坐在桌子旁吃著熱氣騰騰的火鍋。我趕忙湊了過(guò)去，一股香氣熱熱的撲到了我的.臉上——太舒服了。正要坐下來(lái)享用一番時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然沒(méi)有我的碗和筷子。

　　一下子那股暖意消失了：今天這么冷，也沒(méi)人去接我，拿一下餐具也是順手的事，為什么總是這樣呢？我將所有的埋怨都?xì)w咎到爸爸身上。因?yàn)閶寢尰丶易鲲�，不去接我可以理解；而他卻沒(méi)事，連接我的事提都沒(méi)提。并且那餐具也不給我拿。我氣憤的走到廚房拿來(lái)了餐具。這桌豐盛的晚餐在口中也失去了味道。星期六的上午，陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)了我的書房，灑在了書桌上。我一邊哼著歌曲一邊寫著作業(yè)，十分愜意。這時(shí)，爸叫我，我走過(guò)去，他正在清理灶臺(tái)�！昂昧�，擦完了，你把它裝上吧。”他指著旁邊的一些零件說(shuō)。然后端起了一盆臟水，走了。啊——我可從沒(méi)裝過(guò)這種東西。

　　往日完整的灶臺(tái)，現(xiàn)在已被拆成一個(gè)個(gè)零件擺在我面前。唉，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮試試吧。我只好細(xì)心的觀察每一個(gè)部件上的特點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的試著把它們組裝起來(lái)�！白约喉樖志湍芨珊玫氖虑橐膊桓�，非要耽誤我的時(shí)間�！蔽野蛋档南搿！昂簟�—終于好了�！蔽铱梢越还ち恕Ｍ砩�，坐在桌前，吃著面條。爸爸從自己碗里夾出了雞蛋放到了我的碗里�！澳阍趺床怀噪u蛋�。俊薄澳愠允菭I(yíng)養(yǎng)，我吃是脂肪�！彼�幽默的說(shuō)。把我一下子逗笑了，笑著笑著，我似乎明白了些什么……

我明白了12

　　在人生的道路上，會(huì)有許多磨難等著我們。每經(jīng)歷一次磨難我們便獲得一個(gè)道理、一個(gè)人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰(zhàn)，還有人陪我們一起迎接困難，戰(zhàn)勝困難，他們是我們?nèi)松�路上不可缺少的指引者——老師�?/p>

　　時(shí)光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過(guò)了六年，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們又步入了令人憧憬的中學(xué)生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變?yōu)槠呖疲�令我有些�?dān)負(fù)不起，可我必須得面對(duì)！

　　當(dāng)我邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校第一步，我就已經(jīng)明白自己以后將會(huì)面對(duì)更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，當(dāng)我遇見您的'那一刻，我明白了，我并不是自己在面對(duì)。您也和我在一起，幫助我面對(duì)戰(zhàn)勝！

　　記得剛剛見到您的時(shí)候，覺(jué)得您很嚴(yán)厲，讓我有些不敢與您相處，覺(jué)得您講課時(shí)很枯燥，聽不進(jìn)去，但有一次我完全轉(zhuǎn)變了對(duì)您的看法。

　　那一次是在剛開學(xué)沒(méi)多久，因?yàn)槲覄傞_始適應(yīng)不了，學(xué)習(xí)直線下降，您把我找到身邊，我當(dāng)時(shí)以為您會(huì)責(zé)怪我，可您并沒(méi)有，你對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道剛開始學(xué)習(xí)壓力很大，你適應(yīng)不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以��！我相信你！”��！在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時(shí)常替我補(bǔ)習(xí)，鼓勵(lì)我，本來(lái)您上了一天的課已經(jīng)夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評(píng)價(jià)您向您道歉，再對(duì)你說(shuō)一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛(ài)笑，笑起來(lái)燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠(yuǎn)看見您笑，永遠(yuǎn)記住您的笑容，在那一次我才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們?nèi)缬H生孩子般疼愛(ài)，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛(ài)你！

　　在面對(duì)人生路上的種種困難時(shí)，不要畏懼因?yàn)橛腥藭?huì)陪我們度過(guò)困難，讓我們懂得人生的啟示，引導(dǎo)我們走上成功之路！

　　那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛(ài)著我們，我們也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！那一句“我相信你”令我至今依無(wú)法忘懷！

我明白了13

　　冬天，一個(gè)漫長(zhǎng)而冷酷的季節(jié)，大雪紛飛，把世界變成白色。但滑雪場(chǎng)里的人們熱情高漲，仿佛能消融冰雪一般。而寒假，正是玩雪的時(shí)候，我有幸來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看到大家穿著雪靴，踏著滑雪板，猶如職業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般。心里不禁躍躍欲試，也想趕緊穿上一身帥氣的滑雪裝備，好好體驗(yàn)一番。

　　我是和爸爸來(lái)的，剛來(lái)到這里，爸爸就抑揚(yáng)頓挫地對(duì)我說(shuō)，“別看這里都是雪，但其實(shí)并不是真正的雪，而是人造雪……”當(dāng)時(shí)我還小，聽得一知半解，只想趕緊滑雪。

　　我們換好裝備后，順著升降梯，來(lái)到了雪坡的頂部，下面的世界，冰雪覆蓋，銀裝素裹。雖然雪坡的坡度不是很大，但站在坡頂上，還是有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，萬(wàn)一從頂端滾到底端，豈不是要滾成一個(gè)大雪球！但我的內(nèi)心還是充滿激情，鼓舞著我滑下去。

　　開始滑了，爸爸緊跟在我身后。這是我們第一次滑雪，但爸爸一學(xué)就會(huì)，馬上就熟練地操作起來(lái)，可我還是有些笨拙。下滑時(shí)揚(yáng)起的雪花打落在我們臉上，冰冰的，涼涼的，很舒服�？斓狡碌椎臅r(shí)候，速度變得越來(lái)越快，我身體逐漸抖了起來(lái)，越抖越厲害，終于失去了平衡，摔了個(gè)大馬哈，一頭扎進(jìn)雪中。爸爸下來(lái)了，十分穩(wěn)當(dāng)，完全看不出是新手的.樣子。他看到我，一個(gè)勁地直笑。我把頭伸出來(lái)了，但腿卻怎么也起不來(lái)。我想讓爸爸幫幫我，但爸爸執(zhí)意要我自己起來(lái)，我有點(diǎn)生氣，但爸爸卻更加嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“堂堂男子漢大丈夫，不能什么事都依賴他人，應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己的力量辦事！”我聽后，振作了許多，我看向四周，正巧看到了別人把雪靴從滑雪板上解下再站起的情景，便模仿著他，試著把雪靴拆下，最終，雪靴被我自己拆下，我又站了起來(lái)，爸爸為我露出了滿意的微笑。

　　那次滑雪，我才10歲，雖然笨拙，但我毫不氣餒，之后，我經(jīng)常參加一些體育活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己。那時(shí)，我也明白了“天下父母必會(huì)苦，需鍛男兒立自強(qiáng)”這個(gè)道理。

我明白了14

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它永遠(yuǎn)在我的心中。你知道為什么這件事在我的心中為什么這么重要嗎？因?yàn)樗�教育了我�?/p>

　　這還得從一個(gè)星期六的下午說(shuō)起，鄰居家的妹妹來(lái)找我玩，媽媽不讓我們出去玩的，我們只好在家玩。我們看了一會(huì)兒電視，我覺(jué)得沒(méi)意思，心想：小妹妹人人都稱“假小子”，玩彈弓不是玩的很好嗎？就竊竊私語(yǔ)對(duì)妹妹說(shuō)：“我們出去打鳥吧�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們偷偷地從家里溜了出去。

　　到了田野里，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，就對(duì)妹妹小聲說(shuō)：“快看，那里有一只小鳥。”妹妹早已準(zhǔn)備好射擊的姿勢(shì)，只聽“啪”“嗖”的一聲，小石子像一只離弦的簡(jiǎn)，向著目標(biāo)飛去。眨眼間，又聽到“啪嗒”一聲，我們順著有聲音的地方望去，那只小鳥已經(jīng)落在了地上。我們趕快走上前去，發(fā)現(xiàn)那只小鳥已經(jīng)死了。

　　我感到很掃興，就垂頭喪氣地妹妹說(shuō)：“怎么把它打死了？真沒(méi)勁�！泵妹谜f(shuō)：“好小哥哥，我還你一只鳥不行嗎？”我說(shuō)：“一言為定�！泵妹谜f(shuō)：“好�！�

　　我們繼續(xù)往前走，繼續(xù)尋找著“獵物”。突然，妹妹用手指著前方說(shuō)：“哥哥，你看，那兒有個(gè)鳥窩。”我順著她指的方向望去，果真不假的確在前面不遠(yuǎn)處的一棵樹上有個(gè)很大的鳥窩。仔細(xì)一聽，還能聽到里面有鳥的叫聲。此時(shí)的妹妹像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，飛快地向那棵樹跑去。我在后面緊跟不舍，怕妹妹出什么意外。我們來(lái)到了那棵樹下，只見妹妹像一只靈巧的猴子，三兩下就爬到了樹上有鳥窩的地方，從鳥窩里拿出一只小鳥，順著樹干滑了下來(lái)。我想：妹妹真不愧有“假小子”之稱�？粗�已到手的“獵物”在妹妹的手中唧唧喳喳的叫著，我高興得把妹妹抱了起來(lái)。

　　這時(shí)從遠(yuǎn)出傳來(lái)了媽媽的`聲音：“彩蝶！你們?cè)谀莾焊墒裁矗俊蔽乙宦犑菋寢尩穆曇�，就趕快跑到媽媽的跟前，高興地說(shuō)：“媽媽，你看，這只小鳥多可愛(ài)！”本想媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我們一頓，沒(méi)成想此時(shí)的她已瞪大了眼睛，生氣的說(shuō)：“鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩�一只鳥每年要吃很多的害蟲。更何況這是只還不會(huì)飛的鳥，如果它媽媽回來(lái)看不到自己的孩子不知有多傷心呢！快，快把這只小鳥放到它的家里去�！泵妹弥缓冒研▲B放回了原處。

　　這雖然是一件小事，但它讓我懂得了：保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

我明白了15

　　“我都上六年級(jí)了，媽你怎么還是這樣管我，我的作業(yè)又不是沒(méi)寫完，為什么就是不能玩會(huì)兒游戲、聽會(huì)兒音樂(lè)？”

　　“作業(yè)寫完了就可以玩了嗎？你英語(yǔ)背了嗎？數(shù)學(xué)概念掌握了嗎？語(yǔ)文作文看了嗎？年級(jí)第一是那么好考的嗎？如果你不想學(xué)習(xí)就來(lái)幫我干活好了！”

　　又一次激烈的爭(zhēng)吵。

　　六年級(jí)開始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。每次爭(zhēng)吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續(xù)玩游戲而告終。可這次，我卻不知道怎么了，脫口而出“你怎么這么煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門，消失在母親的視野里。

　　跑出家門，我向天空遠(yuǎn)眺，天仿佛和我的心情一樣，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一會(huì)，一聲驚雷從天空中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶人家的窗戶下躲雨。周圍的雨“嘩嘩”的下著，我的心也開始不平靜：為什么我和媽媽的關(guān)系變得這樣糟糕？我究竟該怎么辦？

　　每次都是我的錯(cuò)，為什么媽媽總是這樣包容我？不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺(jué)的人是我；不聽媽媽的話，惹媽媽生氣的人是我；寫完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對(duì)媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因?yàn)閶寢寱?huì)給我買漂亮的衣服，會(huì)給我做可口的'飯菜，會(huì)在我取得好成績(jī)時(shí)高興的像個(gè)孩子！雨越下越大，我剛才不顧一切地跑出來(lái)，又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話，真不知道媽媽該多著急、多傷心��！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光，緊接著是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒(méi)有換衣服，也沒(méi)有休息，我抱住了媽媽，說(shuō)“媽媽，我不討厭你，我愛(ài)你！”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我看見了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。

　　那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。

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