學(xué)會(huì)包容
學(xué)會(huì)包容1
每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,看到那個(gè)紫色的玻璃杯,我總會(huì)想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣,總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),才看清了自己。
那天小琳來(lái)我家玩,小琳看見(jiàn)了我的那個(gè)漂亮的.紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來(lái)左看右看,我得意洋洋地告訴她,這是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。小琳很喜歡那個(gè)杯子,抱著它來(lái)抓我,結(jié)果她踩到之前喝水時(shí)不小心灑在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了,小琳坐在地上傻眼了。我看見(jiàn)我的杯子被摔碎了,十分地生氣。我指著她大罵起來(lái)。
她哭了,大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來(lái),接著她看了看我,低下了頭小聲地說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”但我毫不理會(huì),把她趕出了我家,剛剛發(fā)生的事情,在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間,讓我坐下,她也微笑地坐在我身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得你并不用為了一個(gè)杯子失去了一份友誼。你長(zhǎng)這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人,就像大海能包容魚(yú)兒和漁船,所以魚(yú)兒和漁船是大海的朋友;像天空能包容白云和鳥(niǎo)兒,所以白云和鳥(niǎo)兒是天空的朋友;像大地可以包容萬(wàn)物,所以每一個(gè)生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳,那么你們還是朋友。你明白嗎?”我低著頭沒(méi)有說(shuō)話。
沉思著媽媽的話,我突然好像從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),是啊!大海、天空和大地都能學(xué)會(huì)包容。為什么我不能呢?
回到學(xué)校,我主動(dòng)去找小琳,還沒(méi)等我開(kāi)口,她先開(kāi)口了:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),我還你一個(gè)新的!蔽铱匆(jiàn)她手上拿了一個(gè)紫色的玻璃杯,我眼圈紅了,心里有說(shuō)不出的難受。
那天,我們兩個(gè)說(shuō)了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂(lè)。
學(xué)會(huì)包容2
包容是成長(zhǎng)路上的指路牌,引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn);包容是一泓清泉,洗去了心中的煩惱;包容是一盞明燈,照亮了我們的成長(zhǎng)之路。學(xué)會(huì)包容,給別人一次改過(guò)的機(jī)會(huì),就是善待自己。
有一次,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的.筆盒,我將它帶去了學(xué)校,看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光,我的心里十分高興?墒牵还(jié)體育課過(guò)后,筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,竟是我一個(gè)十分要好的朋友,我頓時(shí)腦子一片空白,有些不知所措。正當(dāng)老師打算公開(kāi)批評(píng)時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣請(qǐng)求老師不要那樣做。
我想:退一步海闊天空吧!或許她只是一時(shí)新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校上課時(shí),筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。
我很慶幸當(dāng)時(shí)包容了她,因?yàn)榘,我獲得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有原諒她,我想今日的我們只會(huì)是陌生人,而我的心也會(huì)被滿滿的難過(guò)占有。其實(shí),要包容一個(gè)人很容易。比如,有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界,你只要咧開(kāi)嘴一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句:'哇塞!你居然找到我了!好厲害呀!”給他一個(gè)臺(tái)階下,不僅能化解尷尬,而且你能收獲一個(gè)朋友。
因?yàn)榘,我擁有了朋友,不再孤單;因(yàn)榘荩覔碛辛松,不再抱怨;因(yàn)榘荩覔碛辛诵腋,?dòng)力前行;因?yàn)榘,我漸漸長(zhǎng)大,懂得人生真諦。
包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗;包容就像一本厚厚的書(shū),需要我們用心去感悟;包容就像一段優(yōu)美的旋律,需要我們認(rèn)真去傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)包容,我如此美麗。
學(xué)會(huì)包容3
“太山不讓土壤,故能成其大;海河不擇細(xì)流,故能就其深!卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚,更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對(duì)黃永玉與張辛欣的批評(píng),沒(méi)有回絕,而是選擇了接受與包容,從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度,成為了中國(guó)劇作第一人,也正是包容成就了他的人生。
學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔。俄國(guó)著名作家屠格涅夫偶爾看過(guò)青年作家的文章后贊不絕口,并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人,后來(lái)二人關(guān)系雖然緊張,但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人,最終,二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度,這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,終達(dá)文學(xué)之巔,讓后世贊譽(yù)。
學(xué)會(huì)包容助你成為治國(guó)之賢臣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見(jiàn)上有很大的分歧,管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過(guò)錯(cuò),而鮑叔牙卻對(duì)此并不在意,反而在齊桓公面前舉薦管仲,這讓管仲萬(wàn)分羞愧,二人終成至交,在政治上互相提攜,終成名相。正是鮑叔牙的`寬大氣度讓二人結(jié)為至交,名垂青史,終成治國(guó)之賢臣,讓后人折服。
學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在提出狹義相對(duì)論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評(píng),其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主,但愛(ài)因斯坦并不反駁,而是接受并對(duì)自己的成果加以修改,幾年后,寫成震驚世界的廣義相對(duì)論,使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛(ài)因斯坦的寬廣胸懷讓相對(duì)論問(wèn)世,難以再被超越,終于登上科技前沿,讓世人矚目。
學(xué)會(huì)包容,讓松柏之根更加碩壯;學(xué)會(huì)包容,讓大鵬之翅更加寬廣;學(xué)會(huì)包容,讓人生之路更加芬芳。包容,強(qiáng)大的力量,最高的吶喊!
學(xué)會(huì)包容,滄海不懼;學(xué)會(huì)包容,山巔不存;學(xué)會(huì)包容,讓人生更加絢麗!
學(xué)會(huì)包容4
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的`佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧。”他這一番話,說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對(duì)士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對(duì)他說(shuō):“如今,你的官級(jí)又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對(duì)他說(shuō):“如今,秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó),是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力,若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘!绷H聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的包容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)包容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì)變得更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)包容5
寬容是中華民族的美德之一。想要在社會(huì)上有一席之地,首先要學(xué)會(huì)包容。
寬容就像一盞明燈,在黑暗中閃閃發(fā)光,照亮善意的心;寬容就像一本基于社會(huì)的護(hù)照,讓人知道什么是真誠(chéng)。翻開(kāi)人類的長(zhǎng)卷,你可以清楚地看到,很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會(huì)的。先不說(shuō)由來(lái)已久的“媾和”,也不說(shuō)美國(guó)第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人,讓國(guó)家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理,他是我們所有中國(guó)兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的美德,寬容就是其中之一。
有一次,周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間,他突然咳嗽?上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔(dān)心和害怕。他甚至說(shuō)了對(duì)不起,在網(wǎng)上寫了,但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說(shuō):“不能怪你,因?yàn)槲以诳人郧熬透嬖V你了!”首相的話里沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有責(zé)備,讓理發(fā)師松了口氣。試想,當(dāng)時(shí)兩人相持不下,一個(gè)放在總理的架子上,一個(gè)想盡一切辦法把責(zé)任推卸給對(duì)方。結(jié)果肯定很糟糕,對(duì)對(duì)方的影響也不好。
兩個(gè)人可以互相包容,帶來(lái)了關(guān)系的和諧;社會(huì)所有成員都能互相包容,帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)的.穩(wěn)定和安定。也許你要說(shuō),這也是包容,那也是包容。不是無(wú)原則嗎?這個(gè)說(shuō)法是有道理的。在原則問(wèn)題上,面對(duì)對(duì)錯(cuò),不僅要隨意寬容,更要爭(zhēng)對(duì)爭(zhēng)利,寸土必爭(zhēng)。
每個(gè)人都渴望穩(wěn)定的生活和社會(huì)安寧,所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無(wú)意的錯(cuò)誤和冒犯,因?yàn)槭钦l(shuí)犯的錯(cuò)?
學(xué)會(huì)包容6
有人說(shuō):包容是浩瀚無(wú)邊的大海,有人說(shuō):包容是天空云彩綿綿而美麗動(dòng)人,有人說(shuō):包容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人~應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,才能放出異彩。
記得有一次,王明和李剛不知因?yàn)槭裁丛诔臣,吵得特別兇。我見(jiàn)勢(shì)勸說(shuō)道:“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢!都少說(shuō)一句話吧!笨墒秋@然我的卻勸說(shuō)沒(méi)什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開(kāi)膠。不知是誰(shuí)竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰(shuí)干的?”王明和李剛不知所措,誰(shuí)都不回答。我怒聲問(wèn)道:“到底是誰(shuí),不說(shuō)可別怪我不客氣。”這時(shí)他們說(shuō):怕你!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的.張英。張英回復(fù)到“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕撸~家也慚愧地退了三尺。足以說(shuō)明,包容能化解人與人之間的恩怨;叵胫,我又把手放下了說(shuō):“算了吧!反正也不太疼!彼麄儌z聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包容解決問(wèn)題,就這樣我們又是好同學(xué)了。
包容是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會(huì)包容。
學(xué)會(huì)包容7
一次寫字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng),打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫地寫著,注意力非常集中,誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來(lái)馬上就寫好了,可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫100遍,我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說(shuō)了嗎?退一步,海闊天空!A計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后,和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了!我心平氣和地寫了起來(lái),不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著,炮鳴曲來(lái)了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重,是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫完了,在旁邊說(shuō):“唉,真替有些人可悲呀!寫了這么久,還沒(méi)寫起,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!”我聽(tīng)了,知道他明明在說(shuō)我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的.人!我伸出自己的腳,準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái),因?yàn)榘輨e人就是包容自己!B計(jì)劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是,多一點(diǎn)包容,就可以少一點(diǎn)仇恨!今天,我學(xué)會(huì)了包容,因?yàn)槲疫x擇了包容,選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得,以為我用一篇字和一句話換來(lái)了包容!我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失,以為包容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。
學(xué)會(huì)包容8
今天早上起床后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,校車上和我坐一塊兒那個(gè)哥哥還是整說(shuō)我,還是不讓我給你說(shuō)再見(jiàn)!眿寢屨f(shuō):“好,我知道了。”我非常生氣對(duì)媽媽說(shuō):“我都給您說(shuō)過(guò)好多次了,可你每次都是說(shuō)我知道!眿寢尶粗艺f(shuō):“瀾瀾,你要我怎么做?”
“我想讓你說(shuō)說(shuō)他!
“好吧!”
校車上的哥哥我倆坐一塊兒,他坐在靠窗戶邊,每一次媽媽早上送我,我給媽媽說(shuō)再見(jiàn),他老是說(shuō)我,不讓我給媽媽說(shuō)再見(jiàn),我總是不開(kāi)心。今天媽媽終于說(shuō)他,我也以后可以給媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。
我和媽媽來(lái)到等校車的地方,那個(gè)哥哥和他小姨一塊走過(guò)來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“就是這個(gè)哥哥!蔽覌寢寙(wèn):“你就是李宗林吧!”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“這個(gè)小哥哥看起來(lái)多聰明,多有禮貌,聽(tīng)瀾瀾說(shuō),你特別會(huì)照顧小朋友,要是瀾瀾有什么不懂的地方,你可以幫幫他,好嗎?”那個(gè)哥哥高興地說(shuō):“好的',我會(huì)幫助的!蔽覀兌几吒吲d興地上了車,我給媽媽說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,小哥哥身子用力向后邊靠,讓出好多空地方,我感覺(jué)好奇怪。
晚上放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了說(shuō),并且問(wèn):“媽媽,你為什么沒(méi)有批評(píng)那個(gè)哥哥?”媽媽說(shuō):“瀾瀾,做人要大度,不要把你認(rèn)識(shí)的人變成不好的朋友,一定包容別人的不足,這樣你才會(huì)快樂(lè)。好嗎?”我還是不太明白媽媽的話,但我想媽媽說(shuō)的一定有道理。
學(xué)會(huì)包容9
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
寬容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了寬容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,寬容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的'星星,用寬容的心去感受世界的精采、美麗,寬容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了寬容別人快樂(lè)自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在寬容里變得獨(dú)一無(wú)二,用寬容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有寬容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用寬容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得寬容的人就是最美的人,寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用寬容的心創(chuàng)造美麗,寬容是無(wú)言的美。
學(xué)會(huì)包容10
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國(guó)大作家雨果說(shuō)的。的確,人的心胸是無(wú)比寬闊的,雖然并不是每個(gè)人都是如此,只有學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容的人,才會(huì)擁有這樣的心胸。
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,可以使我們的生活變的更快樂(lè)。最該忘記的是你曾幫助的人,你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人;最該放棄是功過(guò)事非、名利得失,最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。
學(xué)會(huì)寬容別人,就等于學(xué)會(huì)善待生活。它可以讓你贏得新的朋友,新的友誼,同時(shí)還會(huì)讓你少一個(gè)敵人,成為融合人際關(guān)系的凝固劑。我們要做一個(gè)和和氣氣,大大方方,不耿耿于懷的人,用一顆寬容之心,去原諒、理解身邊做錯(cuò)事的`每一位親戚、朋友。
但寬容決不是縱容、無(wú)原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容,憐憫惡人不是寬容而是虧負(fù)好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無(wú)能,更不是軟弱的表現(xiàn)。處處寬容別人,絕不是怕事,也不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能為力、無(wú)可奈何,寬容恰恰是一種得體的淡泊,是一個(gè)人遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。
寬容是春天的風(fēng),吹開(kāi)了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅(qū)散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光,溫暖了每一寸的土地。
生活中需要一顆寬容的心,讓我們學(xué)會(huì)寬容去體會(huì)人生之旅吧!
學(xué)會(huì)包容11
海洋包容了萬(wàn)千河流,才會(huì)浩蕩無(wú)邊;天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒,才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事:河蚌生活在海洋中,有一天,一粒沙子侵入了它的身體,它又蜇又痛,但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住,它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái),它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性,我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。記得一次,奶奶忘記關(guān)水龍頭了,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水,然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō):我真實(shí)粗心,真是的`!
母親卻微笑著說(shuō):媽,沒(méi)事收拾一下就好了,您歇著吧!母親的包容,收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她,受他影響,我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容,才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人,但做事有時(shí)毛手毛腳。一次,她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些,但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上,看著我剛寫的卷紙濕了半邊,我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí),她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容,想到了她的教導(dǎo),到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里,變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子,從此以后,她對(duì)我也更加友好。我很慶幸,我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大,包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上,我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。
學(xué)會(huì)包容12
世界上面積最大的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人,可真做起來(lái)卻不是輕而易舉。
記得有一次,我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步,突然有人在我背后打了一下,我一回頭,是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑,我十分輕松地追上了他,“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現(xiàn),我原想把他推倒在地也打還的.,但不知為何,看到他害怕恐懼的眼神,只對(duì)他說(shuō)了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了,可能是我寬恕了他吧!事后,我一遍又一遍地思考著這件事,我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的,因?yàn)槲依斫饬怂核J(rèn)為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢,想跟我開(kāi)個(gè)玩笑罷了。
想想以前屠老師打我了一下、批評(píng)我了一句就對(duì)她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上,不想聽(tīng)課不想做作業(yè),F(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事,理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正,為了幫助我才這樣做的。
寫到這里,我沉思了一會(huì)了兒,對(duì)啊,偶爾自己犯錯(cuò),別人能處處包容自己,自己心里也就比較好受,那么,為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵,多多體諒,融洽周圍的關(guān)系,不是很好嗎?想通了,自己的心情猶如一塊重石落下來(lái)了十分輕松。
如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解,那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了,這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì)。
學(xué)會(huì)包容13
人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是包容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶馈V灰獙W(xué)會(huì)包容,就意味著不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的'佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容,首先包括對(duì)自己的包容。只有對(duì)自己包容的人,才有可能對(duì)別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí),包容的對(duì)待自己,就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了包容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)包容,將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè),和諧。
學(xué)會(huì)包容14
文豪雨果曾說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。
包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。
包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶爾短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒的時(shí)間扶一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的'意志。少抱怨、多包容,才能在世間播撒快樂(lè)的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而永結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這些人,而是用包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事者,必有大胸襟。
但包容不是縱容,不是全部接受!叭诵校赜形?guī)熝伞,還有下句:“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!
學(xué)會(huì)包容15
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)。可是在我們四(2)班卻沒(méi)有這種想法。
在我們班有一位同學(xué)叫張周俊,因?yàn)榈昧吮茄,所以?jīng)常流鼻涕,就是因?yàn)樗?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。
有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊,張周俊聽(tīng)了生氣極了,就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué),又生氣,又覺(jué)得惡心,一氣之下就沖上去張周俊,還拿腳踹他,張周俊大叫一聲:“你干什么?”那位同學(xué)不理他,還打張周俊,圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話,有的罵張周俊,有的'喊加油,還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心,哇哇大哭,老師看見(jiàn),連忙把他們拉開(kāi)?墒,張周俊怎么也平靜不下來(lái),一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō):“我要回家!边一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子,有的甚至還說(shuō):“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了!崩蠋熢谥浦箯堉芸,張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì)有人去追張周俊,可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。
對(duì)于這件事我深有感觸。我在想:難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過(guò)別人,自己也遭到過(guò)別人不公平的對(duì)待,我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒,包容別人。
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