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理解 - 寫(xiě)事的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的理解 - 寫(xiě)事的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字1
所謂“理解”，意即諒解對(duì)方的“無(wú)知與無(wú)禮”，原諒他人的“不善與不尊”，寬容別人的“落后與不足”。著名學(xué)者殷鼎先生在他的《理解的命運(yùn)》一書(shū)中，對(duì)理解的重要性做了非常形象的詮釋：“離開(kāi)了理解，人生頓時(shí)成為一片思想的荒原，沒(méi)有任何的人生意義會(huì)在這片荒原上生長(zhǎng)起來(lái)�！彼�，對(duì)我們而言，理解可以說(shuō)是人生的基本存在方式，它可以促使我們個(gè)體文化知識(shí)和社會(huì)文化傳統(tǒng)的.發(fā)展和更新。
所謂“溝通”就是一種交流，更是一種感悟，探求和期望。恰當(dāng)?shù)睦斫獯俪捎行У臏贤�，有效的溝通換回可貴的理解，并在相當(dāng)程度上改良個(gè)人的性格和價(jià)值、信仰與渴望。
學(xué)校的屬性注定了校園里的師生關(guān)系必定是一個(gè)永久的話題，師生關(guān)系的融洽與否肯定也會(huì)成為人們飯后的談資。有鑒于此，作為有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)積淀的一中的師生們，我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解，我們應(yīng)該努力增進(jìn)理解，加強(qiáng)溝通，譜寫(xiě)精致校園的和諧音符。
我們不會(huì)懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理，我們一貫追求你來(lái)我往、投桃報(bào)李的情懷。我們?nèi)绾螌?duì)待他人，勢(shì)必終將得到同樣的回報(bào)。你對(duì)別人禮貌，別人也會(huì)有禮于你；你體諒他人，他人也會(huì)為你著想；你尊敬別人，回報(bào)的自然是尊敬；你真誠(chéng)待人，得到的應(yīng)該也是真誠(chéng)。師生間的交往概莫能外。要實(shí)現(xiàn)融洽的師生關(guān)系，理解是關(guān)鍵，溝通是橋梁。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字2
每天放學(xué)回家或周末一有時(shí)間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機(jī)，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學(xué)校舉辦去夏令營(yíng)。爸爸讓我去參加夏令營(yíng)，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營(yíng)的時(shí)候，什么東西都沒(méi)有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因?yàn)檫@些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時(shí)候，我把臟衣服拿出來(lái)，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂(lè)于助人，所以我在夏令營(yíng)的.這段時(shí)間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來(lái)讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽(tīng)我講。在夏令營(yíng)的這段時(shí)間里，在我的幫助下，他們學(xué)會(huì)了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營(yíng)的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字3
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師愛(ài)是什么？她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師愛(ài)是什么？她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)，是這樣的。
有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把我最愛(ài)的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi)，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的'愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了。”
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送碳，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字4
都說(shuō)母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，的確，它似春天的甘露，撒落在我們的心田。雖然悄無(wú)聲息，但卻滋潤(rùn)了一棵棵生命的幼苗。但似乎這無(wú)私的愛(ài)被我一次又一次的叫吼聲傷得體無(wú)完膚……
正處青春期的我，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑樽寫(xiě)嵟团涯娉涑庵业拇竽X，把那些不好聽(tīng)的字眼和著那些怨氣都給了最愛(ài)我的人。
直至有一次，看到母親因?yàn)槲业牟豢衫碛鞫谘劾锏臏I花。那是失望的眼淚，傷心的眼淚……面對(duì)失望傷心的眼淚我選擇的是假裝視而不見(jiàn)，但是所有的理直氣壯都在我沖進(jìn)臥室的那一刻立即消失了。
這時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)身影，每天起早貪黑忙碌的身影，拖著疲憊的身軀依然變著花樣給我和弟弟做飯菜的身影，我和弟弟生病一整夜不睡覺(jué)守在床邊的身影……想著這個(gè)身影、想著那雙失望至極的眼睛，我有的只是自責(zé)和愧疚。我能做什么呢？我問(wèn)我自己。我還能成為我媽媽的希望嗎？心中有個(gè)聲音在回答我：可以，一定可以！從那以后，吃完飯廚房里就多了一個(gè)洗碗的身影，晚飯后媽媽身邊又多了一個(gè)陪著她散步的身影。聽(tīng)著媽媽講著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很驚訝，這一切的一切在媽媽那里就像放電影似的，所有的`情節(jié)她都清晰地記得，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這一路上的交談和不時(shí)地從我和媽媽嘴里發(fā)出的笑聲讓我瞬間明白了幸福的含義！
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思；母愛(ài)更是感恩的花，開(kāi)在理解的路上！
理解 - 寫(xiě)事的作文400字5
以前的時(shí)候我們就走在人生的道路上走馬觀花欣賞風(fēng)景，要是很多發(fā)型都是從前的我們所謂見(jiàn)識(shí)到的，所以之前的資金見(jiàn)識(shí)短淺，但是現(xiàn)在也在成長(zhǎng)和豐富當(dāng)中。
我知道，無(wú)論如何，成長(zhǎng)的過(guò)程都是非常值得慶幸和歡喜的。
生活從來(lái)都不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單，就好像你看到一個(gè)人的容顏，這位比食堂最初時(shí)候的樣子，但是他由最初的`樣子變成現(xiàn)在的時(shí)候，中途一定是經(jīng)歷了一些事情，難以忍受，或者是催促他產(chǎn)生了這樣改變的想法。
就好像我在看知乎的時(shí)候也刷到，為什么當(dāng)一個(gè)人殺了人之后人們都會(huì)覺(jué)得他內(nèi)心變態(tài)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)殺人犯他該死，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)為什么他會(huì)成為殺人犯，要是內(nèi)心有了疾病嗎？還是因?yàn)槭裁措y以說(shuō)出來(lái)的原因。
這個(gè)問(wèn)題也許看起來(lái)很不經(jīng)濟(jì)，但是卻讓我學(xué)到了很多的東西。
也許每個(gè)人確實(shí)都需要有時(shí)間去經(jīng)歷，去完善，去讓自己變得更優(yōu)秀一些，所以無(wú)論在我們經(jīng)歷什么事兒的話，都應(yīng)該去換位思考去理解一下別人，同時(shí)也能夠理解自己。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字6
萬(wàn)物寂然，一片黑暗，時(shí)鐘在響。聽(tīng)，滴嗒的聲音，在安靜的凌晨顯得格外突兀，仿佛并非這個(gè)世界的產(chǎn)物。突然覺(jué)得煩，但又喜歡上了這種節(jié)奏感。滴嗒，滴嗒，不知是否該關(guān)掉它，于是干脆放任了，等它什么時(shí)候累了，自然會(huì)停了。
我的內(nèi)心總有一塊矛盾的地方。
有的時(shí)候，我總會(huì)猶豫，看著流星穿過(guò)也只知道看。不是我不想放開(kāi)雙腿，去追逐和奔跑，我在猶豫，發(fā)瘋的本性被理智淹沒(méi)。
“你追不上的�！�
我的心一遍又一遍地告訴我自己。
我看著同伴們飛奔，一次次地重重摔倒，一次次地精疲力盡，最后回到原點(diǎn)，看著那幾個(gè)跑到了終點(diǎn)的`幸運(yùn)兒，眼里是無(wú)數(shù)的向往和渴望。
我不愿插手這件事，我不愿奔跑，我沒(méi)有他們?nèi)魏我蝗伺艿每�，沒(méi)有他們?nèi)魏我蝗伺艿眠h(yuǎn)。我慢慢地走，無(wú)數(shù)顆流星曾飛過(guò)我耳邊，無(wú)數(shù)個(gè)同伴曾迷茫地追逐著星光。
母親說(shuō)我不上進(jìn)，不好好學(xué)，在青春之時(shí)就該全力疾跑�？晌遗�，我怕痛，我怕傷，我還怕失敗的痛苦。我曾試著向多人解釋我的做法，但沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)，走，就是錯(cuò)的。久而久之，我放棄了，我放棄和他人解釋，自顧自地走，我的目的很明確，一年后，五年后，十年后，我就像一個(gè)旅行家，在地圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，定好路線。
我很高興，便試圖和別人分享。
“就以你現(xiàn)在的速度，做夢(mèng)去吧！”
換來(lái)的是一頓說(shuō)教。
樓頂上出現(xiàn)了第一道反光，滴嗒，滴嗒，即使內(nèi)心的門(mén)不再開(kāi)放，我依舊渴望著，期待著你的理解。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字7
“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)�！澳憬闳�20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，說(shuō)話有根據(jù)啊!我的媽媽耶�！�
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(zhǎng)了腿跑了不成?”我想：哦，對(duì)了是昨天媽媽買菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!
我拿著錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯(cuò)，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念�！�
原來(lái)，這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的，她在考驗(yàn)我的.誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來(lái)。
雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
理解 - 寫(xiě)事的作文400字8
明天就是我們班同學(xué)小麗的生日了，他打了電話邀請(qǐng)我與其他同學(xué)一起慶祝！正當(dāng)我滿懷欣喜的時(shí)候，爸媽卻說(shuō)：“去什么去？都快考試了，不想考重點(diǎn)中學(xué)了是不是？給我留在家里好好復(fù)習(xí)功課！好事考不到好分?jǐn)?shù)看我不揍你！”
就這樣，我被強(qiáng)留在家中，我對(duì)子十分不滿與生氣！我想：還有好幾天才考試呢，再說(shuō)了，考試前應(yīng)該放松！玩一會(huì)有什么關(guān)系嗎？可是，我終究不能去參加小麗的'生日了！我在無(wú)奈的情況下還是給小麗打了電話說(shuō)明了我的情況并表示不能參與了！
可讓我吃驚的是;小麗她說(shuō)她也遭遇了同樣的情況！我問(wèn)她：“生日派對(duì)還開(kāi)嗎？”她說(shuō)不能了！我問(wèn)她她不生氣嗎？她說(shuō)不會(huì)，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就好了！”我問(wèn)她是什么問(wèn)？她問(wèn)：“考試與玩那個(gè)重要？”她說(shuō)先不聽(tīng)我的答案，要是她，他會(huì)選考試。因?yàn)榭荚嚨暮脡臎Q定了考的學(xué)校的好壞！如果考不到好學(xué)校就找不找好工作！如果找不著好工作就會(huì)影響你一生的路！
聽(tīng)完了這番話，她問(wèn)我：“考試和玩那個(gè)重要？你會(huì)選哪個(gè)”我果斷地說(shuō)：“考試！”
我謝謝了她之后，我的腦子已經(jīng)十分清楚了！——考試第一，玩第二��！
理解 - 寫(xiě)事的作文400字9
生活中常常會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是，只要人們能夠互相理解就會(huì)化干戈為玉帛，使人們重新和諧相處。
一次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)不理想，媽媽河?xùn)|獅吼地把我打了一頓。此后，我對(duì)媽媽那次的行為感到很不理解，難道分?jǐn)?shù)就可以代表一切嗎?接著，我“采訪”了幾位同學(xué)，她們有的解釋說(shuō)：“成績(jī)能代表一切。”也有的解釋說(shuō)：“成績(jī)不能代表一切。”后來(lái)，我懷著忐忑不安的心情，跑去問(wèn)媽媽這個(gè)相同的問(wèn)題。媽媽向我解釋：“成績(jī)并不能代表一切。但只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。你這次考試扣分是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不認(rèn)真，所以才會(huì)考不好�！蹦且豢蹋医K于明白了，媽媽的所做所為雖然魯莽，但是是合情合理的，媽媽是為我好。
我想起以前，一次我去醫(yī)院看病。這時(shí)，我看見(jiàn)一位母親正坐在椅子上準(zhǔn)備輸液，一個(gè)動(dòng)作不熟練的護(hù)士正拿著針頭往那位母親的血管里扎針。護(hù)士扎了兩三次都沒(méi)有把針尖插入她的血管之中，所以護(hù)士有些膽怯。這時(shí)，那位母親似乎看出了護(hù)士的緊張，善解人意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再努力一次，肯定能行的�！弊o(hù)士聽(tīng)了那位母親的鼓勵(lì)，再次拿起針頭，小心翼翼地試了一次，果然成功地把針頭插入血管中。
其實(shí)這些就是生活中的'一些不起眼的小插曲，這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾，也可以幫助別人闖過(guò)困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，更便我們擁有海闊藍(lán)天!
理解 - 寫(xiě)事的作文400字10
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當(dāng)上狼王，就對(duì)每條小狼展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發(fā)現(xiàn)，最后被它啄去。藍(lán)魂兒在快要登上狼王寶座的時(shí)候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒(méi)有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個(gè)絕妙的計(jì)策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭(zhēng)中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒(méi)有當(dāng)上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開(kāi)了一番激烈的斗爭(zhēng)，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我被狼媽媽所感動(dòng)，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對(duì)我們的嚴(yán)格要求，覺(jué)得他們的.要求太高了，我們根本無(wú)法完成。現(xiàn)在才明白，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學(xué)習(xí)紫嵐的堅(jiān)持不懈的精神，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字11
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過(guò)來(lái)，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過(guò)于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的`呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認(rèn)為！不是嗎？當(dāng)同學(xué)丟矢鋼筆認(rèn)為是我拿走的時(shí)候，當(dāng)我們正痛苦而你們卻快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)大人們輸錢(qián)拿我出起的時(shí)候，你們?cè)脒^(guò)我門(mén)的不快。
曾想過(guò)如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門(mén)，我我們會(huì)變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯(cuò)誤的我們也能敢于去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，再去改正它，這比我們?cè)谝粋�(gè)黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫(xiě)被自然被社會(huì)遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
理解 - 寫(xiě)事的作文400字12
“辰辰，下午兩點(diǎn)有音標(biāo)課，記得去上哦！”唉！又來(lái)了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這樣讓我惱火的聲音時(shí)，心里就有一種想說(shuō)卻被壓制而說(shuō)不出來(lái)的痛苦。每天，我除了學(xué)就是吃和睡，那，和豬的生活又有什么不一樣呢？真想讓老媽少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班��！可……我又有什么能力來(lái)反抗呢？媽媽難道就不能理解理解我嗎？
媽
這孩子，天天在外面埋怨我，搞得像我成天把她弄成什么樣子了！不就是給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎？這，還不是為了她好，她還不懂得感恩！唉！這孩子，難道就不能理解理解我嗎？
我
這節(jié)音標(biāo)課真是上不下去了！我氣憤地把書(shū)本一甩，直接摔門(mén)而出。直到我看到了那一幕。
那，是一個(gè)凌晨，我本想偷偷地去玩會(huì)電腦，可，我剛想進(jìn)電腦房時(shí)，卻看到了媽媽那雙快要閉上卻還在極力睜開(kāi)的'雙眼，那消瘦的身子在黑夜中顯得是那么渺小。
我，哭了！
我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之前錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我不理解你！”
那時(shí)，我哭了！
媽媽也哭了！
我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，好溫暖，好溫柔…�?/p>
理解 - 寫(xiě)事的作文400字13
理解是什么？理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。
“你是不是又沒(méi)考好？”媽媽怒瞪著眼睛看著我，我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學(xué)考了70多分。媽媽瞪著我說(shuō)“你每天都看電腦，還能學(xué)習(xí)好？”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我，隨后又說(shuō)‘你們讀書(shū)不就是報(bào)效祖國(guó)么�！铱戳丝磱寢專S后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點(diǎn)，但還是有些憤怒。我聽(tīng)著媽媽的聲音，再也忍不住的淚水滑了下來(lái)。我多想對(duì)媽媽說(shuō)，每天我看電腦，找的全都是數(shù)學(xué)資料，而您卻說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。我這天夜里，流了很多眼淚。
過(guò)了幾天，媽媽上班了。放學(xué)回來(lái)我看到桌子上有一張小紙條和一個(gè)文具盒，小紙條上寫(xiě)；孩子，那天是媽媽不好，這是你最喜歡的.文具盒，我哭了，哭得很傷心，我好像對(duì)媽媽說(shuō)一句話；媽媽，請(qǐng)你理解我，數(shù)學(xué)是我最討厭的科目，我甚至有時(shí)都想一輩子都不想學(xué)數(shù)學(xué)，可是我知道，不學(xué)數(shù)學(xué)，是不好的理想。我有事硬逼著我自己學(xué)數(shù)學(xué)，把這些東西全塞進(jìn)我的腦子里。我想說(shuō)“媽媽，你知道這些事么？您看到的只是您的女兒在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可您知道我背后付出了多少的艱辛么？我每天寫(xiě)完作業(yè)，還要背那些數(shù)學(xué)公式，那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式�！�
媽媽，有時(shí)我在想，您的理解真的就離我那么遙遠(yuǎn)么？
理解 - 寫(xiě)事的作文400字14
生活中人與人之間都需要一份理解，學(xué)生理解老師、孩子理解父母、小草理解大樹(shù)……理解是一份關(guān)愛(ài)，理解是一份尊重。
這一次班會(huì)上班主任要同學(xué)們說(shuō)一下大家的煩惱。之后，陸陸續(xù)續(xù)有人舉手了。但大多數(shù)人都講的是學(xué)習(xí)上的，生活上的，老師也耐心的一一解答。之后，有一位男生舉手把老師給驚呆了。因?yàn)檫@個(gè)男生一直都是默不作聲的，還經(jīng)常給班級(jí)拉后腿，在班級(jí)短跑比賽中，班級(jí)為了等他，從第一退到倒數(shù)第一。他經(jīng)常受到班級(jí)某些人的臭罵。
他站起來(lái)說(shuō)：“以前我經(jīng)常給班級(jí)拖后腿，你們罵我，但是這一次期中測(cè)試我考到了班級(jí)第五，你們?yōu)槭裁催�罵我。罵我抄別人的試卷，我在背后做的`那些努力你們看得到嗎?每天晚上都學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，練字經(jīng)常練到手抽筋，在這里我想請(qǐng)求大家，能不能相信我?從倒數(shù)變到前十，我也有在努力!”
頓時(shí)，掌聲響起一片。一個(gè)男生站起來(lái)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看到你的努力就隨便罵人，認(rèn)為你的成功是運(yùn)氣，是用手段獲得的，我為我之前瞧不起你而道歉�！闭坡曈猪懫饋�(lái)了。
生活中，理解無(wú)處不在，理解讓世界變得更美好。
理解 - 寫(xiě)事的作文400字15
我從小到大，一直就不能理解我的媽媽，為什么她不給我做我愛(ài)做的事呢？因?yàn)槲蚁矚g的是玩電腦。
我每次玩到最歡的時(shí)候，媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉，總是說(shuō)玩電腦，對(duì)身心不好。如果我不關(guān)，媽媽就要破口大罵了，所以我每次都只能無(wú)奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時(shí)候，就好像在和恩人離別一樣，念念不舍。有時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩耍，媽媽都要把我的朋友趕走。唉！現(xiàn)在我又不是幼兒，媽媽就不能讓我自由嗎？
直到有一天，我趁媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我就偷偷地玩電腦，殊不知，我玩得上癮，忘了時(shí)間。我足足玩了五個(gè)多小時(shí)，突然我的眼睛痛地睜不開(kāi)了，過(guò)了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中，媽媽怎么叫都叫不醒我，還以為我出事了。真是虛驚一場(chǎng)啊！現(xiàn)在，我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮，一玩就停不下來(lái)。
理解，就是那么一句普普通通的話，一個(gè)淡淡的，寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的.目光，卻會(huì)使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨同行的路人是如此善良，理解，是我們生活的希望。
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