特殊的作業(yè)作文精品[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的特殊的作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的作業(yè)作文1

　　今天英語老師給我們布置了一個特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后，第一件事就是照著老師的`要求打開一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語游戲，有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡直出乎意料。

　　很快我就做完了作業(yè)，之后再預(yù)習(xí)一下，還可以和同班同學(xué)進行PK。當(dāng)攢到一定的銀幣時，就可以兌換獎品了，但一個銀幣很難得的，課上表現(xiàn)好，才會有。以后我可要好好努力了。

　　以前我總認為游戲沒用，但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！

特殊的作業(yè)作文2

　　我們的眼睛里充滿了淚花，而在家長眼里卻充滿了憤怒??

　　這天，成績發(fā)下來了，全班都考得很差，老師的一句“要拿回家簽字！”的話讓每一位同學(xué)都聽得一清二楚。不一會兒，相繼同學(xué)們嘰嘰咕咕“天啊，我會被吵的！”“ “天啊，我會被吵的'！”“哎，看來今天我又要吃巴掌了。”

　　??同學(xué)們提心吊膽。怎么辦��？哎，只有真是后悔莫及！

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，真希望爸爸出差，媽媽外出啊。走進屋門，很小心放下書包，看到大廳沒人，再一看，傻眼了，諾，媽不是在那兒坐著嗎？

　　天啊，時間過得怎么這樣慢？ 媽媽喊住我。我拿出成績單，叫媽媽簽字，而媽媽，一下看見了我的成績。 哎，看來這任務(wù)是不能圓滿完成了，爸媽心情不好，不僅會吵我一頓，說不定還不給我簽字�？杀�啊，我總算還是活著帶著簽字的成績單來了。不過，我從中還是懂得了某些道理??

特殊的作業(yè)作文3

　　那天，爸爸讓我學(xué)會騎自行車，他說這是我的一份作業(yè)。

　　我來到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺得騎得很輕松，爸爸突然說：“你自己騎騎看，我在后面追你�！蔽覈樀枚家獣灥沽�。爸爸把我的自行車推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要��！”我還沒活夠呢！想不到一秒過去后我就下橋了，之后我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終于在爸爸的'指導(dǎo)下學(xué)會騎自行車了。

　　我看了看周圍的大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來，一邊騎一邊在心里喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終于跟他們一樣騎得那么“六”。

　　爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后說：“兒子你太厲害了，你的作業(yè)完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請你吃大餐。”我立即喊道：“哦耶，爸爸萬歲！”

　　那次的作業(yè)是我做過最好玩，最特殊的作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文4

　　4月7日晚上，我們?nèi)�校同學(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。

　　我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個字，點擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁，再點擊“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來點擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開始寫了：“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的'幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會永遠緬懷你們”，我還寫了好多，都發(fā)了出去，因為我寫的時間太長，我的頭有點暈，我就關(guān)了電腦。

　　星期三的這個作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。

特殊的作業(yè)作文5

　　上周，老師來到班級，興沖沖對我們說：“同學(xué)們，今天我們有一項特殊的作業(yè)，回家給父母做一次飯！”

　　剛說完，班級頓時炸開了鍋。大家七嘴八舌議論著：“哎呀呀，真是的，我還不會煮飯�！薄拔乙苍撛趺醋瞿兀俊蔽乙舶欀�眉頭。

　　剛回到家，我就學(xué)著爸爸媽媽的.樣子。先系上圍裙，接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里，切成絲，又切了幾個紅辣椒。再鍋里放了點兒油，把青辣椒和紅辣椒炒了一會兒，然后把辣油炒了出來，把肉絲放進去。哈哈，一盤青椒肉絲就完成了。

　　這時，飯也煮好了。我先把飯盛出來。剛好爸爸媽媽也回來，他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦，不解地問道：“這一桌子菜是誰做的？”

　　我自豪地說：“我做的！”爸爸欣慰地說道：“看來我們家的小寶貝也懂事了！”

　　我的心里美滋滋的。

特殊的作業(yè)作文6

　　星期二，給我們留了個十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹摹Ｎ倚∨苤�連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的'毛巾、粉紅色的臉盆。

　　晚餐過后，我對媽媽說：“媽媽，今天老師給了個作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。

　　我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳，感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路，好硬是因為她腳底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的淚水，無法克制自己觸動的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動，還是什么，連我自己都不清楚。

　　以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動來證明。

特殊的作業(yè)作文7

　　今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——“愛的作業(yè)”

　　愛是什么？

　　愛，是一縷陽光，能化解人心的寒意！

　　愛，是一頓營養(yǎng)大餐，驅(qū)除饑餓疲倦！

　　愛，是一句安慰，融化所有憂愁！

　　......

　　對于這項特殊的作業(yè)，思來想去，很有意義，又很簡單，更是給了那些不善于表達的孩子一次表達愛的機會，讓家更溫暖，讓親情更濃。

　　放學(xué)回家，媽媽早已在家等著我，和往常一樣，開啟我們母女暢聊模式，聊到同學(xué)們面臨的各種壓力，聊著聊著，突然我話鋒一轉(zhuǎn)，認真而深情的對媽媽說：“媽媽，你是世界上最好的媽媽，有你在我身后，我不畏懼一切困難，真的`，媽媽，我愛你！”

　　媽媽淚流滿面，不能言語，只是緊緊的抱住我

　　......

　　愛的作業(yè)，其實，隨時隨地都可以做好�。�！

特殊的作業(yè)作文8

　　今天，興趣班的老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：今天我當(dāng)家長。我把這件事告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。但提出了一個要求：當(dāng)家長得要做家務(wù)。

　　“今天穿什么衣服��？”“誰這么煩人？大清早不讓人睡懶覺？”原來是媽媽，不，是“女兒”在叫哩，看來我這個爸爸該上任了。我無奈地穿上衣服，從衣柜里給她拿出衣服，放在床邊，整理好床鋪，做另外的事了。

　　“我肚子餓了！快給我買豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃！”“女兒”開炮了，我只好給她買好早餐，又掃地去了。

　　我掃了又拖，拖了又洗，而她呢？捧著一本《世界百科全書》看。忙活了半天，我腰酸背痛，可洗衣機里還有一大堆衣服等著我去晾呢！

　　帶“女兒”吃完午飯，我又匆匆洗完盤子，還得要擦桌子，苦��！

　　晚上，媽媽問我：“以后還當(dāng)家嗎？”“不了，不了！”我連忙說。

　　雖然我受了許多苦，但我感受到了父母對我的.愛，體諒到了他們的辛苦。

特殊的作業(yè)作文9

　　一天中午，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)——生豆芽。

　　一回到家里，我放下書包就跑到陽臺找到黃豆放入盆子內(nèi)，倒入溫水，用紗布蓋上。聽媽媽說，豆子得這樣泡上五六小時才能撇去水，以后每天換一次水。

　　下午，我回到家里揭開紗布一看，發(fā)現(xiàn)每顆豆子胖了許多。第二天早上，我急忙跑到盆子前去看豆子變成了什么樣子？呀！每顆豆子都漲了起來，有的把肚子 都“撐”破了，有的.還鼓出了小芽，那又細又尖的小芽，就像小雞剛出殼的小嘴，嫩嫩的真好看！幾天過后那小嘴變成了“小尾巴”！再看看豆子已經(jīng)和皮兒剝離開 了，和蟬蛻皮一個樣。那些“小尾巴”已經(jīng)變成“大尾巴”了！這些豆芽又胖又白，你鉤著我，我鉤著你，豆瓣就像小腦殼似的往上拱。

　　泡豆芽讓我知道，做什么事都要堅持。

特殊的作業(yè)作文10

　　在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。

　　那天下午，班主任布置了一項特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著，可就是想不出來。一回到家，媽媽也奇怪地問我：“你有什么話想對媽媽說的嗎？”我開始心驚膽戰(zhàn)了，以前我做錯了事，媽媽也是這樣問我的，我又做錯了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的作業(yè)呀。

　　拿了拖把，開始拖地，我從廁所里開始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但是我還是堅持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續(xù)把幾間房間拖完，此時的我已經(jīng)腰酸背痛，我開始感激媽媽了，媽媽，以前拖了那么多年的`地了，也沒有一句怨言，這時我突然記起今天是母親節(jié)，我急忙對媽媽說了一聲：“媽媽節(jié)日快樂�！�

　　因為這份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛。

特殊的作業(yè)作文11

　　上周思品課，主題是“溫馨一家人”，老師布置了一個作業(yè)：讓媽媽寫好第二天要吃的早餐，不告訴我，讓我自己猜想著去超市買來。這個作業(yè)真令我頭痛，我心想：我又不知道媽媽喜歡吃什么。

　　這天晚上，按照老師要求，媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包。可是，媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣，我心想：這怎么可能猜對呢？

　　第二天，老師來調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中兩樣，１０％的`人只猜到一樣，剩下１０％的人全沒猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對媽媽的了解真的很多。老師說這次作業(yè)是考我們對媽媽的了解和默契程度�？磥�，我對媽媽的了解太少了。

　　這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽，多照顧媽媽，學(xué)做一個孝敬父母的好孩子。

特殊的作業(yè)作文12

　　感恩節(jié)到了，老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c兒什么，可以是洗腳、干家務(wù)活……

　　做點什么呢？我想來想去，還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過后，媽媽先去休息，我來到廚房洗碗。

　　我先拿了一個碗，用清水沖洗。然后，擠了一點兒洗潔精，用洗潔布用力擦，不一會兒，一個碗就擦干凈了。但是，我仔細一看，碗上有很多沫，我便又打開水籠頭，用清水沖洗，這樣，一個碗終于洗干凈了。然后，我就按著洗上一個碗的順序把所有的`碗和盤子洗完了。

　　現(xiàn)在，就剩下筷子和勺子了，我感到胳膊都酸了，就拿著洗潔布隨便擦了擦，但油漬卻還留在上面，看來我遭到報應(yīng)了。于是就又重新認真擦洗了一遍。這樣，我就洗完了所有的餐具。媽媽見了，表揚了我。

特殊的作業(yè)作文13

　　一天，我突發(fā)奇想，媽媽為我做了在么多年飯，我也要為媽媽做一次飯。

　　我感覺炒蛋炒飯簡單一點，便從冰箱拿出蛋和冷飯，決定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋殼碎了，蛋黃和蛋清乖乖地流進了碗里，我先用筷子攪拌好，再倒入蛋液，鍋瞬間爆開了花，發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色，連忙退后幾步。

　　等油已經(jīng)不會濺起了，蛋也快糊了，我為了挽救場面拿起鏟子想把蛋翻一個面，可鏟子就是不聽我使喚，第一個蛋“犧牲”了。

　　第二次我的`技能嫻熟了許多，我炒完蛋后放入飯，過了幾分鐘，一盤本該色澤鮮艷的飯卻變得不成樣，我只好冷笑幾聲。也只得硬著頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前。可媽媽說這是她吃過最好吃的蛋炒飯了。

　　原來孝敬父母這么簡單。

特殊的作業(yè)作文14

　　今天是星期五，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫在大白紙上五個你最親的人，然后劃掉四個親人，這四個親人劃去就在你的'生活中消失了。

　　回家以后，我輕輕松松地寫了五個親人的名字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會兒把弟弟劃去了。這下可就難了，我劃掉爺爺吧！我的腦海中頓時想起爺爺?shù)男θ�，和他對我的好。劃掉奶奶吧！我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。

　　過了一會兒，我狠下心來將爺爺劃掉，但是我的金豆豆又流了出來。

　　“再劃一個啊！”我自問自答。那就劃掉奶奶吧！這時我情不自禁地?zé)釡I盈眶。

　　我又得劃掉爸爸了。這時我好像失了神情，不知道該怎么辦？

　　這個特殊的作業(yè)讓我懂得：不要等失去之后才懂得珍惜，我們必須從現(xiàn)在開始，珍愛親情，孝敬或關(guān)愛我們身邊的每一位親人。

特殊的作業(yè)作文15

　　記得那是我在上語文補習(xí)班的時候，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是數(shù)一數(shù)母親的頭發(fā)。我看到這個作業(yè)時，心想：“今天的作業(yè)也太奇怪了，數(shù)頭發(fā)這事真傻，老師不是開玩笑的吧�！�

　　回到家，我放下書包，換下鞋，坐在沙發(fā)上不耐煩地喊了一句：“媽，過來我?guī)湍銛?shù)頭發(fā)。”媽媽走了過來，坐在沙發(fā)上。我脫下鞋，爬到媽媽身后幫她數(shù)頭發(fā)，“一根、兩根、三根……”數(shù)著數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)媽媽有好多白頭發(fā)，我問媽媽：“媽媽，你怎么會有那么多白頭發(fā)？”

　　媽媽聽后，輕輕笑了一聲，對我說：“哎，還不是被你這個小東西給累的�！蔽衣犃�，眼前閃出了一個個畫面：送我上學(xué)和放學(xué)的媽媽，忙里忙外在我的書房打掃的`媽媽，陪我做作業(yè)到凌晨的媽媽……

　　原來媽媽那么辛苦，頓時我感到手中那幾根輕飄飄的頭發(fā)有千斤重，心中酸酸的，有一種說不出的感覺。

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