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角色互換作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的角色互換作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
角色互換作文400字1
周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當(dāng)一回媽媽，有什么難的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應(yīng)了。
周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時(shí)候，還把一些豆子倒進(jìn)了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開到最大。水沸騰起來，就像一個(gè)小型噴泉。我正在欣賞的時(shí)候，電磁爐突然“滋滋”的響起來。我趕緊關(guān)掉電源，原來是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調(diào)到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準(zhǔn)備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險(xiǎn)，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費(fèi)勁，切得形狀大小不同，還差一點(diǎn)把我的手切了。然后，我把黃瓜放在盤子里，胡亂加了些調(diào)料攪拌了一下，再熱了幾個(gè)饃，早飯就做好了。
豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的`像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動(dòng)中我深刻體會(huì)到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
角色互換作文400字2
在平時(shí)，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個(gè)節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個(gè)“角色互換節(jié)”里，可以是家長(zhǎng)和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，部分角色是不可以互換的，比如說警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的`大門，在社會(huì)上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個(gè)例子，家長(zhǎng)與子女吧。在這個(gè)角色互換節(jié)里，家長(zhǎng)與子女互換身份，家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)父母。這樣不僅能讓雙方理解對(duì)方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說：老師和同學(xué)。在這個(gè)日子里，學(xué)生來充當(dāng)老師，拿著課本在課件上指指點(diǎn)點(diǎn)；老師在這個(gè)節(jié)日里充當(dāng)學(xué)生，端坐在課桌旁，來完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說這個(gè)節(jié)日能被批準(zhǔn)，那么在這個(gè)日子里，也許大家會(huì)彼此理解，生活會(huì)充滿了歡聲笑語。
角色互換作文400字3
在成長(zhǎng)的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
某個(gè)星期五的`晚上，我突發(fā)奇想的想當(dāng)一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當(dāng)一回大人。
“叮叮當(dāng)……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì)好！趁這會(huì)功夫，我下樓買了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
角色互換作文400字4
今天是角色互換日，我當(dāng)“家長(zhǎng)”，爸爸媽媽當(dāng)“孩子”。我真開心啊，今天我可以不寫作業(yè)，而且爸爸媽媽都得聽我的！
可是一早，我就得給“孩子”們燒早飯，這怎么辦？我從來都沒有做過早飯，這不是趕鴨子上架嘛！我緊張地點(diǎn)火、加水、放油……經(jīng)過一通手忙腳亂，我給“孩子”們蒸了饅頭，煎了荷包蛋，“孩子”們都說很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四濺起來，讓我想到了“火樹銀花”。蒸饅頭也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼嚕聲。
吃完飯，我便學(xué)著媽媽的樣子弓著背、彎下腰開始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真臟��！我使出吃奶的勁，拖得腰酸背痛。經(jīng)過努力，我把地拖得一塵不染，好像鏡子一樣�？粗筛蓛魞舻腵地面，我真覺得很自豪！
終于到了可以給爸爸、媽媽布置作業(yè)的時(shí)間了，媽媽做語文、數(shù)學(xué)，爸爸讀英語、科學(xué)。你問我干啥？“家長(zhǎng)”當(dāng)然是監(jiān)督唄！可惜“孩子”們的表現(xiàn)都很好，哎！我白白監(jiān)督了一趟。
經(jīng)過一天的角色互換，我感到爸爸媽媽真辛苦，我以后要愛護(hù)好他們的勞動(dòng)成果，不再亂丟紙屑。大人們很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡覺前，我還沉浸在家長(zhǎng)的角色中，過了好久，我才想起來我不是大人，我只是個(gè)小孩兒。
角色互換作文400字5
世界上已經(jīng)有那么多的節(jié)日，如果讓我來創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)角色互換節(jié)。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的老師真的是越來越嚴(yán)厲了，寫一個(gè)錯(cuò)別字就要被狠狠地批評(píng)，有些愛哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì)一下我們痛苦的。
我現(xiàn)在能想到，在節(jié)日那天，我站在講臺(tái)上，用教棒指著黑板的字詞，大聲地喊著口令：“沉寂，預(yù)備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的坐姿認(rèn)真地讀著詞語，那場(chǎng)面一定相當(dāng)“壯觀”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的`題目。雖然這些題目對(duì)老師們來說都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應(yīng)該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫完吧！一想到老師們充滿抱怨地說：“作業(yè)好多呀！這要寫到什么時(shí)候啊？”我就會(huì)像老師以前對(duì)我們說的一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
如果世界上真的有這節(jié)日，那該多好��！可以讓我們小學(xué)生好好體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味兒，希望這個(gè)節(jié)日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
角色互換作文400字6
今天我和媽媽互換角色，來體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦。
早晨，小鳥在樹枝上唱歌，鬧鐘在叮鈴鈴的響，媽媽像小女孩一樣，對(duì)我說：“快起來給我做飯，我餓了。”我很疑惑的.看著媽媽，這才想起來，我今天要和媽媽互換角色，沒辦法，我只好硬著頭皮來給“女兒”做早哎，這個(gè)“女兒”的條件可真是高啊，她不愿意吃煎的雞蛋，反而喜歡吃煮的雞蛋，為了滿足“女兒”的條件，我只好回想起媽媽以前是怎么給我煮雞蛋的，我先拿了一個(gè)雞蛋，洗了洗，再把水倒到鍋里去，可是我一不留神，水已經(jīng)溢了出來，濺到了地上，我手忙腳亂的把水龍頭關(guān)上，再拿來毛巾把地上擦干凈，這才安心地把鍋放在火上開始煮水了。
當(dāng)水在“咕嘟咕嘟”的響時(shí)，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)了鍋里，以防熱水濺到身上，等雞蛋熟透了以后，我先把雞蛋皮剝好，在拿兩片面包片，最后再把雞蛋放進(jìn)去，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早飯，我做了將近半個(gè)小時(shí)，而媽媽幫我做早餐就用十分鐘左右，還讓我吃得很飽。
從這件事情中，我知道了媽媽養(yǎng)我的不易，以后，我一定要好好的感恩媽媽！
角色互換作文400字7
《我要做好孩子》這本書，在“小鬼當(dāng)家”的一天里，發(fā)生了很多有趣的事。今天我跟爸爸互換了角色。
什么時(shí)候好呢？換爸爸上班不可能，換爸爸做夜宵也很難，“那就幫爸爸給妹妹講故事吧！”媽媽建議。
講故事？這個(gè)我擅長(zhǎng)。妹妹已經(jīng)在床上，翻著書。我學(xué)著爸爸的樣子，問：“你今天想聽什么故事呀？”小妹妹隨手拿了一本書，我一看，《薔薇別墅的老鼠》，是我以前看的帶拼音的'童話書。
我讓她選一個(gè)故事，她說講《貓的演說》。我開始讀，讀了兩段，看她有些聽不懂，說實(shí)話，我也有點(diǎn)不懂。便跟她商量換一個(gè)，她爽快地答應(yīng)了。于是，我開始給她講《蚱蜢、蟋蟀和狗尾草》，剛開始讀，我總覺得有些尷尬，讀著讀著，越來越投入，開始的害羞早已煙消云散。讀到中間，我還時(shí)不時(shí)問幾個(gè)問題，抽查小妹妹聽得認(rèn)不認(rèn)真，沒想到，她對(duì)答如流。
媽媽走過來，說：“你講得繪聲繪色，很不錯(cuò)�！蔽倚睦锩雷套痰摹．�(dāng)講到青蛙先生的報(bào)紙大得能遮住房子時(shí)，只見妹妹嘴巴張大成了“0”型，并開心地笑起來。我一口氣講完三個(gè)故事，小妹妹還纏著我，讓我再講一個(gè)，想把整本書講完！直到媽媽說：“太晚了，別講了�！彼帕T休。
每天的睡前故事，都是爸爸講給小妹妹聽的。今天我試了試，發(fā)現(xiàn)講故事也不簡(jiǎn)單。
角色互換作文400字8
我很喜歡上體育課，尤其喜歡體育課時(shí)在操場(chǎng)上玩。如果讓我當(dāng)老師，我多希望能當(dāng)一名體育老師，這樣我也讓孩子們玩上一節(jié)課，讓他們玩的開心，玩的盡興。
沒想到，這個(gè)愿望不久就實(shí)現(xiàn)了。
今天是教師節(jié)，我一大早就來到了學(xué)校，不過我今天可不是以學(xué)生的身份來學(xué)校的，而是作為一名角色互換的“老師”來的。最令我開心的是，我今天互換成了一名體育老師。
我在去往辦公室的路上，迎來了很多同學(xué)，他們面帶微笑的向我敬禮，嘴中的“老師，您辛苦了！”讓我的內(nèi)心感到十分溫暖。來到辦公室，我在自己的辦公桌前坐下，和另幾位角色互換的“老師”聊了一會(huì)兒天。這時(shí)，跑進(jìn)來幾名同學(xué)，他們手里有的拿著鮮花，有的拿著其他禮物，送給我們體育組的“老師”，嘴里說著：“老師，您辛苦了！”我們對(duì)他們一一道謝后才把他們送走。
上午最后一節(jié)課是我的體育課，我早早地等在操場(chǎng)，準(zhǔn)備上課。不一會(huì)兒就見孩子們有說有笑地跑下樓，來到我面前，又是一陣“老師，您辛苦了！”的.話語進(jìn)入我的耳朵里，讓我十分欣慰。于是，我對(duì)他們說：“好，今天這節(jié)課自由活動(dòng)，解散！”隨著一聲歡呼，他們一哄而散，操場(chǎng)馬上變成了他們的樂園。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳繩，操場(chǎng)上一片歡樂的景象！
角色互換當(dāng)了一天的“老師”，感覺可真不錯(cuò)！今天是教師節(jié)，祝天下所有的老師幸�？鞓�，工作順心！
角色互換作文400字9
“誒？爸爸怎么自顧自地在玩游戲？誒？媽媽今天為什么不管我？誒？為什么？”我抱怨道。
“行了！我們是想讓你體驗(yàn)一下當(dāng)家長(zhǎng)的煩惱�！痹瓉恚职謰寢屓淌懿涣肆�，就決定讓我也來當(dāng)一天家長(zhǎng)，而他們就是小孩子。
太棒了！終于可以當(dāng)家長(zhǎng)了！等等，當(dāng)家長(zhǎng)怎么可能有煩惱？當(dāng)家長(zhǎng)只有快樂��！
今天剛好是周末，不用上班！我可以盡情地玩！玩！玩！還是玩！我都當(dāng)家長(zhǎng)了，可以想穿什么就穿什么，不用再聽其他人的建議；我可以想玩多久就玩多久，還不用寫作業(yè)！哈哈哈，太開心了。
我以為當(dāng)家長(zhǎng)的一天會(huì)很悠閑，結(jié)果不一會(huì)兒麻煩就來了�！巴�，我衣服臟了，你幫我洗一下，我明天要穿�！眿寢屧诤��！皝砹耍瑏砹�！”“彤，我餓了，你快點(diǎn)去做飯吧�！卑职纸械��！鞍ィ玫�，好的！我這就去！”“姐姐，你快來幫我開一下電視，我想看電視�！薄芭杜杜�，知道了，我知道了！”我非常無奈地答應(yīng)了。
我先幫弟弟把電視機(jī)打開，又去把衣服洗了，然后開始燒飯做菜。我把衣服洗干凈了，但是好累啊，我把菜燒完了，但是都糊了。嗚嗚，我想哭了：“我們還是點(diǎn)外賣吧，爸爸媽媽我們換回來吧，我不想當(dāng)家長(zhǎng)了！”
這就是我當(dāng)家長(zhǎng)的'一天，看來我必須要珍惜我的童年了。
角色互換作文400字10
誰說爸爸媽媽嚴(yán)厲？我的爸爸媽媽可一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他們還陪我玩過游戲呢，從這里我悟出了一個(gè)道理。這個(gè)游戲的名字就叫我和媽媽互換角色，這件事還要從那里說起。
一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來，便把起床要干的事全部完成，就一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視。一旁的媽媽看了，嘆了嘆氣，搖了搖頭走開了。不一會(huì)兒，媽媽走來了，對(duì)我說：“我們玩一個(gè)互換角色的游戲？”
我聽完了話我眼前一亮，爽快地答應(yīng)了。我來當(dāng)媽媽，媽媽來當(dāng)我。我問媽媽：“要做什么呀？”媽媽吐出了一大堆話：“洗碗、擦桌子、擦地，給小狗洗澡……”聽完后，我就做起了防范措施，開始一樣一樣地干起來。
一件事一件事很快很快地過去了，我做的事越來越少，終于干完了。見媽媽又拿來一堆衣服，把我牽到了廁所，教我搓衣服。于是，我拿著搓衣板，有模有樣的學(xué)著，越來越熟練，我邊搓邊哼著小毛驢這首歌。我從中午一直搓到了下午，終于搓完了。我按著直不起來的背，坐到了沙發(fā)上，我按著自己的`背，看著已經(jīng)泡白的手，想起了媽媽每天回來都要這樣重復(fù)著這樣做的事情，讓我滿眼都是淚。于是，我抱緊了媽媽，用撕心裂肺的心聲喊了：“媽媽，你辛苦了！”
從這一件事后，我懂得了媽媽有偉大，他們裝著不累，但是在背后會(huì)讓對(duì)方揉肩按背，這感恩的故事就在我們溫暖的家中，這就是我和媽媽互換角色的游戲。
角色互換作文400字11
今天上午，班主任黃老師決定在語文課上進(jìn)行師生互換的活動(dòng)，讓幾個(gè)學(xué)生來體驗(yàn)一下當(dāng)老師的心情。
第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，而黃老師則坐在她的位置上當(dāng)起了學(xué)生，只見楊同學(xué)笑著走向講臺(tái)，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫著生字，寫完后讓我們?cè)谔摽罩袑懽郑约壕妥叩嚼蠋熥簧险{(diào)電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學(xué)們也積極配合，熱情極高。
與此同時(shí)，我也觀察黃老師是怎樣做學(xué)生的，身子筆直的像一顆大樹，很認(rèn)真的在聽課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認(rèn)真聽講，何況我們呢？”
第二個(gè)上臺(tái)的是何同學(xué)，他上臺(tái)的時(shí)候看起來很輕松，誰知轉(zhuǎn)過身來之后卻傻呆呆的干站著，不曉得自己要說什么。黃老師笑著問道：“何老師，你就只會(huì)光站著嗎？”黃老師話音剛落，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，何同學(xué)一臉尷尬的站在那里，等了一下才去拿起抹布把楊同學(xué)寫的'字擦掉，黃老師又說：“何老師干嘛把人家寫的字擦掉呢？”何同學(xué)頓時(shí)又傻眼了，賣萌似的站在那里看著黃老師。又等了一會(huì)兒，黃老師見他啥都不會(huì)講就趕緊換下一個(gè)上臺(tái)了……
雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在終于知道原來上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺得我們當(dāng)學(xué)生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺(tái)上辛苦的為我們講課，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
角色互換作文400字12
有意思！就在今天，就在此課堂，老師提出讓我們真真實(shí)實(shí)、盡心盡力體味一次“師生角色互換”。聽起來是不是很有趣？算不算別開生面？
聽完老師宣布活動(dòng)規(guī)則后，大家一個(gè)個(gè)感到既新鮮又緊張。老師先點(diǎn)名讓一位平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué)上去。這位同學(xué)講得很好，幾乎和老師平常講課時(shí)一樣，只是有一些緊張。接下來，第二位同學(xué)上臺(tái)了。一開始他有點(diǎn)害羞，緊張地舉起了教鞭，看起來很忐忑，不知道怎么開始。老師微笑著用眼神鼓勵(lì)他，他鎮(zhèn)定了一下情緒，抬起頭，目光里充滿著一種希望，一種向往。終于，他不再那么慌了，臉色也恢復(fù)了正常，挺直了腰桿就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一剎那成了一個(gè)小老師，帶領(lǐng)我們寫生字、讀詞語。太精彩了！第三位同學(xué)的表現(xiàn)顯得有些害怕，不敢說話，寫了幾個(gè)字便匆匆離去……
接下來老師“采訪”了上臺(tái)講課的同學(xué)們。有的'說很好玩，有的說害怕，有的說緊張……臺(tái)下的我陷入了思考中。這次特別的角色互換體驗(yàn)，我開始懂得老師的辛苦，理解老師的良苦用心。老師長(zhǎng)年累月站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，即使身體不舒服也從不間斷。而我們卻不認(rèn)真聽講，偷偷在下面玩。同學(xué)們不努力，老師多難受啊。將心比心，正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！苯窈蟮恼n堂上，我要更加認(rèn)真聽課，尊重老師的辛勤付出！
感謝這次難忘的互換體驗(yàn)。感謝您，老師！
角色互換作文400字13
語文課上，黃老師打開制作精美的PPT，寫好課題，就開始帶著我們學(xué)習(xí)生字了。瞧，她臉上眉飛色舞，嘴上滔滔不絕，講到精彩處還不忘手舞足蹈一下，仿佛正書寫著一首歡樂的知識(shí)之歌。
突然，一聲水杯掉落的聲音，仿佛一個(gè)彈錯(cuò)的音符。黃老師瞄了那個(gè)同學(xué)一眼，又進(jìn)入了美妙的演說中。可偏偏還沒過完2分鐘，一陣粗糙的移動(dòng)桌椅的聲音又打斷了黃老師，這時(shí)她的臉色已經(jīng)開始晴轉(zhuǎn)多云，沉默了一會(huì)兒，才開始繼續(xù)講課。不巧又傳來了文具盒掉落的聲音，這個(gè)導(dǎo)火索直接把黃老師引燃了。一陣沉默……我們正以為完蛋了，可哪想到黃老師竟然讓我們自己體會(huì)她的感受，讓我們自己當(dāng)老師。
第一個(gè)上臺(tái)的是一位女同學(xué)，她沉著冷靜，有條不紊地帶我們朗讀、書寫，不愧是個(gè)優(yōu)秀的“老師”。接下來陸續(xù)有一些“老師”被黃老師請(qǐng)上臺(tái)，可他們洋相百出，有的把范字寫錯(cuò)了，有的字還不會(huì)寫，一會(huì)兒看下PPT，一會(huì)兒寫字，有的.干脆賴在座位上，有的強(qiáng)調(diào)說這里不要出頭，可手一滑，自己都寫錯(cuò)了……
這些滑稽的場(chǎng)面引得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然在笑聲中，我也明白了黃老師的良苦用心，知道了老師的辛苦。黃老師，我們以后肯定會(huì)尊重您，會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
角色互換作文400字14
我在家里當(dāng)了一天家，我體會(huì)到了父母的辛苦。
早上，我6點(diǎn)鐘起床，先去煮飯、然后去炒菜，在炒菜時(shí)我的心怦、怦地跳了起來，因?yàn)檫@是我第3次炒菜，所以有一點(diǎn)小小的緊張，不過炒著炒著我就不緊張了，畢竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把飯盛好，菜端到飯廳里，然后叫媽媽起床吃飯，媽媽吃完后，我才吃。
上午，我?guī)蛬寢屜匆路�，洗了一盆又一盆。雖然水是涼的`，但是我已經(jīng)熱得想穿短袖了，這時(shí)，我才知道媽媽洗衣服有多累。所以，我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午，我開始做飯、菜，看見家人滿意的樣子，我感到十分高興與滿足。
下午，我打掃房間，因?yàn)閯偛盘郏跃退�，睡著一�?huì)兒，媽媽把我叫醒，于是我又繼續(xù)打掃。用了一個(gè)下午的時(shí)間，終于將房間打掃地干干凈凈，把房間里的東西擺地整整齊齊，我終于可以休息了。
晚上，我吃完晚飯，倒頭就睡。
通過一天的體驗(yàn)，終于明白了父母平時(shí)的辛勞，以后我也要堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
角色互換作文400字15
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當(dāng)家，不知道當(dāng)家的難！”“誰說的，今天讓我來當(dāng)家，我當(dāng)“媽媽”,爸爸當(dāng)“兒子”,媽媽當(dāng)“女兒”。我不在乎的說。爸爸媽媽相視一笑：“好啊！”
當(dāng)家長(zhǎng)就要有家長(zhǎng)的樣子，我干點(diǎn)兒什么呢？對(duì)，就做點(diǎn)我平時(shí)不能做的事。我看見“兒子”正在看電視，我快步走過去，說：“好了，該去學(xué)習(xí)了，總看電視對(duì)眼睛很不好！”“兒子”聽了，無可奈何地離開電視，去書房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。哈哈，還是當(dāng)家長(zhǎng)好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過來，說：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時(shí)我是“什么都不管”，今天換了角色，當(dāng)然得我做飯了。我戀戀不舍地離開電視，去廚房做飯。做點(diǎn)兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時(shí)，我問“孩子們”好吃嗎？“女兒”說：“太咸了！”“兒子”說：“沒有肉，不好吃！”我急忙說：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的'！”唉，好不容易哄兩個(gè)“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜，還沒到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話我，我咬著牙堅(jiān)持到了晚上。
互換角色，讓我體會(huì)到了當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)！
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