和李欣婷一起走過(guò)的日子作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的和李欣婷一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　謝謝你，欣婷，陪我走完這酸甜苦辣的六年，是你我的友情，使它變得五彩斑斕。

　　和諧融洽

　　我們坐在大樹下，云朵投下一片片陰影，細(xì)碎的金橙色陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉灑在臉上。我們共同拿著一本書，認(rèn)真地看著其中的內(nèi)容，有一搭沒一搭地閑聊，不時(shí)響起的笑聲如銀鈴般清脆悅耳，在上空回蕩。

　　這樣的日子似乎悠閑、恬靜過(guò)了頭，沒有一絲沉悶。而我和你幾乎無(wú)話不談，盡情地享受著真誠(chéng)、純凈的友誼。

　　出現(xiàn)隔膜

　　新學(xué)期，學(xué)校重新分班，我們不得不分開，各自有了新的人際圈。

　　“這不會(huì)影響我們的友誼�！蔽疫@樣自我安慰。然而，下課后，當(dāng)我興沖沖地去找你一起玩耍，你卻總是和你的新同桌侃侃而談。我尷尬地站在門外，你卻絲毫也沒朝我看。我只能失望地回到教室，茫然地看著天空出神。

　　從此，總是形影不離的我們當(dāng)中多了一個(gè)人——你的新同桌，我不禁感到悲哀。我一個(gè)人慢慢地踱到樹下，看著被瑟瑟冷風(fēng)吹得枯黃了的樹葉——它們倏地從光禿禿的樹枝脫離下來(lái)，在空中打著旋兒，乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，就像我們漸行漸遠(yuǎn)的友情。

　　重拾友誼

　　轉(zhuǎn)眼間，我們成了畢業(yè)班的學(xué)生，我們之間的隔膜也日漸明顯。每天見面時(shí)，我們只微笑著打個(gè)招呼，開個(gè)無(wú)聊的玩笑，然后揉揉有些僵硬的臉擦肩而過(guò)。慢慢地，我竟習(xí)慣這種疏遠(yuǎn)。

　　直到有一天，你問：“歡，五年級(jí)時(shí)我們是怎么了？”

　　我心里一驚，酸澀蔓延開來(lái)，卻仍舊勉強(qiáng)地笑著，試圖化解尷尬：“你說(shuō)什么？我怎么不知道�。俊�

　　你幽幽地嘆了口氣：“還記得這段對(duì)話嗎——‘歡，快點(diǎn)兒，要遲到了！’‘你慢點(diǎn)兒，用不著那么急�！�‘怎么不用，萬(wàn)一遲到了怎么辦？’……你還記得這樣的對(duì)話是從什么時(shí)候開始消失的嗎？”

　　我不禁啞然。以前，每到上學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)催我快點(diǎn)兒去上學(xué)。我們有了新同桌之后，每次你來(lái)催我時(shí)，我都回答：“你們先走吧，不用等我了�！睗u漸的，這樣的對(duì)話在我們生活中消失了。

　　還好不算太晚，現(xiàn)在消除隔膜還來(lái)得及，通過(guò)努力我們一定能回到那段溫暖的時(shí)光。

　　那段時(shí)光，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)……終有那么一天，我們都會(huì)悄聲無(wú)息地離開這個(gè)世界。不過(guò)，帶著滿滿的友誼離開，我不會(huì)有任何遺憾。友誼，其實(shí)挺簡(jiǎn)單，只要溫暖便足夠。

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