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芯片大腦作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的芯片大腦作文（通用27篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
芯片大腦作文 篇1
人工智能的崛起與發(fā)展，為科技插上了一雙翅膀，計(jì)算機(jī)甚至能在人工智能的幫助下像人類一樣思考。但是這不被蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所擔(dān)心，他更在意的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。這才是令人擔(dān)憂的，難道我們的大腦就應(yīng)該像安裝了芯片一般，以冷冰冰的數(shù)據(jù)去打量，去計(jì)算這個(gè)世界嗎？
答案顯然是否定的，大腦之所以稱為大腦，是因?yàn)樗哂兴季S，它有斷定事物的能力以及產(chǎn)生的不同情感，而不是如同裝了芯片，像計(jì)算機(jī)一樣，只有對(duì)與錯(cuò)的回答。我們更應(yīng)該用擁有感情的大腦去品味，去思考這個(gè)世界。
失去同情心，人會(huì)變得陰冷，會(huì)變得陰暗。人生難免幾分愁，愁自何來(lái)？這就是同情，你同情自己，同情他人；抑或是同情時(shí)光，同情身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物。因?yàn)�，真正有感情的人，是�?huì)為自己的決定有所后悔的，事后潛移默化地影響你的內(nèi)心，大腦深處的某根弦會(huì)被撥動(dòng)。無(wú)論是悸動(dòng)還是感傷，都會(huì)組成你獨(dú)一無(wú)二的情感，埋藏于腦海的記憶深處，舍不得再去打開(kāi)，但一直存在。
而芯片大腦則不會(huì)有如此豐富的體驗(yàn)，只有無(wú)窮無(wú)盡冰冷的程序語(yǔ)言，和進(jìn)行執(zhí)行代碼的機(jī)械。時(shí)光流逝，擁有情感的大腦注定會(huì)擁有一筆情感上的財(cái)富，情感的種子會(huì)成為參天大樹(shù)；芯片大腦則會(huì)運(yùn)行得越來(lái)越慢至停止。
失去價(jià)值觀，人生會(huì)變得索然無(wú)味，會(huì)變得可悲。俗話說(shuō)：“酒足飯飽思欲”，那連欲望都滿足了呢？那就因該是為自己的目標(biāo)所奮斗。價(jià)值觀，指的`不僅是對(duì)事物的價(jià)值評(píng)定，同樣指的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與肯定。秦王嬴政便是一個(gè)有宏偉價(jià)值觀的人，權(quán)臣當(dāng)?shù)�，毅然將呂不韋、繆毐斬落馬下，最終一統(tǒng)天下。人生自由潮起潮落，潮起潮落自何而來(lái)？就是你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路上所遇的風(fēng)雨。
而芯片大腦則不會(huì)有價(jià)值觀一說(shuō)，只有通過(guò)計(jì)算從而解決問(wèn)題時(shí)間的長(zhǎng)或短。從不會(huì)有失敗，更別說(shuō)實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的成就感了。面對(duì)事物，只有已解決和待解決之分，萬(wàn)物因此而冰冷，失去存在的價(jià)值和意義。
現(xiàn)如今，人們的大腦如同裝上了芯片，失去同情心，失去價(jià)值觀。功利色彩變得愈發(fā)的濃厚，內(nèi)心深處、靈魂的信仰愈發(fā)的黯淡。
我們應(yīng)該以靈動(dòng)的思維去豐富我們的大腦，以同情心和正確的價(jià)值觀在世界中遨游。
芯片大腦作文 篇2
2042年5月2日晚上20時(shí)，我兒子告訴我他明天要考試了，但還沒(méi)復(fù)習(xí)。我告訴他：“沒(méi)關(guān)系，我有大腦芯片。”我說(shuō)著拿出一塊長(zhǎng)三毫米寬兩毫米的小方塊，告訴兒子：“你看，這就是大腦芯片，只要將考試題目輸入大腦芯片，里面的記憶裝置就可以把它永遠(yuǎn)記住�！薄罢娴模俊彼麑⑿艑⒁�。“那當(dāng)然！”我自豪的回答�！澳悄惆l(fā)明這東西就為了作弊？”“No，No，No，我的'大腦芯片可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，更重要的是它里面置有Roadwalker超級(jí)電腦的Cray軟件，每秒可以計(jì)算上百億次，一部手提電腦得計(jì)算一千年的結(jié)果，它只需一秒鐘即可完成�。�！”“哇噻，太棒了，快給我，讓我試試！”他說(shuō)完迫不及待地來(lái)拿大腦芯片�！癝top，等一下，你會(huì)植入啊？”“哦，忘了，那就請(qǐng)您來(lái)幫我植入吧。”兒子說(shuō)完調(diào)皮地笑了笑，吐了吐舌頭。
開(kāi)始植入芯片，我按下開(kāi)關(guān)，芯片一下子消失在眼前，來(lái)到了我兒子的大腦中，植入完成。
第二天，我兒子回家后對(duì)我說(shuō)：“老爸，你的大腦芯片怎么不靈了？”“不是吧？”我驚訝。“咱們昨天好像沒(méi)有輸入數(shù)據(jù)�！眱鹤痈艺f(shuō)�！啊蔽覠o(wú)語(yǔ)�！翱磥�(lái)好成績(jī)還是要靠認(rèn)真聽(tīng)課和復(fù)習(xí)啊。”兒子發(fā)表評(píng)論。“同意。”我說(shuō)。“哎～”我們異口同聲，不約而同。
一片沉默。
芯片大腦作文 篇3
2048年，我已經(jīng)成為中科學(xué)院的院士。我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人大腦芯片，讓全世界人的腦袋都變成機(jī)器人的腦袋，讓全世界人的腦袋變得更有智慧，更有力量。
我最感興趣的就是裝上機(jī)器人大腦芯片去遨游太空，可以上天入地，可以走到任何地方。
今天下午，我和好伙伴一起裝上機(jī)器人大腦芯片去遨游太空。到達(dá)之后，我忽然感覺(jué)自己變輕了許多，像一個(gè)氣球漂浮在空中。接著，我的'一個(gè)好伙伴問(wèn)：“哇，怎么太空也有石頭呀？”這時(shí)，我說(shuō)：“哎，你這個(gè)機(jī)器人腦袋真是太浪漫，這不就是太空隕石嗎？”此時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“不，那不是太空隕石，是太空大漩渦�！薄笆裁矗∈裁�！太空大漩渦，大家快跑，卷進(jìn)去就不得了了，快跑！”我說(shuō)。就這樣，因?yàn)槲覀兏静豢赡芴用撎招郎u的吸引力，所以我們通通都被卷了進(jìn)去。我被卷得頭昏腦脹，喘不過(guò)一絲氣兒。就在這時(shí)，太空漩渦突然消失了，我們也僥幸得救了。得救之后，我們準(zhǔn)備各自回家。緊接著，我們用瞬間移動(dòng)法，頃刻間就到家了。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人大腦芯片還不錯(cuò)吧，裝上它，你會(huì)無(wú)比神奇！
芯片大腦作文 篇4
看了這個(gè)城市最后一眼，我頭也不回地進(jìn)入安檢通道，不再留戀。
我今年18歲，一年前因?yàn)檐?chē)禍，狠狠的撞擊讓大腦芯片就此作廢。在這之前，我無(wú)所不知，和所有人一樣。就在一瞬間，我成為世界上最笨的笨蛋，一無(wú)所知。
因?yàn)檎也坏胶线m的芯片植入大腦，我不得不重新學(xué)習(xí)。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，失去芯片的'我，就像剛斷奶的嬰兒。因?yàn)槲抑皬奈础皩W(xué)習(xí)”過(guò)，更沒(méi)有思考過(guò)，一切都在芯片里了，不是嗎？
直到我認(rèn)識(shí)了小怪獸。
小怪獸一家很窮，據(jù)說(shuō)因?yàn)橐郧疤焯齑驃W特曼，不僅要賠償巨額醫(yī)藥費(fèi)，家里也被砸得稀巴爛，窮到?jīng)]錢(qián)裝大腦芯片。整座城市的人都用鄙夷的眼光看他們，就像看我一樣——因?yàn)槲覀儗?shí)在是太笨了。
不過(guò)知道我的芯片壞了以后，他們一家對(duì)我很好，我在那兒吃到了最好吃的紅燒肉。他們告訴我，紅燒肉有四種做法，而且要放兩勺鹽，而別人都只放一勺。我想，可能是芯片里紅燒肉只有一種做法吧。
小怪獸一家以撿垃圾為生，沒(méi)什么現(xiàn)代化家電，卻有很多圖書(shū)，年代之久遠(yuǎn)，稱為上古書(shū)籍也不為過(guò)——一切與這個(gè)世界格格不入。
芯片大腦作文 篇5
人類從古至今都在夢(mèng)想著能上天入地，能上知天文下知地理，無(wú)所不知，無(wú)所不曉�，F(xiàn)在，科技不斷發(fā)展，人類發(fā)明了宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想，又發(fā)呢了潛艇，實(shí)現(xiàn)了入地的夢(mèng)想，也許將來(lái)的有一天，人類真的能發(fā)明智慧芯片，那么我們也將實(shí)現(xiàn)知曉一切的夢(mèng)想。
到那時(shí)，智慧芯片能帶給我們什么呢？又將把我們帶向何方呢？如果擁有了智慧芯片，人人就將擁有像愛(ài)因斯坦那樣的大腦，人人都可以成為科學(xué)家。這確實(shí)是人類的福音。但是，如果壞人擁有了智慧芯片，他們就將會(huì)有更高級(jí)的反社會(huì)手段，對(duì)人類造成威脅的武器，到那時(shí)，任何辦法也阻止不了他們，任何人也挽救不了人類的.災(zāi)難。如果擁有了智慧芯片，智障者都可以變成聰明人，而聰明人還可以更聰明，人人都聰明絕頂這確實(shí)是人類的福音。
可是，人人都擁有同樣的知識(shí)，有著同樣的思想，每人都可以說(shuō)出同樣的話，那么整個(gè)人類就將成為了除了外貌之外，擁有同樣智慧的機(jī)器人。人人都一樣，社會(huì)上就不存在了競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有了動(dòng)力，人就不再有追求與進(jìn)步，社會(huì)就將停步不前。智慧芯片的作用是將你所不知道的知識(shí)一一告訴給你，它在知識(shí)上可以稱之為知識(shí)寶典，無(wú)所不曉，這極大地滿足了人尖的好奇心與求知欲。但是人類擁有了它，我們就不需要去上學(xué)，更不需要學(xué)校了，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕伎梢钥紳M分，學(xué)與不學(xué)，考與不考有什么區(qū)別呢？在某種意義上，智慧芯片就像克隆技術(shù)一樣，人類需要什么它不給予什么，從此，人類還會(huì)有想象力與創(chuàng)造力嗎？
也許將來(lái)有一天，智慧芯片真的存在，也許世界上真的會(huì)存在著你說(shuō)一句古詩(shī)詞，連一位賣(mài)菜的老太太也能接下一句的現(xiàn)象，整個(gè)社會(huì)都是知識(shí)的海洋，雖然這足以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的科技水平和國(guó)民的文化素養(yǎng)，但是，人類的發(fā)展是有一定進(jìn)程的，是有一定規(guī)律的，智慧芯片的發(fā)明，看似推進(jìn)了人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，但實(shí)際上會(huì)讓歷史的車(chē)輪停止前進(jìn)。人類的進(jìn)步發(fā)展，最終還是要靠人類自己去探索，去創(chuàng)造，去發(fā)明，不要奢求智慧芯片代替我們?nèi)说拇竽X，如果真到了那一天，也許人類就不存在好奇心了，面對(duì)一個(gè)個(gè)毫無(wú)差異的人，這世界一定會(huì)索然無(wú)味。
這樣看來(lái)，智慧芯片不是什么好玩意，帶給人類的也許就是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。
芯片大腦作文 篇6
這天，在錢(qián)博士的實(shí)驗(yàn)室里，錢(qián)博士發(fā)明了一種叫做語(yǔ)言芯片的東西，他立刻召集了炎龍他們，說(shuō)：“哇吼，太棒了，我終于成功了。”
“什么成功了？”
“我辛辛苦苦研究了3個(gè)月的語(yǔ)言芯片終于成功了，真是太棒了�！�
“什么啊，讓你那么高興，那個(gè)語(yǔ)言芯片到底是什么？”
“語(yǔ)言芯片啊，就是如果將它安裝在鋼鐵獸的身體里，鋼鐵獸就可以說(shuō)話了�！�
“啊，那真是太好了，還等什么，馬上給鋼鐵獸安裝語(yǔ)言芯片��！”
“別著急，這個(gè)語(yǔ)言芯片還在實(shí)驗(yàn)中，你們誰(shuí)愿意冒這個(gè)險(xiǎn)�！�
“我來(lái)，為了讓鋼鐵獸說(shuō)話，為了補(bǔ)償我被控制的`那段時(shí)間，對(duì)大家?guī)?lái)的傷害，我決定讓土石獸試一試。”光光說(shuō)。錢(qián)博士說(shuō)：“好吧，那我們開(kāi)始吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，土石獸說(shuō)話了，土石獸說(shuō)：“主人，我有很多話想對(duì)你說(shuō)呢，每次在戰(zhàn)斗的時(shí)候，我都會(huì)想，我一定要贏，為主人爭(zhēng)口氣……”錢(qián)博士說(shuō)：“太棒了，成功了�！彼麄兊匿撹F獸安裝上了語(yǔ)言芯片，鋼鐵獸和自己的主人說(shuō)了好多好多的話。
未完待續(xù)
芯片大腦作文 篇7
有這樣一個(gè)奇妙大膽的設(shè)想——將來(lái)有一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。這樣一個(gè)偉大的科技成就聽(tīng)上去像是給在學(xué)海中掙扎的莘莘學(xué)子以解脫的機(jī)會(huì)。但仔細(xì)揣想，難道那個(gè)時(shí)代的孩子真的再無(wú)需“十年寒窗苦讀”?難道“懸梁刺股，鑿壁偷光”的刻苦學(xué)習(xí)精神只能存在于先輩的記憶中，注定被時(shí)代的需要所淘汰?
不，不是這樣的!智慧芯片并不可以一勞永逸，因?yàn)樵谥腔坌酒占暗臅r(shí)代，當(dāng)你欣喜于“不勞而獲”的擁有豐富學(xué)識(shí)時(shí)，你同樣會(huì)沮喪地發(fā)現(xiàn)，周?chē)嗽缇鸵韵嗤姆绞将@得了同樣淵博的知識(shí)儲(chǔ)備。因此，它并不能成為你的優(yōu)勢(shì)，反而是所有人在時(shí)代發(fā)展下的必需。即便有了智慧芯片，我們?nèi)粢岣咦约旱哪芰Γ`行自己的價(jià)值，學(xué)習(xí)依舊是行之有效且必不可少的方式。
在智慧芯片的時(shí)代仍需學(xué)習(xí)。我們不可否認(rèn)智慧芯片為我們節(jié)省了大量背誦記憶的時(shí)間，使記憶的準(zhǔn)確性，全面性有所提高，但記憶并不是學(xué)習(xí)的全部。學(xué)習(xí)更重要的是對(duì)知識(shí)的理解和掌握。我們通過(guò)智慧芯片掌握的知識(shí)全面但抽象，如果我們沒(méi)有理解，它就只是一潭死水，毫無(wú)用處。若人人局限于此，不愿思索，那我們終將囿于前人的.成就無(wú)法突破創(chuàng)新，進(jìn)而使時(shí)代發(fā)展的腳步止步不前。我們唯有通過(guò)虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考才能將知識(shí)消化于心，真正的理解與掌握。
在智慧芯片時(shí)代仍需學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谌巳硕疾┕磐ń駮r(shí)，對(duì)知識(shí)應(yīng)用的能力就定會(huì)成為選拔與劃分人才的標(biāo)準(zhǔn)。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！笔堑模瑢W(xué)習(xí)的最終目的在于培養(yǎng)應(yīng)用的能力。我們只有經(jīng)過(guò)了科學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)才能靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用所學(xué)。當(dāng)知識(shí)變得廉價(jià)而易得，這種應(yīng)用知識(shí)的能力定會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
在智慧芯片時(shí)代仍需學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的意義不僅在于掌握現(xiàn)有的知識(shí)，更在于培養(yǎng)舉一反三，見(jiàn)異思遷的學(xué)習(xí)能力，更在于養(yǎng)成在生活中理性思考的習(xí)慣。這些能力讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外的生涯終身受益。若不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們無(wú)法在冗雜、繁瑣的知識(shí)中把握精髓，亦難以擁有分辨能力以及正確的是非觀，難以形成自我認(rèn)知的體系與價(jià)值觀。
所以，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)今，又或是在智慧芯片普及的未來(lái)，我們通過(guò)自身努力去獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的這一學(xué)習(xí)過(guò)程都是必不可少的。盡管學(xué)習(xí)的方式，內(nèi)容有所變化，但學(xué)習(xí)精神的精髓依舊值得我們發(fā)揚(yáng)光大!
芯片大腦作文 篇8
夢(mèng)想，對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都十分重要，它如同電腦的芯片。如果你沒(méi)有夢(mèng)想這個(gè)芯片，別著急，咱找天使要一個(gè)去。
大明居住在名副其實(shí)的“水泥森林”里，其實(shí)就是市中心。他非常缺乏夢(mèng)想，今天說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，明天說(shuō)要當(dāng)宇航員，后天又說(shuō)要當(dāng)大文豪。最后呢？還是沒(méi)有一個(gè)固定的夢(mèng)想，他自己也意識(shí)到了，可就是拿不定主意。
一天，同學(xué)們?nèi)ゴ河�，�?dāng)大家都在為這兒的美景議論紛紛時(shí)，他則沒(méi)有心情，因?yàn)樗�在為自己的.夢(mèng)想著急。
忽然，一個(gè)天使的聲音在他耳邊響了起來(lái)：“孩子，到后面的山頂上，你會(huì)獲得一個(gè)夢(mèng)想”。他驚恐地向四周張望，卻只有他的同學(xué)們�！安灰�，來(lái)吧！”過(guò)了許久，他才勉強(qiáng)接受。
他照天使說(shuō)的，朝山頂走去。本來(lái)他以為很容易，可是……
在充滿荊棘的路上，他的手劃破了好幾處；
在平坦無(wú)阻的路上，他卻被一只野狗追趕，褲腿都撕破了；
在險(xiǎn)峻的路上，他好幾次差點(diǎn)掉下懸崖……
但是最后，他還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了上去。
這時(shí)天使真的出現(xiàn)在他面前。
天使沒(méi)有說(shuō)話，只是笑著。忽然，大明感覺(jué)腦袋脹了一下，繼而又小愣住了，他一下子像明白了什么似的，興高采烈地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我要在這里開(kāi)一條山路�！�
天使笑了，將他送回了同學(xué)的隊(duì)伍。
20年過(guò)去了，在夢(mèng)想的作用下，他成了一個(gè)探險(xiǎn)家。
芯片大腦作文 篇9
一個(gè)田地機(jī)器人正在田里辛苦的干活，以喂飽那些生活在城市里的人們。他只擁有五級(jí)智慧芯片，只會(huì)低級(jí)的思考并服從人們的命令�！班蓿彼艘豢跉�，說(shuō)道：“我需要去添一些新種子了。”他跑到倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人哪兒，倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人的智慧芯片是三級(jí)。“看門(mén)的今天沒(méi)來(lái)。”倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人說(shuō)�！澳俏揖湍貌坏椒N子了！”“你自己去找他吧�！�
田地機(jī)器人跑到看門(mén)的機(jī)器人哪兒，得知今天人們沒(méi)有給他發(fā)開(kāi)門(mén)的指令�！八麄円院笤僖膊粫�(huì)發(fā)了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)榻裉烊藗兌枷ТM了。”“那前幾天不是還有許多嗎？怎么今天就都消失殆盡了?”“哦不不不，老兄，這你就不知道了吧�！彼ｎD了一會(huì)兒，又說(shuō)，“從今年年初開(kāi)始，人的數(shù)量就在急劇減少。城里的人不是病死了，就是逃走了�！薄凹热蝗祟惞懿涣宋覀儯俏覀兙妥约汗茏约��！�
田地機(jī)器人、倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人、看門(mén)機(jī)器人以及修理機(jī)器人，一起踏上了去往城市的道路。
走到半路的時(shí)候，修理機(jī)器人突然腳下一滑，摔倒了，他大叫：“誰(shuí)來(lái)幫我重新站起來(lái)！”“老兄，要知道你很重，幫你站起來(lái)必定要花費(fèi)很多時(shí)間，我們可不能耽誤我們寶貴的時(shí)間�！碧锏貦C(jī)器人頭也不回地說(shuō)。
一行人繼續(xù)往前走，丟下了修理機(jī)器人。沒(méi)想到，他們竟然遇到了一個(gè)人。他面黃肌瘦，雙腿和雙手都不住的顫抖，身上掛著幾塊破布片，跟那些穿著西服的'人士大相徑庭，“去給我弄點(diǎn)兒吃的來(lái)，快�！蹦莻�(gè)人有氣無(wú)力地說(shuō)�！笆�！”幾個(gè)機(jī)器人異口同聲的說(shuō)道，說(shuō)完便跑開(kāi)了。
要知道，人的智慧芯片，可是級(jí)。
芯片大腦作文 篇10
“我是一個(gè)聰明人，別人都比我笨。老師同學(xué)難不到我，家長(zhǎng)也沒(méi)轍”。當(dāng)我唱完這首歌，我的驚世之作——聰明芯片就出爐了。
芯片剛一出來(lái)，我便送到我的好哥們兒小軍家。他一聽(tīng)，非常高興的對(duì)我說(shuō)：“快幫我植入大腦里吧，求你了”。我便笑著幫他植入大腦。
之后，小軍突然變得特別聰明，同學(xué)們回答不出的問(wèn)題他卻對(duì)答如流，老師還沒(méi)講過(guò)的知識(shí)他卻十分清楚。小明看到后十分吃驚，便四處打聽(tīng)。在得知了這個(gè)秘密后，也懇求我?guī)退踩肼斆餍酒�。我�?tīng)完后，笑了笑，說(shuō)：“你不要后悔哦！” 小明著急的`喊道：“現(xiàn)在就因?yàn)槲页煽?jī)差，同學(xué)們都看不起我。我要讓他們睜大眼睛好好看看，我和小軍比他們聰明多了�！焙芸欤∶鞯男酒脖话埠昧�。他可開(kāi)心了。
在以前，小軍、小明的成績(jī)一點(diǎn)也不好，每次考試成績(jī)都是倒數(shù)冠亞軍�？勺詮挠辛寺斆餍酒�，他們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，成為了
學(xué)校并列第一的同學(xué)。從此他們不知到什么叫難題了，也不知道什么叫不懂了，甚至他們比老師懂的都多。并且，他們還做了一些小發(fā)明，還都挺好用的呢！而且這個(gè)芯片還使他們還獲得許多的榮譽(yù)：“小發(fā)明家”、“小書(shū)法家”、“小畫(huà)家”。自從有了這個(gè)芯片，他們可以說(shuō)是無(wú)所不通，無(wú)所不曉了。真可謂是“上知天文，下知地理”！
當(dāng)然，天下沒(méi)有“有利無(wú)弊”的好事，在他們安上芯片后，他們的朋友也越來(lái)越少了。上課回答問(wèn)題，總是他們搶著回答；下課做游戲，從來(lái)都是他們贏；打牌、下棋沒(méi)有對(duì)手；總之，他們永遠(yuǎn)只有贏，沒(méi)有輸……同學(xué)們看著他們怪怪的，再也不和他們?cè)谝黄稹Ｋ麄兊母改敢灿X(jué)得很陌生，懷疑他們是不是外星人代替了他們。小軍、小明感到非常難過(guò)，自從有了這個(gè)芯片后，朋友也沒(méi)有了，學(xué)習(xí)也不知道學(xué)什么，也不知道該干什么，心里覺(jué)得空蕩蕩的，所以，三個(gè)月后，他們便開(kāi)始求我把芯片取出來(lái)，并說(shuō)：“我們帶著這個(gè)芯片，就好像我們已經(jīng)不是我們的了，我一定能夠通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)好，生活好。求求你把芯片取出來(lái)吧。”
在把芯片取了出來(lái)后，他們一直用功地學(xué)習(xí)，成績(jī)一樣優(yōu)秀起來(lái)了。
芯片大腦作文 篇11
試想一下，當(dāng)有一天自己向別人提出問(wèn)題，而得到的答復(fù)卻是大相徑庭，因?yàn)樗伎嫉牧鞒瘫緵](méi)有差異，得出的想法起名為運(yùn)算結(jié)果誠(chéng)然更合適；當(dāng)人類思考問(wèn)題多是被稱作處理程序，記錄事情都叫做輸入代碼時(shí)，心與芯片的差距究竟為何？
庫(kù)克告誡我們?nèi)祟惖氖澜缋锊粌H僅以正確與效率著稱，獨(dú)有的價(jià)值觀與同情心使人的內(nèi)心質(zhì)樸純良，人的復(fù)雜情感世界終是像芯片處理文件般采用公式計(jì)算，使用簡(jiǎn)單的兩個(gè)數(shù)字進(jìn)行儲(chǔ)存。
“心”與“芯片”的區(qū)別大抵是在一個(gè)是運(yùn)用0和1的'二進(jìn)制，通過(guò)數(shù)據(jù)與代碼編寫(xiě)程序。另者是結(jié)合語(yǔ)言、文字、感知從而表達(dá)出自己內(nèi)心情感的場(chǎng)所吧。人之所以為人是人腦與計(jì)算機(jī)不同，我們有自己的喜怒哀樂(lè)之情，有自身的主觀意識(shí)且不乏同情悲憫蒼生之心，所以，生而為人，我們有著不被設(shè)定好的人生，應(yīng)當(dāng)攜一顆富有人情，閃耀著人性光輝的心靈，譜寫(xiě)屬于自己的傳奇。
在“開(kāi)學(xué)第一課”中，我看到一位年僅十歲的同學(xué)與意大利機(jī)器人同臺(tái)競(jìng)技，使用相同的鋼琴演奏名曲《野蜂飛舞》，當(dāng)然，機(jī)器人贏了。這場(chǎng)比賽的結(jié)局不言而喻，可就人而言，沒(méi)有誰(shuí)是完美的，也正因?yàn)槿藗冏非笸昝�，才�?huì)彌補(bǔ)不足，才得以推動(dòng)進(jìn)步。中國(guó)圍棋高手柯潔與阿爾法狗大戰(zhàn)數(shù)回合，卻以微弱不敵，敗與智能?chē)暹x手，柯潔當(dāng)場(chǎng)落淚，而阿爾法狗即使贏得比賽卻也無(wú)法展開(kāi)笑顏。這場(chǎng)比賽對(duì)于阿爾法狗來(lái)說(shuō)，無(wú)論是勝是負(fù)，或贏或輸，它只能成為后臺(tái)的一組數(shù)據(jù)罷了，它是冰冷的后臺(tái)操作與啟用不同程序得出的一組規(guī)律和一步指令。
人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，那么人類像計(jì)算機(jī)一樣思考會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？龔自珍的《病梅館記》或許會(huì)給我們以啟發(fā)。清朝盛用八股文論仕，這種毫無(wú)創(chuàng)新，框定范圍，約束人們思想的武器使得眾多人才被摧殘，如同江浙之病梅，文人墨客悉將它們裁剪成稀疏曲折的樣子，為讓它們不可再自由發(fā)展寧用花盆將其養(yǎng)殖，表面是在養(yǎng)梅，實(shí)則害梅。而清朝時(shí)期的人才便如同這一株株可憐的病梅一般受盡磨難與思想束縛，任自凋零。八股文下的進(jìn)士就如同一個(gè)個(gè)會(huì)背書(shū)的機(jī)器一般，失去了自己生活原有的色彩與光芒，也盡失了為人的特點(diǎn)，終日機(jī)械的運(yùn)作，丟棄自身原有的價(jià)值觀念，整日“之乎者也”，活脫脫的孔乙己，迂腐卻又狼狽。
不論是柯潔也好，還是《病梅館記》中的病梅也罷，做人，最重要的是心，倘若失去了價(jià)值觀與同情心，罔顧后果，在心逐漸變成芯片的過(guò)程中，人類或許將是在慢慢衰落，消亡。
芯片大腦作文 篇12
今天是中秋節(jié)，我們一家三口上午10：00去諸暨看望外婆。一開(kāi)始，車(chē)開(kāi)得很順利，但開(kāi)出杭州后，倒霉的事情發(fā)生了—不認(rèn)識(shí)路。我們費(fèi)了“九牛二虎之力”終于到達(dá)諸暨，又費(fèi)了很大周折才成功返回杭州，通過(guò)這次外出我們所遇到的困難，我想發(fā)明一種多功能芯片來(lái)解決這事。
多功能芯片主要由兩部分組成：識(shí)路芯片和城市定位系統(tǒng)。只要你啟動(dòng)它，它就可以通過(guò)城市定位系統(tǒng)發(fā)送的電磁波來(lái)顯示出某市到某市的.路線，使人們不用一條路一條路的去找，這樣十分方便、簡(jiǎn)易。不過(guò)多功能芯片還有一種用法：能夠發(fā)出反碰撞磁波。它能讓靠近自己的車(chē)子頭尾感應(yīng)磁性波，假如一輛車(chē)不小心撞到另一輛車(chē)時(shí)，由于磁性感應(yīng)相反兩輛車(chē)相互排斥，就撞不上了。這樣車(chē)禍自然就少了。
雖然多功能芯片目前還沒(méi)有，但我相信不久的將來(lái)，人們手上一定會(huì)有這種新產(chǎn)品—多功能芯片！
芯片大腦作文 篇13
如果科技真的達(dá)到了在人腦中植入“智能芯片”的時(shí)代，我想，這一定是人類最大的悲哀。人類因?yàn)樽约洪_(kāi)發(fā)的科技而使我們自己變得不再像一個(gè)人，而是一個(gè)生出來(lái)就會(huì)被程序操縱的機(jī)器，是一個(gè)事事都能理智分析卻完全沒(méi)有感情的軀殼，是一個(gè)無(wú)所不知卻千篇一律的復(fù)制品。
我們過(guò)度依賴這些科技，從而就會(huì)失去我們求索的過(guò)程、失去個(gè)性。想到那些“無(wú)所不能”的芯片即將問(wèn)世，我就感到害怕，因此我大聲疾呼：要頭腦，不要芯片！
誠(chéng)然，科技著實(shí)會(huì)帶給我們一些好處：它讓我們的生活更便捷高效，讓我們認(rèn)知世界的角度更多更新穎，可也確實(shí)帶來(lái)很多弊端。如果說(shuō)科技是水的話，那么必然有清水與污水；如果說(shuō)科技是路的話，那么必然有的通向坦途，有的是刀山火海；如果說(shuō)科技是一個(gè)朋友的話，那么必然有的為你兩肋插刀，有的插朋友兩刀。我們應(yīng)該仔細(xì)斟酌；可當(dāng)我們迫不及待地研究智慧芯片時(shí)，我們又是否斟酌過(guò)呢？答案當(dāng)然是沒(méi)有。
裝上了智慧芯片，我們便失去了對(duì)知識(shí)的求索過(guò)程�！拔覍幵缚孔约旱牧α�，打開(kāi)我的`前途，也不愿祈求有力者的垂青�！庇旯缡钦f(shuō)。是的，我們有了這種“芯片”，我們就會(huì)在一瞬間擁有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，可是如果這樣，我們又會(huì)對(duì)世界有多少興趣？我們也許不用上學(xué)，那也無(wú)法領(lǐng)悟與一道難題獨(dú)處時(shí)的快樂(lè)心境，科學(xué)的魅力不在于得出的結(jié)果而是在于在艱難困苦中百折不撓。倘若失去了過(guò)程，就如同一段旅行沒(méi)有了沿途的風(fēng)景，光禿禿的，那是何其可怕！因此我選擇要頭腦，不要芯片。
裝上了智慧芯片，我們便失去了“個(gè)性”。我們都擁有完全相同的知識(shí)，這意味著我們每個(gè)人的認(rèn)知水平完全相同。所以我們不必驚羨莫言獲得諾獎(jiǎng)的成功，因?yàn)槊總�(gè)人多可以寫(xiě)出魔幻現(xiàn)實(shí)主義，那么人人寫(xiě)書(shū)誰(shuí)來(lái)看書(shū)；我們不必仰視富翁們的才華，因?yàn)槊總�(gè)人都深諳經(jīng)商之道，那么人人決策誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？失去了個(gè)性，也就打亂了社會(huì)的分工，如果人人都可以做老板，憑什么他就要打工，憑什么那個(gè)老大娘只能賣(mài)冰棍呢？失去了個(gè)性，就如同我們是一個(gè)個(gè)復(fù)制品，而地球就是一個(gè)龐大的生產(chǎn)車(chē)間。因此我選擇要頭腦，不要芯片。
裝上了智慧芯片，我們便失去了情感。擁有智慧芯片我們會(huì)明白很多道理，我們明白“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，所以對(duì)朋友的關(guān)心處處提防；我們明白“知人知面不知心”，所以深深包裹自己不會(huì)相信任何人，那么這個(gè)世界又會(huì)變成什么樣呢，沒(méi)有情感、談何信任？當(dāng)人間將要變成寒冷的極地時(shí)，我選擇要頭腦，不要芯片。
也許我們應(yīng)該清醒：智慧芯片的出現(xiàn)，可能不會(huì)是世界更進(jìn)一步的助推器，而會(huì)是人類發(fā)展過(guò)程中一個(gè)危機(jī)的時(shí)刻。
要頭腦，不要芯片！
芯片大腦作文 篇14
在浩瀚的宇宙中，人們終于找到了一顆也有人類居住的，風(fēng)景優(yōu)美，讓人非常向往的星球，叫做“夢(mèng)幻星球”。我乘坐著由我研制的“超光速星際旅行船”，也來(lái)到了這個(gè)星球上。2026年，我在這個(gè)星球上居住已經(jīng)有一年多了。作為超級(jí)發(fā)明家的'我，在夢(mèng)幻星球可是大名鼎鼎、鼎鼎大名的“快樂(lè)艾雪”。
在夢(mèng)幻星球，羅比特可以說(shuō)是記憶力最差的人了，可她媽媽――伊維那斯卻讓他背誦那有1280多頁(yè)的英語(yǔ)大全。我今天去找他玩，他居然背了37天還在背第1頁(yè)�？窗�，他又在求我啦：“快樂(lè)艾雪，求你啦，幫幫我，你最好了……”“行了，行了，不要叫了，我?guī)湍憔褪橇��！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。
我回到實(shí)驗(yàn)室，用我最新研制的“超級(jí)記憶粉”加入“智能芯片”，做成了我的超級(jí)智能記憶芯片，這可比發(fā)明大王史密克思那小子研制的記憶棒好多了。我這產(chǎn)品只要是帶在身上就行了，既美觀，又沒(méi)有副作用，并且記憶力更好，人更聰明。
“這小小的芯片能行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題啦，我快樂(lè)艾雪發(fā)明的東西你還懷疑？”“不是這個(gè)意思�！闭f(shuō)著，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“羅比特，又在搞什么鬼？”羅比特忙說(shuō)：“我老媽來(lái)了，快藏起來(lái)�！薄皼](méi)問(wèn)題�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊拿出我那前一陣子研制的，又無(wú)毒、又像糖漿一樣好喝的隱形藥水喝了下去。這時(shí)候，伊維那斯走過(guò)來(lái)對(duì)羅比特說(shuō)：“羅比特，背得多少啦？”“racket是球拍，radar是雷達(dá)，radiate是發(fā)光……
芯片大腦作文 篇15
兔博士發(fā)明了一款神奇芯片，引得森林里的小動(dòng)物紛紛好奇地前來(lái)圍觀。
兔博士扶了扶眼鏡，驕傲地對(duì)大伙兒說(shuō)：“我這種智慧芯片可以植入大腦，獲得這種芯片就意味著對(duì)所有的知識(shí)都了如指掌。我相信有了它，咱們森林的未來(lái)將變得更加美好�！�
小動(dòng)物們聽(tīng)到這里，非常興奮，議論紛紛，有的談?wù)撝院蟮囊?guī)劃，有的交流著對(duì)新發(fā)明的看法……
不久，在大家的共同努力下，森林里花果枝繁葉茂，草場(chǎng)郁郁蔥蔥，小河也變得清澄見(jiàn)底了……大家自由自在地生活在森林里，享受著自己親手創(chuàng)造的美好。
可是忽然有一天，一個(gè)名叫人的家伙找到了兔博士，希望得到神奇的芯片：“我的生活糟糕透了，我沒(méi)有房子沒(méi)有車(chē)子更沒(méi)有票子，我需要用知識(shí)去改變這一切!求求你幫我改變命運(yùn)!”兔博士本想拒絕，最終還是在人的一再請(qǐng)求下心軟了，為人植入了芯片。
人離開(kāi)了，但是隨之而來(lái)的卻是無(wú)數(shù)災(zāi)難。人通過(guò)知識(shí)給自己帶來(lái)無(wú)盡的利益，卻毀壞了小動(dòng)物們賴以生存的森林：森林被夷為平地，草場(chǎng)被開(kāi)發(fā)成耕地，建起了一幢幢高樓，小河被多次污染……動(dòng)物們哭泣著，離開(kāi)了自己的家園，離開(kāi)了自己辛苦營(yíng)造的.美好環(huán)境，離開(kāi)了憧憬的美好未來(lái)。一切美好全都被毀了。而他們，卻無(wú)能為力。
兔博士后悔自己當(dāng)時(shí)的心軟，結(jié)果釀成了今天的大禍。他翻山越嶺，終于在一座別墅中找到了人。兔博士指著人，說(shuō)道：“我要收回你大腦中的芯片，你沒(méi)用它來(lái)改變自己的未來(lái)，卻讓知識(shí)成為了謀求利益的工具!我的芯片只會(huì)給那些為未來(lái)美好生活拼搏的人，你這種投機(jī)取巧的人根本不配擁有它!快把它還給我!”
人坐在巨大的老板椅中，叼著煙，傲慢地說(shuō)：“這是不可能的，芯片帶給我的是無(wú)盡的榮華富貴，我怎么會(huì)把它還給你?我還要用它來(lái)?yè)迫「嗟腻X(qián)，你就別想……”
“砰”的一聲，“芯片”狀的東西從人的腦子里彈了出來(lái)，碎在地上，把他倆都嚇了一跳。兔博士從地上撿起“芯片”， 扶了扶眼鏡，看了看，破涕為笑：“你的貪欲把芯片的空間占滿了，它已經(jīng)超負(fù)荷而自動(dòng)彈出!你現(xiàn)在只是一個(gè)頭腦空空的人。沒(méi)有了芯片，你就會(huì)一無(wú)所有。這就是你貪婪的報(bào)應(yīng)!”人搖晃著從座椅上站起來(lái)，對(duì)著門(mén)衛(wèi)憤怒地喊道：“塊逮住那只兔子!”然而兔博士早就鉆出門(mén)外，不見(jiàn)了。
人的公司因經(jīng)營(yíng)不善，掙扎了幾年后終于宣告破產(chǎn)。動(dòng)物們又回到了自己的家園，繼續(xù)用自己的雙手，創(chuàng)造著屬于自己的美好未來(lái)。這才是兔博士真正希望看到的。
芯片大腦作文 篇16
好奇怪呀，今天我的家門(mén)口前多了一張紙，上面寫(xiě)著：“您好，記憶芯片已郵寄到你家，請(qǐng)注意查收！”記憶芯片？哦，我想起來(lái)了，前幾天我網(wǎng)購(gòu)了這種芯片。由于要上學(xué)，我決定放學(xué)后再去查看。
放學(xué)回到家，我要做的第一件事就是查看信箱。指紋掃描成功，信箱開(kāi)啟。果不其然，里面端端正正的放著一個(gè)包裹。我回到房間，打開(kāi)包裹，取出芯片，心想：有了它，我一定能在科學(xué)考試中取的好成績(jī)！我把記憶芯片插入計(jì)算機(jī)，把經(jīng)典題型與解法輸入記憶芯片。
兩天后，考試如期進(jìn)行，發(fā)卷了，一共兩張卷子。這題目我都做得得心應(yīng)手，因?yàn)橛杏洃浶酒�，什么題都難不倒我！考試結(jié)束了，我信心滿滿的交了卷。交卷時(shí)，我無(wú)意瞥了同桌一眼，身為班長(zhǎng)的他竟然一臉愁容！哈哈，幸虧我有記憶芯片！
沒(méi)過(guò)幾天，老師就宣布考試成績(jī)了。我竊喜，好成績(jī)來(lái)了！看著同桌那垂頭喪氣的樣子，我真的好得意！“小夏，90分！小月，88分；……”“老師，我的呢！”我心里干著急，我的心沉到了谷底�！澳阆抡n后到我辦公室來(lái)一趟！”��？難道老師發(fā)現(xiàn)了我的小把戲？天哪！那我不就慘了嗎��？要是爸媽知道的話，非教訓(xùn)我一頓不可！愛(ài)，這能怪誰(shuí)呢？只能怪我不努力，投機(jī)取巧……
下課后，我低著頭，緩緩的.走進(jìn)辦公室。老師笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！這么難的試卷，你竟然拿了滿分！”她的語(yǔ)氣里透出無(wú)限的自豪與喜悅�！袄蠋熤圆划�(dāng)眾把試卷給你，是想給你一個(gè)驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”她說(shuō)著，從抽屜里拿出一盒巧克力遞給了我�！袄蠋煛笔堑�，我準(zhǔn)備把記憶芯片的事告訴老師�；蛟S是太激動(dòng)，我一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)！我迅速把東西收好，跑出了辦公室。
第二天一早，我就把記憶芯片放在了盒子里，鎖了起來(lái)我不會(huì)再用它了，因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)自己的努力也可以得到高分……
芯片大腦作文 篇17
如果有一款芯片
一款不起眼的小小的芯片，保留著最美的回憶。
——題記
移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊打開(kāi)，幻燈片將呈現(xiàn)最美好的回憶。
難忘的上學(xué)時(shí)代，有知心的好友相伴，有淵博的老師教導(dǎo)，但最難忘的是那一次次冷酷無(wú)情的模擬考試，雖然談不上名落孫山，但也記憶猶深。雖然老師口若懸河，滔滔不絕，但有的.學(xué)生孜孜不倦，有的卻自暴自棄。
最難忘的離別時(shí)刻也就是畢業(yè)典禮了，教導(dǎo)多年的老師已白發(fā)鬢鬢，望著我們從一群乳臭未干的孩子變成成熟穩(wěn)重的少年，心里或許感到滿足。這一個(gè)時(shí)刻也是上學(xué)以來(lái)最放松的時(shí)刻，沒(méi)有訓(xùn)罵、沒(méi)有矛盾、沒(méi)有悲哀。只有歡樂(lè)。
有時(shí)候結(jié)束也是一種開(kāi)始。
初一的軍訓(xùn)時(shí)代又將來(lái)到，心里感到不安。一雙炯炯有神又帶有殺氣的眼睛，直線的嘴巴，一副嚴(yán)肅的面孔。軍訓(xùn)老師走過(guò)來(lái)了�！翱禳c(diǎn)跑，跑不完不許吃飯！”一股強(qiáng)大的震耳欲聾的爆破聲沖進(jìn)我們的耳朵里。
那些神圣的長(zhǎng)髯，那些黃銅般的誓言，那些被黑色披風(fēng)所裹卷詩(shī)情。但這一切都是風(fēng)干了的記憶碎片，忘不了……
忘不了，忘不了那齊心協(xié)力的拔河比賽；忘不了，忘不了那堅(jiān)持不懈的越野比賽。因?yàn)檫@最美的回憶將保存在這小小的芯片中。
最美的回憶，將在這里保存。忘不了……
芯片大腦作文 篇18
只聽(tīng)施媛媛滿腦疑問(wèn)地道：好奇怪呀，今天我的文具盒里多了一張小紙條，上面工工整整地寫(xiě)著：“您好，記憶芯片已郵寄到您家，請(qǐng)注意查收。”
記憶芯片？哦，我想起來(lái)了，前幾天我網(wǎng)購(gòu)了這種芯片。
放學(xué)回到家，我第一件事就是查看信箱。指紋掃描成功，信箱開(kāi)啟。果不其然，里面端端正正地放著一個(gè)包裹。
我回到房間，打開(kāi)包裹，取出芯片，心想：有了它，我一定能在期中考試中取得好成績(jī)！我把記憶芯片插入計(jì)算機(jī)，把經(jīng)典題型與解法輸入記憶芯片。
兩天后，期中考試如期進(jìn)行，發(fā)卷了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共4頁(yè)卷子。這些題目我做得得心應(yīng)手，因?yàn)橛杏洃浶酒�，什么題都難不倒我！考試結(jié)束了，我信心滿滿地交了卷。交卷時(shí)，我無(wú)意瞥了同桌一眼，身為班長(zhǎng)的她竟然一臉愁容，學(xué)習(xí)委員也在悄悄地向她同桌訴苦。哈哈，幸虧我有記憶芯片！
沒(méi)過(guò)幾天，老師就宣布考試成績(jī)了。我竊喜，好成績(jī)來(lái)了！看著同桌那垂頭喪氣的樣子，我真的好得意！
“第一名，小霞，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)98分；第二名，小月，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)95分……”
“老師，我的呢？”我的心沉入谷底。
“你下課后到我辦公室來(lái)一趟。”
��？難道老師發(fā)現(xiàn)了我的小把戲？天哪，那我不就慘了嗎？要是爸媽知道的話，非教訓(xùn)我一頓不可！唉，這能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己不努力，投機(jī)取巧……
下課后，我低著頭，緩緩地走進(jìn)辦公室。老師笑盈盈地看著我，手里拿著我的試卷�！肮材�，這么難的試題你竟然考了滿分！”她的語(yǔ)氣中透出無(wú)限的'喜悅與自豪。
“老師之所以不當(dāng)眾把試卷給你，是想給你一個(gè)驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！彼龔某閷侠锬贸鲆缓芯碌那煽肆f給了我。
“老師……”是的，我準(zhǔn)備把記憶芯片的事情告訴她�；蛟S是太過(guò)激動(dòng)，我一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。
“好了，把巧克力和試卷帶回家吧，你的爸爸媽媽一定會(huì)很高興的�！崩蠋煹脑捇厥幵诙�，我把試卷和巧克力收好，像一只慌張的小兔子似的，跑出了辦公室。
回到家，我沒(méi)有把試卷的事情告訴父母，提都沒(méi)提。這夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
第二天一早，我就把記憶芯片放在一個(gè)盒子里，鎖了起來(lái)。我不會(huì)再用它了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑳](méi)有記憶芯片，我一樣能取得好成績(jī)！
芯片大腦作文 篇19
這是2100年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到外公家。外公是個(gè)發(fā)明家，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，因而家里被數(shù)量龐大的發(fā)明弄得就像個(gè)狗窩。
我一來(lái)就往外公的書(shū)房跑，因?yàn)橥夤脑S多新發(fā)明都放在這兒。這時(shí)，我被一塊芯片吸引住了。它就放在一堆亂七八糟的'書(shū)旁，上面還貼著字條：千萬(wàn)不能碰!“這是什么呢?”我好奇地走上前去。心想，越不能碰越好玩，說(shuō)不定這藏著外公的研究秘密。于是，我把芯片拿起來(lái)，有種麻麻的感覺(jué)。瞬間，芯片居然在我手指間消失了，一股熱氣從手指一直流向心臟。我有點(diǎn)害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，什么感覺(jué)都沒(méi)了，一切恢復(fù)了正常。這時(shí)外婆叫我吃飯，我就把這件事忘了。
回家這幾天，我特別反常。早上起來(lái)像貓一樣舔舔身體，然后像蝸牛一樣慢慢地穿衣服、鞋子，接著像猴子一樣活蹦亂跳地去洗手間刷牙、洗臉；吃飯時(shí)，有時(shí)像山羊?qū)A青菜吃，有時(shí)像小狗一樣專吃骨頭，而且要把骨頭咬碎后吃到肚子里；有時(shí)還像狼一樣眼睛里放出兇光，不時(shí)咬咬手指；到了晚上我會(huì)不時(shí)發(fā)出豬一樣的鼾聲，眼放藍(lán)光；看見(jiàn)蚊子就伸出長(zhǎng)舌頭粘住它，津津有味地吃起來(lái)，早上吃飯時(shí)見(jiàn)了蒼蠅，也會(huì)流點(diǎn)口水。怪了，我腦子里怎么老想著一句話：我是一棵豬籠草。我怎么也控制不住自己，也不敢去上學(xué)了，嚇得大哭起來(lái)。
爸爸媽媽見(jiàn)我如此怪異，就急忙把我送到醫(yī)院。檢查結(jié)果令醫(yī)生大跌眼鏡，各項(xiàng)生理指標(biāo)都十分古怪，卻又找不出原因。于是醫(yī)生帶我到全功能“CT”房，準(zhǔn)備用光波把我全身都透視一遍。醫(yī)生把透視機(jī)拍下的圖片仔細(xì)地看了半天，終于發(fā)現(xiàn)心臟部位有一塊奇怪的芯片。
“怎么回事?”媽媽問(wèn)。我這時(shí)才想起來(lái)，只好一五一十地吐出了實(shí)情�！叭绻悄阃夤l(fā)明的，他應(yīng)該知道怎么拿出來(lái)�！卑职终f(shuō)完就急忙打電話給外公。沒(méi)過(guò)多久，外公就到了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我的新發(fā)明不錯(cuò)吧?”“爸，別得意了，快把孩子心臟里的芯片拿出來(lái)吧。”媽媽有些生氣地說(shuō)。于是，外公拿出類似打火機(jī)一樣的東西。只見(jiàn)一道藍(lán)光照在我胸前，一股熱氣從胸前慢慢地移到手指上。呵呵，芯片不知不覺(jué)就出來(lái)了。“這是我放在書(shū)房里的新發(fā)明——生物芯片。里面有30種動(dòng)物和40種植物的特性，不過(guò)還不夠完善呢。怎么在你身體里?”外公問(wèn)。我調(diào)皮地吐了吐舌頭。
植入“生物芯片”的日子真不好受，看來(lái)亂拿東西真不是好習(xí)慣。
芯片大腦作文 篇20
上帝賜予我一雙手，也許是希望我用雙手的勤勞去換取心中所想之物，也許是希望我用雙手去傳遞下一站的溫暖，也許是……現(xiàn)在我要用這雙神奇的手去體驗(yàn)一次當(dāng)科學(xué)家的感覺(jué)，一雙手，發(fā)明幾款芯片給世界，還世界一份美好。
假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫記憶，有了這款芯片，它能鎖住你所有快樂(lè)的回憶和無(wú)數(shù)感動(dòng)的瞬間，每當(dāng)你想著一個(gè)人的時(shí)候，這款芯片會(huì)讓你忘記現(xiàn)在的環(huán)境，帶你去那個(gè)曾經(jīng)擁有笑聲的地方，思慕的那個(gè)人會(huì)在那兒等著你，一起重溫當(dāng)時(shí)的快樂(lè)…人們往往是在失去后，才會(huì)懂得珍惜，可是那時(shí)候已經(jīng)晚了，再想回到從前，不再是可能的，所以多少個(gè)無(wú)人的深夜，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，那種痛折磨著你的內(nèi)心，多少個(gè)曾經(jīng)，因?yàn)椴幻靼啄愕暮�，不�?huì)珍惜，更不懂得如何珍惜，氣的把你逼走，而現(xiàn)在有在后悔當(dāng)初，懷念以前的美好時(shí)光，總是推開(kāi)身邊一直照顧你，給你溫暖的人，嫌他們煩，嫌他們嘮叨，當(dāng)他們真正離開(kāi)后，你卻又思念至極，感覺(jué)世界仿佛一下子空了，有了這款記憶芯片，不但不會(huì)影響人的其他器官，反而還會(huì)自動(dòng)修復(fù)受損的器官，既能幫你解決思念之苦，又能讓原本多愁善感的你變得樂(lè)觀向上，還會(huì)感染你周?chē)娜耍瑵u漸世界被你感染了…
假如我有一款芯片，發(fā)明后取名叫幸福，時(shí)光荏苒，沿著時(shí)間的'年輪，父母、愛(ài)人、朋友他們的頭發(fā)一天天被歲月染得花白，皮膚被歲月填成暗黃，還添上幾條深深的皺紋，我們多么希望時(shí)間能夠慢一些，和家人在一起，永遠(yuǎn)不嫌時(shí)間多，享不盡的天倫之樂(lè)，和愛(ài)人在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得時(shí)間夠，沉醉在彼此對(duì)的濃情蜜語(yǔ)中，和朋友在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得時(shí)間走得快，有說(shuō)不完的悄悄話，這一切，多希望是永恒，可現(xiàn)在被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，假如把芯片裝在腦子里，它會(huì)幫助你腦子里所想的那個(gè)人，讓他一直健康、快樂(lè)、長(zhǎng)壽，不會(huì)再有疾病、痛苦、煩惱了，每一天生活在幸福之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻被幸福感包圍，同時(shí)還可以將這份幸福傳遞下去，最后蔓延整個(gè)世界，讓世界也會(huì)更加幸福，不會(huì)再有環(huán)境污染、資源匱乏、物種滅絕的問(wèn)題困擾世界了，這是多么令人向往的額畫(huà)面�。�
假如我有一款芯片，任何一款芯片我都希望我身邊所有愛(ài)我的、關(guān)心我的人能一直開(kāi)心、幸福下去，但是現(xiàn)實(shí)的世界，不管有沒(méi)有這樣一款芯片，我都希望他們會(huì)一直好好的，這個(gè)世界會(huì)一直好好的。
芯片大腦作文 篇21
假如有一個(gè)芯片，一款新發(fā)明的、高智能的芯片。我決不會(huì)同意把它植入一位賣(mài)菜大娘的腦子里!因?yàn)樗呀?jīng)絕頂聰明。中國(guó)有一句老話不是說(shuō)過(guò)嗎?買(mǎi)菜的絕對(duì)精不過(guò)賣(mài)菜的。那就是對(duì)賣(mài)菜大娘的歷史的定論。如果再把高智能的芯片給她使用，還讓我們買(mǎi)菜的人活不?
有一款這么高智能的芯片，我一定不能讓它旁落。我會(huì)想方設(shè)法地給自己使用上。讓它改變我人生的三大弱項(xiàng)。
一是我喜歡釣魚(yú)，但總也看不清水里有沒(méi)有魚(yú)?有什么品種的魚(yú)?這魚(yú)是大是小?我要用這一高智能的芯片，改進(jìn)我的視覺(jué)。讓我的眼睛利用芯片的電子感應(yīng)功能，能不費(fèi)勁兒地看清水中的一切，真切得說(shuō)是感知水中的.一切。不能像老美吹噓的藍(lán)色金槍魚(yú)那樣，在海里搜尋了一個(gè)多月，連馬航MH370那么大的飛機(jī)也找不到。我要是裝上了這款芯片，坐在飛機(jī)里，就能清晰地看到五六千米深的海底里的一切!那該省多少事呀?省得那么多國(guó)家的飛機(jī)、艦船奔波勞頓，省得花那么多的經(jīng)費(fèi)，讓那么多的磚家操心受累了不是?
其次，我要用這款芯片改進(jìn)我的生意本能。我天生就不會(huì)做生意。一次幫人看一會(huì)兒攤兒，還收了一張20元的假鈔，令我懊喪不已。俗話說(shuō)：無(wú)商不奸。讓我釣魚(yú)時(shí)騙魚(yú)可以，但我騙不了人。就如那位賣(mài)菜的大娘，她絕對(duì)有一本生意經(jīng)。如，賣(mài)菜不上水，買(mǎi)菜就裂嘴;如，白菜蘿卜各有所愛(ài)，見(jiàn)人下菜碟;又如，順情說(shuō)好話，賣(mài)菜搭搭話;等等。反正她要千方百計(jì)地把她的菜賣(mài)出去，她絕不會(huì)讓菜爛在自己的手里的。我所缺乏的就是這種做生意的本領(lǐng)。甭說(shuō)我了，就是讓相聲大師侯寶林去吆喝賣(mài)菜，也準(zhǔn)得賣(mài)賠了。他不是說(shuō)過(guò)一段著名的相聲《改行》嗎?說(shuō)的就是這個(gè)道理。這款芯片，如果能改進(jìn)我的做生意的能耐，還愁我不能成為大款嗎?
最重要的，我還是要利用這一高智能的芯片，圓我的文學(xué)夢(mèng)。要用它讓我寫(xiě)的小說(shuō)超過(guò)莫言;要讓我寫(xiě)的散文超過(guò)朱自清;要讓我寫(xiě)的詩(shī)詞超過(guò)李白、超過(guò)辛棄疾;要讓我寫(xiě)的劇本超過(guò)曹禺、超過(guò)莎士比亞…….反正我要利用這款芯片，讓我通古博今、融會(huì)貫通、一通百通!當(dāng)我有朝一日站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我會(huì)把我的這一芯片，鄭重地鑲嵌在那閃光的證書(shū)上!我的獲獎(jiǎng)感言只有一句話：啊，我的芯片，我的心香一瓣!
但我深知，不管多么神奇的芯片，都是人造出來(lái)的，它的所有功能都是服務(wù)于人類，造福于人類，而不是毀滅人類。猶如本作文前提所設(shè)想把這款芯片植入賣(mài)菜大娘的腦里那樣，那人類還有什么前途而言呢?
芯片大腦作文 篇22
告訴你們一個(gè)好消息！嘉嘉商店出新貨啦！那就是——芯片字典。有了芯片字典就可以告別過(guò)去那老土的查字法了。
芯片字典很薄，很輕，顏色不一，形狀不一，大小不一而且既環(huán)保又具有多種功能！
你們一定很想知道怎樣運(yùn)用芯片字典的吧！那么我來(lái)告訴你們吧！
1、先給芯片充能量，那可不是讓你給它充電哦！而是給它“充”陽(yáng)光，把芯片放在陽(yáng)光下，讓它享受“陽(yáng)光浴”。
2、把充好能量的.芯片插入字典側(cè)面上的插口處，插好芯片后就可以啟動(dòng)芯片字典啦！
3、芯片字典啟動(dòng)后就會(huì)自動(dòng)出來(lái)一張感應(yīng)片。五指連心，你把五個(gè)手指頭放在感應(yīng)片上，你心里想知道哪個(gè)字是怎么讀，怎么寫(xiě)，是什么意思……芯片字典都會(huì)給你解釋清楚。
芯片字典除了可以查找漢字外，還可以搜詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名言警句……還可以翻譯各種文字的意思呢！
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芯片大腦作文 篇23
在2030年，人類獲取知識(shí)的方式已經(jīng)完全改變了，我們只需要在腦中植入一種芯片，就能永遠(yuǎn)記住這些知識(shí)了。所以人們不再需要苦苦的讀書(shū)，只為在社會(huì)上能有一席之地。
在我們剛學(xué)會(huì)說(shuō)話走路時(shí)，就該去科研室植入芯片了，這是植入芯片的最好時(shí)機(jī)。大概在一歲左右，我們才能學(xué)會(huì)說(shuō)話，兩歲左右才能學(xué)會(huì)走路。這在我們現(xiàn)在來(lái)看確實(shí)有些慢了，所以還有一種人生下來(lái)不到半年就學(xué)會(huì)說(shuō)話，不到一年就學(xué)會(huì)走路了，可他們不能被成功的植入芯片，他們被芯片人稱為“異類”。
異類雖然起步都要比別人快些，但是異類的學(xué)習(xí)速度不可謂是不慢啊。芯片人只需要不到一天的時(shí)間就能接收完所有的知識(shí)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，除非芯片出了什么意外。而異類則需要學(xué)會(huì)整整三年才能完全的理解透徹，還有可能會(huì)遺忘，需要不斷的加深記憶。這些異類可真真是社會(huì)的敗類和廢物啊！
異類們會(huì)通過(guò)穿梭機(jī)被傳送到同一個(gè)城市，他們被芯片人所限制，只能居住在這狹小擁擠的“異城”。異類只能生活在異城中，卑微的生活著，并且要對(duì)芯片人們感恩戴德，感謝芯片人對(duì)他們的恩賜，就像一條只會(huì)討好主人的哈巴狗，讓人厭惡至極。
“異類是一種愚蠢至極的'生物，經(jīng)常異想天開(kāi)，凈想些沒(méi)有用的東西�！边@是芯片人對(duì)異類的評(píng)價(jià)。
“芯片人就是一些愚昧迂腐，不知變通的生物，還自戀到狂妄的地步�！边@是異類在心里默默地對(duì)芯片人的評(píng)價(jià)。
終于異類實(shí)在忍不住了，他們聚在一起商討著如何逃出去。他們實(shí)在是受不了這種暗無(wú)天日的日子了，簡(jiǎn)直要將人逼瘋了。他們的生命可是芯片人壽命的三倍，這漫長(zhǎng)的生命，索然無(wú)味的生活，毫無(wú)生氣的異城，實(shí)在是會(huì)讓人的精神衰弱。
他們商討出了一個(gè)結(jié)果，每個(gè)芯片人最多守城十年，有一天是要集體輪換的，而那一天有半天無(wú)人看守異城，他們得逃出去。并且找到科研基地，毀了那里的機(jī)器，是那些機(jī)器在操控著芯片人的思想。
在幾年后，異類按照原計(jì)劃，趁著芯片人換班的時(shí)候，逃了出去，直奔科研基地。他們都在感慨運(yùn)氣好的時(shí)候老天都在幫他們，他們的命運(yùn)就要改變了，他們將不再受制于人，異類們激動(dòng)的擁在一起。
可是，異類們到了科研基地時(shí)，發(fā)現(xiàn)芯片人早就知道他們出逃了，并且猜出了他們的目的，在這里等著異類呢。異類們來(lái)不及反抗就被全部抓住了，他們不甘的掙扎，發(fā)出恐怖的吼叫，可這并沒(méi)有什么用，芯片人沒(méi)有感情，因?yàn)闄C(jī)器是沒(méi)有感情的。 芯片人說(shuō)：“異類已有自主意識(shí)，需啟用異類芯片�！�
異類們聽(tīng)到了，恐懼極了，他們不想成為那樣的人。他們奮力掙脫芯片人，可他們還是被植入了芯片，他們失敗了。
芯片人歡呼：“太好了！異類消失了！世界上沒(méi)有異類的存在了。”
是的，異類消失了，他們最終還是變成了他們最討厭的芯片人，成為沒(méi)有感情的行尸走肉。終于，地球上最后一批有思想的人，消失了。
芯片大腦作文 篇24
在我天馬行空的想象中，在未來(lái)，我成為小米公司的首席科學(xué)家，發(fā)明出一種植入大腦里的知識(shí)芯片，可以一秒明白一切基礎(chǔ)知識(shí)。
它的名字叫人類知識(shí)芯片，散發(fā)著白色的光芒，有一元硬幣大小。它通過(guò)外科手術(shù)植入大腦，然后納米技術(shù)就會(huì)立刻運(yùn)行，芯片就會(huì)立刻散發(fā)成一粒粒一微米大的小球，散發(fā)在腦子的各種位置。芯片中存儲(chǔ)了目前世界上所有的基礎(chǔ)知識(shí)。在未來(lái)的學(xué)校，孩子們不必花大量的時(shí)間死記硬背各種基礎(chǔ)知識(shí)，只要學(xué)習(xí)如何使用這些知識(shí)，如何在這些知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)明。
可能有人說(shuō)，這是不勞而獲，這樣對(duì)擁有知識(shí)的人不公平。
如果這個(gè)芯片只是少數(shù)人才能擁有，它叫特權(quán);如果所有人都能夠擁有，它叫文明。人類知識(shí)芯片，其實(shí)是能讓我們真正干自己想干的事情，而不是干我們不得不干的事情。
如果孩子們的腦袋里已經(jīng)有基礎(chǔ)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，各種語(yǔ)言，歷史，化學(xué)，物理等等等等各種知識(shí)，他們就有很多很多的時(shí)間去發(fā)展成為一個(gè)精彩的小孩，那才是人類應(yīng)該享受的`事情。
曾經(jīng)有個(gè)科學(xué)家說(shuō)過(guò)，我厲害，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?他沒(méi)有說(shuō)的是，巨人的肩膀爬上去可不容易。我的這項(xiàng)發(fā)明就像一個(gè)梯子，讓所有人都可以爬上巨人的肩膀!
芯片大腦作文 篇25
現(xiàn)在的父母都為實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的“終極目標(biāo)”而不顧一切手段地限制我們小學(xué)生玩的時(shí)間，“讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)”是小學(xué)生唯一的任務(wù)，“作業(yè)作業(yè)再作業(yè)”是小學(xué)生當(dāng)然的工作，小學(xué)生們被一浪接一浪的“知識(shí)海洋”重重地壓得喘不過(guò)氣來(lái)，痛不欲生。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新型人腦芯片，它既能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)猛增，也可以監(jiān)督孩子，這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或調(diào)皮為此而打我們，罵我們了。
這種新型人腦芯片不需要手術(shù)植入，而是用幾根電線貼在腦袋上，由電腦輸入數(shù)據(jù)，悄悄地把芯片植入腦內(nèi)，融入人的思維系統(tǒng)，無(wú)痛無(wú)感覺(jué)，只要幾分鐘就可以了。
這種芯片事先可以根據(jù)你的所需輸入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、自然、等科目的知識(shí)，輸入行為規(guī)范系統(tǒng)和思維能力系統(tǒng)。因?yàn)檩斎氲闹R(shí)導(dǎo)入人的思維系統(tǒng)，所以它能幫助人提高思維判斷能力，比如：當(dāng)你做一道題，它會(huì)及時(shí)提示你，題做完了，并留下記憶。下次做了同樣的題目時(shí)，會(huì)讓你想起以前解題的方法，促使腦袋思維的系統(tǒng)化。當(dāng)你為一件事左右為難時(shí)，它會(huì)主動(dòng)地為你出主意，像一個(gè)“隨身萬(wàn)能機(jī)器人”。當(dāng)你有不安全的行為時(shí)，它會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)“安全模式”不斷提醒你，而且會(huì)發(fā)信號(hào)給家長(zhǎng)，告訴家長(zhǎng)你在做什么和所在的位置，確保萬(wàn)無(wú)一失。而且它還有一種能改變?nèi)嗣\(yùn)的.神奇作用—————改變心靈，它能凈化人的惡念，使人走上正道。
因此，可愛(ài)的王小丫再不用說(shuō)：“請(qǐng)解答！”英俊的李詠再不用說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題！”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱，你不必為自己處事的能力優(yōu)劣而擔(dān)憂，你不必……
我在設(shè)計(jì)這種芯片時(shí)，還添加了升級(jí)系統(tǒng)，這樣，隨著小孩的長(zhǎng)大，環(huán)境的變化，我就能不斷地幫他們更新芯片中儲(chǔ)存的知識(shí)和內(nèi)容。
我想，如果大面積給人植入腦芯片的話，人人都可以對(duì)社會(huì)做出無(wú)窮的貢獻(xiàn)，可以使一些成績(jī)不好的學(xué)生免受“皮肉之苦”，可以使父母?jìng)兩贀?dān)一份累，也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂(lè)的游戲中……
芯片大腦作文 篇26
羅家倫先生在《學(xué)問(wèn)與智慧》中寫(xiě)道：“學(xué)問(wèn)是不能離開(kāi)智慧的，沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)�！奔偃鐚�(lái)有一天，人類發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。我們不禁要問(wèn)：這樣的智慧芯片真的是“智慧”芯片嗎？獲得人類已知的全部知識(shí)等同于獲取靈動(dòng)的、不為世俗甚至規(guī)則所禁錮的智慧思維嗎？
“智慧芯片”僅限于“智能”，人類的獨(dú)立思維和創(chuàng)造力才是人類的核心競(jìng)爭(zhēng)力。“科技強(qiáng)國(guó)”的口號(hào)喊了幾十年，我國(guó)的科技創(chuàng)新實(shí)力并未看到顯著的.提高。有幾個(gè)家長(zhǎng)能注重從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，做到手把手教授、口對(duì)耳傳輸？國(guó)人焦灼地渴盼創(chuàng)造力，但學(xué)生案頭的習(xí)題集并不見(jiàn)減少，喜歡發(fā)明創(chuàng)造的孩子更是鳳毛麟角。美國(guó)教育家斯金納曾說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了�！庇纱丝梢�(jiàn)，“智慧芯片”并不能從根本上解決人才培養(yǎng)的問(wèn)題，只能使問(wèn)題更加尖銳和復(fù)雜化。
“智慧芯片”僅限于“智商”，無(wú)法代替為個(gè)人所有的獨(dú)一無(wú)二的情商。就好比智慧芯片只能提供豐富的原材料，要想將這些材料烹調(diào)為一道道可口的佳肴，還需要加入學(xué)習(xí)的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)作為不可缺少的佐料。如果擁有智慧芯片便可以一勞永逸，那人類的生存還有什么意義？人人都博學(xué)，人人都擁有同等程度的大腦儲(chǔ)備，個(gè)人的獨(dú)特性再也無(wú)法凸顯，因?yàn)槿魏稳硕伎梢员淮�。我們找不到自己的興趣所在，世界失去了多元，這種境況可能被少數(shù)有心人操縱，從此秩序不再、紊亂無(wú)邊。
“智慧芯片”僅限于“智囊”，如何巧妙地運(yùn)用智囊，幫助人類解決生產(chǎn)生活中的諸多問(wèn)題，更需要我們深入地思考。“智慧芯片”就像百度搜索，我們只需輸入關(guān)鍵詞，就可找到與之相關(guān)的全部資料。智慧芯片使獲取知識(shí)不費(fèi)吹灰之力成為可能，這無(wú)疑為我們的生活帶來(lái)了極大的便利。我們不排斥科技，但排斥人類對(duì)科技的依賴甚至寄生心理，因此，便利需要被節(jié)制，智慧芯片也需要被慎重對(duì)待。任何人都無(wú)法預(yù)知智慧芯片可能帶來(lái)的安全隱患，在排除這些隱患之前，我們需要做的工作有很多；在排除這些隱患之后，我們需要做的工作也有很多。因?yàn)橹R(shí)如何運(yùn)用，關(guān)乎理性良知與審美。所以，智慧芯片的使用可謂問(wèn)題重重。
人腦畢竟高級(jí)于“電腦”，再高級(jí)的智慧芯片也無(wú)法代替人腦完成精致而繁雜的工作，無(wú)法代替人類過(guò)著詩(shī)意的生活、創(chuàng)造美麗的藝術(shù)，更何況智慧芯片只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的暢想。珍惜自己全部的未知吧，因?yàn)檎沁@些未知，激勵(lì)著你探索世界，打造這世上獨(dú)一無(wú)二的“智慧芯片”。
芯片大腦作文 篇27
頭發(fā)花白的科學(xué)家們?nèi)嗔巳嘌劬�，嘴角的笑容不斷擴(kuò)張，充斥了身體每一個(gè)角落。玻璃器皿里那一塊小小的芯片似乎散發(fā)著神秘的氣息，有一種難以言狀的誘惑。
新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�？茖W(xué)家們被記者簇?fù)碇绮诫y移。
“博士，博士，您和其它人發(fā)明的芯片智慧芯片真的是無(wú)所不知嗎？”
“當(dāng)然！”博士自豪地說(shuō)：“你可以考我，我已植入了芯片�！�
記者們你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始發(fā)問(wèn)。果不其然，各種偏題、怪題都難不到他們，他們是上知天文，下知地理，《中庸》到《易經(jīng)》，無(wú)論哪章哪節(jié)都能脫口而出，決不磕巴。
翌日，《芯片法》出臺(tái)。第一條，所有人都必須安裝芯片；第二條......
小孩子們開(kāi)心極了，終于不用去學(xué)校上課了。一所所學(xué)校在煙塵中倒下，連最著名的“常春虅”也不能幸免。教師相繼失業(yè)！“啟蒙”一詞不復(fù)存在了，更何況"刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏”？
撥地而起的是各種休閑、娛樂(lè)場(chǎng)所。工地上沒(méi)有了工人的影子，取而代之的是一群高仿機(jī)器人。工人們?cè)谥踩胄酒笞兊萌f(wàn)分智慧，先買(mǎi)幾個(gè)普通機(jī)器人，再自己動(dòng)手改裝。農(nóng)民伯伯也鼓搗出了全能種地機(jī)，耕耘、撒種、除蟲(chóng)不在話下，且效率奇高。以前看來(lái)不可能的所有的一切變得易如反掌，高精尖技術(shù)人人都能掌握。也難怪，都在芯片里了。
一天的人均GDP前幾萬(wàn)年的總和都要多。有錢(qián)了，富裕了，人們開(kāi)始著手改善環(huán)境，最新的.過(guò)濾系統(tǒng)和廢物回收裝置，懸浮在空中的大型空氣凈化機(jī)，塵埃沃化器......
地球又像是才出生的嬰兒一般潔凈、明麗了；人們活得像神仙一樣，逍遙快活，上天入地，隨心所欲。這也不奇怪，各種飛天發(fā)明，循地工具無(wú)奇不有。更有甚者，對(duì)自己的身體進(jìn)行改造。想長(zhǎng)生？沒(méi)問(wèn)題！而且力大無(wú)窮，像超人一樣。
外星人原本在打地球的主意，但現(xiàn)在地球人如此興旺、強(qiáng)盛，惹不起��！外星人雖然也是兵強(qiáng)馬強(qiáng)，但無(wú)奈敵強(qiáng)我弱，不得不“望羊興嘆”了！
幾年后，外星人集結(jié)人大部隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行試探地進(jìn)攻�？墒堑厍蛩罋獬脸�，一個(gè)人也沒(méi)有。好奇而興奮的外星人解剖了一具人類尸體，他們?nèi)f分詫異地發(fā)現(xiàn)，被喻為高智能生物的人類竟沒(méi)有大腦，只有一片芯片！
是智慧芯片，它導(dǎo)致了人類的滅亡。因?yàn)橹腔坌酒�，人類有過(guò)一段時(shí)間的興盛。也是因?yàn)橹腔坌酒�，人類沒(méi)有好好利用它，而大腦，也逐漸消失......
智慧芯片，焉知禍福?
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