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理解之所謂作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的理解之所謂作文，歡迎閱讀與收藏。
理解在世間處處散發(fā)著她的芳香。儼然一首小令，在孤單的時候被人們吟起，便會滿心歡喜，孤單不在。
我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬，兵臨城下，一將功成萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)。戰(zhàn)爭是多么的冷酷無情，如果雙方多一些理解和冷情，是否就不會有這么多兩敗俱傷的戰(zhàn)役？高山流水，凄美回蕩。子期死，伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人，是否就不會讓如此美妙的樂曲停奏，而伯牙就可一生彈奏著這動人的音樂。千里馬易得，伯樂難求。如果多一些善于將心比心的人，是否就沒有這些嘆惋？在孤燈下，一聲聲哀怨的“千金易得，知己難求”。如此的心灰意冷，又有幾人能真正的讀懂！
理解是最深層的相知。無數(shù)的文人就曾發(fā)出這樣的嘆息。顧貞觀對納蘭容若的一生遺憾到“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”。王維對“桃花夫人”息女大為嘆惋曰：“莫以今時寵，忘卻昔日恩�？椿M眼淚，不共楚王言�！痹娙送趺嵋苍詰z道：“絕憐知己少，感慨獨傷情�！闭l不曾因無人理解而暗自傷心？我們沒有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。
理解是一種交涉，需要的是雙方，而有時我們常常忽略了這點，我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的，像物理知識中朝鏡面射去光，而它還會反射回一樣，只有向別人投去理解這束光，別人才會向我們反射理解。當我們在怨天不賜一知己時，我們也可以去當一位別人的知己，去聆聽他人的心聲，也讓自己得到理解。這么簡單的道理有幾個人不明白，可又有幾個人去發(fā)出這道光？重要的不是發(fā)現(xiàn)真理而是去理解真理，運用真理。
每個人身處于不同境地的人，都有不被理解而產(chǎn)生的焦慮。當然，學(xué)生也一樣。我們也有著自己大大小小，應(yīng)當不應(yīng)當?shù)慕箲]。
天生好玩，不被理解，我們焦慮著。
作業(yè)太多，不被理解。我們焦慮著。
青春期的叛逆，不被理解，我們焦慮著。
小小的奇思妙想，不被理解。我們焦慮著。
其實，如果心中有那股奮發(fā)向上的沖勁，一切焦慮都能煙消云散。學(xué)生需要的是適當?shù)墓陋氉屛覀冇袝r間獨立學(xué)習(xí)。然而，在學(xué)習(xí)上有一個好的知己，又何樂而不為？在理解或孤獨中的學(xué)生們，在這個獨特的年華中，請讓我們快樂的迎接太陽。有希望就可以實現(xiàn)！最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。
理解像一種補品，能讓更加強壯，更加頑強的生活于世間。理解像一首小詩，讓人頓時忘記了憂愁，更加樂觀的向遠方行進。理解更像是一種品質(zhì)，只有具備了它，才能成為一個真正的大寫的“人”。
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