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理解的作文300字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的理解的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解的作文300字 篇1
小鳥(niǎo)渴望湛藍(lán)的天空，樹(shù)木渴望遼闊的大地，魚(yú)蝦渴望無(wú)邊無(wú)際的大海，我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時(shí)候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢，你別拿走，等一下我要去超市買東西�！蔽艺谧鲎鳂I(yè)，忘了跟媽媽說(shuō)床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，他東找西找，不知道在干嘛。我說(shuō)：“我沒(méi)空和你玩，我要做作業(yè)。”爸爸問(wèn)：“我床頭的100塊錢呢？”“不知道，我剛剛在寫作業(yè)。”我回答道。“我不信！”爸爸說(shuō)道�！澳呛冒�，我讓你搜身！”我說(shuō)�！昂�！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，他就從我口袋中拿出一百元錢，說(shuō)：“這是什么？”“這是媽媽給我的'壓歲錢�！蔽艺f(shuō)。“媽媽給你的壓歲錢不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說(shuō)�！澳鞘悄棠探o我的壓歲錢！”我說(shuō)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸和我在吵架，連忙走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“他偷了我床頭的100塊錢�！薄澳鞘俏夷玫�。”媽媽說(shuō)。“我看你是想維護(hù)她吧！”爸爸還是不相信。
哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
理解的作文300字 篇2
有人常說(shuō)：“父母的愛(ài)重如山�！笔堑�，我也感受到了這重中之重了。
今天是星期天，七點(diǎn)鐘時(shí)，我還在我親愛(ài)的被窩里做著大夢(mèng)。忽然，我被一聲“溫柔”的聲音吵醒了。
“怎么還不起床，吃完飯趕緊給我上輔導(dǎo)班去�！�
“什么�！蔽颐偷匾幌绿饋�(lái)了。
“干嘛一驚一乍的，上輔導(dǎo)班又不要你命，你瞅瞅你那成績(jī)，在看人家鄰居小花……”媽媽絮絮叨叨的說(shuō)。
“不嘛，我要睡覺(jué)，我要休息，我好累!”我大聲地說(shuō)出了我的想法，又“嘭”的一聲倒在了被窩里。
“不行，你必須去，不然你就別上學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我吼道。
我只好乖乖地“聽(tīng)從”母親的'指揮。這時(shí)，我想對(duì)母親說(shuō)：
媽媽，我真的好累好累，您能不能讓我休息一會(huì)，我渴望得到您的理解。
理解的作文300字 篇3
我有一位慈愛(ài)的父親，還有一位嚴(yán)厲的母親，他們都非常愛(ài)我，可是媽媽您就不能理解我嗎？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和您背著二胡在補(bǔ)導(dǎo)班去考試，您也在外邊看，前幾我都順利通過(guò)了，可是老師還要讓我拉一首《小熊與洋娃娃跳舞》我還沒(méi)拉到一半，老師就說(shuō)：“停！停！停！這是拉的什么呀！”我立刻停了下來(lái)，我望去那扇門，看見(jiàn)了媽媽的`樣子非�？膳�，我知道回去又少不了挨罵，在回家的路上，媽媽就說(shuō)：“你說(shuō)你今天是怎么拉的，在家明明教了你呀，正如別人所說(shuō)，身上插的都是刀，但沒(méi)有一把是鋒利的，你現(xiàn)在不學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，將來(lái)就要掃大街、給別人沖廁所，好了，好了，吃飯了�！闭f(shuō)到這里我臉上兩顆“金豆豆”嘩地流了下來(lái)。我休息了一會(huì)兒，就與媽媽吵了起來(lái)。："在考場(chǎng)上我已經(jīng)盡了力了，你為什么還說(shuō)我。”“那你怎么在考場(chǎng)里被老師叫停了下來(lái)？”“我那時(shí)沒(méi)注意”“……”
媽媽你就不能理解我嗎？在考場(chǎng)上我已經(jīng)盡了力，理解，我希望你離我近點(diǎn)兒，讓我和媽媽之間的“距離”能更近一點(diǎn)，好嗎？
理解的作文300字 篇4
呵呵，也許很就沒(méi)有這樣寫一篇作文了————更主要的是，我從沒(méi)想過(guò)要在網(wǎng)上發(fā)表一篇作文，真的，我感覺(jué)到一種朦朧卻又帶著真實(shí)色彩的筆感，也許，從我筆中流露出的淡淡的憂傷，會(huì)讓你重新領(lǐng)悟，并去相信，接受感動(dòng)。
不記得那份少年的純真還保留在那何年何月，也不記得是誰(shuí)曾經(jīng)告訴我 長(zhǎng)大之后，你會(huì)學(xué)著去忘記，而不是像現(xiàn)在，只會(huì)擁有牢記的快樂(lè)。
童年的河，靜靜流淌著少年的心;夜晚的風(fēng)，狠狠殤著童年的夢(mèng)�，F(xiàn)在，在過(guò)去一直走的小路散步，過(guò)去，卻與現(xiàn)在的感受截然不同，是什么改變了我們？是時(shí)代的重負(fù)？是幾乎不可能完成的`童真？還是大人與小孩之間貌似永遠(yuǎn)的心里代溝？無(wú)從得知，我，不知道，也不想知道，為什么？知道了也許并不會(huì)擁有什么，更可能會(huì)喪失些什么。
這篇作文寫到這里，也許并不夠，呵呵，因?yàn)槲沂浅榱宋ㄒ粚懽鳂I(yè)剩下的10分鐘來(lái)寫的，我并不想在這里下結(jié)論—————在看似深沉的題目上下結(jié)論，我希望能給自己留下懸念，但即使我能想通，也只有我們這一代能理解吧。
理解的作文300字 篇5
事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和往常一樣每周星期五姐姐接我回家。我在風(fēng)光帶旁邊一邊走一邊盡情的欣賞著各色鮮艷的花，忽然，我看到一個(gè)和我差不多大小的男孩。一頭卷卷的帶黃色的頭發(fā)，身裝一套像西服一樣的衣服和一雙棕黃色的皮鞋。他悄悄的走到丙個(gè)女生旁，把手偷偷放出了女生的背包里，女生沒(méi)有認(rèn)差覺(jué)的到，說(shuō)是遲那時(shí)快，我急忙大吼一聲“小偷”。那個(gè)小偷馬上把目光轉(zhuǎn)到了我身上，飛速走來(lái)一把抓住我的衣服用兇狠的目光望著我，從他眼神中我感覺(jué)到他恨我壞了他的好事，我也用同樣兇狠的目光望著這危害人們的小偷。心想：我頓時(shí)火冒三丈必里滿了氣憤想狠狠的`打他兩下。
就在我準(zhǔn)備和小偷打架起來(lái)的時(shí)候，幸好我奶奶聞迅趕來(lái)把那個(gè)小偷給趕走了，那時(shí)我一點(diǎn)也不知道我處境非常的危險(xiǎn)。一個(gè)路過(guò)的中年婦女趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)小偷偷別人的東西千萬(wàn)不要喊呀！”然后我和奶奶就往家里走去，一路上我心里一直不好受。到了家里我走入我的房間把門關(guān)的緊緊的，心里一直想不明白為什么那位中年婦女要我看見(jiàn)小偷偷別人的錢不要喊呢？難道世間沒(méi)有道德了吧？人們一起對(duì)付這些小偷他們還敢偷嗎？這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我腦海里。
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