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我的思想作文(通用20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的思想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的思想作文 1
如果想要飛翔,應(yīng)該有個思想,就算暴風驟雨,也不會迷失方向。
在這個世界上,沒有同一片葉子也沒有同一個人。有的人活在別人的世界里,有的人活在自己的思維里。一個人從生出來就開始學習這個環(huán)境所給的一切。拿我來說,從小長到現(xiàn)在我的煩惱越來越多,知道的也越來越多。有的時候在想,這些也許不是我的,比如這些情緒,這些思想。在成長的過程中只顧著去學習和接收,是好是壞,不管什么都會進入我的腦子里。但是現(xiàn)在我會覺得這種情緒的發(fā)泄,思維的轉(zhuǎn)動,加雜了太多別人的,這并不是我想要。就像一個藝術(shù)家說:“我有思想,但我并不是我的思想,我也能憑直覺感知它。能夠被知道的東西并不是真正的知道者。思想涌向我,思想又離我而去,但是它們并不能影響我的內(nèi)在。我有思想,但并不是我的思想。”這位藝術(shù)家的靈感也許就來自他獨特的對思想的理解。怪不得有許多藝術(shù)家的行為會異于常人,但是恰恰相反,他們在做著他們自己。
我也想做自己,所以我應(yīng)該拋棄復(fù)雜,拋棄偽裝。因為我的思想是我創(chuàng)造的,不是我接受的。我接受的思想可以影響我,但不是我。
做個內(nèi)心的自己,就要從坦白開始;做個內(nèi)心的自己,就決定著開始遺失一些人和一些物;做個內(nèi)心的自己,就要學會孤獨。得而失,失而得。留下的`才會是自己獨特的真正所需要的東西和那個人。
當一個有思想的人。雖然,我們沒有能力去改變生命旅途中所有不美好的東西,但是平凡的我們用自己的思想去奮斗過,掙扎過,生活過,這,已經(jīng)足夠。人生百年易過,思想決定一個人的生命價值!
我要我的思想,我要我的自由。就算風雨再大,我也會努力張開我的翅膀。如果被擊打,失去了飛翔的能力,但我還有思想,我所創(chuàng)造的我的思想,就是另外一個在追求美好、幸福、自由的我!
我的思想作文 2
現(xiàn)在是21:59,不想去睡覺,可能是中秋快到了,每逢佳節(jié)倍思親。我目前在家,除了在外軍訓的姐姐,沒什么親人可思的,就思些別的吧。
又進入了一個新環(huán)境,可惜我并沒有和新朋友交往的沖動,只是經(jīng)常和一個關(guān)系還行的哥們在操場坐著,躺著,聊著,沉默著。好像從補習那年開始,我就喜歡把自己和集體分開,我心中的集體目前只有一個,初中三年的那個班。從那以后,我就學會了和自己對話,學會了鄙視他人,說話的方式也變?yōu)橐該p人為主。懶得和新同學交往的主要原因是,他們沒什么吸引我的。說話,思想,行為,在我眼里,都沒什么意思,一群幼稚的小孩。
今天給以前一起的'朋友們發(fā)了許多恭賀中秋的段子,真心的祝兄弟姐妹們,生活富裕,自由快樂。
我這個人不喜新厭舊,而是喜舊厭新,太奇怪了。我喜歡聊軍事,政治,文學,哲學,歷史,而當下的優(yōu)秀高中生們吶?操!中國早晚毀你們丫的手里。其實很想和某個人聊天,談一些雙方都感興趣的話題,可實際生活中,太難找了!女孩膚淺得像個文盲,男孩夢想著做個流氓。什么世道!快開學時,我媽對我說,兒子,別搞對象,咱是上學去了。我姐說,媽,你放心,就你兒子?和人小姑娘聊余秋雨,聊海灣戰(zhàn)爭,誰和他聊哇!這句話基本不幸地應(yīng)驗了,我還未發(fā)現(xiàn)和我有同樣愛好的姑娘。如今的女孩都很復(fù)古,我想,如果復(fù)古?應(yīng)該有與我志同道合的呀?敝人就喜歡傳統(tǒng)型的姑娘。后來一想,確實很復(fù)古,古代就提倡“女子無才便是德”,而且她們復(fù)古復(fù)得是,有過之而無不及。(當然,也有個例,但愿那個個例是為我準備的)
窗外的夜風正吹著,剩下的對風,對夜說去。懶得把這些思想,從人腦里拿出來,再裝進電腦里去。如果運輸?shù)倪^程中被風吹走了點兒,本來想得挺好,打出來就不好了,我豈不是挖半天坑,自己跳!
我的思想作文 3
我十二了,從小被家人判為有好動癥,可我的小心思,他們誰也不清楚,說實話,我的心情是很復(fù)雜的。
這幾天,發(fā)生了一些充滿了許多道理的事,令我的頭都大了,我甚至不知道我有什么錯,煩惱與苦痛霸占了我的整個靈魂,我有時候想去個無人的地方失聲痛哭,為什么別的小孩子都那么美好,我卻早早的.擔負了這一切,大概這就是所謂的偽裝,說我堅強,我一點也不夠堅強,海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強不息,她的人生那么悲痛,可她不是也沒抱怨過嗎?我何不以這樣生活下去,美好的生活正在向我招手,但我為什么在這一關(guān)倒了下去?
我從小熱愛繪畫與文學,我唯一的情感都寄托在這些我僅存的物質(zhì)上,對于親人,我無法表達我內(nèi)心的愛,只知道待他們好,聽話、難道這些就夠了?
我把朋友視為知己,看得很重,盡管我知道那只是風雨過后的一道彩虹罷了,他們待我好不好我不知道,只知道我一心待他們好,傻里傻氣的受了騙,結(jié)果卻是一塌糊涂。
我懂了,徹底明白了,我應(yīng)該放下一切,繼續(xù)我未來的夢,待我的家人更好一些,家人第一、學習第二、朋友第三。
在以后的生活中,盡管悲痛,也要堅強。這就是我的思想。
我的思想作文 4
感謝父母,給了我生命,把我?guī)У搅耸澜缟。是父母,先教我們說話,先叫我們走路爬行,父母是用他們自己的時間以及心血來教導(dǎo)我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母,用他們自己的勞累,來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母,用自己掙來的錢,為我們報興趣班,讓未來的我們更加出彩。是父母,是他們讓自己的家保持干凈。是父母,每到深夜的時候,他們靜悄悄的走進我們的房間,小心翼翼地一下一下地拉上窗簾,將我與外面孤獨寂寞隔絕。
感謝朋友,是她們陪伴了我走過的時光!有時我有一張無比燦爛的臉,有時卻是苦笑的臉。有時候,下課鈴聲響了,原來我應(yīng)是只快樂的梅花鹿在草地上奔跑?蛇@次截然不同。我默默地躲進了教室黑暗的角落,蜷縮在那兒,特別無助。就在這時,朋友她會來鼓勵我!感謝有你們,在我無助的時候給予溫暖和鼓舞。因為有你們的陪伴,我才能飛翔。你們陪伴的`時光雖然很短暫,但卻最美。
感謝老師,是你們把豐富的知識教給我們的,是你們讓我們在社會上不會被淘汰,用大腦里的知識,在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識一點兒一點兒教給我們的,知識大廈不是一夜就建成的,而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天,也許明天,這大廈已經(jīng)開始建造了。
我要感謝的人太多太多了,我要做更好的自己,來報答你們。
我的思想作文 5
我曾經(jīng)想過為人類發(fā)明一個有用的小發(fā)明,近日,我正在想我要發(fā)明什么呢?!我想到了,我來發(fā)明個安全書包吧?
首先,我先來畫它的設(shè)計圖吧?它長得跟普通書包沒有什么不一樣,但它的功能比普通書包大。書包前面有一個小貓,不要小看這只小貓,這只小貓的右眼是個攝像頭,它的鼻子是個報警器;它的右耳是個定位儀,整個書包都被攝像頭監(jiān)視著,如果你不是主人,反而增碰它,它就會響起警報聲。這樣一來,你就不怕東西會被偷了。
這種書包除了具有書包本身的功能外,還兼?zhèn)浞澜壖、防拐騙、防走失、防撞車的功能。書包是用交警身上穿的反光背心材料制成,對周邊司機是個很好的`提醒,書包內(nèi)裝了衛(wèi)星定位系統(tǒng),家長可以隨時知道孩子所在位置,孩子遇險時可一鍵呼救,家長可以通過聲音判斷孩子所處的環(huán)境。節(jié)假日孩子外出,每隔一段時間,書包可自動發(fā)給家長信息告知孩子當前所在位置。
這個發(fā)明我還沒有做完,要怎么制作我還沒有想好,想好了以后,我一定會把它發(fā)明出來。
我的思想作文 6
以前,我總是感覺自己的思想太過于僵硬化,別人說話我根本就反應(yīng)不過來,或者是這個反映的過程,一直都是特別遲鈍的。
直到后來上了大學,上了大學身心理健康教育課,才知道那些關(guān)于心理學上的理論,無憂地開始羨慕起那些研究這些理論的心理學家來。我知道,這些成果都是非常了不起的,也許要我們?nèi)ソ邮芤环N思想很容易,去開創(chuàng)一種思想確實很難。
后來才逐漸安慰自己,沒關(guān)系,要有自信,反應(yīng)遲鈍一點沒有什么,只要自己勤勉認真,刻苦努力,認真負責,做好自己的本職工作,也不會有太差的結(jié)果。
漸漸地,我看到更多人的人生,不管是從文字的形式,還是從電視劇的載體,都能夠或多或少的理解,曾經(jīng)的自己,或許因此而失落,但是沒有必要持續(xù)長久。因為很多事情都是有因果聯(lián)系的`,而我們的成長,自然也是如此。
如果我真的喜歡這里的生活,那么將來我能夠看懂的,就是我用自己的思想去開拓的一片疆土,那些就是我的生活。雖然未必就是畫地為牢,可是我仍舊會理解,他們的心態(tài)和思想。
我的思想作文 7
阿姨的小寶寶哭了,我一看小寶寶的腦袋,便讀懂了他的思想,原來他尿褲子了,阿姨卻以為他餓了,一直在給他喂奶,我便忙把實情告訴了阿姨,他這才停止了哭泣。真是奇怪,早上一醒來,我便能讀懂任何人的思想了,我不禁為自己的特異功能而欣喜。
今天考我最弱的數(shù)學了,一看到試卷,我腦子就一片空白,什么也做不出來了,這時,我用我的特異功能往數(shù)學最好的'同學的腦袋上一瞄。嘿嘿,答案全到手。
“你猜猜我為什么這么高興?”一個同學神秘地問我,我用能讀思想的眼睛看看他的腦袋,便立刻明白了,告訴他:“你媽今天高興,準備讓你在肯德基大吃了一頓!蹦莻同學驚訝得嘴都成了o型。
讀思想的特異功能好處還真不少。咦?媽媽怎么疑神疑鬼的,好像干了什么不該干的事,我立刻往媽媽身上一瞄。哦,好你個媽媽,竟然打算著偷看我的日記,我趕緊把日記本藏了起來。
這一天過得可真舒暢,有一雙能讀懂思想的眼睛真好。可惜,第二天,我的這個特異功能卻失靈了。美妙的東西總是瞬間即逝。
我的思想作文 8
我覺得一回家就寫作業(yè)太累了吧!每天一放學回家都要馬上寫作業(yè),我覺得真的很累。
一回家馬上寫作業(yè),手很累,因為手已經(jīng)工作了一天了,能不累嗎?而且我也有不耐煩的`時候,寫得字跡潦草,還會被罰重寫。
如果回家能玩一會兒就好了?墒俏覀兺娴绞裁磿r候都不知道,都沒有自律。
那如果看電視呢?由于動畫片,電影都太好看,就又會花了好多時間,還會對眼睛不好呢!
電腦和手機都是讓我們掉入幻境里,對生活和眼睛都會有影響。
于是啊,我覺得大家可以把這些娛樂活動放到最后,而前面則改為洗澡。
洗澡可以讓我們放松眼睛,放松手,流了一身汗,洗個澡清爽極了。嗯,還是洗澡好。
這就是我對回家就一寫作業(yè)產(chǎn)生的不同想法,你們也有新思想嗎?快來告訴我。
我的思想作文 9
昨天晚上,我正在做創(chuàng)客比賽的作品。就當我做完了三分之一時,電腦突然卡住了,只能重啟。這時,朋友來了電話,讓我過去和他一起玩。我坐在床上直撓頭,既想和朋友玩,又要做創(chuàng)客的'作品,我又著急又生氣,直接躺在了床上。媽媽對我說:慢慢做,不要急。我看了看時間,已經(jīng)9點了,爸爸肯定不讓我去找朋友玩了,還不如聽媽媽的話,慢慢做。于是,我把壞心情拋在腦后,從床上坐起來,耐心地和媽媽討論,慢慢地繼續(xù)我的創(chuàng)客創(chuàng)作。終于,我做完了作品,得到了媽媽的稱贊,我很高興。
事后,我明白了,也想通了:人生若不能選擇要什么,那么至少要在不能選擇的環(huán)境里,選擇一個好心情。
我的思想作文 10
今天我們來談一談最崇拜的的思想家,我最崇拜的思想家是墨子。
你們?nèi)绻不了解墨子的話,就讓我先給你們介紹一下吧
墨子,約在公元前468年~前376年,名翟,魯國人。墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、社會活動家,墨家學派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學說,并有《墨子》一書傳世。
我就先說一說的墨子手藝吧,墨子精通手工技藝,可與當時的巧匠公輸班相比。他自稱是“鄙人”,被人稱為“布衣之士”。
墨子愛好和平,就讓我來舉一個例子吧 公元前440年前后,墨子約29歲時,楚國準備攻打宋國,請著名工匠魯班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家鄉(xiāng)講學,聽到消息后非常著急;一面安排大弟子禽滑厘帶領(lǐng)三百名精壯弟子,幫助宋國守城;一面親自出馬勸阻楚王。墨子急急忙忙,日夜兼行,鞋破腳爛,毫不在意,十天后到達楚的國都郢。到郢都后,墨子先找到魯班,說服他停止制造攻宋的武器,魯班引薦墨子見楚王。墨子說:“現(xiàn)在有一個人,丟掉自己的彩飾馬車,卻想偷鄰居的破車子;丟掉自己的`華麗衣裳,卻想偷鄰居的粗布衣,這是個什么人呢?”楚王不假思索地答道“這個人一定有偷竊病吧!”墨子趁機對楚玉說:“楚國方圓五千里,土地富饒,物產(chǎn)豐富,而宋國疆域狹窄,資源貧困。
兩相對比,正如彩車與破車、錦繡與破衣。大王攻打宋國,這不正如偷竊癖者一樣?如攻宋,大王一定會喪失道義,并且一定會失敗! 楚王理屈辭窮,借魯班已造好攻城器械為由,拒絕放棄攻宋的決定。墨子又對楚王說:“魯班制造的攻城器械也不是取勝的法寶。大王如果不信,就讓我與他當面演習一下攻與守的戰(zhàn)陣,看我如何破解它!”楚王答應(yīng)后,墨子就用腰帶模擬城墻,以木片表示各種器械,同魯班演習各種攻守戰(zhàn)陣。魯班組織了九次進攻,結(jié)果九次被墨子擊破。魯班攻城器械用盡,墨子守城器械還有剩余。魯班認輸后故意說:“我知道怎么贏你,可我不說!
墨子答道:“我如道你如何贏我,我也不說!背跄涿,問:“你們說的是什么?”墨子義正辭嚴他說:“他以為殺了我,宋國就守不住,但是,我早已布置好,我的大弟子禽滑厘能代替我用墨家制造的器械指揮守城,同宋國軍民一起嚴陣以待!即使殺了我,你也無法取勝!”這番話,徹底打消了楚王攻宋的念頭,楚王知道取勝無望,被迫放棄了攻打宋國的計劃。
我的思想作文 11
人人都有崇拜的思想家,今天,我就來說一說我崇拜的思想家吧!
墨子,約在公元前468年~前376年,名翟,墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、社會活動家,是先秦時期著名的哲學家、政治家、邏輯學家。墨家學派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學說,并有《墨子》一書傳世。墨子將“兼愛”和“義”視為最高的'道德理念。他將“兼愛”視為仁德、認為倡導(dǎo)“兼愛”可以消滅戰(zhàn)亂與社會的混亂,可以為天下百姓創(chuàng)造一個安居樂業(yè)的生活環(huán)境。墨子的“兼愛”觀,有三個特點:其一是“愛無差等”,要求“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身!蹦裕樱┦撬螄,大約在孫丘死后幾年出生。他做過宋國的大夫,也在魯國住了很長時間。他反對各諸侯之間無休止的戰(zhàn)爭,并希望能讓勞動者“饑者得食,寒者得衣,勞者得息”。墨翟和他的弟子不管是當了官,還是有多少財富,都和貧困勞動者一樣穿粗短衣、著草鞋、吃粗糧;他提倡生活刻苦節(jié)約,反對浪費。與此同時,墨翟對自己弟子的訓練卻十分嚴格。他的學生學會了守城作戰(zhàn)的本領(lǐng),為幫助遭到攻擊的國家堅守城池,表心的十分勇敢。
我崇拜墨翟是有原因的。崇拜墨翟原因:墨子認為,先秦社會之所以失范,在于人與人之間不能相愛,“是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn),家主不相愛則必相篡,人與人不相愛則必相賊,君臣不相愛則不惠忠,父子不相愛則不慈孝,兄弟不相愛則不和調(diào)。”由此,他提出了“兼相愛、交相利”的政治哲學。墨子的兼愛互利思想體現(xiàn)了勞動人民質(zhì)樸、純真、善良的品性與愿望,是一種彌足珍貴的追求和諧社會的理想。
兼相愛,交相利——墨子 正與墨子說的那樣。
我的思想作文 12
在中國五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出了許多有名的思想家,其中,我最崇拜墨子。
墨子,約在公元前468年~前376年,名翟,是魯國人。他是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、社會活動家,墨家學派的`創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學說,并有《墨子》一書傳世。他反對孔子的儒家學說,主張“兼愛”、“非攻”,他反對各諸侯國之間的戰(zhàn)爭永無休止的戰(zhàn)爭。墨子和他的弟子們不管當了官,還是有很多錢,但他們都會和貧困勞動者一樣生活。
墨子的思想學說就是“兼愛”、“非攻”!凹鎼邸,包含平等與博愛的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎(chǔ)上相互友愛,“愛人若愛其身”,并認為社會上出現(xiàn)強執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象,是因天下人不相愛所致。
“非攻”并不等于非戰(zhàn),而是反對侵略戰(zhàn)爭,很注重自衛(wèi)戰(zhàn)爭。這一方面表示墨子主張用武力維護治安;另一方面也說明墨子并不站在下層窮苦民眾的立場上,他只是上層平民的政治代表,他要維護其既得利益并保護私有財產(chǎn)。
有一次,楚國想去攻打宋國,墨子知道了,立刻跑往楚國。他見了創(chuàng)造云梯的公輸般,公輸般被他說的無言以對。然后,他們又去見楚惠王,墨子想盡一切辦法,終于說服了楚惠王。
世界上需要愛,如果沒有愛,人們就會自相殘殺,各個國家之間就會經(jīng)常打仗,墨子的思想學說真對!
我的思想作文 13
早上起來,我一個人穿好衣服下樓了?簇愗愡在睡,我沒叫她,也沒給她準備今天要穿的衣服。
七年了,貝貝五歲以前,我睡覺起來要等她醒,給她穿好衣服才能下樓。這兩年,每天早上不用我給她穿衣服了,但是我得把她要穿的衣服一件一件拿好放在她枕邊。今天破例,我沒給她準備。
貝貝的衣柜和她的床緊挨著,可是她從來都沒自己開衣柜拿過衣服,每天早上醒來穿衣服就會問我,媽媽,今天我穿什么衣服?這一點,往優(yōu)點說,挺好的,不挑衣服穿。往缺點說,那就是懶惰,思想和行為上都懶惰。我知道,這和我也有一定的關(guān)系,因為我習慣于做她的主人,不論思想上,還是行動上。她亦習慣于聽我發(fā)號指令,遵從我的命令,享受我從頭到尾,從里到外“無微不至”的照顧。既沒主見也沒思想,性格已顯得懦弱,遇事不思考,優(yōu)柔寡斷,總等我拿主意!
為了讓她做個有主見,遇事能拿主意的.孩子,我決定不再做她思想上的主人,首先先從她穿衣服這件小事上做起。于是昨天晚上和她商量,從明天開始,你的衣服大件的媽媽幫你洗,小件衣服你自己洗,洗完晾干后,你自己收進衣柜,每天早上穿什么,想穿那件你可以自由搭配,隨你的意思!
我已下樓好一會了,正玩著電腦。才聽見貝貝“啪嗒啪嗒”穿著拖鞋下樓的聲音,腳步聲還特別大!走到我面前時,還穿著睡衣,揉著眼,一臉的不悅:“你咋沒給我拿衣服?我穿啥?”
我和顏悅色:“昨天晚上都商量好了,你和周公一見面又忘記了。今天和以后你自己決定你早上起來穿什么衣服?想穿什么穿什么?,媽媽不再干涉,你可以自由支配!從今天開始,我休假了,不再做你思想上的’主人’,你自己當家作主,想穿什么穿什么,自己上樓挑選吧!”
貝貝很愉快的接受了我的意見:“OK!今天我要穿我那件白色的公主裙。平常你老說白顏色衣服不好洗,總不讓我穿。今天我自己做主了,想穿啥穿啥!”
我本想說除了那件白裙子,其他都可以。想想算了,既然已經(jīng)決定不做孩子思想上的“主人”,就由著她來吧!
我的思想作文 14
我崇拜墨子這位思想家,他是思想家,也是謀士。
你們大概還不了解墨子吧!那就看看他的簡介吧!
墨子,約在公元前468年~前376年,名翟(dí),魯人。墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、政治家、社會活動家、邏輯學家、哲理學家,墨家學派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學說,并有《墨子》一書傳世。
我崇拜他的有幾點:
1、他和他的學生一直保持著樸素的生活。
2、他組織了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。先說說他和學生的樸素吧!他和他的學生,不管是當上了官,還上成了大富翁,都穿著粗布衣,穿草鞋,吃素菜,一直不浪費飯菜,非常的.節(jié)約,在群眾的眼里,他們就和沒錢似的,非常節(jié)約,甚至連高貴的東西都不買。
再說說他組織了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)吧!他聽說楚王要攻打宋國,并安置了云梯來攻打宋國,墨子見了建造云梯的人,對他說:“我給你1000兩金子,你給我殺個人,”公輸般,也就是建造云梯的人,說:“人是要講仁義,我怎能幫你隨便殺人!蹦杂杏们烧Z讓公輸般無言以對,于是墨翟有要求見皇上,并對他說了巧語,楚王才答應(yīng)不攻打宋國。如果攻打宋國,那么楚國的人就會減少一半,有可能會滅亡。
我支持他,他挽救了很多人的命,他沒有浪費糧食,墨子是多么的偉大,所以我崇拜他,支持他。
我的思想作文 15
駐足街頭,放眼人海,一股“8”字潮正悄然涌起:安裝電話,要揀帶“8”的號碼;公司開張,挑“8"的日子,汽車牌照,以帶"8”為吉;見面寒喧,以道"8”為敬……這個向來不起眼的“8"字為何有如此魔力,令干萬人傾慕呢?刨根尋底,原來“8”與廣東方言里的“發(fā)”諧音 ,因而一下子身價百倍,成了時下最時甩的字眼。
"8”一“發(fā)”,如出自人們內(nèi)心的美好愿望,當然無可厚非。然而,僅憑,"8”真的能“發(fā)”嗎?
答案自然是否定的。目前,以幾十萬元購一帶"8”車號,用萬元買一帶"8”門牌者,已不足為奇?纱酥姓妗鞍l(fā)”者有幾何?倘若真能“發(fā)”,那么"808"—手銬的別稱—是多“發(fā)”的'數(shù)字,戴"808”者該大發(fā)特發(fā)了。
既然“8”沒有什么生財致富的“特異功能”,那么它到底憑什么風靡世間呢?我想,除了人們美好心愿以外,更多的恐怕是思想的簡單化,甚至是無知和愚昧。
事實上,無勞無作何以“發(fā)”?不勤不儉怎能“發(fā)勺有人曾十分幽默地說:“出生年月人名地名店名廠名報刊雜志電臺廣播都改‘8吧!”初聽,覺得荒誕可笑;細想,深感話中有話。宣傳和乞靈于8;的保佑當然不可能“發(fā)”,愚昧落后當然不可能“發(fā)”。只有增強改革開放意識,老老實實地按照社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律辦事,助勤懇懇地工作,踏踏實實地艱苦奮斗,方能“生財有望”,否則只能是“黃粱一夢”。
朋友,當“8"字潮悄然涌來時,您又是怎么想的呢?
我的思想作文 16
對于我,最無聊的就是在我老爸的辦公室玩電腦,PK尋仙,砸電腦(說起來真險差點把電腦打的支離破碎,不過被本天才少年給修好了)。我是個游戲迷,誰要是敢阻止我我可以拿出日本敢死隊的`精神。來和那個人血拼。我爸是個例外。
還有盡然讓本帥哥遛狗,在日記上只能寫假話。我看過一篇文章那里說中國教育不出愛因斯坦,我認為那個人說的很對你看看,鄭淵潔的兒子多自在,在和我們陜北的人一比,小巫見大巫!我想買一臺電腦,在美國那邊估計家長二話不說讓孩子買,而我父母呢,二話不說,倆耳光,理由是,家里都有四臺電腦了,你還想咋地?我看著他倆那比惡魔還恐怖的臉時。低頭不語,父母好像看見勝利的曙光,給我做了整整3天的思想!
我估計我還算好的,在中國,被父母逼死的人早晚會有。我的老師,不用說了,整個一黑暗統(tǒng)治者,尤其是英語老師,哎呦哎那個狠勁,能讓美國的孩子再也不敢來中國,我們對這所學校的憎恨達到了極限,我班更有甚者對老師還動手動腳,不是那色狼干的活。是動手打老師!
我只要能有超能力第一件事就是逼教育局長下臺!都說過不準老師打?qū)W生,可我們老師還在打我們我哭555.哎呀不好了惡魔老爸快回來了,我不多說了,我這次就寫到這里。
我的思想作文 17
成績單發(fā)下來了,一看那黃黃的單子, 我從面帶笑容立即轉(zhuǎn)為黯然失色,幾乎哭了起來,但是我強忍者,我好后悔,我真想痛扁我自己.
考試前一晚,我買了足夠的零食,翹著"二郎腿",把桌子上堆積如山的書一掃,噼里啪啦,全部書隨著我的"掃桌手"一落而空",然后美美地吃著零食,看著電視……
第二天早上,我猛地一下驚醒了,忽然才知道今天要考試,再看看時間,心想還早呢,再睡會,于是有美美地睡上了,不知睡了多久,奶奶急忙的.讓我醒來,我迷迷糊糊,隨口說了一句:“干什么?”“遲到了,今天考試。”奶奶破口大罵!鞍!”我驚醒了,立即穿上衣服,顧不上刷牙洗臉,而奶奶去在旁邊嘮叨,說我不懂事,我憤怒地應(yīng)上一句“別吵”,然后匆匆去學校了。
來到教室,果然早已開始考試了,教室里全部人帶著驚異的眼神看著我!斑t到”,我說。老師不滿的說:“幾點了,”然后狠狠的看著我,隨手抽出一張試卷,仍給我……我回到座位上,拿著試卷,寫上名字,看看卷子的大體題目,我覺的很簡單,然后就飛快地做了起來。終于我做完了卷子,再把卷子一扔,趴在桌子上,美美地睡上覺了,嘴角上似乎還露出微笑……
我走出教室門口,把成績單撕個粉碎,攙扶著一位同學,眼淚禁不住流了下來,那位同學看看我手上撕碎的單子,又看看我,似乎明白了什么,他一邊用手上的本子擋者我,一邊走,我的淚珠大顆大顆地流了下來,我真的好想扁我自己。
我的思想作文 18
兒時的那一段經(jīng)歷,是痛楚的淚水。解脫后,又是煥然一新的感覺。是它讓我脫胎換骨后重新做人……——題記
讓我永生難忘的是童年時的一段回憶。因為我從中醒悟,使我受益匪淺。
新年到了,又過了。同學們紛紛回校了。每個同學都穿著新衣服展示著自己獨特的風采。而我卻被遺棄在某一個角落,因為我身穿的還是舊衣服。我孤零零地欣賞別人的`新衣,心不自禁地羨慕起來。
我是個比較任性霸道的女孩,因此,在家中卷起了一場暴風雨。由于我的虛榮心在作怪,我和父母大吵一番。原因是我硬要媽媽給我買新裙子,而媽媽搖頭,說是經(jīng)濟有限,無法滿足我的要求。我痛斥他們:“別的小孩都有新衣服穿,而我只能眼睜睜地看,有時還遭受同學們的鄙視眼光。”話音剛落,我便不顧他們的感受跑了出去。我傷心地仰望著藍天,怨恨生活在一個不富裕的家庭……
晚上,我悄悄地打開房門,生怕露出一點兒聲音?僧斘肄D(zhuǎn)身的那一刻,我看見媽媽的房間里照射出微弱的燈光和聽到縫紉機發(fā)出的響聲。由于氣還沒消,我便放棄了去偷看的念頭,但仍覺得奇怪。
第二天清早,我正準備去上學。便被媽媽叫住了。我無奈地停下腳步稍有不悅地問她又何事?在我回頭望的那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)母親的眼睛有兩個大大的黑眼圈。而她拿出一個樸素的盒子給我,叫我拆開來看是否喜歡?我便好奇地打開,那是一條我夢寐以求的裙子。此刻,我的臉上迅速露出開心的笑容。
而當我認真欣賞時,我的笑容一瞬間消失了。那條裙子不是媽媽一直收藏著不舍得穿的紀念物嗎?這條裙子是媽媽昨晚連夜改造出來的。她舍棄了她唯一的連衣裙,成全了我的心愿。那一刻,我捧的是比那巨石還要沉重的大石。我終于忍不住嘩嘩大哭起來了,從而進入了深思……
我反思了許久,在這段思想經(jīng)歷中,我讀懂了母親的偉大,認識到自己行為的可恥……
從這一段思想經(jīng)歷中,我徹底改變了自己。我明白了什么是真正的美與丑!
我的思想作文 19
生活的海洋何其廣闊,讓人迷失方向,沒關(guān)系;滔天的巨浪多么兇險,讓人倍感無力,別害怕;眼前的航程如何遙遠,讓人無心堅持,不要緊,擁有思想,它是我生活的船長!
思想,讓我找到方向。他是船長,揮劍指揮遠方。當微弱的燭光照在公文上時,班超的心正處在迷茫中。他胸有韜略,心有報國之志,怎能像其他人一樣抄寫公文?他不禁抬頭,對著夜空,頓時明了,好男兒,當彎弓射天狼!
投筆從戎,終成一代名將。這正是船長——思想給他指出的'方向。若不是他的思想,他恐怕終身為吏,在無邊的大海里飄蕩,最后不知沉默何處。沒有人愿意一生碌碌無為,而沒有思想就只能墮為庸人。擁有思想吧,讓船長給我們指明方向。
思想,讓我充滿力量。它是船長,有力的聲音帶領(lǐng)我搏擊風浪。曼德拉深信人人平等,正是這一信念,讓他能打破膚色的界限,開創(chuàng)黑人自由與平等的制度。而像南唐后主李煜呢?終日聲色犬馬,渾渾噩噩,終不能抵擋宋人的鐵蹄,家國淪喪。
當風雨來臨時,思想,這位船長,它一聲聲的呼喊,一道道的命令,讓我們擁有足以不懼風雨的力量。沒有思想,船只只能被暴風雨無情的玩弄,當暴風雨玩厭了,也就是船只傾覆之時了。你愿如此無力地應(yīng)對惡狼嗎?擁有思想吧,讓船長給我們帶來力量。
思想,讓我堅持不懈。航程最可怕的不是風浪,而是時間的煎熬。一部《你在高原》,用去張緯十二年光陰;徐霞客踏遍全國,抗日戰(zhàn)爭,足足持續(xù)了八年。若沒有思想,怎么會有如此的堅持?又怎么會有到達彼岸的喜悅?大海上單調(diào)的景色,不時會襲來風暴,怎不讓人心神疲倦?
好在我們擁有船長——思想,他在我們失望時鼓舞我們,在我們要放棄時告訴我們再堅持一會兒,勝利就在前方。正因此我們才能穿越望不盡的大海,到達彼岸。若無思想,誰人能經(jīng)受得住這漫長的考驗?
起航時,船長會劍指前方,定下航向;風暴來臨時,船長會用有力的聲音祝你穩(wěn)住船只;漫長的黑夜過去時,破曉來臨一刻,船長會宣布,魚肚白處為岸。感謝你,我的船長!
我的思想作文 20
放假的地第一天,我走進家門放下書包,發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在聊天。我偷聽了兩句說,“一些好的學生腦子里就是一片知識的海洋。”我聽成了一片芝士的海洋。
我走進廁房拿起一個芝士,一個碗。把芝士切成片放入碗里,加入開水。拿刀叉把芝士搞成碎片,拿打豆?jié){的豆?jié){機把芝士打成了芝士水!昂昧,搞定”。媽媽說好的學生腦子里面是一片芝士的海洋,我把芝士和水混在一起就變成了一片知識的海洋了嗎?我現(xiàn)在就把它喝了,嘗一口,不是太好喝。不過我一定要喝下去就變成了聰明優(yōu)秀的好學生。喝完以后,我打了個嗝,心里想我要變成媽媽和爸爸心目中聰明優(yōu)秀的好學生了。我為了檢測一下,我還把姐姐上大學時的題目拿出來做,看了個半天都沒有做出來。我生氣地自言自語了起來:“媽媽在那胡說,明明我腦子里也有了一片芝士的海洋,為什么就不會做大學的題目呢?”
我生氣地走到媽媽面前大聲喊到:“媽媽你在那是胡說什么,什么好學生的腦子里就有一片芝士的海洋。∥夷弥ナ亢退旌显谝黄鹱兂闪酥ナ克,再喝了下去,我腦子也有了知識的`海洋怎么就沒有變成你和爸爸心目中的好孩子呢!我還檢測了一下呢。”媽媽笑了起來:“我說的好學生腦子里面有一片知識的海洋,沒有說有一片芝士的海洋啦!“對不起我錯了,媽媽”
這就是我的奇妙思想。
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