北師大版小學(xué)六年級上冊第一單元同步作文：高尚

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的北師大版小學(xué)六年級上冊第一單元同步作文：高尚，歡迎閱讀與收藏。

　　什么是精彩？每個人都有自己不同的見解，雖然從小我們便生活在一個平凡的世界中，平凡的人，平風(fēng)的事，平凡的一切，但我卻認(rèn)為精彩就在其中。

　　如注的雨還在不斷地下著，豆大的雨珠打在窗戶上，望著窗外的街道上早已不見了行人，只有偶爾飛馳而過的幾輛車。我心中不禁產(chǎn)生了疑或：“下這么大的雨，他還會來嗎？’’我朝窗外張望了一下，卻沒能看到昔日那個穿著綠色制服、騎著自行車的身影。這時媽媽似乎也看出了我的心思，對我說道：“不用看了，下這么大的雨，估計今天的報紙是送不到了，還是等明天吧。”我下意識點點頭，可心里卻覺得郵遞員他一定能來。

　　不知不覺，時間雖早已超過送報時間，但我卻依然在窗邊不時地張望。就在這時，從雨幕中我依稀看到了一個模糊的身影，卻又異常的熟悉。只見那人雙腿奮力騎著自行車，手里似乎還抱著什么。近了我才發(fā)現(xiàn)那人連雨披也沒穿，再仔細(xì)一看競是郵遞員他來了。

　　我趕緊跑去開門，看到他全身被雨水打濕，樣子簡直就像是一只“落湯雞”。見他沒穿雨披，我疑或的問道：“下這么大的雨，怎么連雨具也不帶呢？”他沒有回答，而是微笑著從他的“包裹”中拿出了一份《新民晚報》和幾本雜志給我。我頓時明白了一切，才發(fā)現(xiàn)那個“包裹”其實就是他的雨披，為了不使報紙被雨水淋濕，他用雨披遮住了報紙。

　　看到這一幕，我不禁為之一震，心里像排山倒海一般�？吹剿�要離開，我趕緊拿出一件自己的雨披想要借給他，可他謝絕了。他說自己還要到別的家中送報，怕自已忘記還雨披�？傊�，還沒等他把話說完，就微笑著向我道別，騎上自行車消失在茫茫雨中。

　　關(guān)上門，看到那份整潔的報紙，腦海中又浮現(xiàn)出剛才的景象。此時我不再為窗外的大雨而感到焦慮，因為就在剛才，我發(fā)現(xiàn)了一位平凡人擁有著一顆不平常的心。他的精神也深深激勵了我！

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