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    將閱讀進行到底作文600字

    時間:2022-07-08 06:13:12 作文 投訴 投稿
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    將閱讀進行到底作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的將閱讀進行到底作文600字,歡迎大家分享。

    將閱讀進行到底作文600字

    將閱讀進行到底作文600字1

      有人說,堅持攀登的人才能登上頂峰。我說,堅持閱讀的人才能活出生命的精彩。

      ——題記

      她的手里捧著一本書,看得入神,不時拿起筆來圈圈畫畫,桌上的一杯茶里似乎散發(fā)出書的香氣。她就是我的小學(xué)語文老師之一——張偉。

      張老師的家里很古樸,書房的一面大書柜里塞滿了各種各樣的書。我覺得,她的生活費大概有一大半兒都花在了買書上!對閱讀情有獨鐘的`張老師,曾榮獲“合肥市十大閱讀之星”的稱號呢!

      張老師不但自己喜愛閱讀,而且還喜歡帶著我們一起閱讀。印象特別深刻的是她讓我們讀曹雪芹的《紅樓夢》課堂上,她帶著我們品“紅樓”,一段一段品,一字一字琢,每一個字都有不同的味道。同學(xué)們嘰嘰喳喳,一起麻辣、八卦紅樓,各有各的觀點。有人最愛“人未到,聲先至”的王熙鳳,有人感慨“哭哭啼啼的林黛玉,只是來還賈寶玉的澆水恩情嗎?”……能有這樣一位把閱讀帶進我們內(nèi)心深處的老師,我真是太歡喜啦。

      張老師還是個熱愛公益的閱讀人。她在20xx年成立了亦可讀書會,堅持推廣全民閱讀很多年,多次舉行公益講座和閱讀分享課。我就曾經(jīng)在默墨城市閱讀書房參加過一次公益講座,這次講座上,張老師還邀請了一位著名的作家——胡竹峰老師。

      他在講座中傾情暢談了自己從事創(chuàng)作的心路歷程,分享了讀書的酸甜苦辣、寫作的喜怒哀樂、人生的百般況味。我受益頗豐,至今記掛。

      張偉老師就是這樣一個將閱讀進行到底的老師,她自己讀、領(lǐng)學(xué)生讀、帶全民讀。閱讀,讓張老師活出了生命的精彩。

      我喜歡您,親愛的張老師!

    將閱讀進行到底作文600字2

      當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……書就是這么一個神奇的東西。

      那是幾年前的一個晚上,我被媽媽教訓(xùn)了,非常傷心,氣急敗壞地沖進房間,“啪”的一聲鎖上門。我拿出一本最心愛的書,怒氣沖沖地看了起來,越看越氣憤,一直忘不了剛才的事。突然,我看到了一個精彩片段:在一次冒險中,那個主人公抓住了一根繩子,可繩子就要斷了,他身手敏捷,躍到了另一根繩子上。我心頭怦然一震,以為他要掉下去了。當(dāng)我完全沉浸在這個故事里時,感覺很快樂,完全忘了剛剛發(fā)生的事情了。

      書是一瓶鎮(zhèn)靜劑,一直都陪伴著我,使我變得安靜自在。有一次,朋友們在愉快地玩耍,而我覺得很無聊,于是拿起一本書在旁邊看。他們又蹦又跳的,似乎非常開心,但我認為,書比他們更有趣。漸漸地,我聽不到他們的聲音了,我來到書的海洋,我似乎看見了許多生物:有讓人覺得惡心的章魚;有晶瑩透明的.水母;有美麗無比的珊瑚;還有五彩繽紛的?6嗝利惏!這時,我捧起書離開這兒,“你去哪里?”一個熟悉的聲音對我說,天哪!我居然忘了我的朋友們還在這里呢。

      日轉(zhuǎn)星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,閱讀的凝聚在積淀。我要抓緊時間多看書,抓緊時間多閱讀,將閱讀進行到底。

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      現(xiàn)在只要進入圖書館,我便會立刻被那安靜的氛圍所吸引,隨意翻開一本剛印刷好的書,就會陶醉在那四溢的墨香里……

      小時候的我并不太喜歡讀書,看書時也總是囫圇吞棗地亂翻一通。但直到那一天——

      那還是我小學(xué)三年級的時候,作業(yè)早早地寫完了,正好附近又開了一家書店。本是抱著好玩兒心態(tài)的我在看到圖書館那安靜的氛圍后,便立刻想回家了。但無奈,父母都走了,我也沒拿鑰匙,就只能乖乖的呆在圖書館了。

      本來想在這里發(fā)會兒呆,或者玩兒會兒手機,但看到大家都在安靜看書時,我又覺得這樣做很不好意思。于是隨手拿起旁邊的一本書,翻開后不知從哪兒散發(fā)出一陣墨香。后來才知道,原來是因為書剛被印刷出來,帶有墨水的.氣味。

      雖說我之前也會看書,但這次看書和之前不一樣,之前我只是囫圇吞棗,并沒有仔細去看,但這次也許是因為有了充足的時間,便看的很仔細,會隨著書中的主人公一起喜怒哀樂,會去想作者是在什么背景下創(chuàng)作出了這本書,會看后面的賞析……

      我第一次覺得讀書是多么得有趣?戳艘槐居忠槐荆吹煤喼比肓嗣。直到爸爸站在我身后,準(zhǔn)備叫我回家,我都沒發(fā)覺。

      回家路上我不停地跟爸爸說著,我在《狼王夢》中看到的狼的習(xí)性,在《三國演義》中看到的諸葛亮的足智多謀,在《世界懸案未解之謎》中看到的懸案……

      爸爸聽后還驚訝的問我這些都是從哪兒知道的。我卻自豪的把頭一仰說道:“我是絕對不會告訴你,這些都是我在書里看的!

      自從那天起,我仿佛就和書結(jié)下了不解之緣,每周最少要看三本書,不然都睡不著覺……

      我相信我一定能將閱讀進行到底。

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