流逝的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的流逝的作文，希望對大家有所幫助。

流逝的作文1

　　好不容易盼來的假期結(jié)束了，晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。

　　冬天來了，晝短夜長，才六點多天就已經(jīng)暗了下來。暗黑的天幕，沒有半點星光，街道上開著明明滅滅的孤燈，照得我一陣恍惚。我佇立在操場上，呆呆的看著靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓，猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉了起來，我翻然醒悟：原來是自己已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這所學(xué)校的一切。于是，細(xì)細(xì)地這注視它們，恍惚中又回到了剛開始，而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么？

　　唉！在時光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉，又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺中的，而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時間面前自己永遠(yuǎn)是個弱者，提不起半點反抗的勇氣。于是，一切照舊，隨波逐流。

　　真的想在時光的洪流里逆流而上，乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走，可是啊，那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由，松開來，哪還會有時間半點影子��！

　　這兩天的假期過得實在太快，快得好象根本沒放假過假似的'，下午匆匆回家，吃完晚飯又匆匆趕來學(xué)校。那么是誰直接忽略了中間那兩天？又或許是時光突然加快了腳步，我們在措手不及時腦子里出現(xiàn)了短暫的空白。我知道，自己又在時間面前敗了一仗。

　　時光實在去得太快，特別是悠閑的時光。我們應(yīng)該能感應(yīng)時光的流逝吧！不然挖們我們總是在感慨時光的流逝呢？時光的流逝到底是什么？是看著水向動流的一種無奈；是看著大雁南飛的些許惆悵；是看著花開花謝的莫名感嘆；唉！抽刀斷水水更流，沒有人能阻止水向東流，終于明白為什么人們總把時光比作流水。流水的歸宿是滄海，是我們永遠(yuǎn)都飛不過去的滄海。

　　“咔”隨著一聲響，你歡愉或是憂愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上，然后會被洗印出來�？粗�

　　照片里你欣喜或是悲傷的容顏，你會不會覺得那里面的你的表情很是牽強(qiáng)？照片六不住那時候的歡聲笑語或是憂傷感嘆，看者照片里的你失去了原有的靈動，但是的歡愉或是憂愁是不是都化作了一陣莫名的感慨？那么在冥冥之中你是否會出神？是否會隨著這張照片在恍惚中回到了但是的一角？是否會聽到久違的歡笑聲或是嘆息聲？

　　照片與錄相都只能帶給我們回憶，時光終是流不住、帶不走�；蛟S但滄海邊成桑田后，會有那么一臺時光機(jī)器，可是啊，我們飛不過滄海，也飛不過桑田。

　　帶不走的時光是塵封在青春里的憂傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來紀(jì)念那些在不知不覺中被我揮霍的日子。

流逝的作文2

　　時光，停住你的腳步，讓我輕吻你的額頭。

　　家鄉(xiāng)的流水淺淺，浸泡在清澈的流水里，冰涼冰涼的。偶爾有一群嬌小可愛的蝌蚪游來游去，有時候還會看見幾條魚兒歡快的嬉戲。風(fēng)兒撒下點點陽光的味道，空氣中洋溢著淡淡柔柔的桔子花香。遠(yuǎn)處的老爺爺，蹲坐在石頭慢悠悠地釣著魚，坐如蔥郁的松樹一般，靜穆淡然。有幾個婦女匆匆地來到清澈見底的河邊，端起木盆，迅速地把木盆里臟衣服拿出來，用紅彤彤的如樹枝般的雙手不停地搓洗，用木棒敲打衣服，一會兒將衣服拎起來，一會兒又將其浸泡在水中。當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曉诳諝庵幸恢本d延回蕩。

　　入夜，月色如水，撒下縷縷星光，安靜的故鄉(xiāng)似乎在傾聽搖籃曲中睡著了，周圍一片寂靜，偶爾聽得幾聲蛙叫。還有幾只螢火蟲在花叢間歡快的飛舞，一閃一閃的，農(nóng)家的燈火早早的熄滅了。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉下來，人們早早的來到農(nóng)田里干活了。

　　時光在流逝，我來不及與你共舞，來不及聽你心里的聲音，你變了模樣，我還能找回你嗎？

　　家鄉(xiāng)的紅磚戴瓦漸漸的不見了，映入眼簾的是一座座高樓大廈。人工湖在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像是撒了一抹璀璨奪目的金子，湖里魚兒不見了，你到哪去了呢。河邊的楊柳青青，擺弄著嫵媚妖嬈的瘦弱身姿，楊柳似乎也沒有了原先的激情，它在張望著它的.同伴�？諝庵袕浡�著的是濃濃的汽油味。一輛高檔的汽車飛奔而過，灰塵四起。走在擁擠的人行道，急急忙忙，聽人們匆忙的腳步，趕著上班回家，那著急的神色，不見往日的悠閑自在。

　　晚上，霓虹燈閃耀著，星星不見了，月亮藏了起來，躲在了云層的后面，街道上依舊熱鬧。入夜，街道上人漸漸的多了起來，逛街，漫步，車輛來來往往，川流不息。似乎，城市一直都很熱鬧，不見了往日的寂靜，還有刺人耳鼻的汗腥味。早晨，人們匆匆忙忙從床上起來，衣服還沒來的及洗，直接扔進(jìn)洗衣機(jī)，急急忙忙的出了家門。早飯還沒來的及吃，在路邊隨便買了幾個包子，塞進(jìn)包里。開始了忙碌的一天。

　　時光，慢點行走，讓我趕上你的步伐，牽著你的手，與你一起回想過去。

流逝的作文3

　　“門前流水尚能西”這句話恰好能反映出我們的文化。如果把我們的文化比作流水，現(xiàn)在這些文化之水正向西方國家流去，而我們卻任其從手中流去。

　　端午節(jié)我們最熟悉的節(jié)日，古人云：共駭群龍水上游，不原是木蘭舟。這一類的詩句都是反映端午節(jié)賽龍舟的情景。但現(xiàn)在呢，賽龍舟那種雄壯的號子聲沒有了。僅僅是中午的粽子，但是賽龍舟消失了嗎，不，它被韓國人申請了‘非遺’中國的文化就是這流失的，后人就會認(rèn)為賽龍舟是韓國人的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在的大多數(shù)人只是注重文化的外表，不再注重它的內(nèi)涵，只是有少數(shù)人注重內(nèi)涵。現(xiàn)在的端午節(jié)只是多了一種食物。

　　提起食物我便想起現(xiàn)在的‘舌尖上的中國2‘與第一期相比，2多了人們的故事，而主人公大多是老人，因為年輕人都在城市里奮斗，沒多少年輕人在農(nóng)村。而這些會做美食的老人，他們的技藝就沒有人去繼承，這不就是文化的流逝嗎。這類節(jié)目讓我們至少了解這種技藝。但他跟多的呼吁人們?nèi)リP(guān)注這一些快被人們忘掉的技藝。

　　‘中國漢字聽寫大會’‘中國成語大會’‘漢字英雄’這些節(jié)目也是呼吁人們離開‘因特網(wǎng)’‘搜狗’抽出時間多寫寫，不要讓中國人不會寫自己的.字。中國書法淵源流長，但是‘搜狗’讓我們離開了‘筆桿’進(jìn)入‘按鍵’時代。中國功夫被世人所向往，但是問問中國人我們誰會呢，每當(dāng)看電影時，我們看到‘李小龍’‘甄子丹’‘成龍’等這些功夫巨星，我們常常懷有一顆羨慕的心，但誰能傳承呢，不正是我們這些年輕人嗎。作為下一代我們應(yīng)抓住文化的根，不再讓它流失。

　　對待外來文化我們應(yīng)該取其精華棄其糟粕，取長補(bǔ)短，但是現(xiàn)在的青年人竟是照抄就搬，外國人怎摸過我們就怎摸過，這樣我們根本感受不到文化的存在，因為每種文化都與來源我們不知道他的來源，就根本感受不到文化的存在。作為中國人不該把外國人的文化搬過來，卻把自己的文化葬送。

　　中國文化博大精深，從秦皇漢武到清朝結(jié)束，上下五千年。才有今天的文化，難道要讓我們葬送在這個信息時代嗎。

　　作為下一代我們要把中國的文化之根保護(hù)好，不再讓他只有外表而沒有內(nèi)涵。

流逝的作文4

　　今天去進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次春游。

　　其實天氣并不好，但是大家仍然在拼命地笑著，想讓自己的笑聲銘刻在自己與同學(xué)的腦子里。這次春游與其說是出去游玩，還不如說是去對自己的大腦記憶CD進(jìn)行最后一次刻錄，因為每個人都明白吧，最后一次，最后一次了么？最后一次了呢。

　　今天在去到春游的地點的時候，我相信每個人腦中都有著一種復(fù)雜的感情，既為即將開始的踏青感到興奮，又為最后一次的春游天氣卻那么不給面子而感到氣憤有遺憾。下了車，大家如同一年級的小小孩一般，興奮得又蹦又叫，趕緊去搶位置，那一瞬間，我望著每一個去搶位置的同學(xué)，突然呆怔住了，似乎掌握時間的沙漏又開始倒置，一瞬間，我看到了六年前的大家——第一次去春游，望著一大片的草坪和樹木，眼中帶著好奇，跳動著興奮，卻又有些害怕，跟在老師的身后，無論老師怎么勸說都始終不肯放松老師的`裙角，熟悉之后，卻無論老師怎么叫都叫不回來了。一張張稚嫩到自己都不會相信的臉龐，一句句白癡到自己都不會相信的話，但是無論如何都讓人感到溫暖的存在。

　　沙子在慢慢的，如同水一般地流淌，卻不如水那般蒼白，給人一種細(xì)膩，緩慢，卻又不失輕盈的感覺。三年級的大家，已經(jīng)明白了一些事情，卻仍然白癡得讓人感覺溫暖。已經(jīng)會乖乖地聽老師的話，排隊，上車，下車，但是仍是會在老師不注意的時候走遠(yuǎn)隊伍，去觀察樹葉上的蟲子；仍是會趁老師不注意的時候拿蟲子去嚇女同學(xué)，甚至在老師身后大叫一聲嚇老師。水塘邊的綠樹上總是有捉不完的蟲子，女同學(xué)的膽子總是不夠大，總是在抱怨為什么不到四年級不能燒烤……那個時候的我們，對世界充滿了好奇，以致于只能把身邊唯一特別的蟲子拿來細(xì)細(xì)觀察。

　　沙已經(jīng)承受不住不斷的流失，轉(zhuǎn)眼流到了盡頭。

　　今天的大家，或許笑容已經(jīng)老成了許多，或許在成年人看來仍是稚嫩了。但是，這種感覺從未如此強(qiáng)烈——想要留住時光�？赡艹俗鴷r光機(jī)回到過去，并一一回想，寫下的人只有我一個，但我相信每一個人心里都會記得：雨滴打在樹葉上的聲音，是最后的幾粒沙子落下的聲音。

　　那一天的時光機(jī)，是這個世界的盡頭，那個世界的開始。

流逝的作文5

　　我，14歲，已是一個不小的初中生了。面對著這大千世界，我仍然覺得自己是兒童，停滯在那美好而又快樂的童年時光里，但我的思想?yún)s隨著那成長的足跡躍到了一個新的階段，開始常常替父母操心，想些事情，甚至有時會觸景傷情，發(fā)表一下感慨。唉，這就是時光在流逝吧！

　　上個禮拜回家，正趕上農(nóng)忙時節(jié)我義不容辭地加入到了勞動隊伍中。我和媽媽在家里侍弄那個大菜園子，而爸爸呢？他是去地里播種和鋤草，干那些累的活，我本來是想跟他一起去的，但父親一直說不用不用，就是不讓我去，我這才待在家里幫媽媽干活。經(jīng)過一天的努力，我和媽媽種完了紅小豆，澆完了菜苗，插好了柿架子等一系列活。一看表，才4點多，我便在房后和朋友們玩了起來，媽媽則在家里準(zhǔn)備晚飯。不過一會兒我便聽見了一陣車聲，原來是爸爸回來了。我一陣納悶以前父親都是早出晚歸，七點多才回來的，今天為何這樣早？我決定進(jìn)屋一探究竟。我只見父親拖著沉重的`腳步，氣喘吁吁，眼睛也沒有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃過飯后，簡單地洗一下就匆匆地睡了，不久便鼾聲四起。我和父親睡在一起，晚上我醒了，發(fā)現(xiàn)自己的被子掉在地上，我趕緊撿了起來。而在以前，這種情況是不會有的，每當(dāng)我踹被子時，父親都會給我蓋好，而此時父親正沉沉地睡著不能察覺。

　　此時蓋上被子的我久久不能入睡，冷靜地想了想，這些年我在外上學(xué)家里到底發(fā)生了什么？我回想著以前的一幕幕，才猛然地醒悟這一切現(xiàn)象地原因是父親老了。現(xiàn)在賣糧時父親只是在邊上默默地看秤而不像年輕時炫耀他的力量自己親自上陣；現(xiàn)在的父親在修車時總要找個人幫他看零件而不像以前那樣無論怎樣都一個人能把車修好；現(xiàn)在的父親常常讓我說話大點聲而不像以前我說什么父親都能反應(yīng)過來并給我答案…唉！現(xiàn)在的父親老了，這是時光在流逝，生命在流逝，年輕那蓬勃的朝氣在流逝。

　　歲月不饒人了，父親老了，我大了，看著那衰老的父親，我感到了生命的短暫，現(xiàn)在的我應(yīng)該抓住這大好時光，發(fā)奮進(jìn)取，因我還有青春，那股活力，那股對目標(biāo)追求的熱情，那青春無限的激情，我要抓緊了，在這無限美好的青春里奮發(fā)向上，讓青春無悔。

流逝的作文6

　　時光的荏苒，年華的流逝，不知不覺間，枝藤長出枯椏，原來歲月早已翩然輕擦，然而，回眸，三年的酸甜苦辣，卻記錄著時間的腳步……——題記

　　還記得，初一時，有一份“年少輕狂”；有一份“無憂無慮”；有一份“樂不思蜀”，或許小時候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時天空很藍(lán)，心很小，路很寬……

　　還記得，初二時，裝一份“白駒過隙”；裝一份“蓄勢待發(fā)”；裝一份“躍躍欲試”，或許成長中，我們的笑容還燦爛，我們的活力很充沛，有時空氣很鮮，想很少，做很多……

　　而現(xiàn)在，初三了，背一份“逆水行舟”；背一份“力挽狂瀾”；背一份“全力以赴”，或許長大后，我們的距離被拉開，我們的包袱很沉重，這時相處很難，想很多，話很少……

　　時光就是匆匆，曾有多少文人墨客敗在他的筆下，而現(xiàn)在，一眨眼，茶漸漸涼了，苦漸漸來了，初一是啟程，初二時征程，初三是？

　　還記得，初一時，是被高掛在天空的“太陽公公”親切地喚醒，揉揉睡眼惺忪的意境，起床，迎接新的一天，哼著小曲，唱著小歌向?qū)W校挪去……

　　還記得，初二時，是被雞鳴般的鬧鐘，活生生的吵醒，生個懶腰，起床，迎接新的挑戰(zhàn)，踏著春風(fēng)，沐浴日光向?qū)W校走去……

　　而現(xiàn)在，初三了，是被一個個“快起床，初三了，要遲到了”的枷鎖“禁錮”了夢境，一份對枕頭的依依不舍后，心不甘，情不愿，霸王別姬般地?fù)]淚告別被窩，起床。出門，月亮還靜靜地保衛(wèi)著這一片大地，或許也可能是在安詳?shù)靥稍谠茖又泻ㄋ�。而我們卻要“殘忍”地踩碎月光，忍受寒風(fēng)的“洗禮”向?qū)W校奔去……

　　歲月就是無情，又有多少遷客騷人為他所傷，到現(xiàn)在，寒假了，面對1314的更迭，又多了一份多愁善感……

　　曾經(jīng)自由自在，無憂無慮，樂不思蜀�，F(xiàn)在少了一份“車”、“馬”、“炮”前的開顏歡笑，多了一份“A”、“B”、“C”前的`冥思苦想；少了一份籃球場上的揮汗如雨，多了一份課桌前的伏案疾書；少了一份幻想未來的美好，多了一份面對現(xiàn)實的思考……

　　轉(zhuǎn)念一想，人生就是這樣，恍然大悟，那句話真的沒錯“昨天是一張廢棄的支票，明天是一份不能開啟的存折，也只有今天才是能夠支配的現(xiàn)金”！20xx了，讓我們好好抓住今天的每一時每一刻每一分每一秒，創(chuàng)造精彩的人生吧！

流逝的作文7

　　時間既是金錢也是生命，當(dāng)我們度過每一天日子的時候生命與金錢和時間同樣在一直的消逝，時光匆匆游如生命在不停的消失。

　　記得一次，那時才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時間在不停的走動，那時候的我一直都想日子過快一些，等到了長大就不用學(xué)習(xí)了，在學(xué)校里上課的時候只是聽一些上課講的題，一些課外題根本不聽，只是和朋友們說說笑笑，初一的月考過后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒有一點行動，老師也在開班會時對我們說時間過的太快了，要抓緊時間，那時候的我只聽見老師的話，心想一定要好好學(xué)習(xí)，這種信念只保持一兩天，過后，又開始打游戲了，時間在永不停息的走動，緊張的期中考試來臨了。

　　考完試后，成績還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時的我認(rèn)為時間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。

　　一轉(zhuǎn)眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人�。∥业膶W(xué)習(xí)也越來越緊張了，初二這段時間里我要買面臨著許多考試，這時我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，轉(zhuǎn)眼青春正在度過，轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長大，轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期，時光形如光速那樣快，于是，洗手的時候，時間從水盆里流去，吃飯時，日子從飯碗里過去，寫字時，時間從紙上飛過，聰明的人告訴我，我們應(yīng)該怎樣珍惜時間。

　　即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍，中考對我來說是一個幸運(yùn)和恐怖的詞語，考上高中，意味著長大會有出息，考不上就更要努力，更用功的`去學(xué)校，時光匆匆那樣飛快的流逝，時間就像一片白雪，用手抓不住，不一會兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過，日子一天天過去，我們在校的日子也不多了，我們應(yīng)該用有限的時間來好好的使用它，用來在上課聽講的時候，用來學(xué)習(xí)的時候，用來問問題的時候，用來思考的時候。

　　希望時光慢一些吧，讓我們在用這點有限的時間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時間不多了，我們要用有限的時間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。

流逝的作文8

　　小時候，媽媽是我們的全部，是我們的百分之百。多少次，在我們的哭鬧中，是媽媽撫摸著我們的臉龐，讓我們在她的懷抱中安然入睡；多少次，在我們病痛纏身時，是媽媽眼角的淚水，讓我們在她的叮囑中悄然長大；多少次，在我們的無知中，是媽媽耐心地教育，讓我們在她的指引下開始成才。

　　在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（與文題“百分比”呼應(yīng)，由引切入正題。）

　　慢慢長大，媽媽已經(jīng)不是唯一能充實我們世界的人了，她的分量，在我們心中已變成了百分之八十。（第二次談到百分比。）自從上了幼兒園，我們也結(jié)識了新的小朋友、老師，和媽媽接觸的時間也就相應(yīng)地變少了，但是每天被媽媽接送時看見媽媽欣慰的目光，似乎又能體會到媽媽的關(guān)愛，媽媽為了我們而淋濕的肩膀。

　　在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（此句再次反復(fù)，強(qiáng)調(diào)我們在“媽媽”眼中地位的神圣性。）

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小學(xué)，爬上媽媽額頭的皺紋是歲月最好的見證，孩子也隨著時間的推移而慢慢地長高長胖，我們也背上了那象征性的小書包，里面裝滿了媽媽為我們精心準(zhǔn)備的.文具，也裝上了媽媽的期待，同時也帶來了我們心中的百分之六十，（第三次談到百分比。）我們的心中又有了學(xué)業(yè)，開始步入學(xué)習(xí)的正軌了。與媽媽在家中進(jìn)行最多的事情也都有關(guān)學(xué)習(xí)了，每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽�，媽媽都笑得最開心，眼角的皺紋似乎也平淡了許多。

　　在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。

　　日月如梭，我們踏入了中學(xué)的校門，肩上的負(fù)擔(dān)也更重了，功課和作業(yè)已經(jīng)占了我們生活的大多數(shù)，媽媽也就只有那可憐的百分之五十了，（第四次談到百分比。）繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣來，每當(dāng)我們向媽媽訴說學(xué)習(xí)的勞累時，媽媽總會安慰我們，告訴我們苦盡總會有甘來。

　　在媽媽眼中，我們的地位永遠(yuǎn)是百分之百。（此句回環(huán)使用五次，小作者的情感在逐步升級。）

　　在未來的歲月中，這位偉大的母親，我們的第一位老師在我們心里還能有百分之多少呢？媽媽辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育了我們十幾年，換來的卻是她在我們心中的地位一日不如一日，何苦呢？當(dāng)你為人母時，才能體會到作為一位母親的艱辛。

　　從今天開始，我要更加地對媽媽好，不要等到悔悟時，母親已離去了，到那時就后悔莫及了。

　　母親在我心中的百分比也在慢慢上升……（“也”字透出小作者的主觀努力愿望。）

流逝的作文9

　　“時間是一去不復(fù)返的，我們必須抓緊每一寸光陰，要從小努力，多學(xué)知識，多長本領(lǐng)，長大成為有用之才，到了白發(fā)蒼蒼，才不會“徒傷悲”。在詩中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說的沒錯。日子慢慢地過去了，人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間，你不知不覺地由兒童變成中年人，然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時候，你會感到空虛，感到寂寞，感到悲哀。回想幼年的時候：時光從玩耍里過去；時光從電視的屏幕里過去；時光從洗澡時過去；時光從睡覺時過去；時光從逛街里過去；等你老時你當(dāng)然會感覺到它從你眼前過去。

　　長大了傷心痛苦是沒有意義的�。≡谖覀兩磉�，有多少人都是因為小時候不努力學(xué)習(xí)，長大沒有出息啊！撿垃圾、收破爛、我們想一想，我們的智力、理解能力都在最強(qiáng)盛、最發(fā)達(dá)的時候。每天，我們都和其他同齡孩子一樣，上課、做作業(yè)�？晌覀冇行┤藶槭裁磳W(xué)不好呢？為什么同一個老師，教出的學(xué)生成績不一樣呢？

　　是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時間，一樣的辛勞，而收獲還是存在距離、差別。長大后，同學(xué)們有些人可能成為社會的脊梁，一些同學(xué)也許會成為一名普通、默默無聞的人；還有些同學(xué)也與就會成為社會中的流浪人，或許是干苦力的人……所有的工作，想必你一定會選擇可以管別人，有發(fā)言權(quán)的社會脊梁，而且我也相信，你一定不會想做沒出息的人。

　　我看了一則新聞，一個人去城中打工，正因為小時候不好好學(xué)習(xí)，他的同桌成為了白領(lǐng)，而他只不過是賣苦力的人。這天，他正在打工時意想不到的是發(fā)生了，幾米長的鋼筋從他背部穿入，腹部穿出。最終，他被送進(jìn)了醫(yī)院�？尚业氖�，鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分，若是扎緊心臟，后果不堪設(shè)想。3個小時的手術(shù)結(jié)束了，他被從手術(shù)室中推了出來。這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來了損失，還讓他自己的`人生遭遇威脅。

　　不珍惜現(xiàn)在的時光，長大后，這些災(zāi)難也許就會來到我們身邊�！吧�”和“死”這兩字只有一念之差，可是在實際中，這兩個字就象征著人間和天堂。這是遙遠(yuǎn)的距離，是人類無法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠(yuǎn)鏡都遙不可及。死神與我們有時就是彈指一瞬間的時間，

　　只要我們樹立遠(yuǎn)大的志向，珍惜現(xiàn)在的美好時光，去擁抱朝陽，讓我們今后的人生更加燦爛，輝煌！

流逝的作文10

　　有一場叫做考試的東西考散了一群人。現(xiàn)在，是否還有人記得桌上看過的那本小說；是否還記得一群人總愛集體遲到；是否還記得在桌底下搬運(yùn)作業(yè)的畫面？

　　大型恐怖片《開學(xué)》將于九月一號在全球開播。微博上這條說說被瘋狂的轉(zhuǎn)起，可想而知今夜我國用電量會飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。

　　青春如夢

　　八月底暑期不減，半夜卻涼爽得很。午夜的涼風(fēng)掠過耳旁發(fā)絲在空中游蕩，空擋的校園路上明亮著幾盞路燈，土地上倒映著一棵棵樹木舞動的身影，似是一個個人影一般——曾經(jīng)，我和一群瘋子半夜在這條小路上頭跑著溜出學(xué)校。

　　踩著一節(jié)節(jié)的樓梯爬上了三樓，熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子，熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時從不珍惜時間的我現(xiàn)在卻在這里感嘆，嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺，今天就已經(jīng)畢業(yè)了，不知道那時陪我一起瘋癲的人現(xiàn)在身在何處。

　　年少輕狂同桌，老師來了叫我！丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業(yè)大部隊中。老師來了！不知誰高喊了一聲，在老師進(jìn)門前的作業(yè)本早已飛到了書桌下。老師滿意地點頭拿起書本開始講課。同桌！同桌！有殺氣！莫名的不安涌上了心頭，不好！老師正在外面勘察！兩個人悄悄的對話卻引起了全班立刻收起了小動作坐好。老師來了！死神一般的腳步聲傳入耳朵，快溜！站起來一群人紛涌的從后門偷跑了出去玩。老師！我要上廁所！我衣一副忍不住的`樣子看著老師，好吧，快去快回。老師擺擺手，話音剛落立刻引來了一群排山倒海的喧鬧聲：老師！我也要！我也要！——回憶一幕幕涌上心頭，那些畫面依舊歷歷在目，現(xiàn)在卻只得一人品味了。

　　時光還在哈嘍！幾個沒皮沒臉得瘋子站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來。

　　還是那條逃課的必經(jīng)之路，我們勾肩搭背的走在一起，話音五十米之內(nèi)絕對可以聽得到！突然停下來腳步，注視著夜晚寧靜的校園，發(fā)覺到其實那場考試并不重要，它并沒有考散我們這群人，并沒有考散我們的感情，只是沒有了學(xué)校這個能把我們系在一區(qū)的人了。

　　知了啼鳴，知，知~它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完，那么我們也沒有理由放棄，因為我們還年輕，青春不曾離開，友誼從不曾變淡，校園，一直都是我們在發(fā)光發(fā)熱的棲息地。雖然以后可能不再見面，但我永遠(yuǎn)都不會忘了那些曾在校園里努力過人的身影。

流逝的作文11

　　雁過留聲，人過留名，童年從我十二歲的記憶中走過，留下的，只有漸行漸遠(yuǎn)、愈走愈快的沙沙足音

　　曾記得，我常用稚嫩的童聲，對媽媽描述著我常變的夢想，媽媽總是用溫柔的眼神看著我，靜靜的聽我講。我也常望著湛藍(lán)的天，望著浮在天上的悠悠白云，幻想著未來的日子多美好，卻沒注意不珍惜童年，童年就要在這幻想里過去了。

　　稍稍大一些，我喜歡上了田間的味道。我會在任何時候，任何時間，去看看粉嫩的桃花，聞聞芳香的梨花，聽聽小鳥的歡唱，在樹上摘幾個酸甜的果子每當(dāng)這時，我心底的歌是最歡快的，童聲是最甜美的。我喜歡躺在草地上，仿佛與天地的茫茫萬物融在了一起，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，時間仿佛靜止了

　　上了小學(xué)四年級，我開始在跟著老師誦讀《詩經(jīng)》，開始和小伙伴一起品味《中庸》。雖然那時的我還很小，但我依然能從中領(lǐng)會點什么出來，這時的我的童年有些與別人不一樣了。

　　再后來，我轉(zhuǎn)眼間已成為的六年級的學(xué)生，我自己明白，屬于我的童年時代，將隨著時間的沙，隨風(fēng)沒去。雖然我清楚的知道這一點，但六年級升學(xué)的壓力已不容許我再像曾經(jīng)那樣無憂無慮了。我開始在成堆的`課本、成山的作業(yè)里徘徊，而我童年的最后一年的時光，便在這書山中匆匆離去了。

　　等我從壓力山大中緩過氣來，我發(fā)現(xiàn)我迎來了我最后的一個六一兒童節(jié)。

　　那天學(xué)校放假。我來到了田野間，在一條小溪旁就地而坐。我猛然間發(fā)現(xiàn)，我曾幾歡笑的田野，已不再屬于我——

　　一個七八歲的小孩，在這片曾經(jīng)屬于我的田野間歡笑、嬉戲。那稚嫩的臉兒上，浮現(xiàn)出和我曾經(jīng)有過的天真的笑容。我靜靜的坐在溪邊，仿佛與溪中潺潺的流水、小小的魚兒融為了一體。我心里一酸，只有為我已失去的童年，默默傷心、難過。

　　那時我真正的知道，我的童年，從我的指尖，悄悄地、輕輕地、不留痕跡地溜走了。

　　童年的帆船，曾經(jīng)停泊在我生命的港灣，而如今，馬上就要離我而去，留下的，也只有無限的眷念。現(xiàn)在每每聽到熟悉的兒歌，便只能想想曾經(jīng)快樂的時光。

　　一曲童歌，萬聲嘆息

流逝的作文12

　　小時候我常趴在窗口癡想著快點長大，過自己想要的生活。而現(xiàn)在，我是多么想回到從前�。≌一啬莻�無知魯莽的小孩，那個貪玩、不知父母苦心的小孩，那個天真而又善良的小孩……我多想回到童年，找回那流逝的愛��！

　　可是每個人的童年只有一次�；叵胪�年，有媽媽的關(guān)愛，爸爸的呵護(hù)，爺奶的寵愛，姐姐的幫扶，我就好像生在蜜罐里一樣，整天過著無憂無慮的生活。后來上學(xué)了，成績不好，爸媽知道了，就對老師說：“學(xué)不會就打��！”開始有點不理解，逐漸長大的我知道了那也是父母對我的“愛”。

　　回憶從前，我忘不了爸爸媽媽給予我的愛。那一次發(fā)高燒，開始媽媽沒有太重視，只給我吃了一點退燒藥，我吃了并不見效，當(dāng)天夜里又起了高燒，媽媽趕緊給我吃藥，又用白酒在我身上擦了三四遍，過一會兒燒退了，媽媽還不放心，又背著我到衛(wèi)生所，求醫(yī)生再給我打一針，醫(yī)生見我小，不給打針，說沒起燒，用酒精多擦幾遍就好了，哪知到了第二天的夜里，高燒再起，嚇得我媽趕緊給在外打工的爸爸打電話，并且哭訴了我的情況。爸爸聽到后，連夜趕了回來，第三天，爸爸和媽媽又把我?guī)У焦�寨衛(wèi)生所，在那里，醫(yī)生給我打了一針，接著又包了一些藥，之后我的病就好了。

　　為了給我治病媽媽三天三夜沒合眼，爸爸撇下工作來到我的身邊。我感到那是幸福的，我好像是在愛的關(guān)懷下來到人間的。然而，“人有旦夕禍�！�，我的爸爸因在外地打工出了意外事故，永遠(yuǎn)離開了我們，這給我的家庭是一個很大的打擊，我從此失去了父愛，媽媽也為此精神恍惚，但為了這個家，她獨立支撐，每天很早就起來給人干活，夜里很晚才回來。由于生活的重?fù)?dān)和壓力，她也很少關(guān)心我了。

　　白天在家里，就我一個人，除了學(xué)習(xí)，我學(xué)會了做飯，洗衣服等，家里的小事全是由我打理，但在這個空蕩蕩的.房子里，我感到冷清，感到寂寞，自己有心事卻無人訴說。我不想在家，我想回學(xué)校，那里有同伴玩耍，有老師的關(guān)愛，即使干了壞事被老師批評也是快樂的！

　　這時耳邊又響起了那熟悉的旋律：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮蝦有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”是啊，我多想再回到那個溫馨幸福的家，多想再找回那流逝了的愛啊！

流逝的作文13

　　六年級過去了，有許多東西陪伴著我走過快樂，走過悲傷，我無法捕捉它們，但我能記住它們，記住它們從我的右手上流逝過……

　　美鋼筆

　　我旋轉(zhuǎn)開筆蓋，筆頭被重重地浸濕，它鮮美地吸了一口我從爸爸那里“勒索”來的“派克”墨水，在雪白的紙上留下自己的血液，透出漂亮的字。這就是我的美鋼筆了。

　　本人在五年級的時候受朋友影響，我開始用鋼筆，這支鋼筆是現(xiàn)存的一支。剛買下它的時候我還很后悔自己沖動（其實我每一次都這樣），后來用了才知道，真的很好，算是我的運(yùn)氣好吧。其實我后悔是有原因的，這種筆的筆頭略彎（所以又稱為“鴨舌筆”），便于畫鉿，但我卻會畫畫，只是用它來寫字，不免有些擔(dān)心，后來發(fā)覺它寫字也十分好，筆畫分明，粗細(xì)有分，曲直有力，不失為一支好筆呀！

　　筆身有點花，那是我在用“502”（一種膠水）時不小心灑了點上去，結(jié)果很難看，我就把上面的一層漆給刮掉，結(jié)果弄拙成巧，刻上了我的名字，而且還刻上了我寫這支筆的心得――“寫的樂道”。我認(rèn)為寫字是一門藝術(shù)，需要有耐心去體會它，這其中當(dāng)然缺乏不了用“樂”去體會。

　　看看上面的字，就像美鋼筆陪我一起做過練習(xí)題，寫作文一樣，感覺還是那樣清新，快活，趁著爸爸媽媽不在，轉(zhuǎn)了一下筆（爸媽這個管很嚴(yán)的），再望望它，突然很開心。

　　羽毛球拍

　　在六年級的時候，迷上了羽毛球，卻因為自己的球拍比別人的差而很自卑，在初一第一學(xué)期的期中考，我以全校第一的名義向媽媽要錢，加上我自己的一點積蓄，共170元，買了一支“勝利牌”的藍(lán)色羽毛球拍，開始自信地打了。這個數(shù)目對有些人也許不怎么樣，但對我來說要花很多時間考慮才下決心，所以我很珍惜它，甚至不肯它沾上一點灰塵。

　　現(xiàn)在，盡管我很愛護(hù)它，但也有許多刮痕，我每次都小心地?fù)崮�，朋友看了說我惡心，我笑笑，他們不懂。其實刮痕都是因為我們有共同的`打球方式――暴力型打球，這種打球方式很暴力，專門攻人的身體，所以要時�？矍�，因而使球拍上有許多痕跡。但我有我的解決方法，我用藍(lán)色的墨水涂在上面，就看不見了，還能使它更發(fā)光彩呢！

　　打羽毛球我不知道是不是幫了我，只是我打累了，會吃很多東西，結(jié)果越來越胖，唉，無奈啊……

　　也許我遲早要失去它們，但它們在我的右手上的痕跡不會改變，更不會消失……――后記

流逝的作文14

　　在如今科技越來越發(fā)達(dá)的生活中，我們早已離不開電子設(shè)備的陪伴，無論是工作、學(xué)習(xí)也好，娛樂消遣也罷，乘地鐵乘公交，到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時間都被沖得支離破碎，而我們只能在這一片片，碎片化的時間中來完成我們應(yīng)該完成的事務(wù)。

　　在不說“碎片化”這個詞之前，大家都知道浪費(fèi)時間是可恥的，可事實上有多少人能夠做到不浪費(fèi)時間呢？大家都知道“一日之計在于晨”，如此的大好時光，按理來說，我們應(yīng)該早早起來，鍛煉鍛煉，舒展一下身體，讀讀書看看報，以全新的面貌來迎接新的一天。然而現(xiàn)實中，有多少人是好好利用這段時間的，又有多少人是無所事事，零零散散地度過。往往到了周末，像我們這些上學(xué)的'，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚點起倒是沒什么，怕就怕的是早醒了，卻躺在床上看手機(jī)。緊接著起是起來了，在正常工作學(xué)習(xí)了一段時間后，到了午休時間，許多人在吃飯之余還要邊看手機(jī)邊吃飯，甚者，就連去衛(wèi)生間也要帶著……

　　這些行為，放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上，想必是很驚奇的吧。要是在以前，每家只有一個收音機(jī)，再不然就是一個黑白電視機(jī)，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的閑暇之時才聽會收音機(jī)看會電視，哪會像現(xiàn)在這樣，時時刻刻都在看。

　　我不知道在許多人的觀念里，用這種碎片化的時間來度過一整天，究竟是好是壞。有人說，我們通過這碎片化的時間能做許多事，而這其中，娛樂消遣的時間也被擠出來，一舉兩得；也有人說，利用碎片化時間所做的事不過是草草了事，并沒有質(zhì)量以及效率可言，并且在這零散的時間里我們學(xué)不到任何有實質(zhì)東西，只是在“偷閑”……

　　不過在我看來，這些碎片化的時間，有主觀因素也有客觀因素�？陀^因素，比如我們在機(jī)場候機(jī)，往往需要很長一段時間，在這段時間里，我們只能在機(jī)場中活動，那么這個時候就可以看看手機(jī)看看書，做些自己想做的事。但有時候，在我們工作學(xué)習(xí)時，閑下來那么一兩分鐘，我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃，那么你就會不想工作從而停止工作，而當(dāng)你想要重新開始工作時，你的思維想法已經(jīng)被打斷了。

　　所以說無論現(xiàn)在碎片化的生活如何，我們能做到的不是改變這個龐大的社會現(xiàn)象，而是管好自己，控制好自己的時間做自己該做的事。

流逝的作文15

　　我不知道自己到底要怎么樣的生活，只是寄生在墻角的一只蝸牛慢慢地抬起又慢慢地放下。我不知道說話，卻每日每時的說著那似乎老說不完的廢話。我不喜歡笑，卻總是那個笑得最癡最燦爛的那個女的。

　　沒有風(fēng)的日子我選擇了寧靜，沒有雨的日子我選擇了寂寞。

　　時間總在我的筆尖溜走，就像寫了的紙，再也回不到從前。風(fēng)從我的發(fā)間飄過，沒有留下任何，只是把我那凌亂的頭發(fā)吹起，飛揚(yáng)在半空中，卻始終也非不走。因為它們的另一頭，已經(jīng)根深蒂固在我的頭顱上了。那時的我們就知道了，這是個流逝的年華。

　　太長時間一個人躲在角落寫著那些蒼勁卻又柔弱的文字。我早就知道自己病了，病得有慢重的，因為我已經(jīng)習(xí)慣和愛上了寂寞和那深邃的黑夜！

　　愛的背后是絕望和慘烈！我一直都愛著身邊的每一個人，只是那種接近冷雪無情的情感逼斥著我去接近他們----我愛的人。一個人，聳拉著雙肩，低著頭以孤獨的姿勢走在大街上。漠視的雙眼不敢抬起，害怕看見那些似笑非笑，麻木空洞的眼睛和那些似曾相識了幾個世紀(jì)的面孔。

　　我聽見寒冷凍裂了我的骨頭的聲音。我甚至可以看見那些裂開的裂縫，一道一道，如同白色的`閃電！只是那么一瞬間而已，天不再是那片天，人都已經(jīng)穿越了幾多年。剩下的，就只是那片斑駁的記憶。像流水一樣，繼續(xù)靜靜躺過我的身體，一年，有是一年。

　　總是把自己和那艷麗的回憶糾纏。忽然就感到恐慌，會有那么一天，躺在血肉交夾的空間死去。

　　我喜歡那塊無人問津的荒蕪，肆虐地帶著我顛簸。總是躺在寂靜中傾聽內(nèi)心深處所有碎片一起碰撞的聲音。不像是骨頭斷裂，也不同于皮膚的撐破，到是像極了天使越過頭頂時，翅膀摩擦發(fā)出的響聲。

　　純美的夜空，點著些許星星�？�，那星星在眨著眼睛，看世上所有的幸福和傷悲。于是，才有了流星雨，是默悼的一種，只不過于凡人便成了難得的壯觀。

　　站在洶涌的人群里，一張張都是陌生卻又好象泛著同樣氣息的嘴臉。于是我愉快地看者他們所有的表情，那份安靜將我片片撕裂，那個站在車水馬龍的街道上的女子，不再是我。

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