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    難忘的人作文

    時(shí)間:2022-03-15 16:39:59 作文 投訴 投稿

    難忘的人作文15篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的人作文15篇

    難忘的人作文1

      那是一個(gè)夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見一個(gè)渾身臟兮兮的.中年男人也來到肯德基坐下來,我一見他坐下來,就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

      我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急,就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問服務(wù)員,她也說沒看見。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書包,我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說:“你為什么拿我的書包?”那個(gè)人說:“你們走了,我見書包放在那兒,趕緊出來追你們,幸好你們回來了,書包還給你,什么丟了也不能把書包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

      這件事已經(jīng)過了很久了,但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

    難忘的人作文2

      從小到大,我最難忘的一個(gè)人就是我的的媽媽,我的奶奶了。

      那時(shí)候,我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學(xué)后,就回家做家務(wù)活。中午做完飯之后就急匆匆地從家里趕到幼兒園接我放學(xué),下午又重復(fù)同樣的事情。

      有一次,云“姑姑”穿上了黑衣服,擋在太陽公公的面前,突然嘩啦啦地“哭”了起來,不知道是受了誰的欺負(fù),雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過。這時(shí),奶奶聽到雨聲,拿起墻角的雨傘,沖出門去。到了幼兒園,看見奶奶在等我,我急急忙忙地跑過去,“喲”,腳底一滑,我重重地摔在了地上,四腳朝天,活像一只小烏龜。奶奶看見我摔倒了,連忙把我扶起來,我的膝蓋刮出了一道口子,鮮血涌出來了,奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。奶奶把我背在背上,走向回家的路,我發(fā)現(xiàn)了奶奶多了幾根白頭發(fā)。傾盆大雨下著,雖然涼嗖嗖的,但我的心里卻暖洋洋的`。

      我依稀還記得,我在幼兒園里和一個(gè)小同學(xué)吵架,我把他推倒了,還罵了他幾句。奶奶知道后,第一次罵了我說“在幼兒園是要學(xué)習(xí)的,不是用來和別人吵架的,如果你要和別人吵架,干脆去口才班吧!薄翱墒恰薄安灰f什么理由,你推別人就是不對,有什么矛盾,要用溝通的方式去解決!蔽疫來不及辯論就被奶奶打斷了。

      我到幼兒園向那個(gè)小同學(xué)道了歉,始終把奶奶的話記在心里。奶奶去世了,可她一直留在我的心里,是我最難忘的一個(gè)人,每當(dāng)想起這些,我都禁不住眼淚花花……

    難忘的人作文3

      教過我的老師很多,印象最深的是李老師——。

      李先生有一副厚厚的眼鏡,架在高高的鼻梁上。他很高,經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。

      別看李先生外表斯文,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。對于一些不聽話的學(xué)生,他總是很幽默。對于說話打架的同學(xué),他會(huì)幽默地說:“某某同學(xué)在四處張望,找個(gè)伴說話!”或者說:“某某同學(xué)和貓打架!滿臉都是貓爪印!”

      李老師的這種方法很幽默,同時(shí)也以另一種方式教育了說話和打架的`學(xué)生,讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      下課的時(shí)候,是我們最開心的時(shí)候。踢毽子和跳繩時(shí),我們總是看到一個(gè)高個(gè)子站在一邊笑。是的,他是!是我們可愛的老師李。

      我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時(shí)候,李老師感興趣了,跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差,看起來很丑。他只玩過一個(gè)。他沒有灰心。他又踢了一腳,只有一腳。這樣重復(fù)了兩三次,只踢了一腳。我們幫他數(shù):“一,二!”“哈哈,我打了兩個(gè),我要跟你比!”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時(shí)候,下課鈴響了,李老師和我們依依不舍的離開走廊,回到教室。

      別這樣看著他。上課的時(shí)候,他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的知識(shí),總會(huì)講一些道理,成語也會(huì)講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。

      李先生是一個(gè)如此可愛的人。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,一個(gè)嚴(yán)厲的老師,一個(gè)我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

    難忘的人作文4

      每個(gè)人都有最難忘的時(shí)刻,都有最難忘的人。還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了,在學(xué)校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。

      他有一個(gè)圓圓的腦袋,上面長著一雙水靈靈的大眼睛,從眼睛可以看出是一個(gè)很聰明的'人。他的個(gè)子挺高,身材挺壯,是個(gè)老實(shí)、忠厚的人。

      當(dāng)踏入一年級四班這個(gè)教室的門的時(shí)候,我就開始了和聶嘉燁的友誼。那時(shí),我們在幼兒園的門口坐著,等待著開學(xué)式的到來,在開之前我們先玩了一小會(huì)兒。這時(shí),我就和一個(gè)同學(xué)說起話來,這個(gè)同學(xué)就是聶嘉燁,從此,我們倆就成了好朋友,不久,陳夏飛也加入了進(jìn)來。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開始。

      在三年級的時(shí)候,我和聶嘉燁組織了一次活動(dòng),我們一起去了人民公園玩,那時(shí)正是晚上,不過我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個(gè)就在兒童樂園瘋狂了一個(gè)晚上,這樣,我們的友誼就更厚了。大約九點(diǎn)半了,我們依依不舍地離開了。

      我們倆都去過對方家玩。寒假里,我邀請了他來我家玩,我在樓底下等了十多分鐘后,見他還沒有來,于是就跑回家里去拿手機(jī)給他打電話,結(jié)果他先打了過來,說他迷了路,不知道往哪里走了,于是我就跑到了他所在的地點(diǎn),把他領(lǐng)回家了。在家里我們玩了很多的游戲,這種方法也可以增進(jìn)我們的友誼。

      雖然還有一個(gè)多月我們就離開學(xué)校了,可能我們也會(huì)分別,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)分別的,因?yàn)槲液吐櫦螣畹挠颜x地久天長,這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。

    難忘的人作文5

      我的老師個(gè)子不高,身材苗條,那烏黑的長發(fā)上戴著一個(gè)卡子,像一位年輕的美少女一樣,看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的`眼上戴著一個(gè)黑色的框架眼鏡,一看就知道富有學(xué)問。

      吳老師很嚴(yán)厲,如果一到她的課,同學(xué)們都會(huì)提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫,吳老師就會(huì)讓那位同學(xué)站在講臺(tái)上聽課,如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出問題,吳老師就會(huì)讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西,吳老師會(huì)讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè),如果是在玩兒,吳老師會(huì)讓他寫200字的檢討,所以同學(xué)們都害怕她,還在背后起了一個(gè)綽號(hào)——“巫婆”。

      吳老師雖然嚴(yán)厲,但是很樂于助人。有一次,我和同學(xué)一起回家,這時(shí)我們遇見了我們班的“大長嘴”,我聽他說,那天他在回家的路上,看見了吳老師正在過馬路,這時(shí)有一位老奶奶摔倒了,可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了,這時(shí)有一位阿姨停止了腳步,好像在猶豫。這時(shí)走過來了兩位叔叔,那叔叔好像在說:“你去扶一下!迸肿诱f:“你去吧!边@時(shí),吳老師走過去把老奶奶扶起,并攙著她過了馬路。聽到這,我的心里升起了一股敬佩之情。

      果然,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們的老師不僅教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們怎樣做人。

    難忘的人作文6

      窗外下著雨,車上的人擠得像罐頭沙丁魚一樣。我設(shè)法找到了一個(gè)立足點(diǎn)。這時(shí),雨下得很大。汽車停下來,打開了前門。人群瘋狂的沖向車內(nèi),原本已經(jīng)人滿為患的車變得更加擁擠。司機(jī)無奈的說:“我起不來,等下一個(gè)!”你必須關(guān)上門。有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婦人,看上去很瘦,手里拿著一個(gè)塑料袋蒙著頭,試圖遮風(fēng)擋雨,另一只手無力地拍著車門。司機(jī)毫不留情地發(fā)動(dòng)了汽車。

      這時(shí),一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來說:“師傅,站住,我下車!卑l(fā)生什么事了?剛聽他說是去廣場,現(xiàn)在離廣場近1公里。我走到他面前,對他說:“兄弟,離廣場一公里!你不是要去廣場嗎?”他說:“我想去廣場,但是……”他看著老婦人,我立刻明白了他的意思;他想自己下車,走到廣場讓老人上車。我上下打量著這個(gè)男人:“一張帥氣的.臉,不是魁梧的身材,而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣。”沒等我仔細(xì)看,前后車門都打開了,車停了下來。在青年下車的那一刻,老人上了車。汽車又啟動(dòng)了。

      我看著那個(gè)年輕人的高大身影,直到它消失在雨幕中。不久,天放晴了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場。陽光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼!

    難忘的人作文7

      那次從補(bǔ)習(xí)班回來,早上的最后一輛公交車已經(jīng)開走了。我絕望地看看站牌,距離下午第一輛公交車還有四十多分鐘哩!肚子已經(jīng)叫了,我從附近的小店里買來一包餅干放進(jìn)包里。

      我坐在站頭的椅子上,看著一本未看完的書,從左邊的'椅子上抓來餅干,邊看邊吃。忽然,一只手從袋子里拿走了一塊餅干!這個(gè)人,從開始到現(xiàn)在都坐在這兒,是個(gè)同齡人。我很生氣,她抓一塊,我便立即再拿一塊。大概過了半個(gè)小時(shí),一大袋餅干只剩下一塊了。我氣憤地看著她把餅干拿走。結(jié)果,她把餅干扒開兩半,另一半給了我。這人可真有趣,那包餅干本來就是我的!

      這時(shí),一輛公交車來了。可仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)不是我要坐的。旁邊那個(gè)人上了車,我想:走吧走吧,走得越遠(yuǎn)越好,別讓我再看見你!

      不久,我要乘的車來了。我把書放進(jìn)包里時(shí),發(fā)現(xiàn)包里有一包餅干!我這才想起我一開始就沒拿出這包餅干。我吃了她的東西,可她一句沒抱怨,還極力與我分享!

      公交車上,我滿心懊悔。是啊,當(dāng)小心眼多不好,與別人分享,才是最值得敬佩的人!

    難忘的人作文8

      每個(gè)人都有自己最難忘的人,令我最難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的`時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,長得非?蓯。

      他不僅長得可愛,還非常調(diào)皮,經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止,記得有一次,老師給我們講《草船借箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對我說:嘿,你知道諸葛亮失算了,沒有借來箭,會(huì)怎么對周瑜說嗎?我回答說不知道。你知道啊,你說說我聽聽。嗯,他會(huì)對周瑜說‘我逗你玩呢。’他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止。

      老師看到后,走過來問:怎么了?你們在笑什么?我們只好把事情的前因后果告訴了老師,原以為老師會(huì)批評他,沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長大后有可能當(dāng)作家,被夸過的同桌被弄得滿臉通紅,還對老師說:下次再也不這樣了,一定遵守課堂規(guī)則。老師沒有責(zé)怪他。

      這就是最令我難忘的一個(gè)人,雖然早已經(jīng)換坐了,但還是令我難忘。

    難忘的人作文9

      我一年級的語文老師姓楊,大家都叫她楊老師。

      楊老師的臉蛋圓圓的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因?yàn)榻暎?jīng)常拿自己當(dāng)負(fù)面典型,教育我們不要看太多的電視。

      楊老師待我們很溫柔。記得一次課間,我和同學(xué)在大榕樹下玩“躲貓貓”。當(dāng)時(shí)我們玩得正開心,突然,一個(gè)男生飛奔過來,把我撞倒在地上。頓時(shí),我的膝蓋不斷地涌出鮮血,很快,地面上都是血了,我“哇”地大哭起來。在場的同學(xué)都被這樣的場景嚇壞了。

      楊老師聽到我的哭聲,便放下手中的工作,飛快地跑了過來。她一邊哄我,一邊小心地扶著我走進(jìn)教室,并幫我涂消毒藥水?墒牵舅幩慌龅絺,我感到更加疼了,我又想大哭,但看到楊老師細(xì)心地幫我擦藥,我止住了哭泣,因?yàn),我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水,楊老師溫柔地問我:“還疼嗎?是誰撞倒你的,老師幫你‘出氣’!甭犂蠋熯@么說,我破涕為笑:“老師,我已經(jīng)不疼了,撞倒我的是一個(gè)男生,但他不是故意的,我已經(jīng)原諒他了!睏罾蠋熉犃耍ξ卣f:“好,真是個(gè)懂得寬容別人的孩子!你好好休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一瘸一拐地回到自己的座位上了。

      后來,不知道什么原因,楊老師被調(diào)到另一個(gè)學(xué)校工作了?墒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的'楊老師,更不會(huì)忘記她對我們的悉心照料,我愿意用優(yōu)異的成績來報(bào)答教育我們的楊老師!我愛您,楊老師!

    難忘的人作文10

      前幾天和媽媽坐公交車,人不多,正好可以坐在司機(jī)后面看司機(jī)開車,真好。過了幾站,上來一位奶奶,我準(zhǔn)備給她讓座,可她站在門口,又是翻包又是掏口袋,焦急的嘟噥:“呀!沒零錢,”看著奶奶著急的樣子,媽媽幫他刷了卡,她十分感激的表情,讓我想起啦三年前的暑假……

      那天,天很熱,直到下午才有些涼意,正好爸爸有事出去,說是要路過長樂公園,趕快收拾收拾,和媽媽帶上游樂卡,玩去。瘋玩了一下午,眼看著天就要黑了,我們只好向?qū)γ娴腵傘塔路走去,對面路上的車并不多,來了兩輛車我們都沒擠上去,天慢慢黑了下來,我和媽媽非常焦急,一輛704緩緩是來,“太好了,車上人不多。趕快上車“刷了卡,哪有卡的影子,只好選擇投幣,媽媽翻開錢包,”呀!沒零錢!

      我抓緊扶手,正好看見司機(jī)瞪著眼睛看著我們,他光頭,皮膚黝黑,滿臉滿頭的含住反著濁光,看著司機(jī)的樣子,我心里忐忑不安,害怕極了,“要是媽媽還找不到零錢,司機(jī)肯定會(huì)不耐煩的對我們擺擺手,“下車換零錢去,別耽誤我時(shí)間,”我做好了被趕下車的準(zhǔn)備,因?yàn)閶寢屩坏搅税私清X,她立刻向師傅說:“不好意思,只有八角零錢,”可是沒想到司機(jī)竟然溫和地說:“有多少報(bào)多少,”簡短的話語讓我充滿了感激,和媽媽不停地說:“謝謝,謝謝!”

      雖然已過去了三年,但司機(jī)叔叔真誠的幫助,仿佛烈日炎炎的夏日,吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。

    難忘的人作文11

      在寒假里,一定會(huì)有你難忘的人,我也不例外。

      那一天,我準(zhǔn)備獨(dú)自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車,我就馬上上了車:“哎呀,終于來了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備摸出公交卡刷卡時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的包里是空的`,“難道我放到其他衣服荷包里去了?”我又急忙摸了摸其他荷包!皼]有,還是沒有!怎么辦?!”我一邊裝作在找公交卡,一邊在腦子里想辦法:“借錢,找誰借?向司機(jī)叔叔求情?還是,偷偷不給錢?不行!難道我要下車,可我等了這么久!……“小同學(xué),”突然,一句溫柔的問候打亂了我的思緒,“我?guī)湍憬o吧!”這句話讓我有些不知所措,我向上抬頭,原來是一個(gè)老婆婆,她一頭白發(fā),臉上有一些皺紋,她的眼睛里充滿了慈祥,她的微笑就像一縷陽光直射人們的心田,“噢,謝謝!”我不經(jīng)思索的說出了這句話!爸x啥子喲,不謝不謝!”我頓時(shí)不知道說些什么,只是臉漲的像一個(gè)紅蘋果一樣。

      等那位奶奶幫我給了錢,我就連忙跑向后面,找了個(gè)位置坐了。

      下了車,我依然忘不了那位老奶奶,忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!

    難忘的人作文12

      難忘的一個(gè)人在我的生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。

      可是大多我都不記得了,但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。那是在我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,我很開心,我和媽媽玩過準(zhǔn)備回家,在回家的途中,我看見了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來,讓人們走上干凈的馬路,看見美化的環(huán)境,我每天都去倒垃圾,可是我每到垃圾都不往里面倒,王阿姨對我說:“我來幫你倒,有的時(shí)候,看見老奶奶,和老爺爺,他們都不方便倒垃圾,王阿姨主動(dòng)幫他們倒。遠(yuǎn)處來了一個(gè)小伙子,他的嘴里吃著面包,當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上,王阿姨上前說:“我們不要隨地扔紙屑!蹦切』镒訁s說:“你是干什么的呀?”說完就走了,于是,王阿姨把紙撿起來,在路上的人都在說那小伙子。我記得有一回,王阿姨生病了,人們都勸她去看看,可是她不愿意,等自己把工作完成再去看,等王阿姨掃完路,撿完紙,王阿姨暈倒了,路邊的.人把她送進(jìn)了醫(yī)院。

      而今,王阿姨被調(diào)到別的地方去了,人們都舍不得她走。我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡,但是她努力的做好了,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事,都要努力去做,做的更好,我永遠(yuǎn)都忘不了她。

    難忘的人作文13

      每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人,也許是老師,也許是同學(xué),但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。

      她有一雙大眼睛,一對柳葉眉,笑起來很好看,在她的眼皮上長了一個(gè)小豆豆,像帶著眼罩的海盜,因此,我給她起了一個(gè)綽號(hào)“小瞎子”、“小海盜”,她也不生氣,總是咧嘴一笑。

      一次開家長會(huì),我來到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩,走進(jìn)她,才發(fā)現(xiàn)她也是個(gè)少女心爆棚的'小女孩。來進(jìn)她的臥室,雖然凌亂不堪,但使我大開眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”,書桌上的kt貓,椅子上的海綿寶寶,床頭左邊的哆啦a夢,床頭右邊的小兔子,窗臺(tái)上的起司貓……這還不足以讓我驚訝,讓我更驚訝的是在她臥室的墻上,貼滿了制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè);7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書;7:30至8:00讀英語。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫著日常生活安排,原來他對自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了,她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩,還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩,一直在背后默默努力著。于是,我在便利貼上偷偷添了句話:加油,朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧!同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵(lì)自已。有這樣一個(gè)熱愛生活,積極樂觀的朋友,我要向她學(xué)習(xí)。

      這就是我最難忘的一個(gè)人,一個(gè)會(huì)逗我笑,陪我一起成長的陽光女孩。

    難忘的人作文14

      記得在一年級一次體育課上,我因打藍(lán)球不小心摔倒,小腿擦傷很大一塊皮,流了血,很疼。我一邊哭,一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門口就碰見了我,她見我傷得這么重,哭得那么厲害,趕緊把我扶進(jìn)衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問:“小同學(xué),剛才干什么啦,怎么傷得這么重?”我就抽噎著把事情說了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上,然后用棉花沾了點(diǎn)酒精,輕輕擦拭著我的傷口。我一個(gè)勁兒地哭,她就對我說:“好啦,別哭別哭,阿姨會(huì)把這個(gè)傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合,你看過魔術(shù)吧,很神奇的'!

      聽了,我立刻不哭了,可是我還是有點(diǎn)不放心地問:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一邊處理著我的傷口,一邊肯定地說。有了阿姨這句話,我立即安靜了下來,感覺傷口也沒那么疼了。

      接著阿姨給我擦紅藥水,她擦得格外細(xì)心,可畢竟我的傷口還在疼,所以我又想哭了。阿姨見狀就說:“我給你講個(gè)故事吧!”我最愛聽故事,便立即豎起了小耳朵,阿姨講了《龜兔賽跑》的故事,故事好聽極了,我被深深地吸引住了,等我聽完后,才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。

      日升日落,花開花謝,我的知識(shí)一天比一天多,我的個(gè)頭一年比一年高,我每天都在變,衛(wèi)生室的阿姨卻沒有變,她依然待大家那么好,有時(shí)我忘記帶水壺,去找她,她就會(huì)拿個(gè)紙杯給我,叮囑我一定要多喝水……

      衛(wèi)生室的這位阿姨,我不知道她的姓名,但她在這6年中給予我的幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

    難忘的人作文15

      哪兒有垃圾,哪兒就有他們的身影,不管寒冬酷暑,不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無聞的堅(jiān)守在自己的崗位上。他們是城市的美容師,他們就是----清潔工人。

      我家樓下的衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負(fù)責(zé),她十分盡職盡責(zé)。每一處地方都一塵不染,她時(shí)常穿著一件土黃色的襯衫,看起來十分老土。每當(dāng)我經(jīng)過她身邊的時(shí)候,總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過那一次事件,改變了我以前的想法。記得有一天晚上:正值夏日,連晚上也只有熱風(fēng)吹過。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲壹覙窍掠幸豢么髽浔邮a,因此聚集了許多人。有的.人拿了板凳一邊乘涼,一邊拉家常。這時(shí)又來了一對小夫妻,他們拿了兩張?zhí)梢,一邊嗑瓜子,一邊?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的滿地都是,可那對小夫妻根本不介意。

      這是清潔工人走了過來,對他們說:“請你們不要把瓜子皮吐在地上,好嗎?”“為什們?這是我們的自由,你管得著嗎?”那個(gè)男的搶先發(fā)言,女的也不落后:“你不就是一個(gè)清潔工人嘛。切!”這時(shí)候我真想上去給他們一人一個(gè)巴掌,可是理智不讓我這么沖動(dòng)。清潔工人轉(zhuǎn)身走了,我以為她是被氣走的?赡莻(gè)清潔工人又回來了,她的手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲,只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來,這兒可引起了人們的公憤。那對小夫妻沒轍,只好拿著躺椅灰溜溜地走了。

      清潔工人你其貌不揚(yáng),你那種默默無聞地為他人奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得任何一個(gè)人學(xué)習(xí)。

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