不速之客作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的不速之客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不速之客作文1

　　“哇，大家快逃啊！”我一下子從睡夢(mèng)中驚醒了。“怎么了？怎么了？”哥哥急忙爬上床來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。這得追溯到兩天前我們教室里來(lái)了一位不速之客。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的'寧?kù)o。我們紛紛抬起頭來(lái)，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見(jiàn)它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過(guò)去想要去采蜜，嚇得那個(gè)女生跳了起來(lái)，連忙隨手拿起書(shū)本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開(kāi)了，她只打到了自己。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)蜜蜂一旦被惹怒了，可是會(huì)蜇人的，但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人，因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的！大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來(lái)。

　　“快去開(kāi)窗！快去開(kāi)窗！”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道，離窗戶最近的同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開(kāi)。最后，蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。

不速之客作文2

　　有一天，小花、小草沐浴著晨露，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜穆?tīng)老師講課。

　　嘰嘰嘰從窗口傳來(lái)聲音，大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒，只見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)在窗口站著。小鳥(niǎo)的`腳受了傷，白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地，陽(yáng)光照耀著，多美啊！小鳥(niǎo)目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。這時(shí)，老師也看到了，走了過(guò)去，想把小鳥(niǎo)捉住，幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)大概害怕了，一下子飛到了日光燈上，把日光燈撞的搖搖晃晃，接著又飛向玻璃窗，啪的一聲，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)撞到玻璃窗上了。

　　做完課間操回來(lái)，我們急匆匆地向老師辦公室走去，老師正在給小鳥(niǎo)細(xì)心地上藥，把傷口包扎好。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫，大概在感謝我們吧！老師說(shuō)：我們應(yīng)不應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然去呢？應(yīng)該！我們異口同聲地回答。

　　老師小心地捧著小鳥(niǎo)，大家向走廊飛奔過(guò)去，小鳥(niǎo)在老師手上叫著，好像要早些飛回父母身邊！老師把小鳥(niǎo)放回大自然去了，小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀向我們改表示感謝，好像在說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們救了我。大家都高興的說(shuō)：小鳥(niǎo)到大自然的懷抱中去吧，尋找你的父母去吧！

　　這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了，我想：他一定會(huì)找到父母，早日和他們團(tuán)聚。

不速之客作文3

　　晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，突然看見(jiàn)一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫：“媽媽，快來(lái)�！眿寢屢�(jiàn)了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客廳里轉(zhuǎn)大圈，媽媽趕快把房間門(mén)關(guān)上，把客廳的紗窗和玻璃窗打開(kāi)，它還是不停地轉(zhuǎn)圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠，希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗，我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的'角落里。突然媽媽大喊：“糟糕！”只見(jiàn)媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)打開(kāi)防盜窗，蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去，我和媽媽才松了一口氣。

　　我從書(shū)上看到蝙蝠是用超聲波來(lái)定位前面有沒(méi)有障礙物，媽媽沒(méi)把防盜窗打開(kāi)，蝙蝠就飛不出去。真是個(gè)糊涂的媽媽呀！

　　這是我們家兩個(gè)月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩？我和媽媽找遍了家里每個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來(lái)，這至今是我們家的一個(gè)未解之謎。

不速之客作文4

　　昨天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。

　　我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青，動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的，趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去，原來(lái)這是一只可愛(ài)的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛(ài)的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒，我“嘻嘻”地笑了一聲。

　　聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候，拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆，再把臉盆扣在它的.尾巴上。它馬上斷尾逃跑了，留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒(méi)有骨頭，血管很少很少，難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒(méi)有流血，原來(lái)是這個(gè)原因。

　　突然尾巴動(dòng)了一下，我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下，原來(lái)壁虎的尾巴斷了之后，還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢！它和蛇、黃鱔等一樣，既使死了，尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng)，我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。

　　這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)�。�

不速之客作文5

　　又是一個(gè)周末的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，天上飛著幾只蝙蝠，整個(gè)世界死氣沉沉的，好像有什么不幸的事情要發(fā)生。

　　當(dāng)時(shí)，我在小姨店里，一邊聽(tīng)歌一邊抄作文。突然，一個(gè)人引起了我的'注意，那是一位陌生的中年女子，她淚流滿面，時(shí)不時(shí)，用衣袖擦眼淚。她說(shuō)自己出門(mén)沒(méi)帶手機(jī)，向我的小姨借了手機(jī)打電話，打通電話，聽(tīng)她帶著哭腔和有點(diǎn)憤怒的心情，對(duì)電話說(shuō)了一大堆話，我每一句都聽(tīng)得似懂非懂。從她的話語(yǔ)中，以及服裝的時(shí)尚程度，我判斷她有可能已經(jīng)結(jié)婚，現(xiàn)在像是被丈夫拋棄了。

　　此時(shí)，一位好心的男子上前問(wèn)她是否需要報(bào)警。誰(shuí)知那中年女子竟破口大罵：“滾吶”。男子不再講話�？磥�(lái)陌生女子的精神已經(jīng)失控了，我以為她還會(huì)繼續(xù)罵人？卻不料她又借手機(jī)撥了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，另外一位漂亮女子帶走了她。

　　不速之客走了，風(fēng)繼續(xù)呼呼地刮著，天上的蝙蝠早不見(jiàn)了，但整個(gè)世界依然還是死氣沉沉的。

不速之客作文6

　　今天教室里來(lái)了一位“小客人”。這位“小客人”可不得了了，它不但能夠飛檐走壁，還能斷尾避敵。你想知道這位有著極大本領(lǐng)的“小客人”是誰(shuí)嗎?要想知道請(qǐng)往下看：

　　它身體扁平，皮膚的顏色是深灰色的，上面還有兩排菱形的顆粒，排列非常整齊，它還拖著一條尾巴，四肢上各五根指頭，和人類一樣。

　　斷尾避敵

　　人們都說(shuō)，只要它一“丟卒保帥”，就沒(méi)有動(dòng)物能捉住它�？蛇@一次它卻失敗了。到底是為什么失敗呢?不是因?yàn)樗�太笨了，把尾巴斷掉后愣住了，忘了逃�?也不是它太慢了。而是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是它的敵人不普通動(dòng)物，是人;二是“對(duì)手”太多了。它把尾巴弄掉了之后，對(duì)手分成了兩撥，一撥去捉尾巴，另一撥繼續(xù)去追它。然后被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就把它帶回了教室。

　　飛檐走壁

　　帶回教室之后，老師輕輕地把它放在了黑板上。它在黑板上一動(dòng)不動(dòng)的，像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因嗎?因?yàn)樗�的足部有吸盤(pán)狀的`皮瓣，所以才可以在天花板、墻壁上自由自在地爬來(lái)爬去，而不會(huì)掉下來(lái)。

　　現(xiàn)在你知道這位有著大本領(lǐng)的小客人是誰(shuí)了吧?它就是——壁虎。

不速之客作文7

　　今天我家里來(lái)了一位“客人”。如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他，那就是“不速之客”。

　　那天下午我在家打游戲，打到關(guān)鍵的時(shí)刻手機(jī)響了，我拿起了電話，然后睡了一覺(jué)。我一開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)一位來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，在大口咀嚼我的'早餐，令我十分厭惡。于是我拿起拖鞋就往他頭上飛去，但他一扭頭就跑，我哪肯罷休？我也追著他跑，就這樣我們?cè)诩依锬阕肺亿s。

　　我想起來(lái)他應(yīng)該是餓了，我就按著《少年閏土》中的辦法——放一些食物，在食物上放一根小木棍，上面支著一個(gè)盒子，而且要在木棍系上一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，綁在左手之后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　我邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū)，我的左手小拇指上依舊系著那條繩子，就這樣過(guò)了一上午，最后我沒(méi)辦法，決定主動(dòng)出擊了。我?guī)缀跽冶榱思依锷仙舷孪旅恳粋�(gè)角落，竟然都沒(méi)有他的身影，我認(rèn)為他已經(jīng)走了，于是我回客廳去了。

　　等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始大口吃他最后的午餐，于是我躡手躡腳地拿到繩子，我一會(huì)不動(dòng)一會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗麜?huì)看我，但他太傻了，我不動(dòng)他就繼續(xù)吃，于是我把他抓住了。我拿起他，直接將他拋入罪惡的深淵，也就是把他扔進(jìn)馬桶。

　　好吧，告訴你們，它其實(shí)是一只小蟑螂，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真的快嚇?biāo)牢伊�。因�(yàn)槲遗麦�螂�?/p>

不速之客作文8

　　我在大姨媽家住的那個(gè)晚上，家里來(lái)了一位不速之客，看樣子，它像一只初生的小麻雀。

　　這只小麻雀肥嘟嘟的，身體圓滾滾地像一團(tuán)毛線球。它站在大姨媽的曬衣桿上，把頭埋進(jìn)自己的翅膀下，露出一大堆羽毛來(lái)，身子還會(huì)時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，好似快要從衣桿上掉下去一樣，但總能在千鈞一發(fā)之際穩(wěn)住身體，繼續(xù)熟睡。這樣的“雜技表演”讓我在觀察它時(shí)，不免也要為它捏一把汗。

　　看著看著，我打了一個(gè)哈欠，可就在這時(shí)，小麻雀卻被哈欠驚醒了，它黝黑的眼睛四處張望，似乎在問(wèn)：是哪個(gè)壞蛋攪沒(méi)了我的甜夢(mèng)？我看著就喜歡，便想把它拿過(guò)來(lái)好好觀察幾下，但我克制住了，Because我相信每個(gè)動(dòng)物都是自由的。雖然我沒(méi)抓它，但結(jié)果卻出乎人的意料之外：這只小鳥(niǎo)“不請(qǐng)自來(lái)”，主動(dòng)跳到了我的.面前，瞪著大眼睛仰望著我。它黝黑的眼睛襯托著它肥嘟嘟的身體，顯得分外可愛(ài)。我還忍不住撒了點(diǎn)米給它，可惜他不領(lǐng)情，看都沒(méi)看一眼，然后趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，又昏昏睡去！

　　家里來(lái)的不速之客告訴了我，只要你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好！

不速之客作文9

　　一天傍晚，媽媽正忙著在廚房做飯，我也在一旁跑前跑后幫忙。忽然，一個(gè)會(huì)飛的小東西在我眼前一閃而過(guò)，跳到了柜子下面。

　　會(huì)是什么呢？滿是疑惑的我急忙放下手中的東西，跑到柜子前，彎下腰，低頭查看。哇，原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀。它有著油亮油亮的羽毛，細(xì)細(xì)的爪子，黑黑的眼睛很小，透著一股機(jī)靈勁兒。仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)它的'左翅膀上好像有一塊被打傷的痕跡。我想幫助它，于是伸手去抓它，可它機(jī)靈一跳，跳到了柜子下的角落里。柜子下的空間很狹小，我一時(shí)沒(méi)了辦法，不再理會(huì)它，心想：一會(huì)兒它自己可能就飛出來(lái)了。可我站在柜子旁左等右等，小麻雀就是不出來(lái)。我終于沒(méi)了耐心，便去幫媽媽做飯。

　　手里雖然忙著，可我的眼睛還是忍不住望望柜下邊。小麻雀幾次探頭探腦地想跑出來(lái)，可是它好像又很害怕。就在我?guī)蛬寢屇蒙鬃訒r(shí)，小麻雀突然躥了出來(lái)，連飛帶跳地跑了出去。我急忙追出去，四下張望，哪兒還有它的影子。

　　媽媽說(shuō)，這只小麻雀可真是我們家的不速之客。我呆在那里，想：真是一只機(jī)靈的小麻雀。因?yàn)檫@事，我再也不想捉鳥(niǎo)了，因?yàn)樾▲B(niǎo)是多么渴望自由呀！

不速之客作文10

　　今天，我們上課的時(shí)候，南方老師還沒(méi)到，教室里竟來(lái)了一位不速之客——狗狗。

　　狗狗一進(jìn)來(lái)，大家就紛紛議論道。有人大叫一聲：“哇！，好可愛(ài)�！庇腥擞旨�動(dòng)的說(shuō)：“我知道，它是前臺(tái)老師老帶來(lái)的柴犬，叫啊土�！焙孟褚獋鞅檎麄�(gè)世界，說(shuō)自己知道的多。

　　狗狗的.身體是米黃色的，它有個(gè)好像被水沖洗過(guò)的鼻子，一張好似三角形的嘴巴，它老喜歡把尾巴放在自己的背上，狗狗還有四條細(xì)細(xì)的腿。

　　這時(shí)我們班的白永信拿出自己吃過(guò)的半根香腸來(lái)逗啊土，白永信把香腸拿在手上時(shí)，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸，好像馬上就要吃掉香腸一樣，當(dāng)啊土正要吃香腸時(shí)，白永信突然把香腸往上一拿，于是啊土就跳起來(lái)，咬住了那半根香腸，當(dāng)啊土吃完香腸，就高興的咬起自己的尾巴來(lái)，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。

　　正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，前臺(tái)老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，啊土太調(diào)皮，亂跑打擾到你們了。”說(shuō)完，就帶走了啊土。

　　過(guò)了一會(huì)兒，啊土又回來(lái)了，南方老師又把它帶到我這里了。

不速之客作文11

　　今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

　　原來(lái)當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)的'時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來(lái)，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來(lái)。幸運(yùn)的是，這是數(shù)學(xué)老師的課，如果是語(yǔ)文老師，她會(huì)非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去，突然拉開(kāi)了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來(lái)“死了”，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的疏忽，逃命吧！”我看見(jiàn)老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次“溜”到平臺(tái)下。

　　每個(gè)人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺(tái)，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。

　　原本是一門(mén)很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不同的感受，這門(mén)課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！

　　小老鼠，我真的很期待再次見(jiàn)到你！

不速之客作文12

　　不知道什么時(shí)候，院子里來(lái)了一只不速之客。

　　記得那是我在姥爺家生活的時(shí)候，姥爺家住的是一個(gè)平房，有一個(gè)像四合院的大院子。有一天早上我睜開(kāi)眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去，突然看到一只黑黑的東西在院子里一動(dòng)一動(dòng)的，把我嚇一跳。仔細(xì)一看，是一只小黑貓。我大聲喊：“姥爺，家里怎么來(lái)了一只小黑貓��？”姥爺說(shuō)：“我也不知道是哪里來(lái)的，”然后又說(shuō)，“可能是一只流浪貓吧�！蔽艺f(shuō)：“那快給它點(diǎn)吃的吧！”于是我給小黑貓拿了一個(gè)小碗，放了一些菜和飯放到它的前面，給它吃。

　　近距離地接觸小黑貓，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目啦！它還是很漂亮的，一身黑黑亮亮的皮毛，腦袋上還頂了一對(duì)兒尖尖的'小耳朵，眼睛是綠瑩瑩的，像兩顆綠寶石。它的胡須像鋼針，又細(xì)又長(zhǎng)，可是有些凌亂。小尾巴像個(gè)小繩子似的甩來(lái)甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜，我突然覺(jué)得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來(lái)一個(gè)想法，以后只要它來(lái)我家，我都要喂它食物，讓它吃飽肚子，我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機(jī)會(huì)。

　　這就是我家來(lái)的不速之客，其實(shí)我想說(shuō)：“我們應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)這些流浪動(dòng)物，給它們幫助！如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將是一個(gè)沒(méi)有活力的世界！”

不速之客作文13

　　一個(gè)星期六晚上，我們回到家。突然，臥室里傳來(lái)了一聲尖叫。家里來(lái)了一對(duì)客人—鴿子。

　　空調(diào)背上已成了一只鴿子的“臨時(shí)窩”，衣櫥上也成了另一只鴿子的“安樂(lè)窩”。老爸老媽急急忙忙，商量了半天，打算把鴿子抓住。

　　爸爸卷起袖子，摩拳擦掌。關(guān)上門(mén)，到臥室里大干一場(chǎng)。這個(gè)字還挺難對(duì)付，過(guò)了10多分鐘，爸爸才出來(lái)，手里拿著一只鴿子。把把關(guān)上門(mén)，用尼龍繩把鴿子的`腳和翅膀綁住。再去抓另一只，當(dāng)然，又是大勝而歸。之后又把它們放在鞋盒子里，蓋上蓋子，并戳幾個(gè)孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經(jīng)過(guò)了40分鐘了，爸爸媽媽又去看看房間里有沒(méi)有鳥(niǎo)糞，老爸邊找邊說(shuō)：“討厭的鴿子，明天把你煮了！”我看他們忙來(lái)忙去的心想：幸好不是在我房間。

　　第二天，我那著鴿子，看見(jiàn)它們腳上綁著字條，上面寫(xiě)著：北京什么信鴿比賽。我把它們放了，看著它們歡蹦亂跳的樣子，好像在說(shuō)：“我自由了！”

不速之客作文14

　　藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動(dòng)。當(dāng)然，我不可以。今天星期一，雖是課間，我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。

　　幾個(gè)小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然，左耳邊上的風(fēng)扇聲一下子大了好幾十倍，頭發(fā)莫名地動(dòng)了起來(lái)。納悶間，那幾個(gè)女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我，一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，這一轉(zhuǎn)可要緊……哎呀！媽呀！一只超級(jí)無(wú)敵大黃蜂差點(diǎn)親上了我的鼻子！手上的筆一下子飛了出去，在眾人面前我竟這么沒(méi)風(fēng)度地掉下了座位……

　　我的過(guò)度反應(yīng)，讓這位不速之客受驚了，它嘟著嘴，嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈，又像戰(zhàn)斗機(jī)似的朝毫無(wú)防備的.卜彥希撲了過(guò)去。卜彥希大驚失色，“啊”地一聲，就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多，自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻，終于覺(jué)得無(wú)趣。再也不理我們，慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休：“這么好的天氣也沒(méi)人出去和我玩，我來(lái)找你們，一個(gè)一個(gè)還一驚一乍的，哼！不理你們了，我去隔壁班找?guī)讉�(gè)帥哥MM……”

　　這位不速之客呀！有點(diǎn)意思。

不速之客作文15

　　那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！

　　一天，我和弟弟在家，一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來(lái)。說(shuō)想借我家的自行車，去修提包里的.不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他。”我說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)他�！钡艿苄⊙壑橐晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽(tīng)“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒(méi)氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會(huì)兒那人滿頭大汗地回來(lái)了，說(shuō)：“今天真是倒霉�！蔽液偷艿苈�(tīng)了大笑起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說(shuō)：“傻孩子，說(shuō)什么呢？這是你們的表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說(shuō)道：“不叫！”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里，偷偷笑了起來(lái)。弟弟說(shuō)：“他是小偷，不是咱表叔！”我說(shuō)：“對(duì)，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來(lái)。

　　玩著玩著，我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來(lái)：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”媽呀，這時(shí)真的是好疼呀！

　　看來(lái)捉弄?jiǎng)e人自己也不一定好受呀。

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