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小細(xì)節(jié)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小細(xì)節(jié)作文(15篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)1
星期五，是一個(gè)緊張的星期結(jié)束的時(shí)刻。
鄭老師叫武璟玥把印有作業(yè)的班報(bào)發(fā)到了每組第一位同學(xué)的手中。當(dāng)班報(bào)傳到武璟玥座位上時(shí)，武璟玥還在前面發(fā)，坐在她后面的張群輝站起來走到武璟玥的座位前，拿了就走，回到自己的座位上才發(fā)現(xiàn)自己拿了兩張。于是，頑皮的張群輝亂抽一張，用力的往武璟玥桌上扔。只聽“啪”的一聲，班報(bào)破了一個(gè)大口子，張群輝看到后，反而還笑嘻嘻的。馬曉結(jié)看到這一幕連忙站起來指責(zé)張群輝，她要求張群輝把自己搞破的班報(bào)留給自己用。張群輝“哼”了一聲，目光藐視了馬曉潔一下，又若無其事地坐在那，好像在說：“憑什么，你真愛多管閑事�。 瘪R曉潔只好皺著眉頭，不假思索的把自己手中的班報(bào)放到武璟玥的桌上，自己卻拿起那張破的張群輝開到后，心里很慚愧。在這一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)當(dāng)中，我被馬曉潔高尚純潔的品質(zhì)感動(dòng)了，她真是一位有愛心的'同學(xué)��！
如果每個(gè)人都像馬曉潔那樣有寬容和理解的心，就不會(huì)發(fā)生這一幕。寬容和理解就像一把燃燒著的火，它融化了那些冷淡苛刻的心，它慢慢的蔓延著，只要燃燒在大家心中，這世界就會(huì)變得更加和諧美好。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)2
細(xì)節(jié)，可以決定成敗，細(xì)節(jié)，可以反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，可能改變一個(gè)人的一生。
請(qǐng)看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹在飄動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，河水在唱著動(dòng)聽的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓旁邊的人不禁皺了一下眉頭，陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上，紙上灑滿了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當(dāng)人們呆看時(shí)，一位小男孩跑了過來，把紙撿了起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門，都在后悔自己怎么沒想到。看，一個(gè)小小的動(dòng)作，折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來看：在大街上，一位小朋友哭了起來，大家都在圍觀著，沒有一個(gè)人上前去詢問，正當(dāng)大家納悶是怎么回事時(shí)，一位阿姨走上前去，問了原因然后很快解決了，那個(gè)小孩臉上又露出了天真無邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì)，那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢?還是不平凡的人呢?
伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過，不再無視任何一個(gè)小鏡頭，因?yàn)檫@一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)3
在我們生活中，處處都能見到愛。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，結(jié)果在奔跑過程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的`同學(xué)見狀，立刻前來“救援”。路過的保安看見了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問，“是不是腿摔傷了啊？”被害者回答到：“腿沒有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看�！北０舱f著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過來一下，你最好去醫(yī)院看一下。”保安看了以后擔(dān)心地說到。后來這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問：“是不是太重了？我們一起抬吧�！庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在�，F(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)4
在生活中，我們要注意一些言行舉止上的小細(xì)節(jié)，這些小細(xì)節(jié)雖然小，但是小細(xì)節(jié)能反映出一個(gè)人的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
比如餐桌禮儀，與他人共同進(jìn)餐的時(shí)候不能吧唧嘴，這樣可能會(huì)引起別人的反感，是不禮貌的，換位思考一下，如果你在吃飯的時(shí)候別人那里發(fā)出很大的咀嚼的聲音，換做是誰都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的'有長(zhǎng)輩，那就不要先動(dòng)筷子然后狼吞虎咽的開始吃，要注意尊重長(zhǎng)輩，要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，還有，不要拿筷子在一碗菜里面戳來戳去，夾起又放下，讓菜上都沾上自己的口水，要落筷果斷，夾到什么就吃什么，也可以用公筷。
還有，不要總是盯著手機(jī)。別人和自己說話時(shí)，如果一直盯著手機(jī)回避對(duì)方的目光也是沒有禮貌的，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時(shí)候一直看著手機(jī)，將自己與他人隔絕，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著耳機(jī)，尤其是在與別人說話時(shí)戴耳機(jī)，總是要對(duì)方一而再再而三的重復(fù)他說的話，這樣很麻煩人的，不要總是帶著耳機(jī)了。
還有在日常對(duì)話中，多用一些表示禮貌和友好的詞。有的人說話總是帶有命令或者強(qiáng)硬的語氣，比如“你聽懂的嗎”“你知道了嗎”“你會(huì)不會(huì)啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說什么就是什么”這樣很強(qiáng)硬的語氣會(huì)讓別人產(chǎn)生不適的，反之，我們對(duì)于不熟的人可以多說“你好”“請(qǐng)問”“打擾一下”這樣的字眼，對(duì)于老師同學(xué)，可以講“同學(xué)”“請(qǐng)”“您”這樣的字眼，也要善用類似于“謝謝”“對(duì)不起”這樣的話來表達(dá)自己的誠懇。
還有，做一個(gè)“安靜”的人。不要總是在大家都很安靜的時(shí)候發(fā)出噪音，特別是別人在睡覺或者休息的時(shí)候，還有在圖書館這種特殊場(chǎng)合，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說別人的壞話，這樣是極其沒有道德的。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)5
丟掉一枚鐵釘，失去一個(gè)蹄鐵；失去一個(gè)蹄鐵，壞了一只馬蹄；壞了一只馬蹄，損失一匹戰(zhàn)馬；損失一匹戰(zhàn)馬，毀了一個(gè)將軍；毀了一個(gè)將軍，輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)國家。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)魅力無窮。
慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中處處有細(xì)節(jié)。重視細(xì)節(jié)，收獲成果。
想起老師給我們講的一個(gè)讓她印象深刻的小男孩的故事。那天，一個(gè)男孩拾到一張飯卡，因?yàn)槭е鞯陌嘀魅尾辉谵k公室，便把飯卡委托其他老師轉(zhuǎn)交給失主的班主任。后來，男孩又找到失主的班主任，問她是否聯(lián)系到了失主。班主任回答男孩的同時(shí)被他那種對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)。責(zé)任心于細(xì)節(jié)和體現(xiàn)了出來。
還有一件發(fā)生在我們身邊的平常事。有一位同學(xué)，英語作文總是寫不好，便去問老師自己該怎么做才能把英語成績(jī)提高。老師在教他學(xué)習(xí)方法的時(shí)候提到了有一本書可以提高英語寫作能力。這個(gè)同學(xué)當(dāng)天就跑了三家書店買到了這本書。第二天又拿著書去請(qǐng)教老師自己不懂的地方。像這樣能抓住細(xì)節(jié)不停學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)又怎么能不提高呢！
我們班的學(xué)習(xí)委員成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，這是什么原因呢？課間休息的時(shí)候大家都愛三三兩兩地聊游戲，學(xué)習(xí)委員總是一個(gè)人匆忙的跑出教室。誰也不知道她要去哪里，我和同桌嘀咕著的`時(shí)候，站在旁邊的老師說了一句，大家下課休息的時(shí)候她會(huì)到老師辦公室向老師請(qǐng)教問題，課堂上的知識(shí)一定要弄懂為止。學(xué)習(xí)要從點(diǎn)滴抓起，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)處。
是啊，成功與失敗往往取決于是否注重細(xì)節(jié)。人生總有許多點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，不要在別人已經(jīng)陶醉在享受細(xì)節(jié)魅力時(shí)，我們還在苦苦思索如何獲得成功。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)6
生活中媽媽的愛無處不在，有時(shí)候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時(shí)候母愛是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)多左右，我突發(fā)高燒翻來覆去怎么也睡不著，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著嗎？”媽媽親切的問道。“我睡不著，渾身酸疼很難受，媽媽……。”我翻過身無力地回答。“�。坎粫�(huì)是著涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來，左手撐著身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的額頭，臉上堆滿了擔(dān)心焦急的神色�！巴�！好燙��！發(fā)燒，得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺到媽媽的`兩條腿上下交錯(cuò)，不停移動(dòng)。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，北風(fēng)刮得非常猛，寒氣逼人。掛號(hào)，拿藥，掛水……
也不知過了多久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來，只見媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽光透過窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛你！
小細(xì)節(jié)作文(15篇)7
父母的愛像無邊無際的大海，父母的愛也像一望無際的大草原，他們用深情陪伴著我們?cè)谖覀兊?身邊，守護(hù)著我們。
有一次，媽媽送我來學(xué)校的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒帶，我就不停地念叨：“慘了，這下可怎么辦��？”媽媽發(fā)現(xiàn)我沒帶校牌，就問我說“寶貝，你的校牌呢？”我的心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實(shí)話實(shí)說：“校牌忘帶了。”“你為什么不早點(diǎn)告訴我呀，我回去幫你拿吧�！闭f完，媽媽騎著電動(dòng)車，以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉(zhuǎn)。
幾分鐘過去了，媽媽終于騎著電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊，說：“寶貝，給，這是你的校牌。”我拿到校牌后，感激地說：“媽媽，謝謝您！”“不用謝，做父母的本就該付出一切，好讓自己的兒子或女兒長(zhǎng)大成人�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的淚水忍不住流了下來。我對(duì)媽媽鞠了一個(gè)躬，轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了學(xué)校。
在生活中，這樣的事例實(shí)在太多了�？此破椒�，卻反映出了偉大的母愛！
小細(xì)節(jié)作文(15篇)8
在我們的生活中，有許許多多的事情，都存在著一些小的細(xì)節(jié)。而在平常的時(shí)候，我們很多人，都沒有將這些小的細(xì)節(jié)放在心里，在我們的心里，一直覺得這只是一件小事，不需要特別的注意。比如那些：媽媽提醒我寫字的時(shí)候，一定要態(tài)度端正，我卻總是不以為然。因?yàn)樵谖业男睦铮恢庇X得這只是一件小事，不會(huì)給我造成影響。我們只需要在乎那些大事情就好。雖然，我也曾經(jīng)想要做到十全十美，可是總是做不好。而父母對(duì)我的做法只是稍稍的提醒，我便愈發(fā)的“眼中無小事”、渾水摸魚。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對(duì)小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見，輕松的說：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通�！澳愕絼e人家這樣吃飯?jiān)趺茨苄校俊蔽业粢暂p心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習(xí)慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費(fèi)糧食！雷公會(huì)出來罵你的！快把飯吃干凈！”媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的'飯。
這件事情，讓我非常的慚愧。也讓我非常的后悔。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：小事是不容許忽視的，因?yàn)�，我們看人的品質(zhì)時(shí)，就是從一個(gè)人做小事的習(xí)慣。所以我們一定要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛戴。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)9
愛無處不在，有師生的愛，有同學(xué)之間的愛，還有親人之間的愛，在我們班就有一位同學(xué)，很會(huì)關(guān)心人，在我眼睛里，她就是一個(gè)會(huì)用愛來幫助別人的小天使。
這個(gè)小天使就是我以前的`同桌——周凌萱，她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉，小巧的鼻子上架著一副小眼鏡，笑起來，嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，看上去很可愛。她十分愿意幫助別人，不管是自己的好朋友，還是普通的同學(xué)，甚至是“仇人”，她都會(huì)用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過我好幾次。有件事讓我印象深刻，只要想起這件事，我的心里就會(huì)很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻，一下課就往老師辦公室跑，跟老師借手機(jī)打電話給我媽媽，在電話里大聲喊道：“阿姨，蘇欣怡發(fā)燒了，可難受了，你快來接她呀！”她的聲音聽上去十分焦急，仿佛生病的不是我而是她，我媽媽離學(xué)校遠(yuǎn)，一個(gè)小時(shí)也沒趕過來接我，她看我難受的樣子，更是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用手摸摸我的頭，一會(huì)兒又問我難不難受，一會(huì)兒又找來一張濕紙巾蓋在我的頭上，說這樣子能降溫，看到我媽媽還沒是沒來，她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽，最后直到我媽媽來接我，她才大大的舒了口氣，放下心來�？粗軄砼苋槲易龅囊磺惺虑�，我從心底感激她，覺得她是世界上最好的同桌。
當(dāng)然，類似的這樣事情還有好幾次，從她關(guān)愛同學(xué)的細(xì)節(jié)上，就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘，我要一直和她做好朋友。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)10
第七天，或者說倒數(shù)第三天。 今天中午送一個(gè)小女孩回家的時(shí)候，她一邊拉著我的手，晃啊晃，一邊告訴我說:老師，你們走了我會(huì)很不舍得的。她還跟我說：老師，我都沒有你們的照片，到時(shí)候要是想你了怎么辦啊
一路上小女孩都在唧唧喳喳，纏著我們問東問西，感覺漫長(zhǎng)的回家之路變得不再漫長(zhǎng)，最后，她回到家門口，還會(huì)對(duì)我們說一聲：老師，再見。聽到她一路上的`嘮嘮叨叨，再遠(yuǎn)再長(zhǎng)的疲勞都消去了。
還記得剛來沒多久，他們就拿了一大沓小紅花來粘在我們的工作牌上，粘在我們的臉上，粘在我們的手臂上。
還記得我們第一天送他們回家?guī)r(shí)候，他們說：我就不信你們真的會(huì)天天送我們回家。說完，就開始東奔西跑，偏偏不讓我們送�，F(xiàn)在，他們明明可以走近路，卻為了方便我們送他們回家而遷就其他同學(xué)，繞了一個(gè)大圈，大中午出太陽的時(shí)候自己的衣服還被汗水給弄濕了。但是他們還是一樣跟著我們繞一個(gè)大圈子，偶爾還會(huì)催促我們：老師，你們快點(diǎn)啊，我們都走了很遠(yuǎn)啦。而不是為了逃避我們而故意東奔西跑。
這些細(xì)微的細(xì)節(jié)不久后可能小孩子都會(huì)忘了，但是我會(huì)銘記。我看著他們成長(zhǎng)，看著他們從蠻橫無理變得講禮貌，看著他們從目中無人變得喜歡我們。
我想到很久很久以后，你今年八歲，我今年十八歲，十年后，你十八歲，我二十八歲，如果我們還能相遇，還能想得起來當(dāng)初送的小紅花嗎？
小細(xì)節(jié)作文(15篇)11
在生活中，有哪些人能注意到所有的細(xì)節(jié)，而正是這些容易被忽略的，決定了人的成功與失敗。
福爾摩斯，這是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，他是一位偵探，她總是不放過任何蛛絲馬跡，他智勇雙全，總是能將腳印、煙灰、筆跡形成重要線索，他不僅為社會(huì)聲張了正義，也捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)，他的心思縝密與注重細(xì)節(jié)，也鑄就了他的成功。
我細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容，他也更加的讓人敬佩，他從不同的`角度對(duì)待事物，以耐心與細(xì)心戰(zhàn)勝困難，我想他的這種精神不也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎？
在考試中，粗心而造成的失分與這份細(xì)心有著緊密的關(guān)聯(lián)，如果我們也像福爾摩斯對(duì)待案子那樣對(duì)待學(xué)習(xí)，考試與生活是不是會(huì)減少許多不必要的麻煩呢！
的確，人不可能做到100%的專心與細(xì)心，可以要盡自己所能做到最好，這樣不僅避免了考試中，因粗心而造成的失分，也會(huì)對(duì)生活有很大的幫助，我們也該向福爾摩斯學(xué)習(xí)他的勇敢與智慧。足智多謀，或許也會(huì)使我們成為更加努力，更加熱愛生活的人。
夕陽西下，一天將要逝去，可書中的道理卻讓人難忘！
小細(xì)節(jié)作文(15篇)12
細(xì)節(jié)，就是微小事物和情節(jié)，能反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)；細(xì)節(jié)，是科學(xué)的精神；細(xì)節(jié)，是認(rèn)真的態(tài)度。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只有注意了細(xì)節(jié)，才能把事情辦得更加完美；只有注意了細(xì)節(jié)，生活才會(huì)更真實(shí)更有意義；而忽視了細(xì)節(jié)，就會(huì)影響我們的發(fā)展�？梢哉f小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
注意細(xì)節(jié)，其實(shí)是一種態(tài)度，這種態(tài)度是靠日積月累培養(yǎng)出來的。說起日積月累，就不能不說到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是習(xí)慣形成的`。李嘉誠說：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)�！笨梢姟白⒅丶�(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響；薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下！”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下啊！那么，就從自己身邊的小事做起吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生。
有一句話說的好：“見一葉落而知秋，一滴水可以映照太陽的光輝�！蔽覀兺梢詮纳钪械囊恍┪⒉蛔愕赖男∈轮卸床烨锖�，從而感悟自己存在的價(jià)值！
小細(xì)節(jié)作文(15篇)13
愛，無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的學(xué)校里，就充滿著愛的小細(xì)節(jié)。
早上，我走進(jìn)校門，聽到一聲聲清亮的問好聲，頓時(shí)神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學(xué)們與老師問好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的.愛意，學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時(shí)，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動(dòng)機(jī)，“噌”的一聲，向充實(shí)又不失樂趣的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛，而課下，愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧！小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩，已經(jīng)累計(jì)突破1000個(gè)了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學(xué)跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來醫(yī)療包，為他進(jìn)行消毒；而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì)做，跑去問老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
小細(xì)節(jié)作文(15篇)14
人們常說，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛會(huì)讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來說吧，鄰居之間充滿了愛。
有一年端午節(jié)，一大早爸爸媽媽還沒起床，就聽到了“咚咚咚……”的敲門聲，我們都很疑惑，是誰這么早？媽媽打開大門一看，原來是住在四樓的奶奶在敲門，只見她手里端著滿滿一盤精心包好的熱騰騰的粽子，樂呵呵的說；“今天是端午節(jié)，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗�！薄巴郏美�！”我們?nèi)叶己芨吲d，異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”當(dāng)天晚上我們?cè)谒臉悄棠痰谋P子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達(dá)我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們?cè)囂降卦儐枠窍露《〖业陌职謰寢�，是否可以把我托付在他們家半天，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開心。
我們家住在頂層，晾曬的.衣服有時(shí)候會(huì)被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì)把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì)在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細(xì)節(jié)真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細(xì)節(jié)，不就是我隨手可以付出的愛嗎？
小細(xì)節(jié)作文(15篇)15
奶奶是我們家的大管家，她每天都要為我們選擇美味的食材。照顧身體不好的爺爺，還要打掃家里的衛(wèi)生，堪稱是我們家的大忙人。
每個(gè)周五晚上，我們剛一回到爺爺奶奶家，她就會(huì)沖到我們面前，認(rèn)真的問我們：“明天早上想吃什么呀？”有時(shí)我們實(shí)在想不出吃什么，就對(duì)她說：“您買什么，我們就吃什么！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)滿臉的不高興。然后一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上苦思冥想，自言自語，還會(huì)邊想邊說：“闕俊喜歡吃小籠包，俊杰喜歡吃油條，還有嗯，妞妞喜歡吃……”總而言之，每次他都要像科學(xué)家一樣仔細(xì)研究推理，這道菜是不是有營養(yǎng)別人是否喜歡吃。有時(shí)又像海選節(jié)目地評(píng)委給入圍的食物進(jìn)行一次又一次的選拔，有時(shí)他也像食品調(diào)查員，總要選出最好的`食物。
第二天一早，我還沒睡醒，就聽見奶奶出門的關(guān)門聲，我想。奶奶這么早出門，肯定一會(huì)兒就來叫我起床了，可當(dāng)我在床上玩了好一會(huì)兒，洗完臉，刷完牙，到了吃早飯的時(shí)間，奶奶還沒回來呢，我很奇怪，都這么久了，奶奶怎么還沒回來呢，這時(shí)門開了，奶奶滿頭大汗地說：“今天真是怪了，我在和善園買完包子，再到菜場(chǎng)，想買一小籠小籠包，居然沒有。沒辦法，我又走了1600多米，到離得很遠(yuǎn)的一個(gè)小菜場(chǎng)去買了。”
她一邊說，一邊從包里拿出了香噴噴的油條，飽滿的包子，酥脆的燒餅，嘴里還在大聲的喊道：“妞妞快來吃包子，要涼了�？〗埽靵韲L嘗這家的油條脆不脆呀……”直到我們每一個(gè)人都吃到了心儀的早餐，累壞了的奶奶還沒緩過神來呢！
我關(guān)心的問，您為我們忙了一早上，您吃什么早餐呢，奶奶說：“我很簡(jiǎn)單，煮個(gè)玉米就行啦……”
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