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猜猜他是誰作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個皮球;耳朵大大的,就像兩個美味的餃子;兩只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時不時跑出話來,他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋,精神極了。
他特別愛笑,哪怕一個小小的笑話,都能讓他捧腹大笑,我們的.教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學(xué)講一個笑話,我剛一張嘴,他就笑得前仰后合,等我講完笑話之后,只見他趴在桌子下面,雙手捂著肚子,嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲,周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他,不知道為什么他的笑點這么低。
他之所以愛笑,源于他特別喜歡看幽默笑話書,每次他看這些書時,都會被書中的內(nèi)容深深吸引,一頭扎在書中,連頭都不抬一下,而且還會一個人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”,你們猜到他是誰了嗎?作者:三年級楊森皓
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),耳朵小小的,眼睛圓溜溜的.,鼻子很靈敏,有一張能說會道的嘴巴,牙齒尖尖的,就像兩排小鋸齒。
他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他約好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一揮,羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來,我都還來不及接住球,就這樣被他輕松贏得開場第一分,他竟然開心得一蹦三尺高。他這個人還特別愛講笑話,所以跟他在一起每天都很快樂。
他就是我的好朋友,你們猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
他的頭發(fā)烏黑烏黑的,很整齊,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮極了!
他喜歡折紙,能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學(xué),一個樂于助人的人。有一次,我忘記帶圖紙了,正發(fā)愁那,他說:“別急了,我?guī)У亩,借給你一些!彼軔弁骐娔X,打游戲。我對他說:“不能玩的時間太長,對眼睛不好!
他很愛畫畫,有一次上美術(shù)課的.時候,老師說:“各位同學(xué)畫出自己的小天地!崩蠋熤v解完,他就在哪里快速的畫起來,很快就畫完了,交給老師,老師表揚了他,我一看,畫的就是很漂亮!
這就是我的同學(xué),你猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文4
她的個子不是很高,常披著一頭烏黑的長發(fā),一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神,平時對人總是笑臉相迎。
她對我非常嚴格,尤其是在我寫作業(yè)時,如果看見我沒寫完作業(yè),它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,這時我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的認真時總會夸我。有一次我放學(xué)回家,沒寫完作業(yè)就看電視,她一下班回來,就問我作業(yè)寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查。當(dāng)時我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現(xiàn)在的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視,她悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會兒,他走過來一看,我寫的比之前寫的好多了。她高興地說:“你認真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是關(guān)心我,嚴格要求我的她。同學(xué)們,你們能猜到她是誰呀!
猜猜他是誰作文5
他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。
他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶。”,我被他有所感動,笑著說:“謝謝,不用了。”頓時,我覺得肚子里有一股強大的力量。
他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的動作,我好羨慕他。≌嫦M幸惶煳乙材芟袼粯訁柡。
他也是我們班的寫作達人,因為每次寫作,他都是第一個上交的',而且他的作文里包括5個優(yōu)點。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。
他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時,當(dāng)他坐端正的時候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的'戰(zhàn)士。
他是一名樂于助人的同學(xué)。有一次,我們在學(xué)校大隊部訓(xùn)練時,我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次,我們上體育課時,老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無理”要求,踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里,他和我一起在廣場上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個小時,還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。
大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學(xué)是誰吧!
猜猜他是誰作文7
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發(fā)亮,像“火眼金睛”,長長的眼睫毛讓很多女生羨慕,清爽的平頭看起來特別精神。
即是一個愛看書的小書蟲,又是一個“斗雞王”,跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書法,特別喜歡楷書;看書認真不受別人干擾;跑步像閃電一樣快,幾乎沒人追的上;他喜歡猜謎語,喜歡?,還愛照鏡子,帶墨鏡,愛打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事,還能把一些故事講得頭頭是道,還知道許多英雄人物,最崇拜的.英雄是岳飛。
他是一個話嘮,老師曾經(jīng)頭疼他上課胡亂講話,他會知錯就改的!
現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰了吧!
猜猜他是誰作文8
今天,我給大家介紹一位朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她有著中等身材,不高不矮,不胖不瘦。她的眉毛細長的像兩條小船,眼睛像玻璃球似的,鼻子高高的像挺拔的小山。嘴巴小小的紅紅的像櫻桃,她的頭發(fā)撥下來像黑色的.瀑布一樣。她的衣服是黃澄澄的,穿著涼鞋它的鞋子是粉色的還帶幾朵小花。
她最喜歡跳舞,有一次我到她家玩,看見我的好朋友正在練舞蹈,過了一會兒,她才發(fā)現(xiàn)我到她家里玩,她可真認真呀!
她可愛,又樂于助人,她就是我的好朋友。
猜猜他是誰作文9
我有一個非常要好的朋友,他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛,他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的'。他的鼻子又挺又直,他的嘴巴能說會道,他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。
他性格沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu)。喜歡閱讀各種書籍,經(jīng)常把看過的書里面的有趣的故事講給同學(xué)們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字,他的演講能力也非常好,每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。
在學(xué)校寬闊地操場上我們一起跳繩,一起奔跑,一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講,一起認真讀書,一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
我寫的這個人呀,他理著一個平頭,小小的耳朵,長長的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴,下課的時候總是會說出一些關(guān)于畫畫的事情。
他的愛好是畫畫。記得暑假的一天,我去他家的'時候,我一進家門,就看見他家的一面墻上貼的都是畫,而且都是他自己畫的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態(tài)各異,惟妙惟肖;畫的槍好像一按扳機子彈就會發(fā)射出來;畫的房子安靜而又樸實。我真喜歡他畫的畫。
他不僅喜歡畫畫,而且還喜歡一項體育運動——騎自行車。
每到周末,寫完作業(yè)后,他就會約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑,談?wù)撝@周在班級里發(fā)生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體,還能鍛煉自己的平衡力。所以,我們一定要堅持住。
我寫了這么多,你們能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文11
他有一張大嘴巴,一雙大眼睛,圓圓的頭,胖身材,上課喜歡玩鋼筆墨水,搞得滿臉都是黑。
他吵鬧外向,一到中午就跑出去玩,作業(yè)全欠著,有時玩得很不開心,因為玩到一半,就被叫去清作業(yè)了。
他很愛笑,笑起來有兩個酒窩,很可愛,像憨厚的大熊貓。他會背《滿江紅》,背的時候有動作,像個演員。他還會打乒乓,但是只會做一種動作,而且他做的那個動作還是錯的。
他的同桌是個女生,喜歡欺負他,他鉛筆盒里的東西總是亂丟,他的書包還被同學(xué)踢到了教室門口。
他的'成績還好,語文80分以上,數(shù)學(xué)接近90分,這個分數(shù)在班里還算可以的。
他是我的好朋友,他作業(yè)沒做好,看見我和別人在踢球,他就跑到操場上來搗亂,歡快地加入到我們踢球的隊伍。
你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文12
一個美麗善良的女孩。一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上一對月亮似的眉毛,一雙水汪汪的'眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我;害怕她會不跟我做好朋友;害怕她會……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責(zé)怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關(guān)系,舊的不壞,就不能買新的!
她愛好唱歌。早上她從家到學(xué)校,一路都會哼著小曲兒。下課了,她會以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時候,只要老師不注意,她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?
猜猜他是誰作文13
你們肯定猜得到他是誰,要想快速猜出謎底,趕快來看一下我的精彩文章吧!
他有一雙明亮的眼睛,不知道是看多了電視還是看多了書,圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡,小小的鼻子和小小的嘴巴,再加上小小的個子,顯得整個人都十分的精致。他特別愛畫畫,有一次他參加了畫畫比賽,不管是什么,都畫得非常真實,畫的.顏色也搭配得很好,比賽結(jié)束后他居然拿到了金獎,讓我非常羨慕。他還很喜歡運動,跳繩一分鐘能跳兩百多個,這件事也讓我非常地羨慕他。
每當(dāng)老師提出問題的時候,他總是積極舉手發(fā)言,而且把老師的答案說得一清二楚,回答問題的思路也很清晰,有自己獨特的見解,經(jīng)常受到老師的表揚。
同學(xué)們,看完我的文章,你們知道他是誰了嗎?我相信你們肯定猜到他是誰了,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時,他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機靈地聽著老師講的每一句話。他上課的`狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動,倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。
你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰作文15
今天,我要給大家介紹一位好朋友,你們猜一猜她是誰?
她高高的,胖胖的,很可愛。她的眉毛彎彎的,像月牙。眼睛水汪汪的,像銅鈴。鼻子高高的,像一座挺拔的小山。嘴巴小小的,紅紅的`,像小櫻桃,但她笑的時候像一片西瓜。頭發(fā)長長的,很像瀑布。她穿著背帶褲,穿著小皮鞋,書包是粉色的,她還帶著電話手表,她可愛極了!
她很愛看書,有一次我們考試完,我們?nèi)e人家玩,就她和我在書桌上看書,別人拍了我和她55下,可是我和她一點感覺都沒有,最后,他們大聲叫了一聲,我們倆才知道他們在叫我們。你說她愛不愛看書,其實我們都叫他小書迷。
她眼睛可愛,又愛看書,她就是我的好朋友黃XX。
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