寬容的力量作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寬容的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的力量作文 篇1
我讀過(guò)許許多多的童話(huà)，它們?nèi)缧切前阍谖业挠洃浿虚W耀。在它們中，有一顆格外明亮，讓我難以忘懷。
很久很久以前，老虎是森林之王，它統(tǒng)治著所有生活在這片大森林里的小動(dòng)物們，老虎把森林統(tǒng)治得井井有條，動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)，互幫互助，可唯獨(dú)看不起在草叢中躲來(lái)躲去的小老鼠們。
有一天，一只老鼠和家人過(guò)生日，突然，它們感到天花板有些震動(dòng)，就立刻去查看。它們才剛剛跑出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，房子就倒了，在它們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，一只小松鼠跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠們解釋道：“剛才大象洗澡時(shí)，一不小心踩到了你們的房子，你們真沒(méi)運(yùn)氣呀！”老鼠們聽(tīng)了，氣都不打一處來(lái)，卻又束手無(wú)策，從此過(guò)上了窮困潦倒的生活。
在一個(gè)陰沉的夜里，不詳?shù)氖掳l(fā)生了。森林之王老虎被獵人的獵網(wǎng)套了起來(lái)，小動(dòng)物們拉啊撕啊，都無(wú)法解開(kāi)“死亡之網(wǎng)”。在大家急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，小老鼠一家從草叢后跑了出來(lái)，用他們鋒利的牙齒咬開(kāi)了大網(wǎng)，這才讓老虎筋疲力盡的爬了出來(lái)。
第二天早上，大家都一起向老鼠道了歉，不該排擠老鼠，它們卻表示，自己雖然不受大家尊重與喜歡，但它們保證，自己永遠(yuǎn)都會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手。
寬容就像冬日溫暖的陽(yáng)光，黑夜中明亮的燈塔，沙漠的一泓泉水，永遠(yuǎn)那樣美好。
寬容的力量作文 篇2
寬容中包含著人生的大道理，沒(méi)有寬容的生活，如在刀鋒上行走。孩子，如果美德可以先擇，請(qǐng)先把寬容挑選出來(lái)吧！
——題記
寬容不受約束，它像天上的細(xì)雨，滋潤(rùn)大地，帶來(lái)雙重祝福：祝福施予者，也祝福被施予者。它力量巨大，貴比皇冠，它與王權(quán)同在，與上帝并存。
今天的人是幸運(yùn)的，有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，也有無(wú)數(shù)地選擇。但毫無(wú)疑問(wèn)，我們又是負(fù)重而疲憊的，滿(mǎn)眼是無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)和赤裸裸的利害關(guān)系，傷害無(wú)處不在�？捎卸嗌偃酥懒己玫年P(guān)系卻是建立在寬容互相諒解的'基礎(chǔ)之上的，仇恨，不僅傷害別人，也折磨自己。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是這樣，你寬容別人，取得的結(jié)果往往是更好的。這好比在格斗中，對(duì)方一記有力的重拳向你攻來(lái)，而你卻從另一個(gè)角度來(lái)向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，這樣對(duì)方出拳越重，我們對(duì)對(duì)方的傷害就越大。在商業(yè)界也是如此，寬容，得到的結(jié)果往往事半功倍。這也可謂是四兩撥千斤的道理。
有時(shí)，老爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)遣黄�，可是我們躲得起�?/p>
躲，就是回避，回避其實(shí)也是一種寬容。但回避絕對(duì)不是逃避，回避和逃避這是兩個(gè)截然不同的概念。
寬容不僅是一種雅量、文明、胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。
愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，寬容是愛(ài)的精髓。學(xué)會(huì)寬容。寬容是智慧，是力量。寬容是愛(ài)，是體諒。寬容是福
寬容的力量作文 篇3
在生活中，一個(gè)人不能不懂得寬容，也不能一味地寬容，一個(gè)不懂得寬容的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)．在很多時(shí)候，寬容能揮發(fā)巨大的力量．
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的早晨，我打著傘，吃力地走著。突然，一輛自行車(chē)從我的身邊飛馳而過(guò)，我潔白的襯衣上立刻多了好幾個(gè)＂泥寶寶＂，我的臉上也多了幾個(gè)＂雀斑＂。那個(gè)小男孩見(jiàn)到我這個(gè)樣子，連忙過(guò)來(lái)給我道歉＂對(duì)不起，我不是故意的。＂我原本很生氣，想罵他幾句，但又想，人家不是故意的，還這么誠(chéng)心的道歉．如果我再發(fā)火，多沒(méi)風(fēng)度呀。于是，我只好淡淡地說(shuō)＂沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以再洗嘛！＂他先是吃了一驚，繼而微笑著說(shuō)：嗯嗯我下次一定小心點(diǎn)，謝謝你。＂然后，轉(zhuǎn)身上車(chē)走了。此刻，我突然覺(jué)得心里一片明媚，想想如果我剛才沒(méi)控制住自己，說(shuō)不準(zhǔn)，我們現(xiàn)在還在爭(zhēng)吵呢，也許會(huì)誤了上課,也許會(huì)原來(lái)，寬容可以避免不必要的.沖突，化干戈為玉帛呀！
還有一次，我剛出校門(mén)就踩到了一位大哥哥。還沒(méi)等我開(kāi)口，那位大哥哥就說(shuō)＂小子，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？＂我連忙向他道歉，＂對(duì)不起，我不是故意的。那位大哥哥見(jiàn)我態(tài)度這么好，就笑了起來(lái)說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的啦！＂哈哈，原來(lái)寬容的力量這么大喲!
寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的心房；寬容是無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離．讓我們學(xué)會(huì)寬容吧．寬容會(huì)讓我們的生活更加和諧美好。
寬容的力量作文 篇4
寬容是一朵美麗的茉莉花，芬芳無(wú)比;寬容是一塊香甜的巧克力，回味無(wú)窮;寬容是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)心田。
寬容別人，快樂(lè)自己。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。不信?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
記得有一次，我在文具店買(mǎi)了最新款的改正帶，準(zhǔn)備拿到奧數(shù)班去用�？墒堑搅藠W數(shù)班，剛開(kāi)始用，巍巍就說(shuō)：“哇!這不是那最新款的改正帶嗎?借我用一下�！蔽艺f(shuō)：“行，你用吧。可別用壞了，我剛買(mǎi)的�！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
于是，她將我的改正帶拿過(guò)去用，可是用著用著，不知道巍巍怎么回事，居然讓改正帶伸出三厘米長(zhǎng)，弄不回去了。越著急越出錯(cuò)，只見(jiàn)改正帶越伸越長(zhǎng)，卷成了一大團(tuán)。
看著新買(mǎi)的.東西被她弄成這樣，可把我氣壞了!我剛要沖她發(fā)火，說(shuō)再也不理她了，可是腦海里回蕩著老師的話(huà)：“寬容別人，快樂(lè)自己。”于是，我按捺住即將要發(fā)火的情緒，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己修修吧!下次可一定要小心�！彼刃呃⒂指屑さ卣f(shuō)：“行�！�
通過(guò)這件事，我明白了寬容的力量。寬容，能讓我們的友誼更加美好!
寬容的力量作文 篇5
今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。
文中寫(xiě)到：公交車(chē)上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個(gè)女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說(shuō)得極為幽默；一次酒會(huì)上，女政敵對(duì)邱吉爾說(shuō)了極為難聽(tīng)的話(huà)，而邱吉爾卻笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關(guān)系變得和諧自然。
現(xiàn)實(shí)生活中，具有寬容品質(zhì)的人并不少見(jiàn)。一次，媽媽帶著我和妹妹去阿姨家玩，因?yàn)槠?chē)上的人實(shí)在是太多了，剛上車(chē)，一位女青年不小心踩了一位老爺爺?shù)哪_。那位女青年連忙向那位老爺爺?shù)狼福俏焕蠣敔斝α诵φf(shuō)；“應(yīng)該是我向你道歉，誰(shuí)讓我把腳伸得那么遠(yuǎn)，讓你踩了我�！蹦俏慌柯�(tīng)完后，舒了一口氣，笑了笑，并把她剛買(mǎi)來(lái)的香蕉送給了那位老爺爺。老人推托不過(guò)，只得連聲道謝。你看，老爺爺?shù)哪穷w寬容的心不僅贏(yíng)得了香蕉，還贏(yíng)得了那位女士的敬重，這就是寬容的.力量．
寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨；寬容就像冬天的太陽(yáng)，溫暖了對(duì)方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒(méi)有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，整個(gè)世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！
寬容的力量作文 篇6
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”
它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。有一次我從教室里出來(lái)，剛到樓梯口，有兩位六年級(jí)的'學(xué)生飛快的跑過(guò)來(lái)，撞倒了我。我很惱火的從地上起來(lái)，剛準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)他們，可是，那兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻蠻不講理說(shuō)到：“找打啊，敢撞我!”，我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅，心想：明明是你撞倒了我，我不說(shuō)你也就算了，你還反過(guò)來(lái)罵我!豈有此理!真想沖上去把他們打一頓，但突然想起爸爸前幾天剛給我說(shuō)過(guò)：寬容是一種美德，善待他人就是善待自己。就算我跟他們打上一架，也不能解決什么問(wèn)題，反而把同學(xué)之間的關(guān)系搞的更僵了。
所以，我微笑著對(duì)那兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起!是我不小心撞上了你們�！保D時(shí)，原本還蠻不講理的那兩個(gè)六年級(jí)學(xué)生的臉就紅了，在那一刻，他們很不好意思地說(shuō)道：沒(méi)事，沒(méi)事，就逃跑一樣的下樓了，以后他們每次見(jiàn)到我都很不好意思的躲開(kāi)了，后來(lái)我們還成為了好朋友。一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，為我贏(yíng)得了兩個(gè)好朋友。從這件事上，我深深地體會(huì)到寬容的“力量”。
寬容，它像一束陽(yáng)光，可以消融彼此間猜疑的積雪;它像一座橋梁，溝通著彼此間的心靈;它像一汪清泉滋潤(rùn)著彼此干涸的心田。
寬容的力量作文 篇7
我們現(xiàn)在是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級(jí)的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。
楊孟韜看上去和正常的.學(xué)生沒(méi)有什么兩樣，但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。舉個(gè)例子：同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課時(shí)，她會(huì)突然對(duì)著某個(gè)帥哥喊出一句：“把你的褲子扒下來(lái)給我看一下！”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì)得罪許多人，我們實(shí)在不明白為什么會(huì)有這樣的學(xué)生。后來(lái)老師告訴我們，楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒，會(huì)亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了，就永遠(yuǎn)不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。
回家后，我在書(shū)上看到了一個(gè)故事，說(shuō)的是有關(guān)寬容的。這下，我一下子被激發(fā)了：為什么不能用寬容來(lái)對(duì)待楊孟韜呢？
于是第2天，當(dāng)楊孟韜來(lái)找我麻煩的時(shí)候，我總是順著她。后來(lái)，他覺(jué)得我對(duì)她不錯(cuò)，就不來(lái)找我了。
同學(xué)們，在我們身邊，有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對(duì)待他們，那么，他就不會(huì)惹你了。
寬容的力量作文 篇8
在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要力量的支持，我力量的支持是因?yàn)槟且淮螌捜荨?/p>
幾年前，我嘗到姐姐那里玩，一起拼拼圖，一起折紙等，那一次我去找姐姐玩，，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)棋子，那時(shí)我很喜歡下棋，但也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就不玩了，只是圖個(gè)新鮮勁兒，姐姐的那個(gè)棋子很精致，我非常想要，但沒(méi)好意思說(shuō)出口，我就開(kāi)始想辦法，怎么說(shuō)才能要過(guò)來(lái)呢？那是我腦子突然冒出一個(gè)想法，那就是——偷！
我想好了一個(gè)辦法，趁姐姐回過(guò)頭是時(shí)拿起棋子放進(jìn)口袋，我心里想：成功了！于是找了一個(gè)借口回家了�；氐郊依镂野l(fā)現(xiàn)沒(méi)把棋子裝好，有一半露在外面，原來(lái)姐姐看到了，但她為什么沒(méi)說(shuō)輸出來(lái)呢？我想。過(guò)了一會(huì)兒，我明白了。
第二天，我又來(lái)到姐姐家里，他沒(méi)說(shuō)什么，我有趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清楚了很多，可能是姐姐早就看出我非常喜歡那個(gè)棋子，而我又沒(méi)跟他要，用的是偷那個(gè)方法，他沒(méi)怪我，而是寬容了我，可能是因?yàn)樗X(jué)得我還小，犯錯(cuò)是不可能沒(méi)有的，所以她寬容了我，我感覺(jué)她可能沒(méi)想到，我會(huì)把棋子還回去，我決定以后要向她學(xué)習(xí)，也要寬容你改別人，但不會(huì)想他寬容我那樣寬容別人，他只會(huì)對(duì)我那樣寬容，我以后再也沒(méi)想過(guò)偷這個(gè)字。
這件事對(duì)我影響很大，我明白了，所有人一生中都要做到寬容，但真正達(dá)到個(gè)人也沒(méi)有幾個(gè)，那是我決定一定要做那樣的'人。
寬容的力量作文 篇9
從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)，到吃飯自理，從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從吃飯洗手到寫(xiě)作閱讀，這一生，有太多太多奇奇妙妙的東西需要我去學(xué)習(xí)，去感受，去用心真誠(chéng)地去體會(huì)了。關(guān)于寬容，我也是學(xué)習(xí)了很久，感受了很久，卻是在一個(gè)偶然的時(shí)候知道了它的真諦……
記得有一個(gè)晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)空的日子里，我書(shū)看得極快，不一會(huì)兒的功夫，一本本厚厚的書(shū)，就已近被我看完了。我書(shū)又貧乏了起來(lái)，于是準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)那一段短短的路程中，我看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸的乞丐正在向人乞討。那人并沒(méi)有給他錢(qián)，而是闊步走去，可就在這時(shí)，從他的口袋里掉落下來(lái)一個(gè)皮夾子。那人大叫著：“先生，先生，你的皮夾子！”他并沒(méi)有拿里面的一分一毫錢(qián)，而那先生卻羞愧難當(dāng)，匆匆撂下十元錢(qián)走去了。那人歡天喜地地?fù)炱�，開(kāi)心的.說(shuō)：“謝謝了，謝謝先生！”
其實(shí)，那人明明可以拿里面的錢(qián)，但是他沒(méi)有拿。這是一個(gè)擁有多大氣量多正直、寬容的人�。∥覀儜�(yīng)該向他學(xué)習(xí)……
寬容的力量作文 篇10
薛u曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿(mǎn)之氣，不勝其小�！贝蠛Ｒ�?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果說(shuō)過(guò)；“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的.行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的“人才”是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。因葉家無(wú)理霸占張家三尺地方就寫(xiě)信給在外的張英，張英回信到：千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退后三尺。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
寬容，能化解人與人之間的是非恩怨；寬容，能使事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
寬容的力量作文 篇11
告訴自己學(xué)會(huì)寬容吧,以如水般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!寬容猶如栽花,回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘.我經(jīng)常琢磨寬容的力量有多大，那么寬容的.力量到底有多大呢？??這是一個(gè)真實(shí)的故事，二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)正在于日本對(duì)抗。剛剛成年的埃爾，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么訓(xùn)練，就被派上戰(zhàn)場(chǎng)打仗了。
他剛?cè)霊?zhàn)場(chǎng)就嚇得屁滾尿流，不知所措。埃爾就逃跑了。事后，他被軍方以逃兵的罪名判刑，他的母親得知此消息后，去求美國(guó)總統(tǒng)林肯。說(shuō)道：“我的兒子剛剛成年就被派上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)經(jīng)受過(guò)訓(xùn)練，因此他逃跑了，但是求總統(tǒng)不要?dú)⑽业膬鹤印眳⒆h員建議不要放過(guò)逃兵埃爾，如果放過(guò)了一個(gè)，以后就會(huì)有100個(gè)，1000個(gè)逃兵，那還放過(guò)嗎？因此應(yīng)該處決埃爾，殺一儆百！林肯思考了一陣子，最終決定不處決埃爾，但再次把他派上戰(zhàn)場(chǎng)贖罪，直到生命結(jié)束的那一刻。??被寬容過(guò)的埃爾十分感激林肯的不殺之恩，他變得十分英勇，他這次沒(méi)有逃跑，而是戰(zhàn)斗到了生命的最后一刻……??事實(shí)證明，寬容的力量是無(wú)法衡量的，有時(shí)寬容會(huì)比懲罰的效果要好。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！闭沁@個(gè)道理，所以我們要??學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變的更加廣闊；忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。?生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。?生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。
寬容的力量作文 篇12
俗話(huà)說(shuō)：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而正的不和，我認(rèn)為很不值得。
例如古代爭(zhēng)墻角的故事。
古時(shí)候葉府和張府為了墻角誰(shuí)的地方大，而超的不合，都覺(jué)得自己不比別人的地位低，讓了會(huì)沒(méi)面子，于是丈夫就派人寄信到遠(yuǎn)方的親人，讓他出出主意該怎么辦。
那位收信人看到信，笑了，回了信：一件小事就要跑這么原來(lái)寄信，實(shí)在太不值得，墻角的事讓一讓不會(huì)怎樣，不如吧兩府高的和和氣氣的.。
張府的人看到信，覺(jué)得挺有道理，就令管家將墻角退了三尺。葉府見(jiàn)到張府讓步就也讓了三尺。從此，兩府不在位這件事?tīng)?zhēng)吵。
從這個(gè)例子來(lái)看，讓一步真的沒(méi)什么，只是都太在意面子了，太斤斤計(jì)較，處理事情忘記寬容。
相反的，若是沒(méi)有寬容他人，或事情，那么將會(huì)失去很多東西，也許是友情，也許是機(jī)遇，甚至更多更多。
而若是遇到大的問(wèn)題，忍一忍，讓一讓也就過(guò)去了，適當(dāng)?shù)慕o予一些警告，也不會(huì)讓自己的面子受到損失。
例如美國(guó)總統(tǒng)林肯，當(dāng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，由于他的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致老是吃敗仗，那些參議員們對(duì)林肯很不滿(mǎn)，都想讓林肯下臺(tái)，對(duì)林肯冷嘲熱諷。但林肯不理會(huì)他們，別的參議員給林肯提建議，讓林肯除掉那些與他作對(duì)的參議員。而林肯對(duì)這件事只是笑了笑，說(shuō)：“如果我把他們變成朋友，還用除掉敵人嗎？”
林肯說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候，我們都太在意對(duì)自己不利的一面，總是想要除掉這不利的一方面，但在處理的時(shí)候，往往的，我們都忘記了要寬容，要寬容的對(duì)待。這種寬容，能將不好的一面扭轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫囊幻�，讓自己在多加�?yōu)勢(shì)。
這就是寬容，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
寬容的力量作文 篇13
在復(fù)雜的人際交往中，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，那么，面對(duì)這些矛盾，我們應(yīng)該怎么辦呢？寬容無(wú)不是我們最佳的選擇。
古今中外，寬容的事例數(shù)不勝數(shù)，如英國(guó)首相丘吉爾就有這樣的事例：在一次晚宴上，英國(guó)首相丘吉爾在與客人愉快的交流著，一位衣著華麗的貴婦徑直走到丘吉爾跟前，惡狠的說(shuō)：“如果我是您的太太，我一定會(huì)在你的酒里下毒！”面對(duì)這樣的尷尬局面，丘吉爾沒(méi)有生氣，而是十分溫和的對(duì)這位太太說(shuō)：“放心，如果我是您的'先生，我會(huì)一飲而盡！”多么恰到好處的寬容！這位女士對(duì)丘吉爾無(wú)疑是恨之入骨，然而丘吉爾幽默的一句話(huà)，所有仇恨都在不知不覺(jué)的化解了。
有句名言是這樣寫(xiě)的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的美好心靈”。包容是一種美德，是一種人人必備的美德。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的勾踐，在征戰(zhàn)失敗后淪為吳王的奴隸，日日臥薪嘗膽，然而卻在復(fù)國(guó)后將吳王家室一舉殲滅。從這里看，勾踐懂隱忍，卻不懂寬容。而韓信的品質(zhì)卻更讓人千古傳頌，在他未出名前，被幾個(gè)少年逼作了“胯下夫”，卻在成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)帥后，將當(dāng)年羞辱他的那個(gè)人給予重任，造就了漢朝一代的輝煌。
那么，我們?cè)谏钪泻尾欢嘁稽c(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解呢？一遇到給自己帶來(lái)麻煩的人就破口大罵，一遇到不順心就叫苦連天，難道這樣也能解除矛盾，化干戈為玉帛？所謂“海納百川，有容乃大”就是這個(gè)道理。
多一些寬容，多一些理解，我們的生活會(huì)更加美好，我們的社會(huì)將更加和諧！
寬容的力量作文 篇14
寬容的力量
我的錢(qián)不見(jiàn)了。
我無(wú)助地站在街上，努力地回想著去過(guò)的地方,發(fā)生過(guò)的事,眼前突然岡過(guò)一個(gè)身影，難道是他?
刷才，從商店出來(lái)，一個(gè)小男孩橫沖直撞沖向我,他摔倒了,腿上還磨破了皮，我慌忙將他扶起來(lái)。他站起來(lái)既不怒也不謝，撒腿就跑。
而他并沒(méi)有跑遠(yuǎn)，但他的腳步很急。似乎正佯裝著鎮(zhèn)定以免我發(fā)現(xiàn)他。我大聲喊道:“小朋友等一等�！彼剡^(guò)頭，看見(jiàn)是我，“啊”地驚叫了一聲，拔腿準(zhǔn)備跑，而我已飛步跑到他身邊,拽住了他的'衣角。
他紅了臉,顯得很緊張。我仔細(xì)審視他，發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該嬌嫩光潔的臉上滿(mǎn)是傷痕，我被這張?bào)@恐而傷痕累累的臉鎮(zhèn)住了。
我盡量使自己保持平靜地說(shuō):“對(duì)不起,剛才哥哥不小心把你絆倒了，讓你受了傷,真是”對(duì)不起”
他望著我，吁了一口氣，臉色好些了:“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系�！薄拔�?guī)闳グ褌诎幌掳�。�?/p>
他愣住了,好半天，才說(shuō)出一個(gè) 說(shuō)“嗯”字。
從藥店出來(lái)，我要送他回家,他紅著笑臉,輕輕地問(wèn):“哥哥，是....是不是, ...有什么東西...掉了?”我翻了翻隨身的包,故意驚叫著:“我的錢(qián)不見(jiàn)了�！彼麊�(wèn):“哥哥剛剛付藥費(fèi)時(shí),怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?”我一邊胡亂地翻著包，一邊說(shuō):“哥哥身上有備用的零錢(qián)啊�！�
“我?guī)湍阏野?”他說(shuō)完就跑開(kāi)了,我在他后面,笑了。
不一會(huì)兒，他舉著一沓錢(qián)，興奮地朝我跑來(lái):“哥哥，哥哥，我找到了,在一棵大樹(shù)下面呢!”我接過(guò)錢(qián),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”他紅著臉,一溜煙似的跑開(kāi)了。
我握著這沓汗?jié)n漬的錢(qián)，望著男孩離去的背影,心中涌起莫名的感動(dòng)。這也許就是寬容的力量，相信這力量能讓他的人生之路多一縷陽(yáng)光的
寬容的力量作文 篇15
寬容就像一顆顆明亮的星星，指引著我們前進(jìn)的方向，寬容就像一條小船，帶我們走進(jìn)奇妙的世界里。寬容是一種神奇的力量。
曾記得，我有一張?jiān)嚲頉](méi)有做完就回家了，第二天早晨上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師點(diǎn)到我的名字，叫我去外面寫(xiě)檢討書(shū)，我不理解老師為什么要讓我寫(xiě)檢討書(shū)。星期三時(shí)，老師問(wèn)我有沒(méi)有把試卷補(bǔ)好，我在慚愧中默默低下了頭。雖然我沒(méi)有完成作業(yè)，可是這一個(gè)星期以來(lái)，老師從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，打過(guò)我，這讓我下定決心要認(rèn)真補(bǔ)好作業(yè)，到了星期四，我終于把試卷補(bǔ)好了。這就是寬容的力量。
曾記得，我有一次沒(méi)有把作文寫(xiě)好，我去作文班時(shí)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作文寫(xiě)好了沒(méi)有？”我搖搖頭，那一瞬間，伴隨著愧疚和難為情，我的`眼眶濕了，可是老師卻特別溫柔地跟我說(shuō)：“以后一定要自覺(jué)一點(diǎn)，不能讓老師催你寫(xiě)�！蔽乙詾槲铱隙〞�(huì)受罰，結(jié)果卻沒(méi)有。我的內(nèi)心深受感動(dòng)，對(duì)老師特別感激，聽(tīng)課也變得格外認(rèn)真，這就是寬容的力量。
曾記得，我在幼兒園的時(shí)候同學(xué)們玩耍，捉追逐打鬧中，不小心把老師的花瓶給打碎了，我被嚇壞了，癱坐在地上哇哇大哭。老師聞聲趕過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，讓我坐在椅子上，關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事兒吧？沒(méi)被刺傷就行。”老師摸摸我的頭，還給了我一瓶汽水。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后趕到了學(xué)校，她一邊和老師談話(huà)，一邊看著我�；丶业穆飞希瑡寢寷](méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是和我說(shuō)了一聲：“以后玩的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)，不要破壞公物，要多加注意�！甭�(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我的眼眶又濕潤(rùn)了，對(duì)老師和媽媽都充滿(mǎn)了感激，也明白了許多道理，這就是寬容的力量。
寬容的力量真?zhèn)ゴ螅惆槲议L(zhǎng)成溫暖、有愛(ài)的人。
寬容的力量作文 篇16
有人說(shuō)：“世界上最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷�！�
在日常生活中，誤會(huì)是不可避免的。雖然不能逃避，但我們可以用寬容解除誤會(huì)。
古代，趙國(guó)有個(gè)人叫藺相如。他因“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我國(guó)，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)有我和廉將軍。我對(duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面，如果我和廉將軍鬧翻了，后果將不堪設(shè)想�！边@話(huà)被廉頗聽(tīng)到，于是背著荊條去承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
這兒還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的'衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，這才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下了大功。這就是寬容的力量。
我們不需要為國(guó)家大事操心，但這不代表我們不需要學(xué)習(xí)他們的這種精神。學(xué)會(huì)寬容，就像學(xué)會(huì)了一種做人方法。古今中外，哪一個(gè)成功人士不具備寬廣的胸懷？所以，學(xué)會(huì)寬容別人，就是在為你的成功做鋪墊；學(xué)會(huì)寬容別人，就能在自己犯錯(cuò)誤時(shí)得到他人的寬容。如果，這社會(huì)沒(méi)有了寬容，國(guó)與國(guó)之間兵戎相見(jiàn)，人與人拳腳相加，那這個(gè)社會(huì)再?zèng)]仁愛(ài)可言。
寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覀冇涀∵@個(gè)道理，學(xué)會(huì)用開(kāi)闊的胸懷面對(duì)生活吧！
寬容的力量作文 篇17
這世上，有小氣的人，有大度的人，有聰明的人，有愚笨的人，有很寬容的人，也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。那天，我在上課的路上和老朋友田勇奇見(jiàn)面，一起上了車(chē)。不幸的是，車(chē)開(kāi)到半路壞了，我們只能走路去學(xué)校。因?yàn)楹苓h(yuǎn)，我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場(chǎng)，只見(jiàn)市場(chǎng)里滿(mǎn)是黑丫丫的人頭攢動(dòng)，我和朋友不禁倒吸一口涼氣。
臨近上課，突然聽(tīng)到一聲怒吼，回頭一看，只見(jiàn)一位穿著浮夸長(zhǎng)裙的中年婦女大叫著走向一家肉店。肉店老板是一位年邁的'老頭兒，他見(jiàn)到那婦女走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“您好，有什么事嗎？”那婦女二話(huà)不說(shuō)，一腳踢倒了肉架子，幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，隨即問(wèn)道：“您這是怎么了，為什么踢倒我的肉架？”那婦女吼道：“你賣(mài)給我的肉里有兩只死蒼蠅�！崩项^兒示意那婦女給他看一看，那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看，還真有兩只死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。
此時(shí)，肉店已經(jīng)被很多人圍住，我和朋友也一直緊盯著老頭兒的行止。沒(méi)想到他二話(huà)不說(shuō)，先退了客人的錢(qián)，然后立刻從屋里拿了一塊新鮮的豬肉，切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著，好似還沒(méi)明白發(fā)生了什么，只見(jiàn)她臉上的怒氣漸漸消退，人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒(méi)在人海之中。
就這樣，老人用自己的寬容之心輕松地化解了這場(chǎng)危機(jī)。如果當(dāng)時(shí)老人選擇采取和那婦人一樣的行徑，真不知后果會(huì)怎樣�，F(xiàn)在，我明白了，這就是寬容的力量，是人格的力量。
寬容的力量作文 篇18
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師讓我們上自習(xí)，做補(bǔ)測(cè)，然后大家就做了起來(lái)，可是，老師一走，那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，剛沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，老師就來(lái)了，并把說(shuō)話(huà)的同學(xué)批評(píng)了，然后讓我們班的班長(zhǎng)王旭到講臺(tái)上做補(bǔ)測(cè)，并把茶杯放到講桌上。于是，王旭拿著補(bǔ)測(cè)和筆，到了講臺(tái)上。
王旭到了講臺(tái)上，看桌子上很亂，就收拾起講桌來(lái)，就在這時(shí)，讓人意想不到的事發(fā)生了，王旭在收拾講桌時(shí)，突然把老師的茶杯碰掉了，這響聲在一瞬間在班里變成了驚天動(dòng)地的.大新聞，在杯子落地的那一瞬間，同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)王旭的班長(zhǎng)保不住了，因?yàn)闊o(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，數(shù)學(xué)老師一向很?chē)?yán)厲，很多同學(xué)都怕她，這回，班長(zhǎng)把她的杯子摔壞了，這班長(zhǎng)一定保不住了。
“叮鈴鈴”下課了，老師來(lái)到教室，來(lái)拿課本和她的茶杯，大家都看著老師，害怕的眼神漏了出來(lái)，生怕老師問(wèn)是誰(shuí)打了她的杯子，如果說(shuō)是班長(zhǎng)，老師一定不相信，而且會(huì)挨批評(píng)，而王旭的心里像揣個(gè)小兔子，砰砰直跳。終于，她壯起膽子，走向老師，說(shuō)：“老師，我把您的杯子打壞了，明天我再給您新的杯子�！倍蠋煹幕卮饏s讓我們出乎意料，幾乎轟動(dòng)全班，她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，謝謝你！”在這時(shí)，全班都變得鴉雀無(wú)聲，在平常那個(gè)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，在同學(xué)們心中變得威望很高，老師看著同學(xué)們的樣子笑了。
再到放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，有的同學(xué)問(wèn)我為什么會(huì)這樣，而我的回答是：“這是寬容的力量，這是將心比心的力量！”
寬容的力量作文 篇19
你有沒(méi)有想過(guò)，寬容的力量有多大？
我只知道，寬容讓我們的天空變得更明亮，讓大地上的鮮花更燦爛，也讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖。
發(fā)生在我身邊的寬容的例子并不少，這些寬容的事跡無(wú)一不讓我感受到了溫暖。在校園里，操場(chǎng)上同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)楸寂芏唤?jīng)意相撞，但是同學(xué)們之間的寬容，讓這一場(chǎng)看似即將升起的矛盾悄然間撫平消失。寬容給了我們一個(gè)美好的校園，讓身處在校園里的我倍感榮幸與歡喜。
有時(shí)在外面游玩，在人山人海的街道上，在商品琳瑯滿(mǎn)目的商店里，在熱鬧的廣場(chǎng)上。不知道你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的一些例子，擁擠的人群里，時(shí)不時(shí)的傳出一聲“對(duì)不起�！焙芸斓木蜁�(huì)回應(yīng)上一句“沒(méi)關(guān)系�！保蛟S就是人群里的人們因著擁擠不小心撞到了別人，或者踩到了別人的腳，但是就是在這一聲聲歉意聲與諒解聲中，讓我們感受到了一種人與人之間的寬容與溫暖。
寬容就是我們?cè)诿鎸?duì)生活中一些不經(jīng)意的亦或不小心的.事的一種態(tài)度，亦或一種處事的方法。當(dāng)我們用寬容開(kāi)面對(duì)我們呢的生活，用寬容來(lái)面對(duì)發(fā)生在我們身邊的一些事情的時(shí)候，寬容的力量也就在此時(shí)展現(xiàn)了出來(lái)。人與人之間的相互寬容，不僅是將生活中的一些矛盾平息，更重要的是向周邊的人傳遞了一種溫暖的力量。讓旁觀(guān)這一切的人都會(huì)心生感慨，讓我們這些旁觀(guān)的人在某一天里也遇上這些事的時(shí)候，我們也會(huì)選擇以寬容以待。
寬容的力量在于諒解，在于傳遞，寬容帶給我們的是一個(gè)和諧美好的世界。當(dāng)一個(gè)世界里人人都寬容的面對(duì)生活中的一些矛盾的時(shí)候，我們的生活也將變得更好、更溫暖。
寬容的力量作文 篇20
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。”
——題記
“呼！呼！”
周末的早晨，陽(yáng)光灑入房間柔和的打在我的臉上，“真舒服！”正當(dāng)我準(zhǔn)備回身睡個(gè)回籠覺(jué)時(shí)樓上傳來(lái)了一陣拍打被子的聲音，接著棉花和灰塵從天而降，這些臟東西飛下來(lái)是真的忍不了了！
于是我向樓上大聲說(shuō)：“拍什么拍，一大清早就打擾睡覺(jué)，你們擾民了！”可上面的拍打聲不但沒(méi)有停，反而更加猛烈了，無(wú)奈下我只能不說(shuō)話(huà)，讓她拍一會(huì)兒，拍打聲終于停止了。我趕緊出來(lái)拿出水壺，給我那些可憐的花兒來(lái)了個(gè)淋浴，并用手清理了花兒身上的臟東西。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，還有幾滴水珠逃離了現(xiàn)場(chǎng)向樓下飛去......
我順著向下一看，完了！這些水珠精確的降落在了樓下晾曬的.被子上。怎么辦？在這時(shí)，樓下的奶奶正好在收被子，奶奶伸出頭向上張望著。我更加害怕了，害怕奶奶張口罵我，可出乎意料的是，奶奶竟然笑了笑，并且慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花了，看這花兒開(kāi)得多水靈�！闭f(shuō)完，把被子挪一挪便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神，奶奶好像給了我什么啟示，我努力的思索著，可樓上再一次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
我把頭伸了出去，向上一望，和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊�！蹦莻�(gè)阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只拍了兩下就回去了。
想知道我明白了什么嗎？我明白了：原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣，化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快。我站在陽(yáng)臺(tái)上，感覺(jué)陽(yáng)光更溫暖了。
寬容的力量作文 篇21
寬容，是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，也給我到來(lái)了美麗的回憶。
“加油！”
一次考試中，我因粗心而沒(méi)有取得好成績(jī)，當(dāng)我拿回試卷時(shí)，我看到了你那打著“100分”的試卷，我傷心極了，心想：憑什么這次你比我考得好，憑什么呀！
可能是你見(jiàn)我的眼睛紅了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我：“你只是考砸了一場(chǎng)考試，只要你好好復(fù)習(xí)，下次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了你這句話(huà)，我便將一肚子的怨氣向你撒出來(lái)：“誰(shuí)需要你的安慰呀！”
你頓了頓，笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你埋怨自己，但我還是希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)，加油！”
就是這么一句簡(jiǎn)單的寬容話(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)力量！
“沒(méi)關(guān)系”
一次下課后，我匆匆走向廁所，卻不知無(wú)意間碰掉了你的文具盒，我也沒(méi)有注意，當(dāng)我走出班門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：你正在撿起那掉落在地上的文具。
我上完廁所回來(lái)后，連忙走到你的'座位旁，邊鞠躬邊說(shuō)道：“真不好意思，把你的文具盒弄掉了，真不好意思！”你拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！”說(shuō)完，便給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。
就是這么一個(gè)普通的寬容笑臉，讓我充滿(mǎn)了力量！
“不關(guān)你的事”
在一次體育課上，我正在跳雙搖，跳著，跳著，我越跳越往后，跳繩不知不覺(jué)打到了你的身上，把你的胳膊上打出了一道深深的紅印，里面似乎正在往外涌血，我立刻把你扶往醫(yī)務(wù)室，說(shuō)道：“真對(duì)不起，真對(duì)不起，你的胳膊被我打出了紅印，還疼不疼��？”你笑了笑，說(shuō)：“不關(guān)你的事，是我自己站的地方不好，不怪你，你也不要自責(zé)。”頓時(shí)，我的心里酸酸的。
就是這么一個(gè)平凡的寬容舉動(dòng)，讓我充滿(mǎn)力量！
寬容，讓我們變得快樂(lè)；寬容，讓我們對(duì)別人更加友好；寬容，讓我充滿(mǎn)力量。
寬容的力量作文 篇22
大概是十歲那年吧，我有一個(gè)小伙伴，我們屬于那種很鐵的好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，可我們哪曾想得到，那么鐵的兩人，居然就為了一件雞毛蒜皮的小事鬧得不歡而散。
記得那天，我們倆約在公園碰面，一大早，我就到了公園，趁著他還沒(méi)來(lái)，我走來(lái)走去，徘徊在公園里�？纯刺一�(shù)，聞聞它們芬芳的香味；搖搖蒲公英，讓它們的.絨毛滿(mǎn)天飛。
走累了，我坐在石椅上休息，低頭看了看卡通電子表，呀，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，姚宇航怎么還沒(méi)來(lái)��！我急得直跺腳，這時(shí)，我看見(jiàn)宇航的媽媽走過(guò)來(lái)了，我跑上前問(wèn)道：“阿姨，宇航呢？我們約在這里碰面的。”“宇航”阿姨顯然吃了一驚，“宇航一大早就出去外面了呀！”我聽(tīng)了，愣了愣，落寞地回了家，剛推開(kāi)門(mén)，迎面便撞上了宇航。“你怎么在這兒呀？我都去公園等了好久了！”我?guī)е粷M(mǎn)的口吻問(wèn)。宇航也是一臉的不開(kāi)心：“我是說(shuō)在你家附近的生態(tài)公園碰面，你怎么跑去龍泉公園了？”原來(lái)，宇航是約在我家附近的生態(tài)公園碰面，可是我沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是就造成了這一“悲劇”。
“原來(lái)是這樣啊！”宇航若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那這么說(shuō)是我錯(cuò)了？”我伸了一個(gè)三百六十度大鞠躬，鼓起勇氣說(shuō)“對(duì)不起！”“沒(méi)事啦，誰(shuí)讓我們是好兄弟呢？”宇航釋然一笑，我們又重新黏在一起了。
我想，如果不是寬容的力量，那么我和宇航又怎么能保持我們的友誼呢？說(shuō)不定現(xiàn)在我們已經(jīng)成了“不是冤家不聚頭”了。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆寬容和善良的心，讓世界更加美好。
寬容的力量作文 篇23
寬容的力量是偉大的，自從經(jīng)歷了那次，我懂得了寬容別人和寬容的力量到底有多么偉大。
一次，我獨(dú)自走在街上，手里拿著很多東西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外還是發(fā)生了。一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái)，我一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，手里的東西全都掉到了地上，好幾個(gè)玻璃杯也摔破了。那個(gè)小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起來(lái)，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對(duì)不起`對(duì)不起"。
看到她哭，我也慌了，本想讓她賠的，現(xiàn)在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時(shí)，我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯(cuò)誤，對(duì)你有傷害的.話(huà)，你一定不要暴躁，應(yīng)該寬容他，如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤的話(huà)，他也會(huì)寬容你的。"
想到這里，我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹，你別哭，這不怪你，你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后，驚奇地睜大眼睛看著我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼，就她這一眼，我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服。
回到家，媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè)，鐵青著臉問(wèn)我怎么回事，我將事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我做得好。通過(guò)這件事，我懂得了:"土地寬容了種子，才有了豐收，大海寬容了河流，才有了浩瀚;藍(lán)天寬容了云彩，才有了絢麗。"而我，寬容了別人，才有了快樂(lè)!
寬容的力量作文 篇24
每當(dāng)別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。我的舅舅是一個(gè)眉清目秀的帥小伙，他對(duì)人嚴(yán)謹(jǐn)，只要你干錯(cuò)什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的時(shí)候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動(dòng)要求和舅舅去打乒乓球。他當(dāng)然答應(yīng)了。當(dāng)?shù)狡古仪蝠^打球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。這讓我更加好奇了，但玩的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了好奇心。我和舅舅繼續(xù)比賽。當(dāng)打得更激烈的時(shí)候，突然我用力過(guò)猛，將求打出了界外。
我和舅舅一起去撿球，意外的事情發(fā)生了�！鞍�!”在和舅舅撿球的時(shí)候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發(fā)出了一聲喊叫，但聲音很小，聽(tīng)上去好像竭力克服著疼痛�！澳阍趺戳�，舅舅?”“我沒(méi)事!”這時(shí)候我才注意到舅舅左手的`食指，明顯比右手粗出一圈。
我急切地問(wèn)舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時(shí)，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒(méi)有說(shuō)什么。我又問(wèn)舅舅，為什么沒(méi)有找他算賬。舅舅說(shuō)：“做人要寬容大量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)傷破壞了朋友之間的友誼。”
我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時(shí)與同學(xué)的小打小鬧，傷著一點(diǎn)就得告知老師。簡(jiǎn)直沒(méi)法和舅舅相比啊!從那以后，我與同學(xué)與大家開(kāi)始和諧相處，我的舉動(dòng)也影響著大家，讓校園變得和諧了。寬容的力量竟是如此的偉大!每當(dāng)別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。
寬容的力量作文 篇25
春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍(lán)天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的扶著她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰(zhàn)心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。
但過(guò)了一會(huì)兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺(tái)階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想：“不要讓她擔(dān)心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔(dān)心，繼續(xù)溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續(xù)！”
同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認(rèn)真多了，一刻不停地看著我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因?yàn)樗?認(rèn)真，導(dǎo)致我反而先學(xué)會(huì)。
其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(zhǎng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友。”因?yàn)閷捜�，友誼沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。
我見(jiàn)到了寬容的力量。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠(chǎng)，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見(jiàn)到了寬容的力量！
寬容的力量作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)的好：寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到
記得有一天，我走進(jìn)教室。突然，本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來(lái)，差點(diǎn)撞到我。她居然連頭都不回，徑直沖向WC。
寬容是一種美德。
過(guò)了一會(huì)兒，她和一名男生追逐打鬧，沖回教室。我見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑盈盈的.樣子，為了以免他又撞到我，我只好膽怯的回到教室。這時(shí)，我感覺(jué)到后面有人猛推了我一下。我回過(guò)頭來(lái)。天啊，我怎么這么倒霉��！又被那個(gè)討厭鬼撞到了，挨！
寬容是一種美德？
我氣憤的說(shuō)：楊梅，你走路看一下嘛！小心一點(diǎn)，可以嗎？他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，說(shuō)：原來(lái)是‘安慰獎(jiǎng)’��！還沒(méi)‘入土為安’啊！我順便給你三支香，OK？
寬容是一種美德？？
我氣憤的說(shuō)：你這個(gè)人怎么可以這樣蠻不講理？我本來(lái)就是這樣，我爸媽都管不了我，你算哪根蔥？哪跟蒜？竟然敢來(lái)管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子膽了你，怎么樣臉癢了是嗎？她向我瞪了瞪眼，便趾高氣昂的走開(kāi)了，對(duì)我不屑一顧。
寬容是一種美德！
我火冒三丈，再也忍收不了了，便指著她的頭破口大罵：你這個(gè)人，做錯(cuò)事，不知錯(cuò)就改，還變本加厲。聽(tīng)過(guò)‘寬容是一種美德�！@句話(huà)嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！哼！你真是不見(jiàn)棺材不掉淚。我要把這句話(huà)深深的烙在你心里。說(shuō)完，狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地，五指山清晰的勾勒出來(lái)了，并深深的印在她那瓜子臉上。只見(jiàn)她傻呼呼的看著我，眼睛上閃爍著淚水�？吹剿抢仟N樣，，我哼著周杰倫的千里之外，大搖大擺地走出教室。心想：她活該，誰(shuí)叫她那么不講理呢？
寬容的力量作文 篇27
大家都學(xué)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章吧？文章中的藺相如寬容大度的品質(zhì)，使他贏(yíng)得了廉頗的尊重。
在生活中，如果我們每個(gè)人都寬以待人，那么我們都會(huì)體會(huì)到寬容給我們帶來(lái)的快樂(lè)。前幾天，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上上體育課，有的人在跳繩，有的人在打“真人CS”，還有的在打排球……好不快樂(lè)。我正玩得興高采烈呢！忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我循聲望去，只見(jiàn)蘇陽(yáng)捂著鼻子，周?chē)鷩蝗喝�，我不知發(fā)生了什么事，于是我也跑過(guò)去，這時(shí)候才真相大白了：原來(lái)蘇陽(yáng)也加入了“真人CS”的行列中，穿梭于排球場(chǎng)地和跳繩之地。正當(dāng)蘇陽(yáng)剛要穿過(guò)排球場(chǎng)時(shí)，一個(gè)“不明物體”剛好砸中了他的鼻子，他“中彈”了。當(dāng)蘇陽(yáng)摸了一下自己的鼻子時(shí)，一股“紅色的液體”從他的鼻子里流了出來(lái)，這時(shí)蘇陽(yáng)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是中了排球的“彈”了。這時(shí)，“肇事者”走了過(guò)來(lái)，本以為他會(huì)向蘇陽(yáng)誠(chéng)心道歉，但是我們聽(tīng)到的卻是：“到一邊玩去，砸中倒霉！”我們正替蘇陽(yáng)打抱不平，蘇陽(yáng)卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，他又不是故意的，我到醫(yī)務(wù)室擦擦就可以了，你們繼續(xù)。”班里的幾個(gè)同學(xué)擁著他去了醫(yī)務(wù)室。在操場(chǎng)邊玩耍的同學(xué)老遠(yuǎn)就看著蘇陽(yáng)回來(lái)了，卻見(jiàn)他飛一般地跑向操場(chǎng)。原來(lái)，一個(gè)同學(xué)摔倒了，蘇陽(yáng)第一個(gè)看見(jiàn)趕緊去把他扶起來(lái)。那人向蘇陽(yáng)握了一個(gè)很“男子漢”的`手，又很熱情地?fù)肀е�，而蘇陽(yáng)卻不好意思地憨笑著。原來(lái)正是剛才那位出言不遜的人。
一個(gè)懂得寬容的人才是最有魅力的人�？吹搅颂K陽(yáng)因?yàn)閷捜荻o人帶來(lái)的快樂(lè)，深深地感動(dòng)著……
寬容的力量作文 篇28
星期天的早晨，我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖而明媚，陽(yáng)臺(tái)上的花都開(kāi)了，看來(lái)它們也迫不及待的要來(lái)沐浴這初夏的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“砰！砰！”樓上傳來(lái)了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的'美景真不相稱(chēng)。于是我忍不住向樓上大聲說(shuō)道：“拍什么拍！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒(méi)有停住反而更加猛烈了。無(wú)奈下我只能退避三舍。一會(huì)，拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)那出水壺給我那些可憐的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下
。我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上。怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎意料的是，她竟和藹的對(duì)我笑了笑，慈祥的說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開(kāi)得多水靈啊！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個(gè)照面，我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子�。俊蹦莻�(gè)女人尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽(yáng)臺(tái)上，感覺(jué)這陽(yáng)光更明媚，更溫暖了。
寬容的力量作文 篇29
我時(shí)常和同學(xué)之間鬧矛盾，因而我的人緣并不是很好，讀了《給你一顆糖》這篇文章，我明白了“對(duì)敵人仁慈，你就有打敗敵人的可能�！边@句話(huà)的真諦——寬容。
文章中的小男孩——艾森常被一個(gè)叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學(xué)生，老師對(duì)他很無(wú)奈，同學(xué)對(duì)他則敬而遠(yuǎn)之。艾森的媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥約翰，也沒(méi)指使孩子別跟他玩，卻讓艾森優(yōu)待約翰——每天帶一顆糖給他，同時(shí)他姐姐看見(jiàn)他就贊美約翰的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不給他戲弄艾森的機(jī)會(huì)。就這樣，約翰不捉弄艾森了，且一年過(guò)后約翰成了老師們心目中的好學(xué)生，而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化，是因?yàn)榘膵寢寣捜萘怂⑶医o了他轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。
想想我的班級(jí)，也有這樣的同學(xué)。他們上課搗蛋，下課捉弄同學(xué)，每天鬧得同學(xué)們不能安心學(xué)習(xí)。我們對(duì)他們也是敬而遠(yuǎn)之，生怕他們會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想來(lái)，如果我們每個(gè)人都關(guān)心他們，多給他們一些笑容，多幫助他，相信不久他們也會(huì)給你驚喜的改變，那我們班級(jí)就將會(huì)是一個(gè)和睦的`大家庭了。
在我們班里也有一位同學(xué)——黃博玲，她不僅成績(jī)優(yōu)異，對(duì)人也很和善。無(wú)論你怎么戲弄她，她都只是笑笑，班里的幾位調(diào)皮大王，也都要聽(tīng)她的話(huà)，。用她的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的事，我又沒(méi)少一點(diǎn)皮肉，但我的不計(jì)較，換回的卻是同學(xué)間的安寧�！笔前�，她的寬容使我們班少了一些爭(zhēng)吵，多了幾分和諧。
曾記得劉爺爺說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言傷害自己的時(shí)候也應(yīng)該受得起�！逼鋵�(shí)這就是告訴我們寬容的力量。我們?nèi)缒軐捜輰?duì)待身邊每一個(gè)人，那定會(huì)收獲到意外的驚喜，也定會(huì)產(chǎn)生更多的奇跡！
寬容對(duì)待別人吧！
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