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放風(fēng)箏的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏的作文1
春天來了，小草偷偷地從地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)微微的吹著，春雨輕輕地下著。終于可以放風(fēng)箏啦！
一個風(fēng)和日麗的中午，我和爸爸媽媽一起去廣場放風(fēng)箏。廣場上的人可多了，簡直是人山人海。風(fēng)箏也是各種各樣的，有長長的的.巨龍，有可愛的小燕子，有展翅欲飛的老鷹，還有潔白的鴿子。我也想我的大蜻蜓飛起來，和它們一起玩耍，一起飛翔。于是，我找來爸爸放風(fēng)箏，只見爸爸讓我拿風(fēng)箏，爸爸說：“我數(shù)一二三，你就放，知道了嗎？”我點點頭說：“知道了�！卑职忠贿吪�，一邊放線，風(fēng)箏徐徐上升，和天上的小伙伴站在了一起，歡聲笑語地唱著歌，我開心極了！后來，我學(xué)著爸爸的樣，也放了起來。果然，風(fēng)箏也徐徐上升了。
這真是一天難忘的日子��！
放風(fēng)箏的作文2
星期六早上，媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽公園放風(fēng)箏。到了朝陽公園，只聽媽媽一聲令下，我們就把風(fēng)箏放到天空上去了。這時，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有的像可愛的小鳥，有的像勤勞的小蜜蜂，有的像活潑的.小狗，有的像閃閃發(fā)光的小星星……
過了一會兒，天上風(fēng)箏越來越多啦！這時候，我抬頭一看，我放的風(fēng)箏飛得最高了，就像一個挺身而出的小英雄。我又看了看我的風(fēng)箏，似乎都飛上了云層。我又看了看，哇！天空中一個個的風(fēng)箏，真使我眼花繚亂，都不知道哪個是我的了。媽媽說：“你再把風(fēng)箏放高點，你就能看見了�！比缓螅矣职扬L(fēng)箏放高點，果然又看到了我的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏開始慢慢地落下來了，但是，我不能放棄。過了一會兒，我又把風(fēng)箏放上了天空，又過了一會兒，我、妹妹還有弟弟都把風(fēng)箏收了起來。晚上了，我們乘著一輛出租車回到了家里。我心想：今天玩得多開心��！
放風(fēng)箏的作文3
春天來了，一群小朋友在草叢中放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏中有長長的蜈蚣風(fēng)箏，像在空中疾馳的雄鷹，還有一條左右搖擺的金魚風(fēng)箏，他們在萬里無云的天空中飛來飛去。
一群小朋友在草叢中快樂的玩耍，我也是其中一員，我和弟弟一起放一個燕子風(fēng)箏，我大喊一聲：“飛起來了！”果真飛起來了，它一會兒飛得更高，一會兒飛得很低，仿佛在云層中飛來飛去，可愛極了。
這時，旁邊的一個小女生對我笑，我問她：“你怎么不放風(fēng)箏呀？”她說道：“我的風(fēng)箏線斷了…”還沒等她說完，我和弟弟就一起幫她修好了，那個女孩開心的去放風(fēng)箏了。
我和弟弟放了一天的風(fēng)箏，累壞了，忍不住一下子坐在了濕潤的草坪上，夕陽西下，我們看著美麗的`火燒云，看著草坪上的螞蟻做房子，啊！今天真是美好的一天。
放風(fēng)箏的作文4
今天下午，我和劉耀輝去戚城公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的'人真不少！我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，從土坡上跑了下來，風(fēng)箏飛上了天�？墒牵瑳]過多長時間，風(fēng)箏就落了下來。我連續(xù)試了好多次，一次也沒有成功。我累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。但我不氣餒，我對媽媽說：“我一定要學(xué)會放風(fēng)箏！”于是我又放了幾次，卻還是沒有成功。天公不作美，風(fēng)停了，我們只好回家了。
這真是看著容易做著難��！看來做什么事情都要付出辛勤的汗水，掌握它的技巧。
放風(fēng)箏的作文5
今天，三個小朋友來到了廣場，你猜他們?nèi)ジ墒裁�？他們�(nèi)シ棚L(fēng)箏，廣場上人頭攢動，好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地，開始放風(fēng)箏。
小明高高地舉起了燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸，漸漸地，它距離小明越來越遠。突然一陣風(fēng)刮過來，小明大聲地沖小陽喊著：“快跑、快跑，快放線、快放線�！�
小陽聽到了小明的喊聲，邁開大步向前奔跑，時不時地扭頭看一看身后的風(fēng)箏。大風(fēng)刮過風(fēng)箏，吹的風(fēng)箏呼呼作響。小明趁機松手，“嘩”的一聲，風(fēng)箏高高地飛上藍天和它的小伙伴們打招呼去了。
風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過了其他的風(fēng)箏，三個小伙伴高興地直拍手，他們興奮得滿臉通紅。廣場上的`其他人看見這高高飛起的風(fēng)箏也不住地夸贊著他們。三人聽了真高興！
放風(fēng)箏的作文6
放風(fēng)箏的小男孩（散文） 放風(fēng)箏的小男孩 臉上一陣笑容也沒有 認真的放著風(fēng)箏 就想把自己所有的煩惱都徹底忘掉 風(fēng)箏—風(fēng)箏 飛在藍天上 那么活潑 那么快樂 看著風(fēng)箏 小孩也慢慢的高興起來了 突然 風(fēng)箏慢慢飛得更高了 因為它的線斷了 不知道是風(fēng)箏自己逃走了還是 被小男孩割斷了 這些 我不知道 風(fēng)箏就像勇鷹一樣 在藍天上飄揚 現(xiàn)在的它（風(fēng)箏）不僅快樂 還那么幸福 當(dāng)然 得到自由的滋味兒是無比的 放風(fēng)箏的小男孩 不 是那個小男孩 現(xiàn)在是那么的. 高興 快樂 幸福 活潑 是否風(fēng)箏把他的一切煩惱 都飛走了呢
放風(fēng)箏的作文7
今天，我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯，到了那里，我找石頭和小雨去放風(fēng)箏。
我拿著線盤要當(dāng)放線手，石頭和小雨當(dāng)助飛手。我放著放著，突然這個線我控制不住了，我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨，他可是萬能的。他在哪里，我和石頭就拿著線放風(fēng)箏，過了一會兒，石頭也開始修風(fēng)箏線了。我就在哪里堅持不讓風(fēng)箏落下來，但是過了那么一會兒，我就堅持不住了，因為是逆風(fēng)的，所以說人是不能跟天抗衡的。
過了5分鐘，風(fēng)箏線修好了，我們也都渴了。石頭和我去拿奶，我們兩個讓小雨把所有的線都放飛。我們還沒有走遠，他就已經(jīng)把我沒有做到的做到了。
我一定要把風(fēng)箏放好，把我飛翔的`夢圓上。
放風(fēng)箏的作文8
星期天，陽光明媚，晴空萬里，是個放風(fēng)箏的好日子，在這美好的一天，元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人驚訝的`目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛的金魚；有多條腿的蜈蚣；還有一只兇猛的老鷹……，不遠處，還有個孩子站在那兒玩著一個三角形的彩風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
于是，壯壯拿出了自己的風(fēng)箏，對陳陳說：“好兄弟，拿住風(fēng)箏，聽我指揮，讓你放就放�！薄昂玫�。”陳陳開心地說。一切準備好后，壯壯便跑了起來，陳陳也跟著跑起來，元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油！加油！加油”！壯壯一拉一放，經(jīng)過九九八十一難，他們的風(fēng)箏終于飛上了藍藍的天空，加入了風(fēng)箏舞會。一個個五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了，元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文9
春天來了，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天早上我和媽媽、弟弟來到郊外放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人好多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有像小燕子一樣的風(fēng)箏，有像蝴蝶樣貌的風(fēng)箏，還有像飛機一樣的.風(fēng)箏，風(fēng)箏飛在空中，五顏六色的，異常漂亮。
我們右邊有一個小朋友的風(fēng)箏飛得很高，我們很羨慕，于是我也把風(fēng)箏放了起來，可是我用盡全身力氣，他還是飛不起來。媽媽說我拿著線你拿著風(fēng)箏往前跑，它就能飛起來了。于是我照著做了一遍。哇！它真的飛了起來，并且越飛越高！
剛開始我不會控制方向，老媽又教了我如何控制方向。之后我就學(xué)會了放風(fēng)箏
放風(fēng)箏真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文10
上個星期三，我們學(xué)校讓我們大家組織一個放風(fēng)箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風(fēng)；高老師帶我們來到分部的后操場放風(fēng)箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風(fēng)箏，開始跑了起來；可是，我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的那么高，真有點不可思議！同桌高原可真厲害！把風(fēng)箏放到五樓的頂上，老師說：“你放的不錯，可以去跟高年級的同學(xué)比了。”我心里面可真羨慕他!后來，我又跟著他們一起跑，終于把風(fēng)箏放飛起來了，雖然沒有飛的.很高，但我很高興！
放風(fēng)箏的作文11
一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。
小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線，明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說：“明明，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”
遠處有個小男孩在放風(fēng)箏，小男孩一手拽著線，一手拿著線軸。小男孩開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高�。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟希匆娍罩械娘L(fēng)箏，回想起自己小時候放風(fēng)箏的時候是多么開心啊！
天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上有鯉魚在跳龍門，有老鷹在空中翱翔，還有長著千萬條腳的'蜈蚣在天空中爬來爬去，有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏的作文12
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍藍的天空飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，郊外的景色真美麗�。�
他們在一塊空地上拿出帶來的風(fēng)箏開始準備放風(fēng)箏，小芳的風(fēng)箏是胖胖的金魚，兩個圓圓的眼睛，四條長長的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚，三角形的身體，兩條長長的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著細長的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的`放著手中的線，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰飛得高？看誰飛得快？
他們看太陽快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文13
星期天，晴空萬里、風(fēng)和日麗，吹著暖暖的春風(fēng)，我和麗麗、明明去野外放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我讓明明幫我托舉著風(fēng)箏，我快步的跑，一陣陣微風(fēng)吹來，舒服極了，我扭頭一看，明明已經(jīng)放開風(fēng)箏了，風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！我不停的放線，不停的跑著，風(fēng)箏越來越高了，看不見風(fēng)箏了，我趕緊收回一些了線。
高空中，還有一只“老鷹”和一只“蜈蚣”、一條“小金魚”……各種各樣的風(fēng)箏，非常的好看，有的和同學(xué)一起放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，越飛越高，心里高興極了。
一會兒，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，看著風(fēng)箏在藍天上自由自在的.飛翔，我們心中有說不出的快樂！我們也開心的回家了。
放風(fēng)箏的作文14
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機勃勃。公園里，五彩賓紛的花兒開了，吸引來了一群群美麗的蝴蝶，它們在花叢中 翩翩起舞。草地上，小草長出了小腦袋，碧綠碧綠的，就像鋪了一層綠地毯。
遠處，有兩個小朋友在放風(fēng)箏，遠遠望去，就像一只只老鷹在展翅翱翔。近處，小龍拿出自己制作的`風(fēng)箏正要放，面走來兩個小朋友，他們對小龍說：“小龍，你的風(fēng)箏真好看，改天你能教教我們做風(fēng)箏嗎？”小龍毫不猶豫的答應(yīng)了，說著他就放飛了自己的風(fēng)箏。 這些風(fēng)箏把藍天點綴得更加美麗。看到這幅兩面，我不由得想起一句詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的作文15
陽光明媚的日子，我們排著隊到世紀廣場，跟著我旁邊的是飄來飄去的各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，迎著風(fēng)一上一下的，真好玩！
我的風(fēng)箏是一條小魚，旁邊有許多大大小小的荷花，小魚有一雙大大的眼睛，小小的嘴吐出五彩繽紛的小泡泡。有紅的、藍的、紫的.、粉的、綠的呢，好看極啦！
我們還在風(fēng)箏上寫了我們的名字，又把風(fēng)箏取名叫“小魚飛飛！”意思是：它帶走我們飛上天空！
我開始放風(fēng)箏啦！我在前面拿著線，梅亦軒拿著風(fēng)箏在后面跑，我一叫“飛”，她馬上把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就迎著風(fēng)一下子就飛起來了。我拉著線趕緊跑起來，風(fēng)箏越飛越高。突然，戴可欣帶著她的風(fēng)箏跑過來，我們的風(fēng)箏馬上掉了下來，作文一不小心和我的風(fēng)箏線纏在了一起，怎么也解不開！
后來，盧老師用剪刀幫我們解開了線！
真是又開心又輕松的一天！
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