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放風箏的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的放風箏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏的作文1
春天來了,小草偷偷地從地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。春風微微的吹著,春雨輕輕地下著。終于可以放風箏啦!
一個風和日麗的中午,我和爸爸媽媽一起去廣場放風箏。廣場上的人可多了,簡直是人山人海。風箏也是各種各樣的,有長長的的.巨龍,有可愛的小燕子,有展翅欲飛的老鷹,還有潔白的鴿子。我也想我的大蜻蜓飛起來,和它們一起玩耍,一起飛翔。于是,我找來爸爸放風箏,只見爸爸讓我拿風箏,爸爸說:“我數(shù)一二三,你就放,知道了嗎?”我點點頭說:“知道了!卑职忠贿吪埽贿叿啪,風箏徐徐上升,和天上的小伙伴站在了一起,歡聲笑語地唱著歌,我開心極了!后來,我學著爸爸的樣,也放了起來。果然,風箏也徐徐上升了。
這真是一天難忘的日子啊!
放風箏的作文2
星期六早上,媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽公園放風箏。到了朝陽公園,只聽媽媽一聲令下,我們就把風箏放到天空上去了。這時,各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞,有的像可愛的小鳥,有的像勤勞的小蜜蜂,有的像活潑的.小狗,有的像閃閃發(fā)光的小星星……
過了一會兒,天上風箏越來越多啦!這時候,我抬頭一看,我放的風箏飛得最高了,就像一個挺身而出的小英雄。我又看了看我的風箏,似乎都飛上了云層。我又看了看,哇!天空中一個個的風箏,真使我眼花繚亂,都不知道哪個是我的了。媽媽說:“你再把風箏放高點,你就能看見了!比缓,我又把風箏放高點,果然又看到了我的風箏。我的風箏開始慢慢地落下來了,但是,我不能放棄。過了一會兒,我又把風箏放上了天空,又過了一會兒,我、妹妹還有弟弟都把風箏收了起來。晚上了,我們乘著一輛出租車回到了家里。我心想:今天玩得多開心!
放風箏的作文3
春天來了,一群小朋友在草叢中放風箏,那些風箏中有長長的蜈蚣風箏,像在空中疾馳的雄鷹,還有一條左右搖擺的金魚風箏,他們在萬里無云的天空中飛來飛去。
一群小朋友在草叢中快樂的玩耍,我也是其中一員,我和弟弟一起放一個燕子風箏,我大喊一聲:“飛起來了!”果真飛起來了,它一會兒飛得更高,一會兒飛得很低,仿佛在云層中飛來飛去,可愛極了。
這時,旁邊的一個小女生對我笑,我問她:“你怎么不放風箏呀?”她說道:“我的風箏線斷了…”還沒等她說完,我和弟弟就一起幫她修好了,那個女孩開心的去放風箏了。
我和弟弟放了一天的風箏,累壞了,忍不住一下子坐在了濕潤的草坪上,夕陽西下,我們看著美麗的`火燒云,看著草坪上的螞蟻做房子,啊!今天真是美好的一天。
放風箏的作文4
今天下午,我和劉耀輝去戚城公園放風箏。
放風箏的'人真不少!我右手拿風箏,左手拿線軸,從土坡上跑了下來,風箏飛上了天。可是,沒過多長時間,風箏就落了下來。我連續(xù)試了好多次,一次也沒有成功。我累得氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟。但我不氣餒,我對媽媽說:“我一定要學會放風箏!”于是我又放了幾次,卻還是沒有成功。天公不作美,風停了,我們只好回家了。
這真是看著容易做著難!看來做什么事情都要付出辛勤的汗水,掌握它的技巧。
放風箏的作文5
今天,三個小朋友來到了廣場,你猜他們?nèi)ジ墒裁?他們(nèi)シ棚L箏,廣場上人頭攢動,好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地,開始放風箏。
小明高高地舉起了燕子風箏,這只風箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸,漸漸地,它距離小明越來越遠。突然一陣風刮過來,小明大聲地沖小陽喊著:“快跑、快跑,快放線、快放線!
小陽聽到了小明的喊聲,邁開大步向前奔跑,時不時地扭頭看一看身后的風箏。大風刮過風箏,吹的風箏呼呼作響。小明趁機松手,“嘩”的一聲,風箏高高地飛上藍天和它的小伙伴們打招呼去了。
風箏越飛越高,漸漸地超過了其他的風箏,三個小伙伴高興地直拍手,他們興奮得滿臉通紅。廣場上的`其他人看見這高高飛起的風箏也不住地夸贊著他們。三人聽了真高興!
放風箏的作文6
放風箏的小男孩(散文) 放風箏的小男孩 臉上一陣笑容也沒有 認真的放著風箏 就想把自己所有的煩惱都徹底忘掉 風箏—風箏 飛在藍天上 那么活潑 那么快樂 看著風箏 小孩也慢慢的高興起來了 突然 風箏慢慢飛得更高了 因為它的線斷了 不知道是風箏自己逃走了還是 被小男孩割斷了 這些 我不知道 風箏就像勇鷹一樣 在藍天上飄揚 現(xiàn)在的它(風箏)不僅快樂 還那么幸福 當然 得到自由的滋味兒是無比的 放風箏的小男孩 不 是那個小男孩 現(xiàn)在是那么的. 高興 快樂 幸福 活潑 是否風箏把他的一切煩惱 都飛走了呢
放風箏的作文7
今天,我和爸爸媽媽還有妹妹去了隆堯,到了那里,我找石頭和小雨去放風箏。
我拿著線盤要當放線手,石頭和小雨當助飛手。我放著放著,突然這個線我控制不住了,我們就出現(xiàn)了一個新的職位“維修工”。他就是小雨,他可是萬能的。他在哪里,我和石頭就拿著線放風箏,過了一會兒,石頭也開始修風箏線了。我就在哪里堅持不讓風箏落下來,但是過了那么一會兒,我就堅持不住了,因為是逆風的,所以說人是不能跟天抗衡的。
過了5分鐘,風箏線修好了,我們也都渴了。石頭和我去拿奶,我們兩個讓小雨把所有的線都放飛。我們還沒有走遠,他就已經(jīng)把我沒有做到的做到了。
我一定要把風箏放好,把我飛翔的`夢圓上。
放風箏的作文8
星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個放風箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風箏。
公園里放風箏的人可真多呀!三人驚訝的`目睹著天空中各種各樣的風箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠處,還有個孩子站在那兒玩著一個三角形的彩風箏,這么多的風箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。
于是,壯壯拿出了自己的風箏,對陳陳說:“好兄弟,拿住風箏,聽我指揮,讓你放就放!薄昂玫摹!标愱愰_心地說。一切準備好后,壯壯便跑了起來,陳陳也跟著跑起來,元元抱著蝴蝶風箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過九九八十一難,他們的風箏終于飛上了藍藍的天空,加入了風箏舞會。一個個五顏六色的風箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風箏,依依不舍地回家了。
放風箏的作文9
春天來了,陽光明媚,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天早上我和媽媽、弟弟來到郊外放風箏,放風箏的人好多呀!天上飛著各種各樣的風箏。有像小燕子一樣的風箏,有像蝴蝶樣貌的風箏,還有像飛機一樣的.風箏,風箏飛在空中,五顏六色的,異常漂亮。
我們右邊有一個小朋友的風箏飛得很高,我們很羨慕,于是我也把風箏放了起來,可是我用盡全身力氣,他還是飛不起來。媽媽說我拿著線你拿著風箏往前跑,它就能飛起來了。于是我照著做了一遍。哇!它真的飛了起來,并且越飛越高!
剛開始我不會控制方向,老媽又教了我如何控制方向。之后我就學會了放風箏
放風箏真好玩,下次我還要來放風箏。
放風箏的作文10
上個星期三,我們學校讓我們大家組織一個放風箏比賽。那天下午,天氣晴朗,偶爾有些風;高老師帶我們來到分部的后操場放風箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風箏,把它裝好,然后,右手拿線左手拿著風箏,開始跑了起來;可是,我怎么跑都沒能將它放起來!怎么回事呢?看看別人飛的那么高,真有點不可思議!同桌高原可真厲害!把風箏放到五樓的頂上,老師說:“你放的不錯,可以去跟高年級的同學比了!蔽倚睦锩婵烧媪w慕他!后來,我又跟著他們一起跑,終于把風箏放飛起來了,雖然沒有飛的.很高,但我很高興!
放風箏的作文11
一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”
遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心啊!
天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的'蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
放風箏的作文12
星期六早上,小明、小芳和小東一起去郊外放風箏。他們來到郊外的一塊草地,看到綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花,像一塊塊美麗的地毯,藍藍的天空飄著朵朵白云,小鳥們在天空中飛來飛去,郊外的景色真美麗啊!
他們在一塊空地上拿出帶來的風箏開始準備放風箏,小芳的風箏是胖胖的金魚,兩個圓圓的眼睛,四條長長的尾巴。小明的風箏是五彩的熱帶魚,三角形的身體,兩條長長的尾巴。小東的風箏是方方的博士帽,正方形的帽子飄著細長的帶子。
他們先把風箏放上天,慢慢的`放著手中的線,讓風箏漸漸地飛上天空。手中的線放的越多,風箏就飛得越高。小鳥們和風箏在空中你追我趕,看誰飛得高?看誰飛得快?
他們看太陽快落山了,就把風箏收好一起回家,約好下次還一起出來放風箏。
放風箏的作文13
星期天,晴空萬里、風和日麗,吹著暖暖的春風,我和麗麗、明明去野外放風箏。
開始放風箏了,我讓明明幫我托舉著風箏,我快步的跑,一陣陣微風吹來,舒服極了,我扭頭一看,明明已經(jīng)放開風箏了,風箏飛起來了!風箏飛起來了!我不停的放線,不停的跑著,風箏越來越高了,看不見風箏了,我趕緊收回一些了線。
高空中,還有一只“老鷹”和一只“蜈蚣”、一條“小金魚”……各種各樣的風箏,非常的好看,有的和同學一起放風箏,看著風箏慢慢地飛上了天空,越飛越高,心里高興極了。
一會兒,麗麗的蝴蝶風箏也飛了起來,看著風箏在藍天上自由自在的.飛翔,我們心中有說不出的快樂!我們也開心的回家了。
放風箏的作文14
春天到了,大地萬物復(fù)蘇,生機勃勃。公園里,五彩賓紛的花兒開了,吸引來了一群群美麗的蝴蝶,它們在花叢中 翩翩起舞。草地上,小草長出了小腦袋,碧綠碧綠的,就像鋪了一層綠地毯。
遠處,有兩個小朋友在放風箏,遠遠望去,就像一只只老鷹在展翅翱翔。近處,小龍拿出自己制作的`風箏正要放,面走來兩個小朋友,他們對小龍說:“小龍,你的風箏真好看,改天你能教教我們做風箏嗎?”小龍毫不猶豫的答應(yīng)了,說著他就放飛了自己的風箏。 這些風箏把藍天點綴得更加美麗。看到這幅兩面,我不由得想起一句詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏的作文15
陽光明媚的日子,我們排著隊到世紀廣場,跟著我旁邊的是飄來飄去的各式各樣五彩繽紛的風箏,迎著風一上一下的,真好玩!
我的風箏是一條小魚,旁邊有許多大大小小的荷花,小魚有一雙大大的眼睛,小小的嘴吐出五彩繽紛的小泡泡。有紅的、藍的、紫的.、粉的、綠的呢,好看極啦!
我們還在風箏上寫了我們的名字,又把風箏取名叫“小魚飛飛!”意思是:它帶走我們飛上天空!
我開始放風箏啦!我在前面拿著線,梅亦軒拿著風箏在后面跑,我一叫“飛”,她馬上把風箏往上一拋,風箏就迎著風一下子就飛起來了。我拉著線趕緊跑起來,風箏越飛越高。突然,戴可欣帶著她的風箏跑過來,我們的風箏馬上掉了下來,作文一不小心和我的風箏線纏在了一起,怎么也解不開!
后來,盧老師用剪刀幫我們解開了線!
真是又開心又輕松的一天!
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