關于拐杖的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關于拐杖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于拐杖的作文1
有一個偉人，他拄著拐杖，用雙腳走遍天下，曾流落各州，人們都敬佩他，他便是蘇東坡，他帶著拐杖來點亮人間。
拐杖——仙人的象征，伴隨著一聲聲清脆的響聲給人們帶來的是一個五彩繽紛的文藝世界，當年蘇軾被貶儋州、黃州、惠州，當時他已經老了，就靠這拐杖笑著走過。
這根拐杖帶來的不僅僅是文學，而是快樂、滿足、樂觀、幽默，他不是對自己的自嘲，而是對生活的.樂觀。
風雨其實微不足道，給你一根拐杖，你就有立足之地，這就是仙人的力量。
組成這股力量的，是他的精神，他貫通的一切，使它們虛實相生，而又虛實結合了。
有句說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”蘇軾面對困難，不僅樂觀與精神更可貴的是勇氣，面對風雨而全然不怕的勇氣，勇氣它使人毫不懼怕，毫不畏懼一切。
不管是天管是天涯海角，拐杖終在手里。
人生是一條坎坷的路，在兒時，你走它，在年輕時，你走它，在歷經滄桑的年老時，你便學得這是一條平路了。慢慢地你帶上了一根拐杖，將精神也存在拐杖里，當你的實體慢慢風化之際，你早已到達一種新的境界，你早已變成仙在，在白云之上鳥瞰人間，給人間留在一片快樂、精彩。
蘇軾留給我們的不僅僅是一根細小的拐杖，而是一種精神，而我們要做的，就是把這種精神傳承下去。
拐杖留在我心，這一位偉人的背影，不就是我所追隨的嗎？拐杖——一個偉人的神話傳奇，生活中的樂觀幽默勇敢，拐杖——仙人的靈魂所在。
雨下得更大了，風刮得更強了，讓我們用精神的拐杖從這風雨站起來，茁壯成長。
關于拐杖的作文2
在夜深人靜的夜里，我們正深睡著。突然，一聲“�。 卑盐覀凅@醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來。一看，是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟，趕緊吧奶奶扶起來，不猜也知道奶奶已經走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭先恐后地問奶奶事情的究竟。奶奶說她因為上廁所，阿姨把廁所洗了，地又濕又滑，便跌倒在廁所門口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過手術的，本來行動就不怎么方便，這樣以來，手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些，我們便都回房睡覺了。
夜里，奶奶有叫了我的.名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開燈。奶奶說她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖，奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。
第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫(yī)院拍片。到了醫(yī)院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續(xù)扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點的孩子，能扶得動嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表揚我們：這倆孩子真孝順。我聽不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過度，辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。
嘿嘿！看來我倆這個“小拐杖”挺有用！
關于拐杖的作文3
一句真心的問候，可以讓傷心的人重新開朗，一杯帶著絲絲暖氣的牛奶，可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎？不錯，它就是關懷！
一天，我正在車站等車。說話聲和汽車發(fā)動機聲交織在我耳旁。
終于開往船寮的公共汽車進站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。
上了車，我原以為可以擺脫苦海的。但現(xiàn)在卻是音樂與說話聲的交織。其中有一個人，翹著二郎腿，嚼著口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什么，當時車上的人都滿了，很多人都站著）。
突然，一位本應坐著的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的`那個位置上去吧。”
“不用，不用�！泵鎸ν蝗缙鋪淼亩骰�，老太太顯得異常激動，身子不住的顫動。
“沒事！我的身體硬著呢！”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛，露出一個陽光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。
終于到家了！我大喜過望，迫不及待地下了車。咦！那不是車上的好心叔叔嗎？
只見那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艱難地前進著。天�。∥业哪X海中翻出了那個片段：叔叔在向；老太太走來時，臉色越變越差。在站著時，叔叔的雙腿不住的顫抖。
我愣在那，看著越行越遠的好心叔叔久久不能回神。在夕陽的余暉下，那根拐杖散發(fā)著燦爛的金色的光芒。
關于拐杖的作文4
在我們家的角落里，有一根拐杖，非常的古老。那上面的花紋雖不復雜，但讓人感覺非常精致，手一握，有一種專屬的涼意就會從手一直到大腦，讓你神清氣爽。這根拐杖，是我爺爺?shù)模侵虚g有我們爺孫倆的故事。
小時候，總在外面玩，然后，黃昏時，我就跟著爺爺，爺爺在前面拿著拐杖走，我在爺爺后面走，我們兩個就一前一后地回了家。
后來，我長大了些，變得貪玩了，每天晚上玩得很晚才回家，讓爺爺很擔心。有一次，爺爺早點讓我回家，我正玩在興頭上，便也沒理。誰知，爺爺竟然生氣了。他對著我吼道：“臭小子，你還知道回家？都這么晚了，快走，跟我回去�！蹦菚r我便不高興了：“怎么了，怎么了，我回家晚點怎么了會不見嗎？真是的，讓我再玩一會兒。”爺爺說道：“哦？我叫你回家難道還錯了嗎？那你不要回了。”我吼道：“我不回了，不回了，好吧！”說完，我氣得一跺腳，跑回家去。跑回去時，我分明地看到，天上的紅霞燒得火紅，而且刺眼，而我身后拄著拐杖慢慢走著的爺爺，內心被刺得，留下了幾滴晶瑩的眼淚。
但有一次，我的想法發(fā)生了變化。我貪玩，去了河邊，卻沒想到，我竟溺水了。當我醒來時，眼前看到，是和我因上次事而冷戰(zhàn)多天的'爺爺，他的眼中布滿了血絲，眼中充滿了慈愛，愧疚。爺爺?shù)难凵裆钌畹卮掏戳宋摇?/p>
從那以后，每天我都不貪玩，每天黃昏時，我便和有爺爺一起慢慢地走回家，因為我知道，他是愛我的。
雖然爺爺已經去世多年，但拐杖，卻一直放在我房間內，因為，這根拐杖中有屬于我和爺爺?shù)墓适隆?/p>
關于拐杖的作文5
四年級剛開學時，我們班轉來一位新同學，矮矮的個子，大大的眼睛，黑黑的臉蛋，走路還一拐一拐的。鄒老師介紹說：“這是我們班剛轉來的新同學李小麗，她的腿走路不方便，以后大家要多幫助她�！痹捯魟偮�，教室里立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的笑聲。李小麗的'臉上露出了難堪的紅暈。
平時同學們盡管比較關照她，但大家從心底里對她還是有些鄙夷的。有時還經常拿她的腿開玩笑，甚至捉弄她。但她卻總是微微一笑，好像什么事也沒發(fā)生過。
有一次快放學時，老天爺不知為了什么事，忽然把臉一沉，電閃雷鳴，狂風大作，接著風雨交加，頓時大雨傾盆而下。大家都被困在教室里沒法回家。這時，我看見小麗的凳子上放著一把傘，便心生一念：管不了那么多了，三十六計，走為上策。我操起傘迅速逃離，心里還暗暗發(fā)誓，只要我明天完璧歸趙就可以了。我一路飛跑，直奔家里�；氐郊遥斘业靡庋笱�，慶幸免遭雨淋的時候，突然發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了!一定是在“偷”傘時，忘在教室里了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻--急得團團轉。正要往回趕去學校取書包時，突然在雨中看到一個影，一瘸一拐地走來，是小麗!她大聲喊：“楊帆，你的書包，我給你送過來了!”我一看，她的衣服全濕透了。瞬間，我熱淚奪眶而出，分不清那是雨水，還是淚水……望著小麗漸漸遠去的背影，第一次發(fā)覺她走得那么穩(wěn)健，也許因為她擁有一根結實的人生的拐杖。
關于拐杖的作文6
這兩年來，不知怎的，奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動了腳部關節(jié)手術，可是效果不是很明顯。最近腳關節(jié)處疼得厲害，連走近路也很困難。
看著奶奶這個樣子，我的心情也很不好受。平時爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我?guī)Т蟮�。記得在我上幼兒園時，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門，去公園散步游玩，可現(xiàn)在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣：“自己的腳越來越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話家常啊！現(xiàn)在，我可以為奶奶做些什么呢？
媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專家周末要來泉州一家醫(yī)院義診，便打算帶奶奶到醫(yī)院。奶奶一臉無可奈何：“去一次醫(yī)院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說：“奶奶，我扶著您，我要當您的拐杖！”
到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號，我扶著奶奶坐到了等候區(qū)，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機里倒了一杯熱水給奶奶�？粗颐β档臉幼樱棠滔蛭彝秮碣澰S的目光：“以前是奶奶照顧你，現(xiàn)在你也學會照顧奶奶了，奶奶可真沒疼你��！”聽了奶奶的話后，我對奶奶說：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂傷地說：“只是奶奶走不動了！”我給奶奶鼓勁：“不會的，奶奶的.腿一定能好起來！”
從醫(yī)院回來后，不知是不是專家的醫(yī)術高明，奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛煉，得經常走動。她喜歡自己去買菜，我扶著她到菜市場轉悠；她要去廣場散散步，我便陪著她走走。
奶奶逢人便說，我是她的拐杖。我對奶奶說：“奶奶，只要您有需要，無論走到哪里，我都可以當您的拐杖�！蹦棠搪犃�，臉上笑開了一朵花。
關于拐杖的作文7
我生活在一個溫馨而幸福的大家庭中，在我們家中，有年邁勤勞的奶奶，幽默能干的爸爸媽媽，還有聰明好學的哥哥姐姐，這些人中，我最愛的就是奶奶了。
奶奶已經七十九歲了，身體還挺硬朗的，但是上下樓還是有點不方便，因此，我就成了奶奶的“小拐杖”。
每當奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步的向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“奶奶，走慢點兒，踩穩(wěn)嘍！”;每當走到樓梯拐彎的'時候，我都會提醒她說：“奶奶，走慢點，到拐彎處了”，終于，我從一樓大廳把奶奶扶到了二樓大廳。雖然累得筋疲力盡，但我還是很開心。怎么樣，堅持就是勝利吧？
奶奶的牙差不多掉光了，眼睛也不太好。有時候吃飯時，她會把骨頭
當成肉吃，于是，我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會為奶奶挑些她咬得動
的菜，比如嫩豆腐和煮得比較久的綠菜;有時候，奶奶把一塊骨頭當成肉吃的時候，我連忙叫著阻止她，趕緊把骨頭放在桌子上，有禮貌地對奶奶說：“奶奶，不是我不讓你吃，是因為這是塊骨頭，我都咬不動，您更咬不動了，我給你夾塊肉吧”，因為這個，媽媽還夸我了呢！
奶奶的眼睛不好，可為了照顧我們，看電視時的時候，她常坐在離電視較遠的沙發(fā)角落，我知道他老人家都看不清楚，只是聽聲音，每當這時，我總會對奶奶說：“奶奶，您坐著沙發(fā)中間吧，不然你看不見，我的眼睛好著呢，我坐您這里。”嗬！雖然我在側面坐著，但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子，我心里美滋滋的。
怎么樣��？我是不是一個孝敬老人的好孩子呢？《三字經》中講到“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)�！弊鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，小伙伴們，快快行動起來，做個有愛心的“小孝星”吧！
關于拐杖的作文8
去年暑假，爸爸去黃山旅游。回來時，爸爸的旅行包鼓鼓的。我滿心歡喜，以為里面全是爸爸給我買的紀念品和好吃的食物�？纱蜷_一瞧，什么禮物都沒有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包著的，長長的、粗粗的東西。失望之余，我又疑惑地打開了塑料袋：里面竟然是一根黃色質地，油亮光滑，上面刻有“黃山”二字的“七”字形拐杖！
我覺得有些莫名其妙：爸爸出去旅游買拐杖干什么？是不是等自己將來老了用呀？我好奇地問爸爸：“爸爸，你怎么買了一根拐杖？是不是等以后腿腳不靈活時用呀？”沒想到聽了這話，爸爸的神情嚴肅了起來，他鄭重地回答我：“不是給我自己買的，是給你爺爺買的！”給爺爺買拐杖？噢，對了，我想起了爺爺平時走路的模樣：顫顫巍巍的，走起來慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由于平時家里人都很忙，所以誰也沒有顧到爺爺走路越來越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的這份孝心感動了�！翱墒�，您干嘛那么遠去買黃山買呢？附近的小店不都有嗎？”我不解地問。爸爸摸了摸我的頭，緩緩地說：“黃山的拐杖好啊！牢固，結實，能用好幾年呢！那樣，爺爺走起路來就不要那么費力了。……”聽著，聽著，我不禁被爸爸的`這種孝敬長輩的精神所折服……
這根黃色的拐杖，拉近了父子兩代的心;這根黃色的拐杖，也寄托了爸爸的一顆孝心。透過那根拐杖，我看到了爸爸那顆拳拳的孝心和爺爺欣慰的笑靨……
關于拐杖的作文9
每個人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便注定要用一生的時光來攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉頭回望，不難發(fā)現(xiàn)有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們，輕輕的問候一聲。
遞一根拐杖給他人，在別人需要幫助的`時候。
沒有誰能一直保持如火的激情、無盡的活力，尤其是面對登山這樣一件會讓你精疲力竭的難事。將自己的拐杖遞給他人，你送去的不只是一個工具，更多的是鼓勵與支持，對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的拐杖會讓即將到達山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關，沖向只有幾步之遙的山巔；你遞去的拐杖會讓步履維艱、對登上頂峰毫無信心的人信心大增，最終邁著堅定而沉穩(wěn)的步伐叩響通往山頂?shù)拇箝T，一覽山下的風采。
不要以為將拐杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人拐杖，傳遞的是愛心與幫助，收獲的將是感恩與回報。
當你將手中的拐杖遞給別人時，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運，你是否覺得當你將拐杖遞給了一個志同道合的人，從此你們互相鼓勵，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。
也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖，你會發(fā)現(xiàn)，你幫助別人時早已種下了愛心的種子，現(xiàn)在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實奉獻給了你，你得到了加倍的鼓勵與幫助。
讓我們都帶著那根刻有愛心的拐杖在人生旅途中行走，在別人需要時遞給他。
關于拐杖的作文10
各位同學，你們都認識我吧，那就趕快叫聲“老”爺爺好！我是“老”字，活到今天，一直變到現(xiàn)在，好像孫悟空的七十二變。不信，請看！
在甲骨文中，我是個象形字。頭上有三根長發(fā)，手中有根拐杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個老人的模樣，唉，那時我可是很年輕的呢！
文字發(fā)展到金文，隨著時間的推移，我也要變變變：頭發(fā)變長了，手中的拐杖變得看不出來了，貌似變年輕了呢！
到了小篆時，我還要變變變：有聰明的人認為我是個會意字，由“人”“毛”“匕”三部分構成，意思是人的須毛變白了，就是“老”，因此我的本義就是指老人。
古人壽命不太長，“人生七十古來稀”，七十歲就算老人。其實，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過并不稀奇罷了。
歲月在流逝，我的內涵也在變變變。
一變：“姜還是老的`辣”，老人閱歷多，見識廣，經驗豐富，辦事穩(wěn)妥，所以我被引申為“老練”的意思，如“老手”“老到”“老江湖”。
二變：“老”意味著年齡大，生活的時間長，所以我又有“陳舊”的意思，如“老房子”“老腦筋”“老機器”。
三變：“老”，因其時間長、年代久，又有“原來”的意思，如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。
四變：“老”還有“經常”的意思，如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。
五變：“老”字有“很”的意思，如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠趕來”。
六變：“老”，還常用來表示尊稱，如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。
我變變變，變來變去，還是那三根頭發(fā)，一根拐杖。
親愛的同學們，你們是不是已經了解了我呢？快快叫聲“老”爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！
【拐杖的作文】相關文章：
母親的拐杖作文家庭隨筆作文11-08
拐杖作文300字九篇07-02
拐杖作文300字7篇07-08
拐杖作文300字3篇07-09
拐杖作文300字6篇07-08
拐杖作文300字三篇07-10
精選拐杖作文300字四篇01-14
精選拐杖作文600字四篇01-17
拐杖作文600字（精選29篇）08-06