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    友誼的作文

    時(shí)間:2023-01-07 10:36:17 作文 投訴 投稿

    友誼的作文【熱】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

    友誼的作文【熱】

    友誼的作文1

      放風(fēng)箏的季節(jié)到了,風(fēng)箏在孩子們的手中起飛,飛呀,飛呀,一雙雙眼睛盯著它,它載著他們的希望飛向了天空……

      以前,我和他的關(guān)系不是很好?蓾u漸的,他的品格和意志無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我:我真想和他做朋友……

      風(fēng)箏隨著軸線的不斷轉(zhuǎn)動(dòng),越飛越高。從遠(yuǎn)處看就像一條龍,翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了!有的拍手,有的唱歌,他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。

      于是,我漸漸地開(kāi)始接近他,他也開(kāi)始和我熟悉起來(lái),我們兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好。理所當(dāng)然的,我們成了形影不離的好朋友,一些傷心事或犯了錯(cuò)誤,寧愿跟對(duì)方分享,也不給爸爸媽媽說(shuō)!

      風(fēng)箏越飛越高,高得令人無(wú)法想象。突然刮起一陣風(fēng)來(lái),不過(guò)只是小風(fēng),風(fēng)箏還能夠去面對(duì)。這時(shí),孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高,而不知道一個(gè)大災(zāi)難正在隨著時(shí)間的流逝,而悄悄的走近他們的身邊……

      我和他的關(guān)系越來(lái)越好,雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,但最后都能憑借深厚的友誼去化解。

      風(fēng)漸漸大起來(lái),風(fēng)箏也漸漸的'抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊,你要堅(jiān)持下去!

      隨著時(shí)間的過(guò)去,我們也越來(lái)越了解對(duì)方。這時(shí),我才漸漸發(fā)現(xiàn)他有很多毛病,比如:小氣、記仇、忘恩負(fù)義……不過(guò),我還是盡力的去維護(hù)這份珍貴的友誼!

      風(fēng)越吹越大,漸漸的強(qiáng)大起來(lái)。突然一股強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),由于經(jīng)不住這樣大的壓力,風(fēng)箏線,斷了。而風(fēng)箏,就像一位白衣天使,緩緩地飛向天堂!

      漸漸的,我們的矛盾越來(lái)越大,最終,在我們之間暴發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中,我受傷了,不是身體受了傷,而是那顆同他一起創(chuàng)造卻又一起毀滅的心!

      之后,風(fēng)箏慢慢消失!

      而我們,各自懷揣著心的碎片,來(lái)到了不同的地方……

    友誼的作文2

      如果人生是一次旅行,那么友誼就是旅途中的指航標(biāo),如果人生是一個(gè)大樹(shù),那么友誼就是干涸時(shí)的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。 ——題記

      有人說(shuō):“一個(gè)人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個(gè)人失去友誼,那么他就失去了自己的胳臂!睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性,和必要性。

      友誼的產(chǎn)物就是友情,要是有人真正的得到,并且維持了友情的話,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來(lái)源就是朋友,一個(gè)人要是沒(méi)有或者失去了朋友,那么說(shuō)句不好聽(tīng)的話就是他失去了做人的意義,但是如果他有了足夠的好朋友,那么他將不可戰(zhàn)勝。

      我是一個(gè)愛(ài)朋友的人,我對(duì)待朋友從來(lái)都是朋友做的對(duì),我就支持,但是只要朋友做的不對(duì)我不但會(huì)竭力反對(duì)制止,而且還會(huì)讓他知道這樣做的壞處,當(dāng)然我交朋友也有不同的方法,我交朋友看的`不是他的學(xué)習(xí)成績(jī),看的是他的心靈,我想學(xué)習(xí)只不過(guò)是一個(gè)人的外表就像皮膚一樣,但是要是心靈美的話,他就會(huì)無(wú)論干什么事情都是占優(yōu)勢(shì)的,而且心靈好的人對(duì)待你對(duì)他的建議,對(duì)他的看法,他會(huì)接受,并且加以改正。所以我的朋友十分的多,而且都是“鐵哥們”只要我說(shuō)的對(duì),他們就一定回聽(tīng)從,而且我也是這樣對(duì)待他們,如此這樣我們就可以互助互利,有不懂的問(wèn)題就一起解決,有生活上的苦楚就一起分擔(dān),多一個(gè)人就多一個(gè)力量。這句話是再對(duì)也不過(guò)了。

      所以我以后交朋友的時(shí)候一定要交好朋友,因?yàn)橛颜x是建立在好朋友上的,如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面,但是要記住友誼是人生中不可缺少的。

    友誼的作文3

      友誼是天地間最珍貴的東西,有了友誼,就等于有了一切,它不應(yīng)該單單知識(shí)友誼。

      而是純真的,無(wú)私的友誼。難道不是天長(zhǎng)地久的嗎?在我眼中,朋友就是兄弟姐妹。又是能談心的人。友誼是不能用什么東西取代的。友誼。這個(gè)神圣的稱號(hào),不是因?yàn)樨澙范Y(jié)交,這樣的'友誼無(wú)所價(jià)值。正如偉大的薄伽丘說(shuō)的:‘它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用懇求他人’的確,友誼不是珍貴的嗎?是的,要是小時(shí)候,幾個(gè)好朋友在一起。遇到什么難事,嫉妒事說(shuō)絕交就絕交。那只是思維能力不夠豐富。而現(xiàn)在,使我終于懂得友誼也是一種依靠。你幫助我。我?guī)椭。只要能幫得上的。就能辦到。不正是一種無(wú)私真誠(chéng)的友誼。友誼同樣是互相尊重,理解的人,不是用金錢(qián)買(mǎi)到的。它擺明了對(duì)金錢(qián)的厭惡。而是感情上的一種解藥:因某件事而傷心,又對(duì)朋友訴說(shuō)自己心里話。使自己不浸于煩惱。友誼就像一顆紅似火的心,它燃燒著你。因?yàn)樗羌儼椎。美麗的。而不是邪惡的魔鬼。正如此,我贊美友誼。是因?yàn)樗哂辛钊擞兄环N無(wú)私的高尚情操。友誼是天長(zhǎng)地久,要是只是貪婪的友誼。那么,友誼還會(huì)快樂(lè)嗎?不,我贊美友誼中的友誼不是這種自私及貪求利益的人。即使友誼丟失了。不必哭泣?烊フ一厝。以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。友誼啊友誼。你確實(shí)為這個(gè)世界添了和平的象征。

      你市我心目中做珍貴的寶物。友誼不是精神上的損失。是生活中的財(cái)富。我們要珍惜友誼。那么,就讓我們來(lái)共同維持美好的友誼,傳遞著友誼的贊美。

    友誼的作文4

      友誼是人世間最美妙的!而同學(xué)之間的友誼是最純潔的!我們一定要珍惜。而我卻不珍惜,差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò),但還是挽回了。

      那是我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我爸從外地回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具,我很開(kāi)心,就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

      開(kāi)學(xué)了,我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著我,要我借給他們玩,還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi),我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了,他說(shuō):“明天還給我!蔽揖痛饝(yīng)了。

      第二天,他還給我的.時(shí)候,有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō):“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的!蔽覜_著他大喊:“你陪我的玩具。”我要和你絕交。

      剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō),老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了,老師說(shuō):“這么點(diǎn)小事,你們就不用麻煩老師了!

      回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖叶姓f(shuō)了一席話,我馬上明白了。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō):“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了,我們還是朋友吧?”他笑了笑說(shuō):“嗯”。

      友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。

    友誼的作文5

      青春不能沒(méi)有友誼,生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng),能吹散人們心頭的愁云。

      大千世界,蕓蕓眾生,于天涯咫尺之中尋覓一知己,如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝,險(xiǎn)山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋,只因友誼是生活中的陽(yáng)光!

      “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!痹跐鳚鞲∈乐姓业揭粋(gè)志同道合的知己,不僅僅是一種幸福,更是一種機(jī)緣,一種無(wú)比的財(cái)富。失意時(shí)的一句輕聲安慰;細(xì)雨中的一把花傘;彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單,友誼讓我在生活中快樂(lè)自己。 生活百味,友誼是甜中的甜,真摯的'友誼不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡遠(yuǎn),反而會(huì)更加濃郁! 友誼如一場(chǎng)春雨,能滋潤(rùn)人們的心田;友誼如歡樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè);友誼如一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;友誼如一把鑰匙,能打開(kāi)世界的大門(mén)。攜友以同游,共看無(wú)邊落木,海闊孤舟;攜友以同游,共看星辰日月,潮起潮落;攜友以同游,共樂(lè)于酒酣,酩酊以傲世;攜友以同游,嘯大風(fēng)于慷慨,泣三疊于歧路。人生是多么豪邁,因友誼存在! 有友誼在,我的生活豐富多彩;有友誼在,我的生命輝煌燦爛;有友誼在,世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光! 人生倘有知己,同唱共生之輝煌,則如萬(wàn)里驛站長(zhǎng)滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音!

    友誼的作文6

      友誼是什么?是快樂(lè),快樂(lè)地信任對(duì)方;是放心,放心的是對(duì)方會(huì)寬容;是傷心,傷心的是對(duì)方說(shuō)不當(dāng)朋友。

      天空上,像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽(yáng)。體育課,我在教室里寫(xiě)著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦,這是什么?好漂亮呀!這是江欣怡的筆,看看沒(méi)事吧!拿起這支鋼筆,好好看呀!我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然,有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),撞到了江欣怡的'課桌,那支鋼筆掉到了地上。什么?這支筆,怎么壞了呢!我撿起來(lái),仔細(xì)地看了看,真的壞了!這支筆,一定很貴吧!算了,告訴她吧!“唉,怎么和她說(shuō)呀!”我撓了撓頭。

      “啊!你把那支鋼筆弄壞了?”江欣怡皺著眉頭,呵斥道。此時(shí),天突然間下起了雨,閃電在天空中跳舞,雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌,它們都那么快樂(lè),可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀,我們絕交吧!”江欣怡臉色蒼白。聽(tīng)到“絕交”二字,我鼻子一酸,心里不是滋味,唉,我們的友誼,就這樣破裂了嗎?無(wú)法挽回了嗎?

      從那以后,我有點(diǎn)兒難受。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己,當(dāng)時(shí)為什么要看那支筆呢?為什么要把它放在桌上呢?為什么要在教室呢?這時(shí),天空再次被一個(gè)特特特別大的灰色幕布蓋住了。

      “江欣怡!對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的筆!蔽业椭^,擺弄著衣角!皼](méi)事,我也有錯(cuò),我不應(yīng)該那么跟你說(shuō)話!贝藭r(shí)天變藍(lán)了,陽(yáng)光照在我們身上,是那么暖。

      友誼,原來(lái)是驚喜呀!

    友誼的作文7

      友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧!而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧!

      我也有一段友誼,那段友誼從兩年前到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),我都會(huì)好好維護(hù)的!我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò),難過(guò)過(guò);開(kāi)心過(guò),快樂(lè)過(guò)?傊,它給我的喜、怒、哀、樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了。

      現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事,心的那件事,心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”,黃凱(其中一個(gè)死黨)因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好,遭到張媛媛(不用說(shuō)你們也知道吧。┑募刀,張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦,不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱,我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛,當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢? 無(wú)奈~!

      過(guò)了些時(shí)候,冷靜下來(lái)想想,互相談?wù)劜痪偷昧!既然是難舍難分的朋友,怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢?怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢?怎么。想到這里,我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談,將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到彼此的苦衷,便和好如初!

      友誼是平凡而偉大的!總是在孤獨(dú)的時(shí)候,才知道朋友的價(jià)值!當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰(shuí)?朋友!

      友誼,使我懂得了做人!友誼萬(wàn)歲!

      寫(xiě)的不好,請(qǐng)多多指教啦!支持一下吧!

    友誼的作文8

      三年級(jí)時(shí)的我,是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西,總是會(huì)沒(méi)有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。

      記得有一次,剛從文具店買(mǎi)了一枝鋼筆,剛用上。第二天,這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”!不見(jiàn)蹤影了。我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢?四處找了找,沒(méi)找著。現(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正拿著和我一模一樣的筆,奮筆疾書(shū)。

      “叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前,鐵著臉問(wèn)她:“這筆哪兒來(lái)的!”也許是她的洞察力不夠敏銳,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的不開(kāi)心,笑著對(duì)我說(shuō):“新買(mǎi)的,好看嗎?”“你別裝了。”我更加生氣了,如果她喜歡,我可以送給她,可她怎么能偷呢!斑@枝筆我也有,但現(xiàn)在沒(méi)了。你又剛好有了,天底下哪有這么巧的事!”蘇丹的笑意凝固在嘴角,“你懷疑我!”“不是懷疑,是確定!”她的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶!拔覜](méi)有!”我不理她,徑直走到座位上。郁悶地度過(guò)了一個(gè)上午。

      中午回到家,看見(jiàn)媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的'鋼筆,我錯(cuò)怪了她。

      第二天,我鼓起勇氣,走到蘇丹面前,低著頭對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!鋼筆我已經(jīng)找到了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”“我沒(méi)怪你,真的!”我抬起頭,很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。

      我們重歸于好,肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……

      老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言準(zhǔn)確,流暢,意境優(yōu)美,深遠(yuǎn)。

    友誼的作文9

      現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。

      張誠(chéng),是我小學(xué)最好的朋友,可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手,當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái),我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說(shuō):“你看,你把我的衣服弄壞了,快買(mǎi)一件還給我!”他一聽(tīng)也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的!為什么說(shuō)是我弄壞的'!”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我:“你們別吵了,讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛!”從此,我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了,每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。

      有一次,我倆遇見(jiàn)了,他好像要對(duì)我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō),我說(shuō):“你快點(diǎn)給我讓開(kāi),要不咱倆就打一架!”他趕緊走開(kāi)了。

      第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。

      通過(guò)這件事,讓我懂得了:長(zhǎng)留的史冊(cè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激,會(huì)使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開(kāi)朗。

    友誼的作文10

      今天,在計(jì)算機(jī)課上,我們的班長(zhǎng)肖輝突然在qq上給我發(fā)了一條信息:“兒子,你知道我喜歡誰(shuí)嗎?”我以為她是在跟我開(kāi)玩笑,所以也沒(méi)怎么在意。她送來(lái)笑臉,笑著說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)呢?”過(guò)了很久,她的頭又閃了一下,我突然看到肖輝清晰地寫(xiě)著:“陳子。”

      嗯?我立刻輕聲哭了,但仔細(xì)想想也不奇怪。肖輝和陳子經(jīng)常被同學(xué)取笑,因?yàn)橐粋(gè)是班長(zhǎng),另一個(gè)是體育委員。我沒(méi)想到會(huì)被我們這樣噓.唉!學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。不知道什么時(shí)候同學(xué)之間的男女搭配的事情越來(lái)越多了。當(dāng)我寫(xiě)到這里的時(shí)候,一件往事突然出現(xiàn)在我眼前.

      六年級(jí)的時(shí)候,“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”是一些同學(xué)飯后討論的熱門(mén)話題。班會(huì)上,班主任讓我們討論我們班兩位升旗手的人選。同學(xué)們立刻齊聲喊道:“小——s——”(化名),這自然讓我很開(kāi)心,因?yàn)楫?dāng)升旗手是一件光榮的事情,那么多同學(xué)支持我,我笑得眼睛都瞇了起來(lái)。然后,老師問(wèn):“另一個(gè)呢?”沒(méi)日沒(méi)夜相處的同學(xué)“默契”地大叫:“小——z——”(化名),是男生的`名字。我們經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,卻不放過(guò)班主任的面子,真是霸道!越想越生氣,趴在桌子上忍不住哭.大家都停下來(lái)繼續(xù)噓,冷靜下來(lái)。

      但是,從這件事開(kāi)始,我和我的同學(xué)小z就一直保持著很深的距離。除非萬(wàn)不得已,我們絕不會(huì)對(duì)他說(shuō)一句話,給他半個(gè)表情。說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)那么討厭他。但是如果我不momo他,同學(xué)會(huì)和我這樣想嗎?

      在此,我呼吁:不要讓這樣的事情加深偏見(jiàn)。我希望我們的青春是快樂(lè)而純潔的。朋友們,別再胡鬧了,恢復(fù)過(guò)去純潔的友誼吧!

    友誼的作文11

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)認(rèn)識(shí)不少的朋友,當(dāng)然,有朋友也會(huì)產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼,朋友遍天地,友誼地久天長(zhǎng)。哪里都要有朋友,沒(méi)有朋友,我們遇到的痛苦誰(shuí)來(lái)幫你分擔(dān);沒(méi)有朋友,我們碰到的快樂(lè)誰(shuí)來(lái)與我們分享呢?在人的一生中,最珍貴的是友誼,只要有朋友,成功的幾率會(huì)比我們想象中簡(jiǎn)單的`多哦!

      每當(dāng)我回想到和朋友一起長(zhǎng)大,一起度過(guò)的日子,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      記得在最后的畢業(yè)考沖刺中,我和他拍了一張照片,當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時(shí),我和他的友誼永遠(yuǎn)的印在相片里,我與他一天天的度過(guò)那短暫而又難忘的歲月,忘不了的校園情懷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的烙在我和他的心間,每每此時(shí),我那晶瑩的淚水也是那樣不爭(zhēng)氣的從兩頰邊流下來(lái)。每一天我與他相聚在課堂上,每一次學(xué)習(xí)上的失敗,每一次學(xué)習(xí)上的成功,都會(huì)讓我們彼此之間對(duì)友誼有了更深一層的感悟,也讓我知道了什么是真誠(chéng)的,什么是最珍貴的,什么是可以買(mǎi)得到的,什么是買(mǎi)不到的,歸結(jié)在一起,那就是――友誼。

      因?yàn)楫?dāng)我遙望藍(lán)天迷茫時(shí),是它給了我堅(jiān)定的答案;當(dāng)我絕望的時(shí)候,是它在不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我難過(guò)不已時(shí),是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼,好象插上了一對(duì)漂亮的翅膀,時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周?chē)o以我學(xué)習(xí)上,生活上最為重要的信念,謝謝你――友誼,我會(huì)把你珍藏至永久永久,因?yàn)樗D―天長(zhǎng)地久。

    友誼的作文12

      我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

      我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,小莉主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,小莉幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,小莉幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小莉站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“小莉站到后面去,不要浪費(fèi)大家的.學(xué)習(xí)時(shí)間。”小莉羞愧地站到后面。

      在放學(xué)的路上,我對(duì)小莉說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了。”小莉堅(jiān)定地說(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而小莉卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

      我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

    友誼的作文13

      因一個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)了,你的心情跌至谷底?茨闩吭谧雷由习欀碱^的樣子,我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子,怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒?

      輕輕地走過(guò)去,我想安慰你,卻又不知從何說(shuō)起!澳阆炔灰臀艺f(shuō)話!”你的言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí),我怔住了,竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      事后,越想越生氣:明明不是我的錯(cuò),為什么要這樣和我說(shuō)話?想著想著,“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦!

      吃飯時(shí),我故意冷落你。沒(méi)想到,你與其他同學(xué)聊得歡,好像幾乎沒(méi)有注意到我,我有些生氣,拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋,做出無(wú)心吃飯的樣子。

      過(guò)了幾分鐘,大家都吃好了,可我卻只吃了一點(diǎn)!昂伲〕院脹](méi)?我們走了哦!币恍┩瑢W(xué)說(shuō)!鞍。悄銈兿茸甙!闭f(shuō)完,周?chē)娜藵u漸都走了,我開(kāi)始著急起來(lái)!皠e急,慢慢吃嘛,我會(huì)等你的!编须s的食堂中,一句話,使我的'心好像靜了,我詫異地望著你,你卻只對(duì)我笑笑,“就知道你吃飯最慢了,快吃啦,我會(huì)等你的!”

      我笑了……

      “我會(huì)等你的!”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話,原來(lái),一次爭(zhēng)吵,只不過(guò)一句話的開(kāi)始,另一句話的結(jié)束。曾經(jīng),我是那么努力地讀懂這份友情,卻又一次次迷失。但我知道,無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們彼此之間都不該生氣……

    友誼的作文14

      一項(xiàng)調(diào)查表明:在世上,一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬(wàn)分之一,成為朋友的可能性是兩億分之一,而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多,然而,有些東西需要我們?nèi)フ湎В艜?huì)長(zhǎng)存,例如:友誼。

      一直以來(lái),我和小張都是形影不離的好朋友,但在前幾天,我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了:他酷愛(ài)籃球,他買(mǎi)了一個(gè),而我超愛(ài)乒乓球,我也買(mǎi)了一副球拍,這天下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我正想約他去打乒乓球,而他卻堅(jiān)定的說(shuō)要去打籃球,我們都渾身解數(shù),說(shuō)出這兩種運(yùn)動(dòng)的好處,目的是勸對(duì)方打自己喜歡的'球,但我們都沒(méi)有理會(huì),都為這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,最后一拍兩散了。

      就這樣過(guò)去了幾天。

      這幾天天空烏云密布,我呆在家里無(wú)聊極了。無(wú)意中打開(kāi)了相冊(cè),里面記錄了我和小張的“樂(lè)事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車(chē)……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎?打乒乓球有打乒乓球的好處,打籃球也有打籃球的好處,這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼!對(duì)!我應(yīng)該跟小張說(shuō)清楚!

      天放晴了,我朝小張家去了……

      不久,我們又成為了形影不離的好朋友了。

      在人的一生中,人與人成為朋友的機(jī)會(huì)只有兩億分之一,建立出好的友誼是多么的困難,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一段難得的友誼,讓它長(zhǎng)存下去,一直,一直……

    友誼的作文15

      她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,最冷的人,也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她,她一定會(huì)不喜歡。

      她的特別從開(kāi)始,我并沒(méi)注意,也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友?墒窃谥,我知道了,在她眼中,友誼是沒(méi)有意義的。

      那時(shí),我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法,可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的`堅(jiān)定。我想改變,可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。

      每當(dāng)我走在回家的路上,我都會(huì)覺(jué)得,為了這份友誼,我真的好累,這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄,可是在第2天里,如果不和她說(shuō)話,便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的人,沒(méi)有一個(gè)可以暢談的人,沒(méi)有人了解我?倳(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么重要。

      于是我并沒(méi)有放棄,可是我始終沒(méi)有改變。

      就在那一天,她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí),我有一種不好的預(yù)感,我的直覺(jué)告訴我,這可能是宣告我們不成為朋友的吧。

      回到家時(shí),我打開(kāi)了那封信,信里寫(xiě)到,我不會(huì)有好朋友,雖然你曾一次又一次的打破記錄,成為了我的好朋友,但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友,這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。

      不知怎么的,看完了這封信,我沒(méi)有想象中的那么難過(guò),也許這早已是我意料之中的事,又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。

      也就在那一天,我乘車(chē)回家。在車(chē)上,看著周?chē)囊磺卸荚诘雇,我突然有一種離別的感覺(jué),只是這是沒(méi)有道別的離別罷了,沒(méi)有朋友來(lái)送別,沒(méi)有你來(lái)送別。

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