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生命的力量作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命的力量作文，希望對大家有所幫助。
生命的力量作文1
我常常想，植物怎么可能有生命呢？就算有生命也不會(huì)像人的生命一樣強(qiáng)大呀！后來，我因?yàn)閮杉戮蛨?jiān)信，植物是有生命的，而且有一股很強(qiáng)大的生命力，這是怎么回事呢？那得從一次放假和一個(gè)夏天說起。
20xx年5月1日，這一天我記憶猶新。這天晚上大概七八點(diǎn)鐘的樣子，老天像是對我們發(fā)泄似的，一邊打雷，一邊閃電，那風(fēng)好像要把人吹倒一樣，那雨大得讓人們打傘都無法站立，這場狂風(fēng)暴雨持續(xù)了兩三個(gè)小時(shí)。直到第二天早晨，我起來一看，窗前那棵足有十年樹齡的大樹被刮倒了，而它旁邊的一棵小樹可能因?yàn)槟强么髽錇樗诹它c(diǎn)風(fēng)，擋了點(diǎn)雨，也可能因?yàn)樗幌氡淮虻�。雖然樹干被壓彎了一點(diǎn)，可它仍然頑強(qiáng)地活了下來，這難道不是生命的奇跡嗎？
盛夏到了，太陽無情地炙烤著大地�；▋旱拖骂^，鳥兒不再歌唱……唯獨(dú)小草，它默默地斗爭著。夏日的天，孩兒的'臉，說變就變。一場暴風(fēng)雨來襲，花兒癱在地上，樹枝斷了……唯有小草，它還是挺立著，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加鮮綠了。我感悟到，生命的力量可真強(qiáng)大��！
從此，我堅(jiān)信，任何植物都是有生命的。
從此，我敬畏并熱愛每一個(gè)生命。
生命的力量作文2
“你怎么搞的？你要知道中國現(xiàn)在只有五個(gè)淡水湖泊了！你還這么浪費(fèi)水！”在劉老師的譴責(zé)聲中，我深深地低下了頭，我為我的行為而感到慚愧。從這一刻起，我決心節(jié)約用水。
水，真的用不完嗎？據(jù)我所知，在我們中國最缺的一樣?xùn)|西就是水。我們的淡水資源只有28000億平方米，只占全球的6%。
在我們的生活中處處可以見到節(jié)約用水的標(biāo)語，你，做到了嗎？許多人都喜歡把水龍頭開到最猛，任憑水在那“嘩嘩”流淌，仿佛在平靜的'欣賞一道美麗的“袖珍瀑布”。你可曾想過，有一天沒有了水，地球會(huì)怎樣？花兒緊鎖著眉頭，大樹不在搖擺，人們不再精神抖擻，個(gè)個(gè)失魂落魄……
記得有一次，我與父母來到五星級酒店。這里富麗堂皇，我去洗手，準(zhǔn)備吃飯�！皣W嘩”的流水聲又在我耳邊響起�！耙∫�！真好玩！嗚耶！姐姐你也來呀！”我正想過去和他一起玩，突然劉老師的話在我耳邊響起，我克制住自己，用手快速地關(guān)緊水龍頭，便生氣的對他說：“上面明明寫著節(jié)約用水人人有責(zé)，你為什么這么浪費(fèi)？”沒想到，他竟然哭了起來。我不知所措的望著他。他的哭聲引來了他的媽媽，他媽媽聽完事情的經(jīng)過后，竟兇巴巴地對我說：“不就浪費(fèi)點(diǎn)水嘛！有必要嗎？又不要你付錢！去，去，該干嘛干嘛去，別在這礙事！”說著那位阿姨又?jǐn)Q開了水龍頭。我無可奈何，只好揚(yáng)長而去�？梢姶蠖鄶�(shù)人都沒有意識到缺水的嚴(yán)重性。
綠地消融著，取代者是那貪婪、永不滿意的沙漠�？勺锟�?zhǔn)拙褪俏覀冏约海∷畬ξ覀儊碚f十分重要，假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間；假如我們不吃食物的話，可以活上一年左右的時(shí)間，但不喝水的人最多只能活上十天�？梢�，水是我們的生命之源。
地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時(shí)，自己也在逐漸衰竭。所以，我們要負(fù)起這份責(zé)任，不讓水從我們的指縫中緩緩流去，直到?jīng)]有。
最后，我決定從小事做起。在學(xué)校，看見沒有擰緊的水龍頭伸出雙手，出動(dòng)擰緊；在公共場所，如游樂場，少玩用水做的游樂設(shè)施；在家，洗菜的水，可以用來洗碗，循環(huán)用好每一滴水……。
“假如地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚�！泵慨�(dāng)聽到這句話我的心就會(huì)緊張起來。所以，讓我們攜起手來，共同保留美好家園。
生命的力量作文3
我常常想，生命的力量有多強(qiáng)？
有一次，我在學(xué)校路邊的磚縫中發(fā)現(xiàn)了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點(diǎn)兒水就走了。過了幾天，偶然經(jīng)過時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里出現(xiàn)了一株不小的植物。它尋求生命的'勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強(qiáng)生長。
又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個(gè)罐子里，我看它爬得很慢就沒蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過了一會(huì)兒，我過去一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著它求生欲望多么強(qiáng)啊！
有些人雖然身患疾病，卻自強(qiáng)不息發(fā)奮圖強(qiáng)，最終干實(shí)現(xiàn)了理想。比如杏林子，12歲就得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，動(dòng)一下就會(huì)痛一下，但她并沒有放棄，克服身體的病痛堅(jiān)持寫作，最終成為一名作家。
這些讓我明白了生命不是上天賜予的奇跡，而是要自己去創(chuàng)造奇跡！我們要熱愛生命，只有熱愛生命，生命中的一切才會(huì)富有意義！生命的力量有多強(qiáng)？只要愿意為心中的夢想去努力，就一定能綻放生命的光彩！
生命的力量作文4
每次散步的時(shí)候，我都會(huì)看見一株我叫不出名的大樹。
它靠著一座房子頑強(qiáng)的生長著，沒有人為它澆水、施肥�？墒牵绞窃谶@種艱苦惡劣的地方，它長得越是茂盛�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏季，別的樹的葉都耷拉著垂了下來，可它不但沒有落葉，反而在長葉。枝頭不斷抽出嫩綠的芽兒，與墨綠形成鮮明的對比，就像一朵朵盛開不敗的鮮花。
這些“鮮花”兩三天便變成了棗兒一樣的紅，然后再慢慢變?yōu)槟G。葉子是圓圓的.，摸起來像絲綢。還不時(shí)有鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，那些音符構(gòu)成了一首奇妙的交響樂。
一陣微風(fēng)吹來，小鳥叫得更歡了，大樹也搖動(dòng)著自己的身軀，活像翩翩起舞的美麗仙女。這一切，襯托著藍(lán)天白云，就像那畫家筆下的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
走近一看，我才真正體會(huì)到什么叫“生命的力量”。經(jīng)過風(fēng)雨洗滌的它，歷經(jīng)歲月考驗(yàn)的它，已在不知不覺中長成了參天大樹。它欣慰的笑了，面對這艱苦惡劣的環(huán)境，它果斷的選擇了堅(jiān)持，正因?yàn)樗膱?jiān)持，才會(huì)有今天的成就！我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？只有�?jiān)持不懈，才會(huì)離成功的彼岸越來越近。
既然樹都有這么偉大的精神，我們?nèi)瞬皇歉鼞?yīng)該有“生命的力量”嗎？
生命的力量作文5
有一個(gè)星期六，我在陽臺做操！突然，我發(fā)現(xiàn)那盆枯死的金橘旁邊長出了一些嫩綠的金橘苗。一個(gè)小小的金橘苗竟然沖破了土塊，頑強(qiáng)的`活了下來。真是橘苗雖小，力大無窮呀！
到了星期天，我看見小橘苗長高了一點(diǎn)，就馬上澆了一些水，我小心翼翼，生怕把這弱小的生命給毀了。下午，我剛在外面吃完飯，準(zhǔn)備回家�？墒�，大雨阻擋了我們的去路！但是，我為了不傷到小橘苗，就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋，我就沖到了陽臺上�！鞍 蔽液傲艘宦�，小橘苗們都冒著生命危險(xiǎn)，努力生長！原來是我理解錯(cuò)，小橘苗并不是那么小……
一個(gè)星期過去了，橘苗長到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的橘苗，可是它并沒有那么嬌嫩，冒著狂風(fēng)暴雨，天打雷劈種種危險(xiǎn)，天天向上、努力成長……最終，變成了茁壯的金橘樹。
生命看似弱小，可他們并不弱小。你把草踩倒了，它又站了起來；你把果子吃掉了，它還會(huì)結(jié)果！我們應(yīng)該多愛護(hù)生命。因?yàn)樗鼈儾⒉蝗跣�，而且還有超強(qiáng)的本領(lǐng)，所以大家應(yīng)該珍惜生命！
生命的力量作文6
生命是頑強(qiáng)的。
清晨，我出去散步，捉到了一只小螞蟻，我在螞蟻眼中，簡直就是一頭大怪物，但是，小螞蟻并沒有因?yàn)槲业膹?qiáng)大而屈服，心甘情愿地放棄它寶貴的生命，它用嘴來攻擊我。但對我而言，這只是輕微的.一癢，我很欣賞它的熱愛生命，珍惜生命，便把它放了。
晚上，媽媽買回來一條鯉魚，準(zhǔn)備紅燒了吃。我好奇地拍了拍塑料袋中的鯉魚，它竟然跳動(dòng)了幾下。一個(gè)原本生活在水中的生命，在無法呼吸的情況下，竟然不向死神低頭，盡管這種掙扎是徒勞的。
過了一會(huì)兒，爸爸把那條鯉魚放到了“斷頭臺”上，把它給“斬首”了，我過去一看，雖然鯉魚沒有了內(nèi)臟，可下半身依然不停地?cái)[動(dòng)著，那種對生命的渴望，讓我佩服至極。
螞蟻、魚類都能如此熱愛生命，何況我們呢？我們也應(yīng)該像它們一樣，熱愛自己的生命，讓有限的生命釋放出巨大的力量！
生命的力量作文7
我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的又是什么？直到它到來……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，它來到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地下，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長滿花盆。看著它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么這么旺盛？在那之后，我漸漸把它，把它待的那個(gè)角落遺忘了。
有一天，我又看到了它。那時(shí)，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著？”它待的那個(gè)小窗臺，照不到陽光，還要接受風(fēng)吹雨打，而且沒有人為它施肥。
又過了一個(gè)寒冬，我再次看見了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，昂著頭，挺著莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的勇氣震撼了，被它面對風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個(gè)鮮活的'生命！一個(gè)擁有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛生命。
我明白了，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在這里面，最耀眼的無疑是那——！
生命的力量作文8
世界上的萬物都有著頑強(qiáng)的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛生命。
我見過動(dòng)物的頑強(qiáng)，也見過植物的頑強(qiáng)。
有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時(shí)候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險(xiǎn)，去給家人報(bào)平安。
在一個(gè)天氣寒冷的'中午，我背著書包走進(jìn)院子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹。在晴天，是大樹擋著陽光；在雨天的時(shí)候，是大樹擋著雨水.......可見那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽光！從小草的身上，我看到了生命的力量。
生命是無價(jià)之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命的力量作文9
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
之前，我在電視上看見一個(gè)女孩，她生下來就殘疾了，天天在輪椅上度過，可她并沒有放棄自己的生命，依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋果，用腳寫字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動(dòng)過多少人��！
前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的疾病，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能行。但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年的自修，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現(xiàn)在以及寫了四十多本書了！
我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她并沒有放棄自己。她在導(dǎo)師安妮沙利文的幫助下，用自己頑強(qiáng)的.毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒有放棄，我們不更應(yīng)該好好地珍惜、保護(hù)生命嗎？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。
生命的力量作文10
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩寫的是小草被火燒毀后，來年又重新生長的頑強(qiáng)生命力。
其實(shí)植物的種子生命力是頑強(qiáng)的，我們經(jīng)常能看見到柏油馬路上或水泥路上，只要有個(gè)小縫就有草從里面長出來，有的種子被埋在泥土里太深，得不到陽光的照耀長不出芽來，但只要有機(jī)會(huì)能看到陽光，哪怕幾年之后它照樣能發(fā)芽，茁壯成長。
去年過年前，媽媽去炒貨店買瓜子，在地上撿了幾顆生瓜子，就把它們帶回家。春天到了，媽媽和我拿了一個(gè)塑料盒，去裝了些泥土，把瓜子插入泥土里。因?yàn)椴粫?huì)種，起先我們并沒有抱太大的希望，也不知道哪一顆會(huì)發(fā)芽。種好之后給它們澆水。沒過幾天，有一根細(xì)細(xì)的'芽，頂破瓜子殼破土而出，插得深的遲了一天也長出來了，一天比一天長的大，塑料盒里長不下了，我就把它們連著泥巴挖出來種到地里，現(xiàn)在它們長得比我高了，也開了花，在太陽下，花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，綻出了燦爛的微笑，細(xì)細(xì)一看，里面可以看到小瓜子，我想再過幾天應(yīng)該可以收獲了吧。
我們贊嘆向日葵生命力頑強(qiáng)，也祈盼有個(gè)好收成。總之，生命的力量令人震撼。
生命的力量作文11
生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有一絲希望，他們就會(huì)努力去爭取，不讓生命白白流失。
有一天下午，我在一片空地上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)螞蟻洞。不一會(huì)，就出來了一只小螞蟻，我用一堆土把它埋住�？赡遣欢嗟囊欢淹猎谒劾锬呛喼本偷扔谑腔盥瘛？墒�，不一會(huì)兒，我本以為已經(jīng)死去的小螞蟻卻從土堆的頂端爬了出來，露出了褐色的.身體。
我仍舊不甘心，又捧來一堆土，沒過幾分鐘，堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻又鉆了出來。接著我和小螞蟻就像競賽一樣，我一次一次的埋土，可是它每次都會(huì)以勝利的姿態(tài)站在我的面前，仿佛在對我說：“你一次又一次的埋我，我每次都能爬出來，你服不服？”我在心里暗暗地說“真是服了，太佩服了！”的確，我被小螞蟻這種勇于追求生命，不放棄生命的這種精神深深地震撼了。
世界上最寶貴的就是生命了，動(dòng)物都為爭取自己的生命而努力奮斗，我們更應(yīng)該真愛我們的生命，讓我們的生命在不斷地成長中更加光彩奪目。
生命的力量作文12
每個(gè)生物都是有生命的。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再來了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細(xì)細(xì)地體會(huì)到了生命的意義。
春天來了，操場上鋪滿了全新的色彩。桃花開了，櫻花開了，柳樹甩長長的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足，無比開心。就在這快樂的.時(shí)刻，我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)地立著，一動(dòng)不動(dòng)地立著。無論如何，它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價(jià)值。
直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和生命的力量。因此，我們要珍惜生命。
生命的力量作文13
我家有一棵平安樹，它長的非常茂盛。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)平安樹的葉子油膩膩的。翻開葉子背面一看，原來平安樹上爬滿了油蟲。
油蟲是一種像虱子一樣的寄生蟲，專吸植物的水分和營養(yǎng)，繁殖能力非常強(qiáng)。我們看見油油的東西就是花兒長油蟲的癥狀，平安樹忍受著油蟲的折磨，依然茁壯成長，只是沒有以前那么有生氣了。油蟲越來越多，幾乎每一片葉子都爬滿了。媽媽怕油蟲又飛到別的花上，同時(shí)也不愿眼睜睜地看著平安樹受罪，媽媽極不情愿的拿起剪刀，把平安樹的枝葉全部剪掉了，只剩下光禿禿的樹干。我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為它是必死無疑了，媽媽就把一個(gè)凳子放在花盆上，擋住平安樹殘缺的身體。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽拖地時(shí)，不小心碰倒了花盆上的凳子，我們驚奇的`發(fā)現(xiàn)竟有四棵鮮嫩的枝葉奇跡般的長在樹桿的周圍。我一下子被平安樹這種頑強(qiáng)的生命力震撼了。從此，我每當(dāng)看到平安樹都會(huì)從心里油然產(chǎn)生了一種敬佩。
它如此弱小卻有如此頑強(qiáng)的毅力，我擁有來自生命的感動(dòng)，它讓我看到了生命的真正價(jià)值。
生命的力量作文14
生命是可貴的，我常常在想，生命的力量到底有多強(qiáng)大？
老師布置作業(yè)要觀察昆蟲，我正好在地上看到了一只蒼蠅，我費(fèi)了九牛二虎之力抓到了它，我把它放到桌子上，兩只手緊緊地按住蒼蠅，生怕它飛走了，看著它那“痛苦的表情"。只要我的'手指稍一用力，它就一命嗚呼了，但是它沒有放棄逃出我的“五指山“，它努力掙扎著，使出全身力量，嘴里發(fā)出“吱-吱“的聲音，仿佛在說：“我的家人們，我一定會(huì)回來的！“它用力打開雙翅，沒有絲毫要妥協(xié)的意思，我頓時(shí)感到一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動(dòng)，好像要和我拼命一樣，我感到蒼蠅有些疲憊了，但是它歇了一小會(huì)，接著不斷掙扎，頓時(shí)有一股強(qiáng)大的力量頓時(shí)涌入我心間，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦，我明白了，生命的力量是無窮的，這使我感到生命的可貴，一定要珍惜生命，使自己的生命更加多姿多彩。
生命的力量作文15
暑假里，我讀了許多書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》給我的感受最深。它寫出了發(fā)生在一群小動(dòng)物之間的故事�？删褪沁@樣一群在我們的日常生活中看似平常、弱小的動(dòng)物，卻也有著無盡的愛和友情。讓人感動(dòng)不已。
這本書的作者是美國著名作家：e·b·懷特，在他的筆下，生動(dòng)有趣的動(dòng)物多不勝數(shù)，比如：精靈鼠小貝、小天鵝，當(dāng)然還包括小豬與蜘蛛、老鼠與母鵝。這些形象都被塑造的栩栩如生，讀起來仿佛就在眼前。書中的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，充滿了想象力。當(dāng)我讀到老鼠對一只臭蛋感興趣時(shí)，我忍不住笑起來：實(shí)在太好笑了！同時(shí)，作者的想象力讓我甘拜下風(fēng)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中落腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了純真的友誼，但是，一個(gè)噩耗打破了這里的平靜：威爾伯將會(huì)在圣誕夜里變成熏肉火腿！天哪！可憐的威爾伯！但是，在危急時(shí)刻，夏洛用自己的網(wǎng)挽救了威爾伯，而她的生命也因此走到了盡頭……
同時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》也同樣揭露了部分人的陰險(xiǎn)、狡詐。當(dāng)我讀到朱克曼用麥片引誘成功逃出的小豬時(shí)，我心里怦怦直跳：威爾伯，你可別上當(dāng)��！當(dāng)我讀到威爾伯禁不住麥片的誘惑，乖乖的進(jìn)入了谷倉時(shí)，我在心里嘆了口氣：威爾伯，你這樣怎么逃得出來呢？同時(shí)，我也為人類的陰險(xiǎn)感到憤怒，朱克曼真是一只披著羊皮的狼呀！
《夏洛的網(wǎng)》最緊張的時(shí)候，還是威爾伯要變成火腿時(shí)，當(dāng)我讀到“殺你，讓你變成熏肉火腿”時(shí)，我再次為人類的陰險(xiǎn)憤怒！同樣也為威爾伯感到可惜。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。威爾伯會(huì)死嗎？帶著這個(gè)疑問，我讀了下去。當(dāng)我讀到看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你。”時(shí)，我被夏洛的勇敢打動(dòng)了。夏洛用自己的網(wǎng)寫出了被人們稱為“奇跡”的字，挽救了威爾伯的生命，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。讀到這兒時(shí)我激動(dòng)的跳了起來：夏洛太厲害了，它不顧生命危險(xiǎn)，把認(rèn)識的字全都織在了網(wǎng)上，我為它樂于助人的精神感到佩服！作為朋友他付出了一切，并用實(shí)際行動(dòng)和所有力量詮釋了友誼的含義。
《夏洛的網(wǎng)》是一本適合我們小學(xué)生拜讀的好書，從這本書上，我學(xué)到了許多道理，即使再渺小的生命也會(huì)有驚人的力量，每一份友誼都值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
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