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    我最喜歡的老師作文

    時間:2023-01-27 12:36:27 作文 投訴 投稿

    我最喜歡的老師作文(集合15篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最喜歡的老師作文(集合15篇)

    我最喜歡的老師作文1

      我喜歡的老師姓孫,我喜歡她的耳朵,喜歡她的嘴巴,更喜歡她的眼睛。

      她那彎彎的眉毛下面襯著一雙大眼睛,雖然孫老師沒有雙眼皮,但她的眼睛卻非常大;雖然她的眼睛沒有那么明亮,卻是我心目中眼睛最明亮的那個人。有一次,正在上課時,有一個男生一直在搗亂,孫老師沒有當眾批評他,但卻用眼神來提醒他,提醒時,她的眼睛瞪得非常大,很多同學都很驚訝,說孫老師有一雙會說話的眼睛。

      “六一”兒童節(jié)時,孫老師特意化了妝,貼了個雙眼皮,被我一下子就看出來了,雖然貼雙眼皮給外人看會很好看。但在我們看來,沒有以前的那一雙眼睛好看了,因為沒有以前的特點,以前的那一雙眼睛非常獨特,一雙大大的眼睛,襯著一對彎彎的眉毛,那才是天下所有人都沒有的`一雙眼睛。

      我和孫老師既是師生關系,也是非常要好的朋友。上課時,她會嚴厲一點,如果我有一點走神,她就會用眼神來提醒我,但在下課時,我們無話不談,在排練節(jié)目時,我有一點做得不對,她也會用眼神來提醒我,盡量不讓我出錯。

      我永遠都不會忘記那雙眼睛,那雙獨特的會說話的眼睛。

    我最喜歡的老師作文2

      我最喜歡的老師是陳老師,她是我們班新來的語文老師,她張得非?蓯郏瑘A圓的娃娃臉,大大的眼睛,小巧的鼻子和小小的嘴。

      陳老師在課堂上對我們要求很嚴格,但是她講的課卻很生動幽默,更有趣的是課后她竟像變了一個人似的,和我們一起玩,一起做游戲。同學們有什么知心話都喜歡對她說,我們就像好朋友一樣。有一天午休,陳老師教我們一個很有趣的游戲,叫“貼樹皮”這個游戲的玩法是:選一個人當“獵人”,一個人當“獵物”,其余的人圍成一個大圈當“樹皮”,當獵人看到獵物后就會在圈外緊緊的'追逐,獵物就要被抓到時,狡猾的獵物就可以貼到樹皮上,樹皮就變成獵物接著跑,就這樣我們玩地熱火朝天,你追我趕地不分上下。這時后陳老師當獵物了,被獵人追得大呼小叫,驚慌失措,我們被逗得哈哈大笑,她玩得就像一個天真的孩子,和我們?nèi)谌氲揭黄。不分大小?/p>

      那一天我們玩得非常開心。陳老師是第一個和同學們一起玩耍、一起做游戲的老師,我們都非常喜歡她!

    我最喜歡的老師作文3

      同學們,每當你們來到虹橋小學的一個小校園,你們總能看到一位長著翅膀、穿著漂亮的女教師,她的金色頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光。他們似乎總想告訴你一些事情。有時我能聽到她歡快的'笑聲。她是我最喜歡的老師,秦老師。

      我記得當我在一年級的時候,因為我還沒有適應學校生活的規(guī)則,在課堂上,小眼睛總是看著窗外。當秦老師看到它的時候,不僅沒有責怪我,而且用她會說話的眼睛提醒我上課認真聽講,面對黑板,不要讓我的思緒游離。這一件小事經(jīng)常提醒我,我們應該認真聽講,做每一件事都要全力以赴。

      去年春天,我不小心得了感冒,回家休息了很長時間。我錯過了很多作業(yè)。當我上學的時候,我發(fā)現(xiàn)我不能理解很多地方。我想如果有人能幫我修一下就好了。就在這時,秦老師走過來問我:“你好嗎?”我會幫你做作業(yè)。這句話,像一股暖流,流進了我的心里。秦老師讓我打開書。哉仔細地解釋了一次內(nèi)容,我突然高興地聽到了。

      那時,由于秦老師對我無微不至的照顧,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。

    我最喜歡的老師作文4

      我認識的老師有很多,如:能說會道的英語老師、漂亮的音樂老師、負責的語文老師、手巧的陶藝老師……在這些老師中,我最喜歡的老師就是——數(shù)學老師!

      我的數(shù)學老師,他有著茂密的黑發(fā),有著又粗又黑的'眉毛,還有著一雙,炯炯有神的大眼睛。他總是穿著一件灰色的衛(wèi)衣,和一條深藍色的牛仔褲這就是我的數(shù)學老師。

      他的課程非常的有趣,我們經(jīng)常在數(shù)學老師的課堂上哈哈哈大笑,同學們也非常的喜歡這位年輕又帥氣的老師。

      一次,我們剛考完試,老師第二天就把試卷發(fā)下來了,但是老師一進班級,我就發(fā)現(xiàn)他好像非常的生氣,結(jié)果發(fā)試卷了我才知道,原來這次考試我們班考了年段墊底。老師,發(fā)考卷時他還非常生氣的說:“我們班一共有45個同學,只有8個人考了90分以上!”這時我感覺到了老師的生氣。但是就在那天下午,我們放學了,那時候已經(jīng)6:30了,我走向教師辦公室,我看見了老師他還在辦公室里,認真、細心的批改著我們的作業(yè),這時老師看到了我,就走出安靜的教師辦公室,“趕緊回家啦,已經(jīng)很晚了!崩蠋熤钡恼f,這時我的腦子一片空白,不知道要和老師做些什么。

      我們的數(shù)學老師,就像園丁一樣細心、無私奉獻的培養(yǎng)著我們!所以我們更要努力的學習,一定不能讓數(shù)學老師對我們失望!

    我最喜歡的老師作文5

      除了家人,我最喜歡的人是我的老師。

      一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一張涂著口紅的.嘴巴十分好看。她就是我的老師。

      上課時,她不光語言生動有趣,而且動作也很夸張。她總是走來走去的,看同學們是不是在專心聽講。做作業(yè)時,如果有不會的,她會單獨給你講。

      課間時,老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的游戲。結(jié)果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑?蓵r間過得真快,不一會兒就上課了,大家意猶未盡,期待下一次和老師一起玩游戲。

      記得還有一次,老師發(fā)現(xiàn)我上課有點兒走神,便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張,支支吾吾,半天沒有回答上來。同學們都嘲笑我,我恨不得找個地縫鉆進去。老師不但沒有指責我,還批評了那些嘲笑我的同學,并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽講,鼓勵我積極舉手回答問題。從此以后,我上課時再也不敢走神兒了,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,老師也越來越喜歡我了。

      這就是我最喜歡的老師。

    我最喜歡的老師作文6

      從一年級到現(xiàn)在,我最喜歡的老師是數(shù)學老師劉。

      劉老師在課堂上很有趣;旧希龝谏险n開始時說:“今天的天氣!边@個精彩的開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

      劉小姐經(jīng)常教我們妙方。例如,當您知道平均年和閏年時,每次計算它是平均年還是閏年時,都必須將該年除以4或400。多麻煩!因此,劉老師教了我們一個好方法。例如,在1943年,43除以4等于10 3以上,所以這是正常的一年。然而,在1904年,當十位數(shù)是0時,4除以4等于1,這是閏年。然而,滿足全部100個相對簡單,直接使用舊方法也可以。劉先生的這個妙方讓我計算得更快了。

      劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經(jīng)常用來教我們理解主題。例如,在一堂年級課中,老師將分母比作偉大的母親,并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應該拿走的東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數(shù),分子代表被拿走的'份數(shù)。

      劉老師的特別課讓我喜歡學習數(shù)學。我喜歡劉先生。

    我最喜歡的老師作文7

      我最喜歡的老師是教我們語文的孫老師,她上課幽默風趣,我們卻能在歡樂中得到許多有用的知識。她有一頭黑黑的長頭發(fā),在微風的撫摸下格外有生氣,那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。

      這一節(jié)是孫老師的課,我們學習《威尼斯的小艇》,老師講的十分生動。老師給我們看了些美麗的`圖片,讓我們了解一下威尼斯的風景,誰知電腦不爭氣,關鍵時刻掉鏈子,停機了,我們都連連嘆氣說:“好可惜呀!

      孫老師就想了一個點子——畫到黑板上,孫老師畫的十分簡單,不一會兒就畫好了。方塊時,我們問孫老師那是什么?孫老師回答:“世界聞名的圣馬可廣場!”我們哄堂大笑,因為是老師畫的實在太簡單了!我們都看不出哪是哪了,老師還給我們講了公爵宮,嘆息橋等等?煲抡n的時候,有人放了一個臭屁,孫老師為了化解我們的尷尬,就說:“誰放了一個大大的毒氣彈?大家快‘躲’起來!”我們急忙捂起口鼻,之后我們又大笑了起來,因為孫老師真是太幽默了!

      孫老師,不僅幽默風趣,而且還特別喜歡吃,有一次我媽媽沒來接我,就看見孫老師往外走,嘴里還嘟囔著:“今晚吃什么好呢?排骨?紅燒肉?”

      這就是我的語文老師,這就是我最喜歡的語文老師!

    我最喜歡的老師作文8

      您的思想,您的話語充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——啊,在我的腦海里他們曾蕩起過多少美麗的漣漪?

      分班剛剛不久,我就對這個語文老師產(chǎn)生了很大的好感。她會給我們看新聞日報,會帶領我們在課堂上寓教于樂,會帶我們走進每一個詩人的人前生后,會根據(jù)一個錯誤耐心指導。她的字體瀟灑娟秀讓人眼前一亮。我們每天都期待著語文課,去引領一個又一個語文的.奧妙。

      江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

      課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們在專心地聽課,這便是感恩;下課后在走廊看到老師一抹淡淡的微笑、一聲禮貌的“老師好”,便是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師:老師,我能行,更是對老師的感恩。

      路還很長,三年高中生活多么有幸遇見您。

      三尺講臺,演繹精彩人生;

      諄諄教誨,開啟美好天窗;

      無私奉獻,呵護祖國花朵;

      辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。

      ——這便是老師。

      天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

    我最喜歡的老師作文9

      要說我最喜歡的老師,這還要從我最喜歡的學科說起。

      我呢,最喜歡語文和生物這兩門學科。所以,這兩門學科的老師,也成了我最喜歡的老師。

      先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳,是我的語文老師。在認識王老師的這幾個星期以來,我發(fā)現(xiàn)老師最大的特點就是愛穿裙子。

      語文老師本來就屬于“腹有詩書氣自華”的那一類人,而王老師,不僅有氣質(zhì),顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙,誰要說不美,誰才是沒眼光呢。

      不僅如此,老師講的課,也很吸引我呢。中學的語文與小學的不同,一進中學,生字詞語統(tǒng)統(tǒng)掠過,直接就是閱讀理解了。老師講的'閱讀理解,在我看來,那是毋庸置疑的好。首先,老師會讓你通過讀課文來理解。其次,會把你引入作者所描寫的場景中。然后讓你仔細品味每一個詞,每一個句子,每一個段落。身臨其境,會使你感到無邊的夢幻,你想不認真都難。

      下面,再說說我的生物老師吧。我的生物老師也姓王,是個年輕的女老師。又高又壯的身材,顯出了了一點霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態(tài)可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學科的興趣瞬間長了不少。

      生物老師講課也很有風趣,總是用一種極為緩慢又不失風度的語調(diào)給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。

      這就是我最喜愛的兩位老師,怎么樣?你們喜歡嗎?

    我最喜歡的老師作文10

      我是三年級的學生,在這三年里,有許多的老師教過我,但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任,她是李老師,我對她留下了深刻的印象。

      以年級上冊考試前我的成績很差,我非常傷心,李老師看見了,走過來對我說:“你為什么這么傷心啊?”我回答:“以為我的考試太差了!崩蠋熡终f:“不要灰心,只要你每一次考試成績比上一 次考試成績高分,就證明你有進步,你一定從差變成優(yōu)的。”聽到李老師的話,我就下定決心,期末考試一定要取的.好成績。一年級下冊剛開學不久,第一次測驗我就拿到全班第一的好成績,我非常地 開心,李老師走過來對我說:“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽衣犃死蠋煹脑挘铱偨Y(jié)了一句話;我一定要虛心,就算考試到一百分也要虛心,千萬不要驕傲。

      準備由二年級生到三年級的時候,我戀戀不舍的離開了二年級的教室,李老師走過來對我說:“你要記住我跟你說過的每一句話,最重要的一點事千萬不要驕傲,任何時候都要虛心!蔽矣涀×死蠋 的話,進了新的教室,等于又要開始新的一段校園生活,讓我更多更多的知識。

    我最喜歡的老師作文11

      說到那個人,她的個子不是很高,方方的臉上配著彎彎曲曲的卷發(fā),臉上老帶著一個粉色的眼鏡,她可愛穿紅色衣服了。那個人不是大明星,也不是科學家,更不是歌手,而是我最喜歡的語文老師——賈老師。

      好像喜歡上語文課比喜歡上數(shù)學課的人多。語文老師特別溫柔,比如說上課的時候,她就會手舞足蹈地講課,渾身都充滿了熱情。我記得那次老師提問了我一個問題,我半天答不上來,她隨后抬起腳走上講臺又講了一遍,下課后老師摸了摸我的頭說:“欣冉,下次要認真點聽課了!蔽铱粗谴让忌颇康哪,心里好像有一個小火苗在燃燒,特別暖。

      老師也會生氣。有一次老師抱著一大堆卷子走來了,看著那張嚴肅的臉,我們知道老師肯定是生氣了。老師站在那里一動不動,臉上紅紅的。她的眼神充滿了憤怒,果不其然,老師說:“這次考試看看你們考的是什么?全是原來講過的'題,王小紅、張小明……看看你們做錯了多少道題!”我們在下面提心吊膽的。這個時候的老師在我們眼里就像怪物一樣。

      老師是我們的第二個父母,她像父母一樣拼盡全力地保護著我們。他們的愛像山一樣偉大,像海一樣浩瀚。

    我最喜歡的老師作文12

      老師就像勤勞的園丁,仔細呵護著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

      我有一個老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

      一個星期五的'數(shù)學課上,我有一點“忍不住了”,就和同學說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時,老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。

      下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績!下次不要開小差了。不然我會加倍看管你。”自從這件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。

      就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!

    我最喜歡的老師作文13

      我遇到過好多位老師。但是我印象最深的,是我現(xiàn)在的班主任,也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發(fā),秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來,嘴兩旁就會出現(xiàn)兩個酒窩。

      朱老師做事認真,遇事不慌張。幾乎每節(jié)課都給我們抄課堂小結(jié)、筆記。而且在上課時突然停電了,朱老師還滔滔不絕的講著。

      同時,朱老師更像是一位“好媽媽”,她對全班同學的愛是無私的,處理同學之間的矛盾是公平的、公正的!。

      我是班里的副班長。兩周前,星期五下午第三節(jié)課,我和江智凡發(fā)生了爭吵,最后的結(jié)果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課,老師將我們叫到教室的后門,把我們教導了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑,再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

      朱老師還很有耐心。有些成績不好,老是考不及格的學生在朱老師的`鼓勵下,這一次的其中考試全部都及格了。

      對于我來說,朱老師最好的一點是:將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會,老師都會第一時間通知我們,鍛煉我們的寫作水平!

    我最喜歡的老師作文14

      在明媚的陽光下,一道秀麗的背影站在教室的講臺上,熟悉的講課聲回蕩在耳邊,她的臉上洋溢著笑容,聲音也像黃鸝鳥唱歌一樣清脆,她就是我們的語文老師--林老師。

      林老師每天上課都很認真,每次課前早早的來到教室,經(jīng)常聚精會神的講課忘了下課時間,把她自己知道的知識毫無保留的告訴我們。我們不懂的知識點,她都會反復地給我們講。每天上課都是精神爽朗,神彩奕奕。絲毫看不出有半分無精打采,還經(jīng);钴S課堂氣氛,讓死氣沉沉的氣氛瞬間變得生機勃勃,大家都喜歡林老師的'語文課。

      林老師還是個很負責任的人,耐心輔導每位同學,幫助他們提高學習成績。有一次,林老師發(fā)現(xiàn)班上的一位同學字寫的不好,當天下午林老師剛到學校,放下包,坐都沒坐一會就來到教室,站在那位同學的身旁,俯下身來,耐心地教他怎樣把字寫好。直到上課,林老師才離開。上語文課時,那位同學一筆一劃地寫,字果然漂亮了許多,林老師很高興,欣慰地笑了。

      這位上課認真、負責任的老師就是林老師,她熱情有活力,更會可親的融入到我們的世界,陪我們一起過六一,一起笑,一起鬧,她就是我最喜歡的老師--林老師。

    我最喜歡的老師作文15

      我最喜歡的老師是徐老師,她是我們的語文老師,也是我的班主任。徐老師很纖弱,帶著眼鏡看上去很斯文,老師能寫一手好字,老師的嗓音非常優(yōu)美,幾乎每次上語文課,老師都要講一個娓娓動聽的故事,常常感動著我。

      徐老師非常負責任,老師會對她犯得過錯道歉,有一次徐老師不小心教錯了一個字,然后就向我們道歉,不像有的老師錯了就錯了不道歉也不說就這樣繼續(xù)講,但是我們因為這個錯了就得被批評,我覺得我們每個人都應該像徐老師這樣在自己錯誤面前勇于承認,這樣才能進步。

      徐老師很細心而且嚴謹,比如我少寫了一個字或者少寫了一點,老師都能圈出來讓我訂正,每次考試全班幾乎沒有全對的,多少有兩三個紅圈圈或者紅叉叉,有些老師會很粗心要很明顯的錯誤才行,偶爾有一道題沒寫也沒看出來,徐老師的嚴謹讓我再也不敢渾水摸魚了。

      徐老師從一年級一直陪著我們走到了5年級,我常常被老師的認真勁感動著,非常感謝老師的辛勤付出,感謝老師一直以來對我的.孜孜不倦的教誨。我也要為了自己的夢想去努力,帶著徐老師責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度,相信只要自己不放棄夢想就能實現(xiàn)。

      徐老師謝謝您!

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