有你陪伴作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有你陪伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你陪伴作文1
陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛(ài)，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個(gè)恒古不變的詞語(yǔ)，一個(gè)訴說(shuō)多少遍都不會(huì)累的話題。十年來(lái)，父母像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開(kāi)。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì)；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹(shù)苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹(shù)，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來(lái)臨，我們會(huì)張開(kāi)自己的樹(shù)冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄�，人生�?路變得更加快樂(lè)。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件再美好不過(guò)的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛(ài)因斯坦研究廣義相對(duì)論……使我樂(lè)在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂�，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂(lè)、悲傷……
有你陪伴，我快樂(lè)、健康、愜意、永不孤單！
有你陪伴作文2
“人生最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一生一世……”這這熟悉的旋律曾在心中長(zhǎng)留，你的出現(xiàn)使我對(duì)生活有了改觀，愛(ài)字也出現(xiàn)在我心中，可我將它拋棄了。
你與我曾經(jīng)互幫互助，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，也曾無(wú)話不談，成了知心的朋友，從此我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)離不開(kāi)你。
在我考試不利時(shí)你鼓勵(lì)著我；在我困難時(shí)你幫助著我；在我拿不定主意時(shí)，你幫著我想辦法。你與我分擔(dān)憂，與我分享快樂(lè)，我們?cè)僖黄鹛幍姆浅Ｈ谇�，雖然有時(shí)吵架或者鬧一些矛盾，但我們能在五分鐘之內(nèi)又和好，聊天，以及問(wèn)題。
還記得那一次嗎？你碩你考不進(jìn)前十名了，我就在你旁邊勸你啊，勸你。后來(lái)你“良心發(fā)現(xiàn)”，也就不悲傷了，并且很開(kāi)心，我也為你的開(kāi)朗感到開(kāi)心與快樂(lè)。也就在那一天下午我聽(tīng)班主任說(shuō)：我有三科的答題卡沒(méi)讀出來(lái)。當(dāng)時(shí)很悲傷，但過(guò)后一想：一次小考而已，何必為其大傷吾心。我變緩了過(guò)來(lái)，可是我一想你，所以打算逗逗你，便在那邊砸墻，一邊砸一邊說(shuō)；“這可怎么辦啊，三科沒(méi)讀出來(lái)，完了，進(jìn)不了前一百了�！边@下咱倆換了位置，上午我勸你，下午你勸我，我聽(tīng)著你說(shuō)的話，覺(jué)得你上午的`壞心情已經(jīng)過(guò)去了，我便開(kāi)心了一些。也許你現(xiàn)在才知道，我為什么會(huì)因?yàn)榇痤}卡沒(méi)讀出來(lái)就有哪么大的情緒，對(duì)不起我不是有意瞞著你的，sorry。
感謝這一路有你相伴，你就像我在風(fēng)雨中的一把傘，雖說(shuō)你擋不了風(fēng)，但你也能幫我擋雨；你就像我發(fā)燒時(shí)的一袋冰，雖說(shuō)你不能根去我的病痛，但你也能幫我降一降溫；你就像一頓飯中的配菜，雖說(shuō)沒(méi)有你也行，但有你菜會(huì)更好。
謝謝一路有你相伴，這不咱們就要分開(kāi)了，祝你前途嘹亮，但也不要忘記咱們同學(xué)。
記住咱們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
有你陪伴作文3
有一天，當(dāng)我獨(dú)行在幽暗的家路上，長(zhǎng)路望去，沒(méi)有光明的指引，只是淡淡的月光，當(dāng)我快做好了不得不獨(dú)行的準(zhǔn)備，你便出現(xiàn)在身后，送來(lái)了安撫我惶恐的光明。
那天我結(jié)束了在外搏斗的旅程，想要回到那座充滿溫馨的港灣，在一個(gè)個(gè)路口，一個(gè)個(gè)拐角，我騎著自行車穿梭在人海之中，我要從這個(gè)喧鬧的城市回歸我那恬靜的家園。
路越走，越遠(yuǎn)了…我脫離了城市的光火，陷入鄉(xiāng)路的幽暗“沙沙、沙沙”的晚風(fēng)捎起了那些草木，這里不喧鬧，感覺(jué)很寧?kù)o，我凝望前路的迷茫，不知如何向前，似乎要停下腳步，惶恐與猶豫漫上了心頭，一剎那間，一束刺眼的燈光射入眼角，我擋住眼前的刺光回頭看，一看，那是一輛小車，車子的主人從窗口斜伸出頭和左手對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘啊，你在前面走著，我給照路，快去吧，我就在后面昂！”我與那小車隔著四五米，道謝的.話，我沒(méi)來(lái)得及講，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹬起自行車向前行了。幽靜的家路上，我像聽(tīng)見(jiàn)家人的呼喊就在不遠(yuǎn)方了，心中的喜悅浮現(xiàn)在了臉上。
一路上，我把握著車的方向，不論繞過(guò)多少座山，無(wú)論走過(guò)多少村落，那半圓形的車光一直一直在我的自行車前，為我驅(qū)趕前方的黑暗…
光明的伴隨，終于要到頭了，我抬頭努力看清不遠(yuǎn)處那忽明忽暗的光火，心中猜疑，于是我加快了前進(jìn)的速度，身后的光明也隨著我快速前進(jìn)，幽暗中，我努力地確認(rèn)那是不是我的家，“撲通、撲通”心中的驚喜就要蹦出來(lái)了！
“剎”的一下，我激動(dòng)地下車，正想融入面前的懷抱，但，我又停了停，轉(zhuǎn)身追逐過(guò)去，可是追不上了…那光明默默地離我而去，消失的車影一直延伸到了遠(yuǎn)方的幽路去。
你是誰(shuí)呢？雖然心中滿是疑問(wèn)，但，你一定是我的光明，你一定是別人的光明，你一定是我難以再感謝的陪伴，心中有你，前路的身后，仿佛也充滿著你的光芒與溫暖。
謝謝你，陌生人，感謝一路上有你陪伴。
有你陪伴作文4
爸爸的愛(ài)是默默的。小時(shí)候，爸爸的愛(ài)就像一枝茉莉花，一直在我身邊陪伴著我。我過(guò)生日時(shí)，爸爸默默地幫我買蛋糕點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭許愿時(shí)，總是由老媽一直陪著我，爸爸卻只站在一邊笑看著我；我遇到困難時(shí)，只有老媽在幫我不斷地出主意，爸爸卻只在一旁對(duì)我微笑著表示肯定；我摔跤時(shí)，只有媽媽心疼地在拉我起來(lái)，爸爸卻還要在一旁嚴(yán)厲地說(shuō)，讓我自己起來(lái)；我……
長(zhǎng)大后，總覺(jué)得爸爸的愛(ài)是十分“小氣”�？赡苁羌彝ピ�，每當(dāng)我需要錢時(shí)，爸爸總是一口回絕，說(shuō)不行。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有春游或秋游，今年我們要去滕頭！我興奮地把事情告訴了爸爸，爸爸的臉突然陰沉了下來(lái)：“去什么去？這么貴！”我鼻子一酸，委屈極了。然而，第二天一早上，上學(xué)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)桌子有春游錢。我哭了，看著爸爸那張疲憊的臉，我哭了。每天我和媽媽吃晚飯時(shí)，總不見(jiàn)爸爸回家，因?yàn)榘职诌�在為一家人的生活費(fèi)作拼搏。每天都會(huì)有一些新傷口，出現(xiàn)在爸爸手或臉上。有次爸爸的胳膊被一個(gè)十分熱得鐵皮割到了，胳膊由黃變紅，看到爸爸在擦傷口時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，以后早點(diǎn)回來(lái)……”�！皼](méi)事，這點(diǎn)事，這點(diǎn)傷不算什么。好了，你回房做作業(yè)去吧！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
而現(xiàn)在，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)既是嚴(yán)厲的，又是帶著期待的。因?yàn)槲也宦?tīng)話，經(jīng)常惹爸爸生氣，我的手臂上有好幾條傷痕，每次爸爸打過(guò)我后，總是沉默不語(yǔ)。然而每當(dāng)我被打得媽媽，我總是會(huì)一個(gè)勁地埋怨告狀的`爸爸，這時(shí)爸爸臉色會(huì)十分不好，好像在為自己的行為感到自責(zé)�？墒鞘潞�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我是為了你好，你恨我，就恨吧！不過(guò)要懂得吃一塹長(zhǎng)一智��！我望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸皺紋又多了一條。
爸爸的愛(ài)，像一枝茉莉，一直在我身邊。感謝一路上有您的陪伴——我的老爸。以后的日子里，我也將會(huì)以我的雙倍愛(ài)一直默默地陪著你！
有你陪伴作文5
不知不覺(jué)，我走入你的世界。憂傷時(shí)，有你陪伴；困惑時(shí)，有你指引；失敗時(shí)，有你鼓勵(lì)。是你，讓我知道了：太陽(yáng)沒(méi)了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實(shí)；失意之時(shí)，還有你——書。是你，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是你，給我?guī)?lái)了堅(jiān)強(qiáng)和力量；是你，在我苦惱徘徊的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)亮前進(jìn)的明燈……
我是個(gè)愛(ài)書之人，我如饑似渴的讀著書——從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩(shī)三百首》到《論語(yǔ)》，從《西游記》到《水滸傳》。書，是那多情的故人，是形影不離的好友。不僅個(gè)我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，豐富了我的寫作水平。讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)凝思苦想。書是我人生中最艷麗的.色彩，最動(dòng)人的浪花，最璀璨的星星，我愛(ài)書。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他像一把利斧，劈開(kāi)了混沌的天地，像猛獸掙脫枷鎖。他不入虎穴，誰(shuí)入虎穴。我盼與他一起彷惶、一起吶喊，他是一位傳奇人物——魯迅。他是中國(guó)第一篇白話小說(shuō)的作者我愿與他一起在茶館品茶，和他共評(píng)封建吃人禮教。
書讓我看到《三國(guó)演義》里硝煙紛飛，戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；《紅樓夢(mèng)》中悲歡離合、錦衣玉食的繁華；《水滸傳》里剛正不阿、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的大氣。讓我懂得了許多人生的真諦。
好的書籍，就像一顆不老的常青藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏魘瑩瑩。讀書吧！朋友，讓書走進(jìn)你的世界，讓書敞開(kāi)你的心扉！
有你陪伴作文6
人生的路上，有風(fēng)雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險(xiǎn)灘，也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過(guò)這一切，就因?yàn)橐宦飞嫌心愕呐惆椤?/p>
小時(shí)候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺(jué)得不舒服，頭疼還感覺(jué)冷。你走過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說(shuō)：“可能是發(fā)燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來(lái)，醫(yī)生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過(guò)來(lái)，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點(diǎn)兒！”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我遇到這樣的事就會(huì)寬宏地面對(duì)了。
上小學(xué)的一天，我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學(xué)要我賠，我據(jù)理力爭(zhēng)，與同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。你知道后教育我說(shuō)：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因?yàn)槟愕牟蛔⒁獠诺粼诘厣系�，現(xiàn)在筆壞了，你應(yīng)該負(fù)責(zé)任！再說(shuō)，為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了�！蹦氵�讓我主動(dòng)賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會(huì)我一個(gè)做人的道理。
上中學(xué)了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開(kāi)始的住校生活我不習(xí)慣，因?yàn)橐约赫疹欁约旱纳睿燥埶X(jué)都要自己管自己了，學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是，你對(duì)我說(shuō)：“人長(zhǎng)大了，都要離開(kāi)媽媽。你現(xiàn)在離開(kāi)我去求學(xué)，第一說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，第二說(shuō)明你將要面對(duì)新的'挑戰(zhàn)了，你遇到的困難是暫時(shí)的，這是鍛煉你的好機(jī)會(huì)，你只有經(jīng)過(guò)鍛煉，才會(huì)有能力，將來(lái)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)！”于是我安心地面對(duì)新的生活，現(xiàn)在，我已經(jīng)增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。
回首走過(guò)的路，我能安然地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，就因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椤?/p>
有你陪伴作文7
窗外，烈日烘烤著大地，知了也沒(méi)了神氣，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)下乘涼，我無(wú)聊滴待在書房里，坐在椅子上，腦海中不斷浮現(xiàn)著你的畫面。
記得在五歲時(shí)，我暫住在你家，你總是帶著我去釣魚(yú)。準(zhǔn)備好魚(yú)竿等工具就向池塘出發(fā)，路不好走，我經(jīng)常走到一半就死活不走了，你二話不說(shuō)，就把我背了起來(lái)。山路陡峭，你不時(shí)地改變重心，你一步一步地挪動(dòng)著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)你滿頭大汗，汗水潤(rùn)濕了衣服，幾縷白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的刺眼，我這時(shí)又耍起了小孩脾氣，手不停地拍著你的背，哭喊著要回家，你緩緩地放我下來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“很快就到了，等會(huì)兒給你糖吃�！蔽彝蝗混o下來(lái)了，我們繼續(xù)往前走。到了池塘，不一會(huì)兒，你就掉了一大群魚(yú)，我就在旁邊注目凝望。每釣到一條魚(yú)，我都會(huì)拍手鼓掌，你也自豪地說(shuō)：“怎么樣？厲害吧？”下午，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下滿是快樂(lè)地回家了。
該上小學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)了你家，來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，每到晚上，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“我要回去，我要回去！”爸爸沒(méi)有理會(huì)我。然后你打電話安慰我說(shuō)：“不要怕，我在這，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，你要好好讀書�！蔽颐偷攸c(diǎn)頭，心里總是想著什么時(shí)候才能見(jiàn)到你。
六年級(jí)暑假回家看你，你給我做了冰糖綠豆湯。一口喝下去，火氣全消失。我猛地喝了三碗，還說(shuō)道：“真好喝，這怎么那么爽呢？”你露出了滿足的微笑，眼角的'皺紋都退下來(lái)了，一張蒼老的臉變得年輕了。你還帶我去吃小吃，在你的陪伴下我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
今年三月突然傳來(lái)噩耗，你去世了，臨走前還說(shuō)要陪我喝綠豆湯。我急忙趕回老家，桌上的那碗綠豆湯是你最后留下的，我一口氣喝光了，覺(jué)得這無(wú)比的甘甜，可是您再也不能陪我喝了。
爺爺，一路有你陪伴，真好！
窗外，太陽(yáng)漸漸落山，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃折射到墻上，我的眼睛早已被淚水劃過(guò)。
有你陪伴作文8
在人短暫的一生中，會(huì)遇見(jiàn)許多的人。如老師，同學(xué)，親人，甚至是陌生人。打開(kāi)我腦中的記憶庫(kù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)承載了太多關(guān)于她的記憶，她像春天的微風(fēng)撫平我內(nèi)心的傷痛；她像春天和煦的陽(yáng)光溫暖了我；她像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田……從我出生以來(lái)，一直都是她與我相伴。
小時(shí)候，你擔(dān)心我一人獨(dú)自去學(xué)校不安全，你每天都在東方升起那一抹魚(yú)肚白時(shí)為我煮早餐，為我準(zhǔn)備衣服，送我去上學(xué)，尤其是夏日，你呆在燥熱難耐的廚房里，當(dāng)汗水滲透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身后，看著你為我操勞而日益彎曲的脊背，我覺(jué)得既感動(dòng)也感到愧疚。
你不僅在我的生活上對(duì)我照顧得細(xì)致入微，你也在我的學(xué)習(xí)上教育我不少。
每次我考完試以后，你都不責(zé)罰或稱贊我，你只是拿著試卷與我訂正的相比較，找出我錯(cuò)題的原因，叮囑我：“這些全是不該錯(cuò)的`，以后考試仔細(xì)一點(diǎn)，別再犯低級(jí)錯(cuò)誤了。”你只是嘆了一口氣，便轉(zhuǎn)身回房間了，留我一人呆在原地，細(xì)細(xì)思索你的用意。我下定決心，以后要養(yǎng)成做完題目仔細(xì)檢查的習(xí)慣，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我也會(huì)查看我錯(cuò)的地方，是否該錯(cuò)，因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ)，我已經(jīng)把它深深印在腦海中了。正是你那嚴(yán)厲的做法與一絲不茍的態(tài)度，練就了我堅(jiān)定的意志與我做任何事都要精益求精的態(tài)度。
你做的每一件事，說(shuō)的每一句話，都在我的腦海中浮現(xiàn)，在我的耳邊回蕩。你就像一盞明燈一樣，為我照亮了人生前進(jìn)的方向，你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩，你更想一葉扁舟載我越過(guò)了重重困難。我想對(duì)你說(shuō)一句，有你相伴，我的生活會(huì)更加美好。
有你陪伴作文9
一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質(zhì)疑，但無(wú)論如何，我們都走過(guò)來(lái)、跑過(guò)來(lái)、闖過(guò)來(lái)了。
我認(rèn)為如此艱難的路對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是必定需要什么陪伴她一同走的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)陪伴我走的是兩個(gè)小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個(gè)兒子安逗和黑仔。在我看來(lái)他們的模樣也與天使和惡魔一樣。可以確定是，他們的性質(zhì)一個(gè)是好小人，一個(gè)是壞小人；他們的顏色一個(gè)是白，一個(gè)是黑；他們的武器一個(gè)是豎琴，一個(gè)是鐮刀可能有人與日記相伴走來(lái)，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒(méi)有寫日記的習(xí)慣；可能有人與書本結(jié)伴而行，空閑時(shí)間必定帶著一本書，對(duì)書可謂是愛(ài)不釋手，也可惜我沒(méi)有與書打交道的愛(ài)好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個(gè)小人呢？那是因?yàn)槲以诿媾R抉擇和困難時(shí)，兩個(gè)小人就會(huì)各抒己見(jiàn)，倘若意見(jiàn)不合，兩人就會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，然后開(kāi)始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的'意見(jiàn)；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見(jiàn)的。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，也是生活中常見(jiàn)的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛(ài)吃零食，就像有些人對(duì)書愛(ài)不釋手一樣，可是老師又推薦我們?nèi)ベI一本<瘋狂閱讀>來(lái)提高自己的寫作能力。老師說(shuō)這本書很好，可是我又認(rèn)為零食很好吃，于是我開(kāi)始猶豫不決，我的內(nèi)心深處出現(xiàn)了分歧，這時(shí)兩個(gè)小人出現(xiàn)了，他們爭(zhēng)執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰(shuí)的意見(jiàn)都沒(méi)采取，而是把它們結(jié)合在了一起形成一個(gè)完美的結(jié)合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說(shuō)這么好，再看價(jià)格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來(lái)到超市買了心愛(ài)的零食。一舉兩得，兩個(gè)小人讓我獲得了兩樣?xùn)|西。
其實(shí)在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長(zhǎng)更難走，曾經(jīng)的困難終會(huì)再次出現(xiàn)在我面前，而那兩個(gè)小人，也將一直安詳?shù)淖≡谖倚闹校屛以诶щy面前學(xué)會(huì)正確抉擇。
有你陪伴作文10
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！睆挠鲆�(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，不懂其中詩(shī)詞之妙，卻因你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)與優(yōu)美的音律而感動(dòng)。聽(tīng)你把淅瀝的雨聲華為古韻，將水墨畫畫在心里，讓我覺(jué)得有你陪伴一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣深沉，儒雅的你。
記得你說(shuō)，你要帶我們這群孩子去北京，看看名校值不值的奮斗；記得你說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不在于智力而在與毅力；也曾記得“一個(gè)人要是能夠期待，就能夠全力以赴”那鏗鏘堅(jiān)定的.聲音，我從來(lái)不敢忘記，并時(shí)刻鞭策自己。那時(shí)盛夏，梧桐灑下一地的清涼綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個(gè)孩子，或喜或憂，或鬧或靜，了然于心。你在素凈的宣紙上寫下“心如止水”四個(gè)大字，你淡淡地吟詠出“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”你引導(dǎo)我們從梭羅的《瓦爾登湖》之中尋找靜謐平和，讓我在取得成績(jī)是可以心無(wú)旁騖，在內(nèi)心浮躁時(shí)可以豁然開(kāi)朗。這樣循循善誘，讓我銘記的你。
有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺(jué)，可正是這一覺(jué)，你讓春風(fēng)寄給了我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，烙印著行跡，洋溢著路人的歡笑，回蕩著智者的高歌，大觀園的人情分離，梁山泊上義聚堂的豪情壯志，桃園中的三結(jié)之義，將篇篇名著化為鋪石之路，助我走向成功�，F(xiàn)在想起來(lái)，你陪伴我的日子，像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸�！币恢訙厝犴懫�，是不是你的二胡弦音？你陪伴我的那些日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你踐行。
三年來(lái)，你用文字浸染了我，陪伴著我，我年少正濃，你濃，春色也濃；三年后，我回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
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