有你陪伴作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有你陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你陪伴作文1
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，父母像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的.路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
有你陪伴作文2
“人生最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一生一世……”這這熟悉的旋律曾在心中長留，你的出現使我對生活有了改觀，愛字也出現在我心中，可我將它拋棄了。
你與我曾經互幫互助，互相鼓勵，互相學習，也曾無話不談，成了知心的朋友，從此我發(fā)現有點離不開你。
在我考試不利時你鼓勵著我；在我困難時你幫助著我；在我拿不定主意時，你幫著我想辦法。你與我分擔憂，與我分享快樂，我們再一起處的非常融洽，雖然有時吵架或者鬧一些矛盾，但我們能在五分鐘之內又和好，聊天，以及問題。
還記得那一次嗎？你碩你考不進前十名了，我就在你旁邊勸你啊，勸你。后來你“良心發(fā)現”，也就不悲傷了，并且很開心，我也為你的開朗感到開心與快樂。也就在那一天下午我聽班主任說：我有三科的答題卡沒讀出來。當時很悲傷，但過后一想：一次小考而已，何必為其大傷吾心。我變緩了過來，可是我一想你，所以打算逗逗你，便在那邊砸墻，一邊砸一邊說；“這可怎么辦啊，三科沒讀出來，完了，進不了前一百了。”這下咱倆換了位置，上午我勸你，下午你勸我，我聽著你說的話，覺得你上午的`壞心情已經過去了，我便開心了一些。也許你現在才知道，我為什么會因為答題卡沒讀出來就有哪么大的情緒，對不起我不是有意瞞著你的，sorry。
感謝這一路有你相伴，你就像我在風雨中的一把傘，雖說你擋不了風，但你也能幫我擋雨；你就像我發(fā)燒時的一袋冰，雖說你不能根去我的病痛，但你也能幫我降一降溫；你就像一頓飯中的配菜，雖說沒有你也行，但有你菜會更好。
謝謝一路有你相伴，這不咱們就要分開了，祝你前途嘹亮，但也不要忘記咱們同學。
記住咱們永遠是朋友，永遠不會忘記你。
有你陪伴作文3
有一天，當我獨行在幽暗的家路上，長路望去，沒有光明的指引，只是淡淡的月光，當我快做好了不得不獨行的準備，你便出現在身后，送來了安撫我惶恐的光明。
那天我結束了在外搏斗的旅程，想要回到那座充滿溫馨的港灣，在一個個路口，一個個拐角，我騎著自行車穿梭在人海之中，我要從這個喧鬧的城市回歸我那恬靜的家園。
路越走，越遠了…我脫離了城市的光火，陷入鄉(xiāng)路的幽暗“沙沙、沙沙”的晚風捎起了那些草木，這里不喧鬧，感覺很寧靜，我凝望前路的迷茫，不知如何向前，似乎要停下腳步，惶恐與猶豫漫上了心頭，一剎那間，一束刺眼的燈光射入眼角，我擋住眼前的刺光回頭看，一看，那是一輛小車，車子的主人從窗口斜伸出頭和左手對我說道：“小姑娘啊，你在前面走著，我給照路，快去吧，我就在后面昂！”我與那小車隔著四五米，道謝的.話，我沒來得及講，點了點頭，又蹬起自行車向前行了。幽靜的家路上，我像聽見家人的呼喊就在不遠方了，心中的喜悅浮現在了臉上。
一路上，我把握著車的方向，不論繞過多少座山，無論走過多少村落，那半圓形的車光一直一直在我的自行車前，為我驅趕前方的黑暗…
光明的伴隨，終于要到頭了，我抬頭努力看清不遠處那忽明忽暗的光火，心中猜疑，于是我加快了前進的速度，身后的光明也隨著我快速前進，幽暗中，我努力地確認那是不是我的家，“撲通、撲通”心中的驚喜就要蹦出來了！
“剎”的一下，我激動地下車，正想融入面前的懷抱，但，我又停了停，轉身追逐過去，可是追不上了…那光明默默地離我而去，消失的車影一直延伸到了遠方的幽路去。
你是誰呢？雖然心中滿是疑問，但，你一定是我的光明，你一定是別人的光明，你一定是我難以再感謝的陪伴，心中有你，前路的身后，仿佛也充滿著你的光芒與溫暖。
謝謝你，陌生人，感謝一路上有你陪伴。
有你陪伴作文4
爸爸的愛是默默的。小時候，爸爸的愛就像一枝茉莉花，一直在我身邊陪伴著我。我過生日時，爸爸默默地幫我買蛋糕點蠟燭，吹蠟燭許愿時，總是由老媽一直陪著我，爸爸卻只站在一邊笑看著我；我遇到困難時，只有老媽在幫我不斷地出主意，爸爸卻只在一旁對我微笑著表示肯定；我摔跤時，只有媽媽心疼地在拉我起來，爸爸卻還要在一旁嚴厲地說，讓我自己起來；我……
長大后，總覺得爸爸的愛是十分“小氣”�？赡苁羌彝ピ颍慨斘倚枰X時，爸爸總是一口回絕，說不行。每個學期都會有春游或秋游，今年我們要去滕頭！我興奮地把事情告訴了爸爸，爸爸的臉突然陰沉了下來：“去什么去？這么貴！”我鼻子一酸，委屈極了。然而，第二天一早上，上學時，我卻發(fā)現桌子有春游錢。我哭了，看著爸爸那張疲憊的臉，我哭了。每天我和媽媽吃晚飯時，總不見爸爸回家，因為爸爸還在為一家人的生活費作拼搏。每天都會有一些新傷口，出現在爸爸手或臉上。有次爸爸的胳膊被一個十分熱得鐵皮割到了，胳膊由黃變紅，看到爸爸在擦傷口時，我對爸爸說：“爸，以后早點回來……”�！皼]事，這點事，這點傷不算什么。好了，你回房做作業(yè)去吧！”爸爸笑著對我說。
而現在，我覺得爸爸的愛既是嚴厲的，又是帶著期待的。因為我不聽話，經常惹爸爸生氣，我的手臂上有好幾條傷痕，每次爸爸打過我后，總是沉默不語。然而每當我被打得媽媽，我總是會一個勁地埋怨告狀的`爸爸，這時爸爸臉色會十分不好，好像在為自己的行為感到自責�？墒鞘潞�，爸爸語重心長地對我說：我是為了你好，你恨我，就恨吧！不過要懂得吃一塹長一智�。∥彝职贮c了點頭，爸爸皺紋又多了一條。
爸爸的愛，像一枝茉莉，一直在我身邊。感謝一路上有您的陪伴——我的老爸。以后的日子里，我也將會以我的雙倍愛一直默默地陪著你！
有你陪伴作文5
不知不覺，我走入你的世界。憂傷時，有你陪伴；困惑時，有你指引；失敗時，有你鼓勵。是你，讓我知道了：太陽沒了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實；失意之時，還有你——書。是你，陪我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是你，給我?guī)砹藞詮姾土α�；是你，在我苦惱徘徊的時候為我點亮前進的明燈……
我是個愛書之人，我如饑似渴的讀著書——從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《論語》，從《西游記》到《水滸傳》。書，是那多情的故人，是形影不離的好友。不僅個我?guī)砹嗽S多快樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，豐富了我的寫作水平。讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會凝思苦想。書是我人生中最艷麗的.色彩，最動人的浪花，最璀璨的星星，我愛書。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他像一把利斧，劈開了混沌的天地，像猛獸掙脫枷鎖。他不入虎穴，誰入虎穴。我盼與他一起彷惶、一起吶喊，他是一位傳奇人物——魯迅。他是中國第一篇白話小說的作者我愿與他一起在茶館品茶，和他共評封建吃人禮教。
書讓我看到《三國演義》里硝煙紛飛，戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；《紅樓夢》中悲歡離合、錦衣玉食的繁華；《水滸傳》里剛正不阿、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的大氣。讓我懂得了許多人生的真諦。
好的書籍，就像一顆不老的常青藤，永遠煥發(fā)著蓬勃的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發(fā)著馥郁芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏魘瑩瑩。讀書吧！朋友，讓書走進你的世界，讓書敞開你的心扉！
有你陪伴作文6
人生的路上，有風雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險灘，也有風平浪靜。我能安然地度過這一切，就因為一路上有你的陪伴。
小時候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺得不舒服，頭疼還感覺冷。你走過來，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說：“可能是發(fā)燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來，醫(yī)生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過來，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對我說：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點兒！”我聽后似懂非懂地點了點頭。以后，我遇到這樣的事就會寬宏地面對了。
上小學的一天，我不小心碰掉了同學放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學要我賠，我據理力爭，與同學爭吵起來。你知道后教育我說：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因為你的不注意才掉在地上的，現在筆壞了，你應該負責任！再說，為這點兒小事就跟同學鬧矛盾是不是太不值得了。”你還讓我主動賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會我一個做人的道理。
上中學了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習慣，因為要自己照顧自己的生活，吃飯睡覺都要自己管自己了，學習上也遇到了許多困難，有一段時間真想輟學在家算了。但是，你對我說：“人長大了，都要離開媽媽。你現在離開我去求學，第一說明你已經長大了，第二說明你將要面對新的'挑戰(zhàn)了，你遇到的困難是暫時的，這是鍛煉你的好機會，你只有經過鍛煉，才會有能力，將來才能適應這個社會。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)！”于是我安心地面對新的生活，現在，我已經增強了適應環(huán)境的能力。
回首走過的路，我能安然地應對生活的挑戰(zhàn)，就因為一路上有你陪伴。
有你陪伴作文7
窗外，烈日烘烤著大地，知了也沒了神氣，小鳥躲在樹下乘涼，我無聊滴待在書房里，坐在椅子上，腦海中不斷浮現著你的畫面。
記得在五歲時，我暫住在你家，你總是帶著我去釣魚。準備好魚竿等工具就向池塘出發(fā)，路不好走，我經常走到一半就死活不走了，你二話不說，就把我背了起來。山路陡峭，你不時地改變重心，你一步一步地挪動著，不一會兒，我發(fā)現你滿頭大汗，汗水潤濕了衣服，幾縷白發(fā)在陽光的照耀下顯得格外的刺眼，我這時又耍起了小孩脾氣，手不停地拍著你的背，哭喊著要回家，你緩緩地放我下來，輕聲地對我說：“很快就到了，等會兒給你糖吃�！蔽彝蝗混o下來了，我們繼續(xù)往前走。到了池塘，不一會兒，你就掉了一大群魚，我就在旁邊注目凝望。每釣到一條魚，我都會拍手鼓掌，你也自豪地說：“怎么樣？厲害吧？”下午，我們在陽光的照耀下滿是快樂地回家了。
該上小學的時候，我離開了你家，來到了一個陌生的城市，每到晚上，我哭著對爸爸說：“我要回去，我要回去！”爸爸沒有理會我。然后你打電話安慰我說：“不要怕，我在這，我永遠會陪伴著你，你要好好讀書。”我猛地點頭，心里總是想著什么時候才能見到你。
六年級暑假回家看你，你給我做了冰糖綠豆湯。一口喝下去，火氣全消失。我猛地喝了三碗，還說道：“真好喝，這怎么那么爽呢？”你露出了滿足的微笑，眼角的'皺紋都退下來了，一張蒼老的臉變得年輕了。你還帶我去吃小吃，在你的陪伴下我度過了一個愉快的暑假。
今年三月突然傳來噩耗，你去世了，臨走前還說要陪我喝綠豆湯。我急忙趕回老家，桌上的那碗綠豆湯是你最后留下的，我一口氣喝光了，覺得這無比的甘甜，可是您再也不能陪我喝了。
爺爺，一路有你陪伴，真好！
窗外，太陽漸漸落山，夕陽透過玻璃折射到墻上，我的眼睛早已被淚水劃過。
有你陪伴作文8
在人短暫的一生中，會遇見許多的人。如老師，同學，親人，甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫，你會發(fā)現承載了太多關于她的記憶，她像春天的微風撫平我內心的傷痛；她像春天和煦的陽光溫暖了我；她像春天的細雨滋潤了我的心田……從我出生以來，一直都是她與我相伴。
小時候，你擔心我一人獨自去學校不安全，你每天都在東方升起那一抹魚肚白時為我煮早餐，為我準備衣服，送我去上學，尤其是夏日，你呆在燥熱難耐的廚房里，當汗水滲透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身后，看著你為我操勞而日益彎曲的脊背，我覺得既感動也感到愧疚。
你不僅在我的生活上對我照顧得細致入微，你也在我的學習上教育我不少。
每次我考完試以后，你都不責罰或稱贊我，你只是拿著試卷與我訂正的相比較，找出我錯題的原因，叮囑我：“這些全是不該錯的`，以后考試仔細一點，別再犯低級錯誤了�！蹦阒皇菄@了一口氣，便轉身回房間了，留我一人呆在原地，細細思索你的用意。我下定決心，以后要養(yǎng)成做完題目仔細檢查的習慣，當試卷發(fā)下來時，我也會查看我錯的地方，是否該錯，因為你的話語，我已經把它深深印在腦海中了。正是你那嚴厲的做法與一絲不茍的態(tài)度，練就了我堅定的意志與我做任何事都要精益求精的態(tài)度。
你做的每一件事，說的每一句話，都在我的腦海中浮現，在我的耳邊回蕩。你就像一盞明燈一樣，為我照亮了人生前進的方向，你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩，你更想一葉扁舟載我越過了重重困難。我想對你說一句，有你相伴，我的生活會更加美好。
有你陪伴作文9
一路走來，我們經歷了太多，或許沿途有美麗的風景，或許路上是荊棘載途，或許一旁充滿嘲笑和質疑，但無論如何，我們都走過來、跑過來、闖過來了。
我認為如此艱難的路對于一個女孩子來說是必定需要什么陪伴她一同走的，而對于我來說陪伴我走的是兩個小人。你可以把他們想象成劉德華的兩個兒子安逗和黑仔。在我看來他們的模樣也與天使和惡魔一樣�？梢源_定是，他們的性質一個是好小人，一個是壞小人；他們的顏色一個是白，一個是黑；他們的武器一個是豎琴，一個是鐮刀可能有人與日記相伴走來，有趣的有意義的事日記它都知道，只可惜我沒有寫日記的習慣；可能有人與書本結伴而行，空閑時間必定帶著一本書，對書可謂是愛不釋手，也可惜我沒有與書打交道的愛好。那怎么一路陪伴著我的卻是兩個小人呢？那是因為我在面臨抉擇和困難時，兩個小人就會各抒己見，倘若意見不合，兩人就會爭執(zhí)，然后開始交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的結果有三種：第一是天使勝利，我選取了它的'意見；第二是惡魔勝利，我同意它的看法；最后就是兩者合為一體了，這種情況是比較多見的。
舉個簡單的例子，也是生活中常見的例子吧。父母給了我10元錢，這是我這一天的零花錢，我特別愛吃零食，就像有些人對書愛不釋手一樣，可是老師又推薦我們去買一本<瘋狂閱讀>來提高自己的寫作能力。老師說這本書很好，可是我又認為零食很好吃，于是我開始猶豫不決，我的內心深處出現了分歧，這時兩個小人出現了，他們爭執(zhí)、戰(zhàn)斗，最后我誰的意見都沒采取，而是把它們結合在了一起形成一個完美的結合體。我選擇先去書店看書是否真如老師所說這么好，再看價格，只需6元。最后帶著一本《瘋狂閱讀》和4元錢來到超市買了心愛的零食。一舉兩得，兩個小人讓我獲得了兩樣東西。
其實在這條路上，這樣的事例并不少剪，以后的路也將更長更難走，曾經的困難終會再次出現在我面前，而那兩個小人，也將一直安詳的住在我心中，讓我在困難面前學會正確抉擇。
有你陪伴作文10
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！睆挠鲆娔汩_始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，不懂其中詩詞之妙，卻因你抑揚頓挫的音調與優(yōu)美的音律而感動。聽你把淅瀝的雨聲華為古韻，將水墨畫畫在心里，讓我覺得有你陪伴一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大桃花宴，甜美而滋潤。這樣深沉，儒雅的你。
記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看名校值不值的奮斗；記得你說，學習優(yōu)勢不在于智力而在與毅力；也曾記得“一個人要是能夠期待，就能夠全力以赴”那鏗鏘堅定的.聲音，我從來不敢忘記，并時刻鞭策自己。那時盛夏，梧桐灑下一地的清涼綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個孩子，或喜或憂，或鬧或靜，了然于心。你在素凈的宣紙上寫下“心如止水”四個大字，你淡淡地吟詠出“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！蹦阋龑覀儚乃罅_的《瓦爾登湖》之中尋找靜謐平和，讓我在取得成績是可以心無旁騖，在內心浮躁時可以豁然開朗。這樣循循善誘，讓我銘記的你。
有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺，可正是這一覺，你讓春風寄給了我一場幸福的夢。在夢里，烙印著行跡，洋溢著路人的歡笑，回蕩著智者的高歌，大觀園的人情分離，梁山泊上義聚堂的豪情壯志，桃園中的三結之義，將篇篇名著化為鋪石之路，助我走向成功�，F在想起來，你陪伴我的日子，像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。
“愿你有個燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸�！币恢訙厝犴懫�，是不是你的二胡弦音？你陪伴我的那些日子已經結束，我將用整個春天為你踐行。
三年來，你用文字浸染了我，陪伴著我，我年少正濃，你濃，春色也濃；三年后，我回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
要記住這篇文章哦：有你陪伴的三年作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
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