- 禮物作文600字 推薦度：
- 特別的的禮物作文 推薦度：
- 圣誕禮物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文，歡迎大家分享。
禮物的作文1
我媽媽又高又瘦。她有一張長著水汪汪的大眼睛和一張嚴(yán)厲的嘴的臉。雖然我的嘴很壯，但是我媽媽對我很好。
記得有一次，下午第二節(jié)課快上完的時候，看到外面下著大雨，心里很著急。我想：今天沒帶傘，應(yīng)該聽媽媽的。我媽昨天說我今天加班，可能會下雨，讓我?guī)�。但我�?dāng)時在玩電腦，沒理我媽。我該怎么辦？
突然，“丁”的鈴聲響了。我想我今天一定被淋成落湯雞了。其他同學(xué)需要自己的傘，我一定不能借。我在學(xué)校走廊上走來走去。突然，我開始有一些同學(xué)和我一起玩。后來大家都走了。我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個熟悉的身影，“��！媽媽！”我高興的跳起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。
媽媽走過來，焦急地說：“寶貝，你等了多久了？應(yīng)該在等你吧？媽媽是公司來的，這里只有一把傘，給你！”
“媽媽，看看外面的雨，我們一起玩吧！”
“嗯”。
回家的.路上，媽媽緊緊地抱著我，雨下得越來越大，但我發(fā)現(xiàn)一滴雨也沒有落在我身上。我奇怪地抬起頭，發(fā)現(xiàn)傘好像破了，一直向我傾斜。
回到家，媽媽急切地說：“寶貝，你的衣服濕了嗎？趕緊換衣服寫作業(yè)，等作業(yè)吃了�！蔽铱戳丝磱寢尩囊路�，發(fā)現(xiàn)幾乎全濕了。突然我明白了傾斜的傘。我說：“媽媽，洗個澡。你的衣服全濕了�！薄安唬埧禳c做作業(yè)！”我的眼睛突然紅了，眼淚流了出來。
媽媽，今天是你的假期，我想對你說：“謝謝！我會好好學(xué)習(xí)，報答你對我的愛。”
禮物的作文2
我曾經(jīng)收到過數(shù)不勝數(shù)的禮物，飛機、坦克、賽車其中有一件禮物我珍藏至今，那就是外公送我的水晶球。我七歲生日那天晚上，外公笑著對我說：“今天送你一件非常特別的禮物，來，給你。”我好奇地接過一個紅色的禮盒，透過玻璃罩，金色的“知識水晶球”五個大字印入我眼簾。還沒拿穩(wěn)，我就迫不及待地打開了盒子，哇！一個透明的'，精致的水晶球閃亮地展示在我面前。
它比我的拳頭大一點，就像一個美麗的大珍珠，正方形的底座也是透明的，四周刻著“知識水晶球伴隨你成長”以及許多名人名言。底座上有一個圓窩，水晶球正好放在上面，看上去是一個完美的整體，巧妙的是水晶球可以在上面不停地旋轉(zhuǎn)。外公神秘地對我說：“這是一個知識水晶球，你遇到困難時，只要轉(zhuǎn)動一下水晶球，它就會幫助你！”“哦！原來這個水晶球這么神奇�！蔽掖舐暁g呼：“童話故事里的寶貝，如今我也有了，哈哈！”
上三年級時，我參加競選班干部，頭天晚上非常害怕，擔(dān)心上臺后平舌和翹舌分不清楚，更擔(dān)心自薦書忘詞，在床上翻來覆去睡不著。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，開始質(zhì)疑水晶球的魔力，我問外公：“這水晶球真有魔力嗎？”外公說：“你長大了，應(yīng)該悟出這個道理了”現(xiàn)在我雖然知道了水晶球的秘密，但是遇到困難時，我仍習(xí)慣地轉(zhuǎn)動水晶球。因為在水晶球飛轉(zhuǎn)的時候，我的大腦也隨著不停的轉(zhuǎn)動，勇氣、信心，解決困難的辦法就會油然而生。
禮物的作文3
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就驚喜地看見，媽媽抱著我一直很想要的小熊毛絨娃娃，在我的面前擺著各種pose問：“想不想要呀？”
“想！”我連忙點著頭撲了過去。
“慢！”媽媽把手一揮說，“你回答我二十道口算題，如果全部答對，我立刻把它給你；不然它就只能存放在我這兒啦�！�
我自信地對媽媽說：“放馬過來吧！”
“好，那我就開始了�！眿寢屘岣呱ひ粽f道，“36加29是多少？”
“65！”我立刻說到。小意思，這也想難倒我。
“31乘于4呢？”
“124�！蔽蚁肓讼胝f。
……
終于到了最后一題了。媽媽問：“一加一呢？”
不會吧，這么簡單？我仔細(xì)一想，我可別上了媽媽的當(dāng)。小心翼翼地說：“二或者王。”
“為什么這么說呢？”媽媽笑著問我。
“因為一加一等于二。如果把‘1+1’豎起來看，不就是個‘王’字嗎？”
媽媽笑著說：“看來我的女兒挺有創(chuàng)新力的哦！”說著，媽媽把我喜歡的小熊娃娃送到了我的`手里。
抱著我的生日禮物，我太高興了！
禮物的作文4
“回來了啊，今天在學(xué)�？珊茫俊�
上了初中后，每天晚上回家，都能聽到這樣一句話，這是我一直期待著的“禮物”。
每天晚上，我都在八點左右回到家。一進(jìn)門，看到的便是母親已經(jīng)準(zhǔn)備好點心等著我�？晌移诖牟皇屈c心，而是與家人交流的時刻。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，難得有機會與父母說上話。而每天晚上的這一刻，就是最好的機會。
“今天在學(xué)校有發(fā)生什么有趣的事情嗎？”這是他們最常問的。我便會開始回想，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到一件件有趣的事，講給他們聽。現(xiàn)在想起，也許他們是為了鍛煉我發(fā)現(xiàn)作文素材的能力，因為最近我發(fā)現(xiàn)生活啟示的能力確實變強了。吃著熱熱的點心，聽著家人的話語，溫暖的不僅僅是我的胃，還有我的心。我在學(xué)校一天的疲勞此刻都消失殆盡了。
吃完點心，我已經(jīng)恢復(fù)了元氣，準(zhǔn)備再好好學(xué)習(xí)一會。在我“唰唰唰”地做題時，經(jīng)�？梢月犚姼改钢g的談話。雖然聽不大清楚，但還是可以隱約聽出我的名字，和一些與我有關(guān)的.東西。我不在跟前時，他們的話題還是圍著我，他們是多么在乎我�。∠氲竭@一點，我不禁加快了寫作業(yè)的速度，也更加認(rèn)真仔細(xì)地做對每一道題。
每一次，當(dāng)他們說要送我禮物時，我便會拒絕：“家人之間不用送什么禮物，我不要。”進(jìn)入初中之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們每天都為我準(zhǔn)備了這份禮物。
雖然他們沒有給我什么具體的東西，但我卻會好好珍惜這份看不見卻感覺得到的禮物。
禮物的作文5
十二歲生日那天，我問媽媽：“媽媽，您說今天要給我一個非常有意義的生日禮物，在哪里呀？”媽媽說：“你得先準(zhǔn)備午飯，吃完了飯我再送給你。”
我高興地開始做飯了。我學(xué)著媽媽的樣子先圍上圍裙，再拿起藍(lán)子弄來兩碗米，把籃子拿到子來水前用水沖了兩遍，然后將米放上了水，接上電源，開始煮起來。
接著我動手燒菜了。先煮紅燒肉，我拿來肉，用刀在上面用力切可是怎么也切不動，只好使勁亂砍，有時切的大，有時切的.小，難看死了，費了九牛二虎之力終于將肉切好了。我把肉放在鍋里，加上調(diào)料，蓋好蓋子，便開始煮起來。然后是炒雞蛋。我先從冰箱里拿來雞蛋，可是不小心踩在水上，摔到在地，雞蛋也摔得到處都是。我連忙拿來拖把，將地上的蛋拖掉。這時我聞到一股怪味，我連忙拿開鍋蓋一看，原來是煮紅燒肉時放的水太少了，把肉都煮糊了。于是，采取補救措施，又在鍋里放了點水。炒完了蛋后我又炒了好幾樣媽媽特別喜愛的菜。過了好半天，一桌子的菜總算做好了。
我把菜放在桌上，媽媽嘗了嘗說：“味道還不錯。”聽了媽媽的夸獎，我心里高興極了。
吃完飯后，媽媽對我說：“操操，你今天做的午飯就是我送給你的生日禮物�！蔽殷@訝得瞪大眼睛看著媽媽，接著便從媽媽飽含深情的雙眼中看出她對我的期望。
這是我十二年來接受的最有意義的生日禮物。
禮物的作文6
母親節(jié)到了，我得送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我只好讓爸爸和我一起去商場看一看有什么可以送的。我和爸爸把商場都找了一遍，可是這些禮物我都不滿意，怎么辦呢？我只好先去問問別的同學(xué)送什么，然后自己再想一想能送什么。
到了學(xué)校同學(xué)們早已七嘴八舌地討論起了送禮物的事，有的`同學(xué)說要送項鏈，還有的說要送耳環(huán)、珍珠……。說來說去全都是這些買來的，我靈機一動，既然別的同學(xué)送買來的，那我就送自己做的！
既然要自己做，我的腦子里第一個蹦出來就是賀卡，好主意，那就做賀卡吧！
首先我把A4紙對折成兩半，在里面寫上了“母親節(jié)快樂”這五個大字，然后用剪刀把紙的兩端一剪，打開賀卡后，中間就會立體啦！我端詳著這張賀卡，總之我總覺得少了些什么，到底少了什么呢？對�。∪绻野岩郧笆皝淼呢悮ふ成先�，會不會更加美觀呢？說著我就把貝殼粘了上去。
我把賀卡送給媽媽的時候，媽媽首先關(guān)注到的就是這片貝殼，她問我：“你在哪找到如此潔白、美麗的貝殼的？”我說道：“媽媽，難道你忘了我們上次去舟山朱家尖南沙游玩了，在玩的時候我無意中撿到了這片貝殼�！�
我玩時找到了這么一片貝殼，當(dāng)時它身上有很多沙子，我放棄了玩的時間，把這片貝殼努力洗成了這樣一片貝殼，它潔白、美麗。
我費時間洗貝殼，這其實也是禮物的一部分。
禮物的作文7
上次我的英語考了一百分，媽媽獎勵我一支鋼筆。這支鋼筆漂亮極了，短短的身子，上面印著HELLO KITE貓的樣子，雙臂上還長著一對翅膀。筆套上還掛著一個粉紅色的水晶KITE貓的頭。于是我迫不及待地拔下筆套，開始寫作業(yè)。晚上，我把陪我睡覺的.小兔放在一邊，把新買的鋼筆握在手中睡覺。
第二天我把“貓咪天使”帶到學(xué)校炫耀。同學(xué)們看了也都非常喜歡這支筆，都讓我借他們寫，可我都不借，我自豪地說：“這可是稀罕筆，一支十元哪！你們要是弄壞了，怎么辦呀？”下課了，我把心愛的“貓咪天使”放在桌肚子的最里面，出去玩了。
上課鈴響了，我回到教室以后，發(fā)現(xiàn)“貓咪天使”不見了，（因為我只找桌肚子的外圍）我這下急了，心想肯定是同桌拿的，就對他說：“你把我的鋼筆藏哪兒去了？”他說：“是嗎？我不知道！”“你別狡辯了�！蔽覍λf。我們還爭吵了一番。過了一會兒，我找到了，原來在桌子最里面。我慚愧地對他說：“沒關(guān)系的，找到就好，這也不是你的錯�！�
這下我明白了個道理：在沒有證據(jù)之前，就不要輕意下結(jié)論。
禮物的作文8
如果我們是風(fēng)箏，那連接我們的就是友誼之線；如果我們是云朵，那么包容我們的就是友誼之空；如果我們是大海，那組成我們的就是友誼之浪。
——題記
友誼是人們心靈的寄宿，擁有真正友誼的人才是真正幸福的人我相信我是一個幸福的人，因為我有真正的友誼——雖然我們已分離了好多年，但我們一直都保持聯(lián)系，她給我的禮物和信我都完好無損的保留了下來。但這一次，信似乎來的特別晚。
終于，今天下午我沒有再失望——一個精致巧妙的`盒子擺在了我面前。
這是什么？我想了許久，得到很多答案，但都覺得不對：因為平時她只送賀卡或小飾物�。∥覜]了往日的耐性，迫不及待地打開了盒子，隨之傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，這不會是……我驚訝的想著，一看，果然！是風(fēng)鈴！盒底還有一張字條，寫滿了字。其中寫道：這風(fēng)鈴是我自己做的，我的思念全栓在了上面望喜歡。
朋友自己做的，我能不喜歡嗎？這難道不是一份好的禮物？這對我來說不意外？這可是好友親自為我做的�。�
這次我沒有起身去買賀卡，而是想了好久，終于決定也要自己做禮物回敬她。我構(gòu)思了很久才敢動手，我的思念，牽掛全縫在了里面。
朋友的禮物是帆，載著思念向我駛來；我的禮物是浪，推著祝福向她奔去。
禮物的作文9
昏暗的房間里亂七八糟的，有一個小男孩，他的頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的灰塵，小男孩正打著游戲，他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。
這時媽媽回來了，她打開了窗戶，又幫他理了理頭發(fā)。對他說：“你不能老是打游戲，要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你，去看一下吧！”小男孩頓時眼睛一亮，打開箱子，一只小狗探出頭來。他欣喜若狂地抱起小狗，卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿，于是他又失望地把小狗放下，繼續(xù)打游戲去了。
小狗走一下摔一跤，它忽然找到了一個紅色的小球，它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊，想跟他一起玩，但是小男孩都沒有注意到它，拒絕了它。
小狗一直不停地跑來跑去，玩了好久，最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來，拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了，原來小男孩也少了一條腿。
“每朵烏云背后都有陽光和彩虹�！蔽覀儾荒芊艞壩覀兊膬�(nèi)心和精神上的`生命。我們要勇敢走出去，哪怕身體殘缺，也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩！
禮物的作文10
快到朋友的生日了，可是自己的零花錢就剩1塊錢了。朋友過生日，人家都是大包小包的送禮物，難道我要送給朋友1塊錢嗎？多沒面子呀！我重重的嘆了一口氣。這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，無聊的就拿來一本書看。從書中我看到一句話，使我感觸特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大錢買禮物，我們不成了小人之交了嗎？
忽然，我靈機一動，想到朋友以前來我們家玩的時候看見我們家的沙發(fā)上的刺繡特別漂亮就說：“這太漂亮了，真希望我家也有�！庇谑�，我在家里找到了一些針線，學(xué)著媽媽的樣子在一塊五顏六色的花布上縫了“祝你生日快樂”6個字。哎呀！好疼呀，針扎到我的手了，但是想到朋友收到禮物時的心情，就繼續(xù)縫了起來�？p出來的花紋特別漂亮，朋友一定喜歡。
到了朋友的生日一天，我拿著禮物蹦蹦跳跳的來到朋友家，一進(jìn)門，只見屋里坐滿客人，旁邊放滿了大包的禮物，頓時，我的`心里緊張了起來。朋友笑著來迎接我，我吞吞吐吐地說：“這……這是我送你的生日禮物�！迸笥芽匆娺@個又小又精致的盒子說：“這一定是我喜歡的禮物�！迸笥芽匆姶汤C上的字和花紋，看見了花紋是我每次畫畫最喜歡用的，激動的熱淚盈眶。她說：“這是我收到的最好的禮物�！迸赃叺娜硕紒砜�，都夸我送的禮物是價值最高，最有情意的。
從這件事中，我深刻的體會到：金錢不是萬能的，還有比金錢更可貴的東西，那就是---真誠的友誼。只有真誠的友誼才是更高的價值。
禮物的作文11
我六歲過生日時，姑奶送我了一輛我夢寐以求的自行車，我別提有多高興了。
六歲生日前，我去姑奶家玩耍。一進(jìn)家門，我的目光就被那輛嶄新的自行車吸引住了，再也移不開了。姑奶見我十分喜歡，便對我說：“要是你在過生日前學(xué)會了騎自行車，我就送你一輛 �！蔽腋吲d地答應(yīng)了�；丶液螅易尃敔敳鸬粑易孕熊嚨妮o助輪，扶著我的.車頭教我騎自行車，一天、二天……一周、二周，我終于能騎著小自行車在院子里飛奔了。
于是姑奶兌現(xiàn)了她的諾言，將這輛自行車送給了我。當(dāng)我拿到它時，我興奮極了，我撫摸著它圓圓的車頭，舒適的車座，簡直愛不釋手，那七檔變速、避震前叉真是炫酷極了。我每天寫完作業(yè)都要下樓騎一騎自行車，并且經(jīng)常與朋友們比賽，我非常喜歡這個禮物，總覺得它招著手讓我?guī)е氯�，讓它舒展舒展，活動活動“筋骨”。我總是時不時地為它做個“保養(yǎng)”，為它擦洗車身，為車胎打氣。保養(yǎng)過的車子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我喜歡這個禮物——自行車，它陪我度過了許多個美好時光。
禮物的作文12
辭舊迎新之際，我要準(zhǔn)備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。
記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領(lǐng)了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。
以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴(kuò)大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的.令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！�
這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。
不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復(fù)復(fù)告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！
我想說，這無疑是最好的禮物了。
禮物的作文13
如果我問大家：“3月8日到了，同學(xué)們會送什么給你們的母親呀？”我敢肯定，大部分同學(xué)都會說送母親圍巾、衣服之類的，而我想：我們的好成績就是母親最想要的`禮物，所以這個學(xué)期我上課一直特別認(rèn)真。
3月4號到了，我坐著校車“滿載而歸”，因為這個星期，“家校聯(lián)系手冊”上受表揚的名單里有我的名字，我高興極了！心想：這個周末我一定要盡快做完作業(yè)陪媽媽休息休息。
剛到家，我就出去買了一張賀卡，在上面寫了許許多多的祝福語和我的成績，想等一會去寄，我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了，跑了2公里左右才到，當(dāng)時我已經(jīng)快暈了，把信往里頭一扔，馬上又打回道兒，終于到家了。
到了家，我把作業(yè)拿出來做，不知為什么，今天做得真起勁，一會兒，作業(yè)就統(tǒng)統(tǒng)搞定，剛做完沒多久，媽媽就回來了，她跟我打了聲招呼，手里抱著一大堆東西正往屋里走，弄得我想說的都忘記了，沒想到媽媽的工作這么忙，我不再淘氣，也不再大聲的喊叫，只是靜靜的復(fù)習(xí)著奧數(shù)。
晚上，睡覺了，媽媽還一直在工作，我真想對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂，我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓我把每個星期的禮物送給您！”
禮物的作文14
今天，在補習(xí)班，看到了一個文件袋。文件袋鼓鼓囊囊的，我迫不及待地打開來看，里面是一本本子和一張明信片，明信片的正面是一張莫奈的畫，畫中有山水，樹木，房子。莫奈的畫帶著一種藝術(shù)的氣息，這是照片所表現(xiàn)不出來的。莫奈畫畫的時候心情也一定是愉悅的，就像貝多芬的音樂一樣直戳人心。
明信片的背面寫著一段話：“秋天快樂，享受寫作！”就這八個字，才突出了這張明信片的價值。
欣賞完明信片后，我拿出了本子，樣子沒變，氣味還是和以前一樣，是用來寫課程筆記和作文的�？吹竭@些東西，我仿佛回到了以前，距離今天已經(jīng)大概兩個月了。
在那個時候，只有一張明信片，話也不同，當(dāng)時寫的是：“愿陪你度過美好的夏日時光�！标惱蠋熍阄叶攘艘粋�夏日。秋天，依舊如此。
陳老師有時幽默有時嚴(yán)肅，上他的.課很有趣，同時我進(jìn)步也很大。記得有一次，屏幕壞了，陳老師只好自己帶了投影儀，當(dāng)時投影儀就在我的前面，老師就開玩笑說：“要是投影儀壞了，我就找你。”當(dāng)時給我的印象很深。
謝謝陳老師的禮物，我們也會好好寫作文的。
禮物的作文15
我不知道今天誰碰了我的肩膀。原來是陶謙。他說，給我寄一份。禮品，然后就走了。這是什么禮物？我的第二個和尚很困惑，很想知道這個禮物是什么。
春風(fēng)愛撫著世界上的一切，晶瑩的露珠滋潤著花朵和嫩草，蟲鳥的聲音為大自然增添了一種別樣的生機。
走進(jìn)教室，氣氛似乎很神秘。今天是特別的一天嗎？
我不知道今天是誰拍了我的肩膀。是陶謙。他說，給我寄一份。禮品，然后就走了。這是什么禮物？我的第二個和尚很困惑，很想知道這個禮物是什么。
早自習(xí)之后，陶謙走上前去說道：趙寧，你的漢語分層測試怎么樣？分層測試？老師有說要做嗎？是的`是的。一旁的王子楊也插話了。耶穌基督！得搞錯！你確定嗎？嗯！但我記得馬老師沒說。怎么回事？昨天去哪里了？分層測試閱讀天堂。我開始頭暈了。我忙著翻書包，卻找不到語文分層考試。找一個中文分層測試迫在眉睫。如果被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。我趕時間。嘖嘖，奇怪上次交的時候沒發(fā)。我可以嗎......轉(zhuǎn)身問尹尋義：有中文分層測試嗎？昨天要不要做一個語文分層測試的閱讀天堂？不！不！就在我懷疑的時候，陶謙出現(xiàn)了，說：愚人節(jié)快樂！哼，你陶謙，敢騙我！禮品就是這樣！你不能跑！陶謙跑了，我努力從他身上恢復(fù)過來......
現(xiàn)在回想起來，真的很難忘！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物作文02-12
禮物的作文12-20
禮物的作文05-19
禮物作文04-14
最好的禮物的作文04-08
冬的禮物作文03-18
特殊的禮物作文05-18
珍貴的禮物作文09-21
驚喜的禮物作文08-07
別樣的禮物作文08-18