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我們班的新鮮事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們班的新鮮事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的新鮮事作文1
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無(wú)聊，但沒(méi)想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語(yǔ)是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜。”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋(píng)果還是桃子？我想了很久，最后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說(shuō)認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫(huà)紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的'紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無(wú)論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是最棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒(méi)有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說(shuō)話(huà)像櫻桃，非常甜。有些笑話(huà)經(jīng)常在課堂上講，例如:《最后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂(lè)�？纯次覀兊睦蠋�，看看櫻桃有多“新鮮”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
我們班的新鮮事作文2
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火，怒氣難消。到底是什么事？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這幾天，我們班男生們下課后什么也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣，直線(xiàn)下降。老師查明原因后，心急如焚，嚴(yán)厲的說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再玩牌了。”可是，有些人把老師的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險(xiǎn)，繼續(xù)玩了起來(lái)，當(dāng)然，姜還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，并把他們的牌全部沒(méi)收了�？蓚�(gè)別同學(xué)鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級(jí)的`同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招，明天每人帶一根跳繩。這句話(huà)的效果可是在我們班立竿見(jiàn)影，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間，同學(xué)們就玩起了大搖繩，十分開(kāi)心。
老師教育同學(xué)可真厲害，我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
……
我們班的新鮮事作文3
“加油！”“干掉韋曄！”“不，干掉朱博宇！”教室里不時(shí)傳出這樣的聲音，原來(lái)，是在舉行尺子大戰(zhàn)的王者爭(zhēng)霸賽。
我們班最近像迷上賭博一樣迷上了“尺子大戰(zhàn)”，所謂“尺子大戰(zhàn)”，就是把尺子放在桌子上，互相撞擊，掉下去的人就死了。
但是，一件事打亂了整個(gè)“尺界”，尺界王者葉木轉(zhuǎn)學(xué)了！瞬間整個(gè)“尺界”昏天黑地，一發(fā)不可收拾，所有職業(yè)尺手（包括我）都無(wú)所事事，幸好班級(jí)主席（班長(zhǎng)）冷靜下來(lái)，定下了王者爭(zhēng)霸賽的時(shí)間，“尺界”才漸漸平靜下來(lái)。
我們這些“職業(yè)尺手”等啊等啊，終于等到了這一天，中午全班上下所有“職業(yè)”尺手拿著自己的'“愛(ài)將”前來(lái)大戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我首先一個(gè)馬賽爾回旋，將黃子楊打下臺(tái)，魏凌宇一個(gè)高爾夫式打法將張王俊涵擊潰，女生們包圍了蔡宇昊，蔡宇昊突出重圍，與我們會(huì)和并結(jié)盟了。我們一小隊(duì)男生沖入女生大軍，七進(jìn)七出，最后，只有魏凌宇活了下來(lái)，其他男生不再自相殘殺，與魏凌宇一起進(jìn)攻女生大軍，女生團(tuán)滅。男生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)，比賽進(jìn)入白熱化……一陣拳打腳踢，最終韋曄站了出來(lái)，成了新一代王者，我們?yōu)樗麣g叫。
這一刻，成了我心里最精彩的一瞬間。
我們班的新鮮事作文4
說(shuō)到新鮮事，你們別說(shuō)，我們班最近還真的發(fā)生了幾件。
其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測(cè)試中，同桌以前的成績(jī)可是班里第一名！嘿嘿，不過(guò)是倒數(shù)的�？墒亲罱膸状螖�(shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺(jué)得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè)，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的`投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開(kāi)始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會(huì)神，坐姿端正，積極舉手回答問(wèn)題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始做題，我從門(mén)外清晰的聽(tīng)見(jiàn)他背書(shū)聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶(hù)又看到他認(rèn)真專(zhuān)注的可愛(ài)樣子。一切證明只要肯努力，是沒(méi)有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥(niǎo)先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對(duì)。
我們班的新鮮事作文5
這些天，我們班出了一件新鮮事，一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。
上課前，他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，他坐的象座雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問(wèn)題，這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò)，連班長(zhǎng)都沒(méi)想出來(lái)，但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開(kāi)始大家都以為他就是自作聰明，但他卻不慌不忙地站起來(lái)，回答的頭頭是道，驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來(lái)了。
還有一次，期末前的小測(cè)試，他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變，讓大家覺(jué)得有些可怕，經(jīng)過(guò)了我四處打聽(tīng)，再加上自己的了解，我找到了原因。
原來(lái)前些天他表哥回來(lái)了，他表哥考上了名牌大學(xué)，回來(lái)責(zé)備他：“你學(xué)習(xí)怎么還這么差，眼看再過(guò)兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的.，將來(lái)根本上不了好大學(xué)�！睆哪羌乱院�，他每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，花一個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館看書(shū)，從此他成績(jī)提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了：人只要努力，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步，難道我們不能更自律一些嗎？
所以，他之所以能受到老師的表?yè)P(yáng)，并不是他的運(yùn)氣比別人好，而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧，少年！
我們班的新鮮事作文6
最近我們班出了件新鮮事兒，班里最不愛(ài)寫(xiě)作文的王藝淳同學(xué)居然每天下課都找班干部交流該怎么寫(xiě)日記�？此ザ鷵先�、心急火燎（liǎo）的樣子，活像熱鍋上的'螞蟻。天哪，這是怎么啦？
語(yǔ)文課后，我拿到了一份班級(jí)報(bào)，上面居然登出了王藝淳的日記，還有好幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)，都“榜上有名”，有大作刊出。語(yǔ)文老師莫老師終于揭曉了謎底：“同學(xué)們，以后我們每個(gè)月出一份班級(jí)報(bào)，歡迎大家踴躍投稿！”
我瞪（dèng）圓眼睛拿起報(bào)紙仔細(xì)看，報(bào)紙是彩印的，有兩本語(yǔ)文書(shū)那么大，正反兩面，有日記專(zhuān)區(qū)、作文專(zhuān)區(qū)、古詩(shī)詞達(dá)人專(zhuān)區(qū)，和我們平時(shí)看到的報(bào)紙一樣，密密麻麻都是鉛字。不同的是，哈哈，作者欄里居然都是我們班同學(xué)的名字！全班一下子炸開(kāi)了鍋：“我第一次發(fā)表作文，太開(kāi)心了！”“我的日記上了報(bào)紙，我是不是成小作家啦？”“這次沒(méi)有我的稿子，回去后我要努力寫(xiě)，爭(zhēng)取下次發(fā)表！”看到大家這么開(kāi)心，我也摩拳（quán）擦掌、躍躍欲試，我還有好幾個(gè)好點(diǎn)子，今天放學(xué)回去就馬上動(dòng)筆寫(xiě)！
希望咱班同學(xué)都多動(dòng)筆、多投稿，每個(gè)人都來(lái)感受當(dāng)小作家的滋味！更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”，讓寫(xiě)作成為大家的朋友，陪我們一起成長(zhǎng)！
我們班的新鮮事作文7
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。
我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。 新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話(huà)，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清，對(duì)不起，重做;字要寫(xiě)得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺。
這對(duì)于我這種馬馬虎虎的.人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話(huà)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。 俗話(huà)說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
我們班的新鮮事作文8
我們班發(fā)生過(guò)很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來(lái)了一位“不速之客”——馬蜂。一開(kāi)始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺(jué)得沒(méi)有人理它有些無(wú)聊，便在教室里“游蕩”起來(lái)，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書(shū)本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來(lái)。馬蜂從老師的頭頂飛過(guò)，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問(wèn)：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽(tīng)完這話(huà)，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了好久那同學(xué)帶著哭腔問(wèn)道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的.“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒(méi)把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶(hù)打開(kāi)，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
我們班的新鮮事作文9
我們的班級(jí)，好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開(kāi)那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！
忘記了那是開(kāi)學(xué)第一周的星期幾，班里來(lái)了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的.到來(lái)，是本來(lái)就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開(kāi)水滾過(guò)般瘋狂。他站在門(mén)口，只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來(lái)：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語(yǔ)：“安吶哈嘻喲~”
新來(lái)的男生也沒(méi)有對(duì)我們的陌生感，倒是十分的開(kāi)朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄�，打成一片�?/p>
二、熱烈慶祝班級(jí)博客開(kāi)通！
初二十班，班級(jí)博客，開(kāi)通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個(gè)性主頁(yè)、交流平臺(tái)，讓更多的人來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們！
有了班級(jí)博客后，班里的大事小事兒，都通過(guò)文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個(gè)同學(xué)默寫(xiě)優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長(zhǎng)也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)，反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離，也永不會(huì)忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！
我們班的新鮮事作文10
教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見(jiàn)到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！沂悄銈兊囊魳�(lè)老師，以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的，我是上過(guò)大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒(méi)有好果子吃的.�！胰�:這個(gè)小姑娘，初來(lái)乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說(shuō):‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的�！@話(huà)不說(shuō)還好，一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話(huà)音還沒(méi)落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線(xiàn)掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái)，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開(kāi)始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書(shū)送到辦公室�！瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么啊？
我們班的新鮮事作文11
昨天，一場(chǎng)百年不遇的“第三次世界”大戰(zhàn)終于爆發(fā)了。色美錚和我的鐵哥們韓軒進(jìn)行了一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)。
人稱(chēng)“貓中之王”的色美錚，有著兩雙鋒利的爪子，自從學(xué)會(huì)武林秘笈――九陰白骨爪后，便在我們班橫行霸道，我們班很多男生都被她的利爪撓過(guò)，所以同學(xué)們都不敢惹她，偶爾有個(gè)玩命之徒與她對(duì)抗，但結(jié)果也都慘敗而歸。
今天，色美錚竟敢騎在我的把兄弟頭上，這怎么行？我一想，哼，我的鐵哥們挨欺負(fù)，我要兩肋插刀助上一臂之力，去打個(gè)抱不平。趁色美錚不備，我一把拽下她的.眼鏡，“嘻嘻，你這四眼田雞感覺(jué)怎么樣啊？”她急忙向別人借了一副眼鏡，說(shuō)了一句：“好啊，原來(lái)是你，還充起好漢來(lái)啦！”說(shuō)罷，兩“爪”著地，伸出一只手，準(zhǔn)備撓我。我一看事情不妙，用學(xué)過(guò)的跆拳道，來(lái)了一個(gè)前踢，將她的“爪子”踢了下去。韓軒一看拍手叫好，色美錚進(jìn)攻的目標(biāo)立刻轉(zhuǎn)向韓軒。韓軒馬上收斂笑容，神情變得嚴(yán)肅，說(shuō)：“姐，我錯(cuò)了！”“錯(cuò)了也沒(méi)用！”說(shuō)完，色美錚把他的手撓出了幾道血印子。我一把將韓軒拉住，說(shuō)： “老兄，三十六計(jì)，咱們還是走為上計(jì)吧！”我倆相互掩護(hù)，邊打邊退，終于逃出了魔爪。“世界大戰(zhàn)”以我們倉(cāng)皇逃跑而結(jié)束。 怎么樣，這就是我們班的新鮮事。
我們班的新鮮事作文12
我們班的新鮮事可多啦！比如說(shuō)淘書(shū)樂(lè)，作家講座去生態(tài)園，還有班級(jí)中的個(gè)人小小事情，可讓我最喜歡的是那三天最美妙的生態(tài)園之旅啦！
在生態(tài)園讓我最深刻的三件事，第一次是：玩歡樂(lè)海的那一次，有歡樂(lè)的.踫踫車(chē)，有各種各樣的動(dòng)物組成的旋轉(zhuǎn)木馬，有快速的過(guò)山車(chē)可是我最喜歡的是海盜船，是因?yàn)槭执碳�，我才玩了三次，�?shí)在是太快了，明知道沒(méi)有危險(xiǎn)，還啊的大聲尖叫，袁夢(mèng)暈船，坐完之后還想吐。我又不暈船，太好玩了。
第二次是：第二天晩上又唱歌又跳舞，有三個(gè)班是表演芭蕾舞的，其它的班都是邊唱邊跳，我們班的是小女生合唱《讓我們蕩起雙槳》讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪小秘密是我也表演了哦！
第三次是在森林氧吧里孫老師給我們拍了好多紀(jì)念照，有全班所有女生跟孫老師拍的一張照片，有小組拍的我和李文軒，楊非凡、曹凱捷，楊徐慶軒拍的小組照片，還有和袁夢(mèng)的朋友照，回頭的時(shí)候還和袁夢(mèng)又在竹子旁邊拍了一張照片。
這就是我們班的新鮮事啦！
我們班的新鮮事作文13
我們班上學(xué)期可有一件新鮮事，那就是：放風(fēng)箏。
記得那一次上午老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要放風(fēng)箏，請(qǐng)你們下午每人都帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)�！薄鞍。覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”老師剛說(shuō)完，教室里一下子從安靜變成了熱鬧，同學(xué)們紛紛議論著下午放風(fēng)箏的這件新鮮事。
到了下午，同學(xué)們都把自己家的風(fēng)箏帶來(lái)了，我四下看了看，呀！同學(xué)們帶的風(fēng)箏的樣式可真多，有的是一條金魚(yú)，有的是一只正在飛舞的花蝴蝶，有還的是一只叼著魚(yú)的魚(yú)鷹……真是千姿百態(tài)。
好不容易到了第二節(jié)課，老師讓我們下去放風(fēng)箏了，我們像一支支箭一樣沖出教室奔向操場(chǎng)。放風(fēng)箏時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)辦法我只好讓把風(fēng)箏放起來(lái)了的同學(xué)江文燕幫我放，沒(méi)想到她才跑了七八步就把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，我謝過(guò)了她繼續(xù)放我的風(fēng)箏，說(shuō)來(lái)也怪自從江文燕幫我放起來(lái)之后，我的風(fēng)箏就再也沒(méi)下來(lái)過(guò)。
我的.風(fēng)箏放成了，我就開(kāi)始邊放我的風(fēng)箏邊看其它同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)正喜氣洋洋地放著自己已經(jīng)飛起來(lái)的風(fēng)箏，有正在飛奔著放風(fēng)箏，想讓他的風(fēng)箏飛高點(diǎn)，還有的正在忙著收線(xiàn)呢，因?yàn)樗娘L(fēng)箏飛得太高了�？旆艑W(xué)了，老師讓我們收了風(fēng)箏。然后我們依依不舍地回家了。
這是一次多么有趣的新鮮的放風(fēng)箏��！
我們班的新鮮事作文14
說(shuō)起新鮮事，就屬學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽了。
隊(duì)員們的心情激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們第一次踢球賽。
對(duì)方氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái)，生龍活虎在賽場(chǎng)上你那追我趕，分?jǐn)?shù)不分上下。
你看那邊的觀眾都為足球隊(duì)員高聲的吶喊助威，激動(dòng)的都抱在一起了，有的觀眾激動(dòng)的
淚花都流了出來(lái)。
糟糕！對(duì)方搶到了球，我們焦急萬(wàn)分，也不甘示弱，只見(jiàn)唐熙堯把球搶了回來(lái)用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一只雄獅發(fā)威一般，一個(gè)大力抽射把球踢進(jìn)了球門(mén)死角，全班歡呼雀躍跳了起來(lái)，全班人高興的大喊
到“五三加油，五三加油�！标�(duì)員們也高興的蹦了起來(lái)。
緊接著，守門(mén)員曹一舟目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕讓對(duì)方把球射進(jìn)門(mén)里，時(shí)刻準(zhǔn)備著守球只見(jiàn)我們班的四位球員按兵不動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，直接對(duì)方的一個(gè)大腳向我們這猛的一踢，這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了，我們屏住呼吸可是我們班的守門(mén)員守住了球。
距離比賽結(jié)束只剩下三分鐘了，我們班這次肯定贏了，我們以1:0的'成績(jī)，贏了別的班我們從未贏過(guò)別的班今天我們班居然贏了這個(gè)班，真是一件值得高興的事。并且也是一件新鮮事兒。
我們班的新鮮事作文15
說(shuō)起新鮮事，我們班可真是多。最有趣的，要數(shù)足球課了。 那天足球課，羅老師讓幾個(gè)足球隊(duì)男生給我們 示范腳背直線(xiàn)運(yùn)足球。他多次強(qiáng)調(diào)，是運(yùn)球，不是踢球，大多數(shù)女生都聽(tīng)話(huà)，可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過(guò)去，把幾個(gè)反應(yīng)慢的女生撞傷了，還好我們這一組沒(méi)有受傷的。開(kāi)始了，我排在最后，所以興奮地看著旁邊的那組運(yùn)球。瞧，胡鈊嫕分明是’’腳背曲線(xiàn)運(yùn)球嘛！她的球像一個(gè)調(diào)皮的'娃娃，一會(huì)兒東一會(huì)兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆，一點(diǎn)也控制 不住它。 終于到我啦！我在心里想：加油，我能行。然后控制好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，十分出色地運(yùn)到王子木的腳下。
成梓藝虛心請(qǐng)教：你怎么運(yùn)得這么穩(wěn)？我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊，周懿十分勇猛地射向周睿琪，看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現(xiàn)讓我捧腹大笑:雖然是數(shù)學(xué)大王,但足球也太差了吧！球在他的腳下，就像一只老鼠，被他趕呀趕，卻不和李諶宗一樣走直線(xiàn)，反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣，屁股扭呀扭，卻絲毫沒(méi)有放快速度。
足球課太新奇了！
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