剪窗花作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的剪窗花作文，歡迎閱讀與收藏。

剪窗花作文1

　　在看完春節(jié)聯(lián)歡晚會中兩個(gè)小孩表演剪窗花的歌舞表演后，我突發(fā)奇想，我來剪窗花吧。于是，我說干就干。

　　我找來一張正方形紅紙，把它兩個(gè)對角對折，然后把三角形的兩個(gè)角再對折，接著我又按照著種方法對折了幾回，最后折成了一個(gè)又小又厚的三角形。然后我在上面畫了一些花紋，最后的關(guān)鍵時(shí)刻到啦，我小心翼翼拿著剪刀，想把它剪下來，但他似乎想和我作對，用“肥厚”的身體擋著我的`剪刀，不讓我下手，似乎在說“刀下留紙”，唉，折的太厚了，剪不動。我好幾次咬牙用力差點(diǎn)剪自己手上，沒辦法，我只好攤開一層，再畫花紋嘍。

　　這一回好剪多了，終于費(fèi)了九牛二虎之力，大功告成。我一層一層撥開紅紙，每剝一層，就似乎更興奮些，終于一幅美麗的窗花呈現(xiàn)在我眼前，我興奮極了，輕輕拿著它，貼在了我的窗戶上，真漂亮，爸爸走過時(shí)也饒有興致的看了一會兒，“這是你做的？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，“真不錯(cuò)喝！”我聽的更是心花怒放。瞧，我又在剪窗花啦！

剪窗花作文2

　　寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個(gè)空盆子用來裝剪下的碎片。

　　我們開始剪啦！媽媽一開始不會剪，那我就來當(dāng)她的'小老師：拿一張正方形的紙，對折成三角形，再對折兩次變成一個(gè)小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。

　　剪著剪著，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪；用長方形的紙也可以剪出不同的窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千變?nèi)f化了

　　我們剪的窗花越來越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美啊！

　　小小一張紙，只要你開動腦筋，就能變化無窮。剪窗花真好玩呀！

剪窗花作文3

　　剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。

　　剪紙藝術(shù)來源于人們對美的追求和對生活的熱愛。

　　一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛的魚、蟲、鳥獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動的剪紙讓我愛不釋手！

　　我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來的。

　　每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的`剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。

剪窗花作文4

　　今天老師告訴我們，這個(gè)班要學(xué)會剪窗花。

　　我們拿出事先準(zhǔn)備好的彩紙、剪刀等材料，等老師教我們。老師說：“同學(xué)們，剪窗花是我們國家的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真學(xué)�！崩蠋熯吋暨呏v，一下子就把窗花剪了�？吹竭@里，學(xué)生們都很驚訝，迫不及待地想試一試。只有一個(gè)同學(xué)說：“小菜一碟。t昕聽到這句話，同學(xué)們更加迫不及待地要馬上開始剪了。我拿起鉛筆在彩紙上畫出自己喜歡的圖案，然后把彩紙對折，再拿起剪刀，剪圓的，三角形的，橫的，豎的。我剪細(xì)紋的.時(shí)候都是小心翼翼的剪，以免剪下來，不然會浪費(fèi)我的心血。最后打開我切的窗花，一扇漂亮的窗戶就出來了，說是小菜一碟的同學(xué)切的最丑。

　　我們把剪好的窗花放在老師的講臺上。哇，五顏六色的窗花一下子把站臺變成了小花園。

剪窗花作文5

　　今天老師布置的作業(yè)是小制作。

　　在回家的路上，我邊走邊想，“我該怎么辦？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然發(fā)現(xiàn)媽媽過年買的窗花還是很亮很漂亮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對自己說：“把窗花剪了就行了！”

　　首先，我迅速找到我需要的材料。將彩紙對折，再對折，然后用鉛筆畫出漂亮的圖案，再用剪刀沿著圖案剪開，最后打開折紙，一扇漂亮的'窗戶就完成了。我迅速把窗花放到窗戶上。我媽看到了，笑著說：“比我買的窗花還好看。我女兒真是個(gè)聰明的孩子！”

　　聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，看著自己的勞動成果，裝飾自己的房間，我開心的笑了。

剪窗花作文6

　　我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開心的.是剪窗花。

　　過年的前幾天，媽媽找來了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現(xiàn)！

　　“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來！結(jié)果還沒剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習(xí)了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。

　　媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛啊！

剪窗花作文7

　　這個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時(shí)的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。

　　我從抽屜里拿出來剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開始不會剪，我來當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對折成三角形，再對折兩次變成一個(gè)小小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的`窗花。媽媽說可以用圓形和三角形的彩紙來試一試。我們開始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長大了！

　　“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦，再剪一個(gè)胖娃娃�！蔽冶持鴮W(xué)過的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！

剪窗花作文8

　　我包過粽子，包過餃子，包湯圓，今天我卻要剪窗花。

　　在作文課上，朱老師突然告訴我們要剪窗花，隨后同學(xué)們就歡呼雀躍地叫起來，我們議論紛紛，有的說：“好難呀！”，有的說：“好簡單呀！”在老師的帶領(lǐng)下先折后畫，不一會兒畫紙上出現(xiàn)了各種形狀，有胖乎乎的圓形，也有苗條的線形，還有心形的……

　　接著我就開始剪了，左手拿著紙，右手拿著剪刀，順著線條開始剪，紙上出現(xiàn)了圓圓的蘋果，胖胖的鴨梨……我迫不及待的打開窗花，“哎呀"，我不禁大叫了起來，我竟然把窗花剪斷了。

　　我只好立即重新剪，這下我可不能再馬虎了，我小心翼翼的剪著。左手緊緊捏住紙，生怕位置對不齊，右手的.剪刀慢慢地沿著線條剪，我似乎全身都在使勁。終于剪好了，打開一看把我自己都驚到了，幾個(gè)牡丹花聚攏在一起栩栩如生，惹得同學(xué)們都來圍觀，同學(xué)們對我的作品贊不絕口，我心里美滋滋的。

　　今天我真開心啊！

剪窗花作文9

　　今天美術(shù)課上，朱老師教我們剪各種各樣的窗花，有鴨子窗花、小雞窗花、亭子窗花、樹葉窗花等等。我想剪蝴蝶窗花。

　　剪窗花前，先要在手工紙上畫出蝴蝶的形狀，然后沿著畫線的邊把蝴蝶剪出來。

　　第一次我畫的蝴蝶的位置不好，剪下來的蝴蝶窗花變成了四個(gè)分開的`蝴蝶。第二次我吸取了第一次的教訓(xùn)，剪出來的四只蝴蝶連起來了，但蝴蝶的觸角沒剪出來。第三次我終于成功了，四只蝴蝶連在一起，每只蝴蝶還有兩根觸角。

　　我得出了一個(gè)道理：學(xué)做一件事情的時(shí)候，不一定一次就能成功。如果失敗了，就要想想上次為什么失敗了，怎么樣才能成功，然后再試一次，這樣就會越做越好的。

剪窗花作文10

　　快過年了，媽媽帶我去剪窗花。我很好奇，一路上，我一直在想窗花是什么樣子的呢？

　　到了那里，我看見了一堆各種各樣的剪紙花樣，一只可愛的小老虎像一個(gè)乖巧的小孩，一只火紅的燈籠像一個(gè)火紅的太陽……我東看看西看看。我挑了一朵格外美麗的荷花花樣。先拿著一張正方形的紙，再把對角對折，對折，再對折，然后畫上半個(gè)圖案，我畫了半朵荷花瓣，展開的時(shí)候有四朵小荷花。剪到了一半，哎，剪破了，我很懊喪！媽媽說：“剪頭，一定要對準(zhǔn)窗花的小角�！蔽乙欢ú荒苠e(cuò)同樣的兩次！我吸取了教訓(xùn)，靜下心來，慢慢地剪。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完整的圖案呈現(xiàn)在眼前了，展開一看：一朵紅紅的`圓圓的窗花，好漂亮��！媽媽說：“紅紅的顏色寓意過年紅紅火火，圓圓的形狀寓意團(tuán)團(tuán)圓圓�！�

　　剪好了窗花，我把窗花貼在客廳的玻璃門上，這樣?jì)寢屢院缶筒粫�撞在透明的玻璃門上了。

剪窗花作文11

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是王安石寫的《元日》，這首詩里充滿了濃濃的年味。

　　當(dāng)老師宣布要在上悅城展開一場剪窗花的活動時(shí)，我早已經(jīng)迫不及待了。我拿起彩紙折起來，學(xué)著老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒，折好了，該用鋒利的`剪刀開始“咔擦咔擦”，剪成各種各樣的窗花了。可當(dāng)我拿起剪刀時(shí)，我又馬上放下，不知道該如何下手，對著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試，幾分鐘后，終于完成了。

　　看著這張漂亮的窗花，我感受到了剪窗花中的年味，心里甜滋滋的！

剪窗花作文12

　　星期三下午，我參加了剪紙小社團(tuán)。這是一節(jié)很有意義的課，老師教我們剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪窗花的材料，有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙，折出一個(gè)像籮卜的形狀。接著在紙上畫上各種各樣的圖案，然后沿著畫好的圖案開始剪。剪好了，一個(gè)窗花也就完成了。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會兒，我剪好了一個(gè)像愛心的窗花。開心極了！后來又剪了好幾個(gè)窗花，有的.像牽牛花，有的像豬籠草，還有的像梅花。真是千姿百態(tài)，好看極了！

　　最后，我想把窗花合為一體，粘成一個(gè)最美麗的窗花�？墒窃谡车臅r(shí)候，一不小心把窗花弄破了。我很傷心！

　　通過剪窗花這節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事每一步都很重要，都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不然就前功盡棄了。

剪窗花作文13

　　今天老師讓我們剪雙喜窗花。我高興地說：“太容易了！”我開始切。先在折紙上畫雙喜，再把折紙對折。最后，我斷絕了我的雙喜臨門。就在我開心的時(shí)候，一打開，我的雙喜臨門變成了半喜臨門。我先是愣了一下，然后就抑郁了。我再看看別的同學(xué)。他們和我一樣抑郁！楊老師走過來對我說：“你不是說得這么輕松嗎？”我對老師說：“對不起，老師。我不該這么驕傲。”老師和藹地對我說：“犯錯(cuò)就改是好孩子�！崩蠋熯�給我講了一個(gè)關(guān)于毅力的故事。

　　聽了老師的'話，我又剪了一遍�！斑沁沁沁恰本拖窠豁憳贰．�(dāng)我打開的時(shí)候，那種雙喜臨門的感覺完全展現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂。

　　我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。

剪窗花作文14

　　新年快到了，我想剪一個(gè)窗花貼在我的房間里。于是，我先選了一張粉色的'紙，對折，再剪了起來。

　　首先，我剪了兔寶寶又長又圓的耳朵，又剪了兔寶寶圓圓的頭、小小的手和小短裙，還有小腳丫。兔寶寶只有外形和短裙，怎么讓她變得美麗些呢？我想啊想，終于想到了好辦法。于是，我先用剪刀挖出了兩個(gè)內(nèi)耳，又在她的短裙上剪了小花朵。剪好后，我把兔寶寶貼在我房間的窗上。

　　多么可愛的兔寶寶呀！忽然，我看見兔寶寶好似在對我微笑呢！

剪窗花作文15

　　今天，我們做窗花。老師先給我們每人發(fā)兩張紅色的紙，我們把紙對折，折成一個(gè)三角形，再對折變成了一個(gè)小三角形。老師笑瞇瞇地說：“大家可以把自己喜歡的圖案畫在紙上了。”我們聽了有的畫出像雪花一樣，有的畫出像“王”一樣，但我畫出的圖案是像鑰匙一樣的。不一會兒，老師說：“畫好了嗎？畫好了我們沿著鉛筆畫出的`黑線用剪刀剪出來�！蔽衣犃�，立刻拿起剪刀小心翼翼地剪起來，剪刀“咔嚓咔嚓”像在唱歌呢！

　　我第一個(gè)做的窗花有點(diǎn)兒不好，可是第二個(gè)就比第一個(gè)好。第三個(gè)是星星，我做了三個(gè)，還用剩下的紙，做了一個(gè)面具。剪完窗花，我們把窗花貼窗戶上，最后，我們還拍了一張照片。

　　我看看窗戶上像是在下雪，我心里美滋滋的。

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