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    感恩母校作文

    時間:2023-02-13 12:14:16 作文 投訴 投稿

    感恩母校作文【熱門】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感恩母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    感恩母校作文【熱門】

    感恩母校作文1

      我要感謝媽媽,她養(yǎng)育了我;我要感謝朋友,她幫助了我;我要感謝老師,她教育了我;我更要感謝母校,她使我快樂,使我成長。

      在校園里我們成長,校園里蕩漾著我們的歌?茖W的階梯上,有我們攀登的歌;金色的運動上上,有我們奔跑的歌;人生的征途上有我們暫時勝利和暫時失敗的歌;時代的風雨中,有我們思索和歡樂的歌;我們的歌,來自我們的心靈。我們的心靈,鑲嵌在祖國的心窩。

      記得剛剛步入校園,那是還顯得有一些靦腆,望著陌生的老師與同學,心里有一絲絲的寒意。

      二年級了,我在這個學校里多了許多朋友和學習.玩耍的伙伴。

      三.四年級的我顯得十分的活潑.可愛。在學校里遇到快樂的事,我會不顧場合的放聲大笑,笑過之后,我不會過分享受。遇到煩心事,我也會痛痛快快的`大哭一場,哭過之后,我任是一個快樂的女孩。

      五.六年級了,學習壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時的天真笑臉,換上了一張拘謹的臉龐。

      在校園里,辛勤的園丁吧我們培育得個個滿腹經綸。在校園里,我們學習.玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。

      將要告別母校,母校的名字將永遠銘記在我的心中,我此時的心情不知改用什么詞匯表達,用千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里,我對您說一聲:“謝謝!”

    感恩母校作文2

      十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

      從我上學的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經沒有人會關心我呵護我了。

      直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說:“明天,就是

      “六一”兒童節(jié)了,我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的'第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花!蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子,那個拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了。”那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生,在老師心中,學生永遠是最棒的!

      那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。”看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。

      原來,每個人都是關心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個小男孩的一生。

    感恩母校作文3

      清晨,伴隨著習習涼爽的秋風,迎著赤紅的朝陽,來到了我的母校,松山一小。

      校門口的左側,是一個黑白相間的小屋,右側,則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽溫柔的`撫摸下,熠熠生輝。

      跨進校園,正對面就是我們的教學樓,一共有四層,最頂端像一個分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的校徽,;盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M。

      教學樓前,有幾個美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個個舉起燃燒的火把,形成一片舞動的火焰,花間花下,不時有同學在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學子捧書”“師生共讀”象征著老師當紅燭點燃智慧火,化甘露澆開桃李花。

      教學樓東側是廣闊的操場,那是給學生活動和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動課,這里都會聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當集合號想起,學生們都會迅速的站好隊,開始做操或是跳集體舞。

      操場正前方是主席臺,四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

      這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!

    感恩母校作文4

      當然,最令我難忘的,還是母校教我如何做人、如何做事……

      去年“5·12”四川大地震使中國成為世界關注的焦點。世界在關切中國,而中國人在賑災過程中所表現(xiàn)出的同胞情、手足情,也深深地感動著整個世界。我原來在生活中是一個有點“吝嗇”的女孩,但是在那次學校捐款中,我卻懂得了“慷慨”的含義!

      今年初,澳大利亞南部維多利亞州發(fā)生了歷史上最嚴重的森林大火,造成上百人死亡。學校號召我們給澳大利亞總理陸克文寫慰問信,以表達中國小朋友的關心。這次活動,讓我認識到世界原本很大很大,有很多的國家;但世界其實很小,僅僅是一個“地球村”。在這個“地球村”里,國際人道主義精神是一種民族美德。

      做一個有中國靈魂的世界人,是游小一直提倡的一種教育理念。在母校受教育的六年里,外賓來校交流,讓我的目光不再局限于本市、本省和本國;同時,學校還給了我們很多展現(xiàn)自己的機會,例如出國修學,接待外賓,介紹母!@些學習和交流機會,讓我由一個羞澀的.小姑娘成長為一名自信的女孩,并且樂于將自己最棒的一面展示出來。

      回首六年的游小生活,猶如一陣輕風,在不經意間悄然飄過。在告別母校之際,我想用世界上最輕最溫柔的聲音對母校說:“親愛的母校,在我的心里,您永遠最大,永遠最美!”

    感恩母校作文5

      在不經意間,我已經走過了六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

      加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤我們美的情操。在這六年的幸福時光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無窮的智慧與做人的道理。

      二年級時,我有了自己的學習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語,說各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會再相聚的`。

      五年級時,我來到一個新學校,加入到新的班級。剛開始,我只能與周圍認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她與我很要好,就這樣,我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個集體了。

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過去了,我已經不再是那個天真、無知的小孩了,我已經是一個懂事的成熟少年,不再懵懂。

      我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!

      我愛母校!

    感恩母校作文6

      六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。

      光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。

      母校。∈悄试缸鑫业膲|腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

      母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的`工作。

      “誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

      我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當感恩母校!我們現(xiàn)在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

    感恩母校作文7

      她,讓我學會了做人的道理;她,讓我擁有了知識,在知識的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學生的未來有多么地辛勞。她就是--我的母校“籃兜小學”。

      那美麗的假山,宏偉的升旗臺,廣闊的操場……都能勾起我們的美好回憶。曾經,我們在那里辦過校運會,還偷偷吃了零食。曾經,我們在某個角落悄悄議論某個同學的穿著打扮。曾經,我們在那古老的大樹下一起看書、聊天……太多美好的`事情,都已成為過去。

      還記得嗎?我的朋友們。那個校運會,我們認識了,也真正了解了“團結力量大”這句話的真正含義。“雙方準備--開始!”裁判一聲令下,我們班的同學用力地拉著繩子,“為了我們班的榮譽,加油!”從我們的背后,不知是誰激發(fā)了我們的力量,頓時,我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六一班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們的意念力,團結力量使我們贏得了比賽,聽著裁判宣布:“六二班獲勝!”時每個同學開心極了,盡管豆大的汗珠落了下來,同學們也不在乎,因為我們知道:要想取得勝利,就必須付出汗水。

      六年的小學生活即將結束了。我們傷心,不舍,但這并不能阻擋我們前進的道路,我們化傷心、不舍為動力,沖刺理想的中學。

      感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學校生活。用我們最真實的成績,最真誠的心來感恩母校吧!

    感恩母校作文8

      時間過得真快,轉眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆樱袣g笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的'道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

      記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯膽子跑到辦公室向老師認錯。可是,當我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。老師溫與地說:“別急,慢慢說!蔽业皖^,吞吞吐吐地說了事情的經過,并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!

      事后,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導,我以后一定改,做老師的好學生,做爸媽的乖女兒。

      我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就想,我一定會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報老師,辛勤的園丁。∥也粫钾撃钠谕。

      我們就像一棵棵幼苗,把根扎進母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師!

    感恩母校作文9

      我的母校,我夢想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個曾經有過彷徨,有過逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。

      這個熟悉的不能再熟悉的地方,這個令我增添了許多煩惱的地方,一時間竟有如此的不舍。曾幾何時,我曾羨慕那些戴紅領巾的`大哥哥;曾幾何時,我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時,我曾為了成績做了許多的掙扎;曾幾何時,我對這個母校,已然增添了不舍。

      當初,哭著嚷著不來學校的我,已悄然長大,當初曾對雙休日無限憧憬的我,也逐漸長大。當初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來,我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。

      或許,幾十年后,學校的畢業(yè)名單里曾記過李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會留著一個神圣的地位,那邊是母校。

      多想再來到母校,再做一次曾經因為酷曬而無限嫌棄的早操,再聽大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽老師講一次同學們好,在聽一次屬于我們班級的笑聲。

      叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過,這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開學校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個完美的答卷。

      為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見,等我長成雄鷹,再將你們一一回報。

      專家點評:

      本篇抒情散文,表達的是作者對于母校的依戀之情,作者的內心獨白非常細膩。主旨明確,中心突出,文章的立意淺顯而富有豐富的意蘊。描寫景物細致生動,景中寓情富有內涵。

    感恩母校作文10

      我的母校是那樣優(yōu)秀。每當同學們走進校園,都會看到校門口那一連串的獎狀:“全國優(yōu)秀小學”、“四星級學!、“花園式單位”等。在這樣的學校里就讀,有誰不會由衷地感到自豪呢?

      我的母校有許多可親可敬的老師,他們都是優(yōu)中選優(yōu)才來到這所學校的。他們辛勤的`勞動,把知識與做人的道理傳授給莘莘學子。老師們精心的準備,任勞任怨地付出,才有了母校桃李滿天下的輝煌。

      我的母校也有一流的教學設施。學校不但全部搬到了窗明幾凈的教學樓,而且裝備了多媒體教室,使學校教學與外部先進的教學方法聯(lián)系起來,使我們掌握了基本的計算機操作知識。為了這些,母校投入了多少精力與財力!

      母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童變成了一個有理想有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我與敬愛的啟蒙老師連在了一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在近四年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮學習,要做正直誠實的人。我們在您溫暖的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……

      親愛的母校,我們永遠不會忘記你!愿母校的明天更加美好!

    感恩母校作文11

      三年前,我們幼稚懵懂,滿懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個舞臺上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別?v有千言萬語,也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛的母校,是你教會我如何做人,是你傳授我知識,是你為我的人生點燃火光,是你為我指明了前進的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。

      三年來,母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r候。在今年的高考中,我們定會全力以赴,用最好的成績來回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng)輝煌。

      母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會輸送了大批精英。沒有你,就沒有我們的今天,沒有你,就沒有我們的將來。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時為我們點亮希望的燭光。今天,我們不得不說再見,可是,你將永遠印在我們的心中,你將永遠是照亮我們前進的`明燈。無論何時何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。

      三年來,您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂,希望我們茁壯成長,F(xiàn)在,請允許我們用那驕人的高考成績來感恩,來回報。

      滿懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來,看到了……

    感恩母校作文12

      感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

      感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的'咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

      其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

      離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

    感恩母校作文13

      菁菁校園,藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲,操場上躍動的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的'美酒,讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……

      “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,伴隨著清晨的早讀聲,我們開始了一天的學習。教師中的我們端坐在,異口同聲地讀著一篇文章。不時掠過窗前的微風,調皮地將我們如流水般的讀書聲帶走了,帶到了校園的各個角落。樹葉聽見了,高興地隨之擺動;鳥兒聽見了,歡快地應和著;花兒聽見了,連忙散發(fā)出一陣淡淡清香;老師聽見了,臉上露出了欣慰的笑容。讀書聲充溢了整個校園。

      教室如同知識海洋,我們在老師的帶領下,遨游其中,去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們常為一道題爭論不休,也常為一道題絞盡腦汁,冥思苦想。我們并肩攜手,克服學習上的荊棘,領略到學習是多么快樂。

      我最愛在學校的樹林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹為我撐起了一把把綠油油的傘。陽光倔強地透過繁茂的樹葉,灑下一片斑斑點點的金色,灑在了我身上,也灑進了我心里。

      無數青青記憶飄過。我無法重度過去的美好時光,唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴,我們已經走到岔路口,今日終有一別,愿我們前程似錦,歲月仍舊安好……

    感恩母校作文14

      歲月如同奔流的河水,帶著悲歡離合一去不回,來不及道別,只剩下離別時夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”,讓我們珍惜這僅剩的一個月吧。

      說到這里,我不禁想起了母校的足球場。

      母校的足球場上有著我們踢球時的汗水,有著輸球后的淚水,還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場上快樂的歡笑,揮灑汗水;也曾在這里悲傷哭泣,抒發(fā)著輸球后內心的不甘。這片綠蔭場默默地看著我走過六年的風風雨雨,靜靜的.為我們付出。謝謝你,足球場。

      在母校教學樓的東邊是我們的音樂教室。

      音樂教室里時不時傳出的歌聲是母校最美麗的風景線,這歌聲聲聲悅耳,聽了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。

      母線的教師是我們最常去的地方。

      那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學習,在那里說笑,在那里成長。教室里的每一個地方都充滿陽光,每個地方都有我們的腳印,每個地方都有我們的歡笑……

      還記得有一次,我們舉行足球比賽,我們在足球場上飛奔,斷球、傳球、接球、過人、射門——球進了!母校,是您讓我踏上了綠茵場,是您給了我這次展示自己能力的機會……

      六年前是您敞開胸懷,熱情的擁抱我,歡迎我的到來;六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂?我的心情不知用什么詞來形容,但是有一句話卻涵蓋了我內線的所有感情,那就是“謝謝您,母校!”

    感恩母校作文15

      六年的風雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自覺中,我已經到了和您--親愛的母校到別的時候了。

      記得一年級的時候,我剛剛踏進“城南小學”當時,我感到十分陌生,十分無助。突然,媽媽牽起我的手說:“孩子,這就是你今后學習的地方了!绷昙夁^去了,我對母校慢慢地熟悉起來?墒,我對母校離別的`日子即將到來了。

      雖然我沒為母校做出巨大的貢獻,可是在母校里永遠刻著我們的腳;刻著我們的回憶,刻著我們每一個同學的名字!六年了,我從一個幼稚的兒童,成為一名即將小學畢業(yè)的學生:從一個無知的孩兒,成為一名懂事的畢業(yè)生;從一的膽小的兒童,成為一個勇敢的小少年!這個母校給了我許許多多的知識;給了我無數個慈祥的老師;給了我上千個同學!

      母校,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們。看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學們。在我有困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情的給我指正;在我成績下降時,我得到的是溫暖、無私的幫助。

      母校,我親愛的母校--再見了。

      專家點評:

      母校,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們?粗跇湎伦分疰音[的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學們。在我有困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手。

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