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魔術(shù)課的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的魔術(shù)課的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魔術(shù)課的作文300字 篇1
星期天的早上,我開(kāi)心地來(lái)到了語(yǔ)塵,開(kāi)始了有趣的學(xué)習(xí)。
剛上課,老師就發(fā)了一張紙巾給我們。拿著紙我十分驚奇,這是要干嘛!老師開(kāi)心地說(shuō):“今天我們來(lái)變一個(gè)魔術(shù)!甭(tīng)完,我們大笑:“哈哈,老師也會(huì)變魔術(shù),不可能吧!”老師生氣地說(shuō):“不相信你們就看著!
老師拿起紙巾,用左手拇指和食指夾著紙巾的一角,把下面一部分紙理了一下,像在摸著小狗一樣,我想:老師是不是要把紙巾理成一條大蛇呀。突然,老師又揉了一下紙巾的下面,使勁按了按,壓一壓,直到?jīng)]力氣再把手握緊,我心想:老師是不是和紙巾有仇?就在這時(shí),老師又把上面露著的.小角塞進(jìn)手心里,只見(jiàn)老師咬緊牙關(guān),像是使出吃奶的力氣了,她看了看,不過(guò)癮,又捅了捅,終于把紙巾塞進(jìn)去了,老師是不是要把紙巾變成一粒米一樣,這個(gè)疑問(wèn)一直陪伴著我。最后,老師對(duì)著拳頭吹了口氣,老師開(kāi)心地說(shuō):“你們猜,紙巾會(huì)不會(huì)變小。”我們大叫:“不會(huì),不會(huì)的!”老師把手一打開(kāi),我們大叫:“哇,老師,你好厲害呀!”這時(shí),小徐大叫:“老師,我拜你為師!崩蠋熼_(kāi)心地說(shuō):“好!蔽覀儑L試了好幾次,可是不管我們?cè)趺醋,都不成功?/p>
這真是美好的一天,魔術(shù)課太有趣了。
魔術(shù)課的作文300字 篇2
今天下午作文課上,李老師神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給你們表演一個(gè)魔術(shù)吧!”一聽(tīng)到魔術(shù)兩個(gè)字,同學(xué)們立刻好奇的睜大了眼晴。
李老師拿出了一個(gè)兩頭有點(diǎn)尖,橢園形、四周很粗糙的東西。它的外殼像老爺爺臉上的皺紋,而且很硬,看起來(lái)很像一顆小核桃。李老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“胖大海!”李老師說(shuō):“同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)了,咱們把它泡到‘溫泉’里吧!”
李老師先倒了一杯熱水,只見(jiàn)她手一松,叮當(dāng)一聲,它就像小金魚(yú)一樣迫不急待地跳入水中,不一會(huì)兒,它又把頭露了出來(lái),過(guò)了3、4分鐘,胖大海開(kāi)始變大了,里面露出了像海綿一樣的.東西,又過(guò)了一會(huì)兒,胖大海變得越來(lái)越大它像一只頑皮的小水在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒浮上來(lái),一會(huì)兒沉下去,真有意思!
最后,李老師說(shuō)原來(lái)胖大海是一種藥材,它可以滋潤(rùn)喉嚨,還可以清熱潤(rùn)肺。胖大海真是一個(gè)了不起的“中醫(yī)”!泡胖大海的過(guò)程真有趣!看來(lái)大自然中還有很多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!
魔術(shù)課的作文300字 篇3
這個(gè)暑假爸爸幫我報(bào)名了金蘋(píng)果暑托班。
金蘋(píng)果里的活動(dòng)豐富多彩,周一有書(shū)法課,周二有跆拳道,周三有故事課,周四有魔術(shù)課,周五有游泳課。我最喜歡魔術(shù)課。
教我們魔術(shù)的老師是一位男老師,他的臉圓圓的,個(gè)子高高的,說(shuō)起話來(lái)可溫柔了,我很喜歡他。在他教我的魔術(shù)中,我最喜歡的就數(shù)“巧變橡皮筋”了,因?yàn)樗群猛嬗趾?jiǎn)單,所以我很喜歡。它的`道具只有一根普通的橡皮筋。
老師先給我們表演了一遍。他先把橡皮筋套在小指和無(wú)名指上,然后問(wèn)我們:“你們相不相信我只要‘嗨’的一聲,橡皮筋就能變到中指和食指上去?”我們異口同聲地說(shuō):“不相信!敝灰(jiàn)老師先把皮筋拉拉松,然后把手握成拳頭,再“嗨”的一聲把手張開(kāi)。哇,橡皮筋真的變到中指和食指上了。
后來(lái)老師把其中的奧秘告訴了我們,我試了試,第一次沒(méi)成功,橡皮筋彈到地上去了,第二次也沒(méi)成功,第三次終于成功了。
好開(kāi)心的魔術(shù)課!
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