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【精選】鼓的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的鼓的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓的作文300字 篇1
我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了，心情感到失落的時(shí)候吧，這時(shí)，是誰(shuí)給了你鼓勵(lì)，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
那是一次期中考試，我的語(yǔ)文吸得了７４分，原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題，作文也寫(xiě)得不好，最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)�，要知道，我從�?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了，我也沒(méi)心思聽(tīng)。
下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“Ｋ”了�？墒且灰�(jiàn)到老師那慈祥的面孔，先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的對(duì)我說(shuō)：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你�！边@時(shí)我很有信心，相信自己在期末考時(shí)一定能考上９０分。接下來(lái)的日子，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)。
果然，工夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了９２．５分，得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的'事，我要感謝老師，如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)考得這么好。
鼓的作文300字 篇2
星期六，我在外面上輔導(dǎo)班，上次做的卷子，今天就發(fā)下來(lái)了，我閉上了眼睛，心里怦怦直跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考了95分，雖然我覺(jué)得考的還不錯(cuò)，不過(guò)還是有點(diǎn)可惜，但是，過(guò)不了媽媽那一關(guān)，下課后，我時(shí)不時(shí)嘮叨一句：“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來(lái)“對(duì)付”我了。”
當(dāng)天晚上，我拿著這張朝我做鬼臉的卷子給我的媽媽看，起初我想：這個(gè)難以置信的成績(jī)，讓媽媽看了，我的下場(chǎng)是黑白無(wú)間的.，我決心拿給媽媽看。
當(dāng)離媽媽越近，我的步子越沉重起來(lái)，終于我站在了媽媽的面前，把卷子遞給媽媽。
頓時(shí)間，我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，天空陰沉沉的，讓我感到害怕，我知道大事不妙，可媽媽看了一會(huì)，黑云散了，風(fēng)雨停了，轉(zhuǎn)眼間，晴空萬(wàn)里，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
媽媽尋思了一會(huì)說(shuō)：“以后要多加努力，不要在這么粗心了！”媽媽的話打動(dòng)了我，淚水好似在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
我的擔(dān)心消失了，可我并沒(méi)有把這件事拋到九霄云外，而是要把這個(gè)成績(jī)化為起點(diǎn)，把媽媽的用心化為鼓勵(lì)。
鼓的作文300字 篇3
鼓勵(lì)生活你人生中得橫梁，在你失落生活給予你無(wú)窮的力量。
在暑假得時(shí)候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽，當(dāng)我聽(tīng)到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張，后來(lái)伙伴給了我信心和勇氣，讓我在訓(xùn)練時(shí)加倍努力。
一開(kāi)始，我信心滿滿以為自己很厲害沒(méi)有誰(shuí)能打得過(guò)我，可是厲害給我得人比我多得多，天外有天人外有人，高手中還有高手。一開(kāi)始我老是輸球，輸?shù)枚嗔�。我得信心都開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)得漏掉。直到輸了38球時(shí)，我得心一酸。想到自己那么失敗和隊(duì)友打球都輸成這樣，那上去比賽不輸?shù)眠�慘。為什么教練叫我去呢，小丹比我還要厲害為什么她不去呢？
當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)有一只手搭在了我得肩上，只聽(tīng)見(jiàn)伙伴對(duì)我說(shuō)；“不要哭，有我們?cè)诤竺骓斪∧�，不要害怕，你能行，我們都相信你才�?huì)推薦你去得。不要辜負(fù)了我們，加油”。
就是這些鼓勵(lì)讓我深受感動(dòng)我心中暗暗立下目標(biāo)；就算輸了球，輸了比賽，也不能輸了信心。
到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽，最后輸了�？墒俏业眯判臎](méi)有輸，這就是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)給了人力量給了人信心，鼓勵(lì)可以把人在人生低谷中拉回來(lái)。
所以我認(rèn)為鼓勵(lì)是生活中不可缺少得。
鼓的作文300字 篇4
今天作文課上，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：今天，我?guī)瑢W(xué)們做一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花！鼓聲停時(shí)，花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。好！大家都興奮地歡呼起來(lái)。老師找了一個(gè)座墊當(dāng)花，并把它交到我手上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，用黑板擦敲黑板。
咚咚咚鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。我用一個(gè)反扣籃的動(dòng)作把花傳給了王延睿，王延睿接過(guò)花趕緊就傳給了周容旭花在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去，大家接到花后都像拿著一個(gè)燙手的紫薯，趕緊扔給下一個(gè)人，而我卻想花傳到我時(shí)，鼓聲停止，因?yàn)槲蚁虢o大家講個(gè)故事。于是我在心里默默地叨念：千萬(wàn)要在我手里時(shí)停啊，求你了，老師！不如我所愿，當(dāng)花傳到褚天舒時(shí)，鼓聲戛然而止。哦！NO！我痛苦地想。
褚天舒到前面跳了一段拉丁舞。嘻嘻！我覺(jué)得她特別像一個(gè)老太太在扭屁股，8歲的老太太在跳舞。我小聲地說(shuō)了一句。幸好他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不然呀！他們還不笑翻了天。跳完后褚天舒紅著臉，慢騰騰地回到了座位。
咚咚咚歡快的.鼓聲再次響起來(lái)，同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。��！擊鼓傳花游戲真有趣呀！
鼓的作文300字 篇5
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_(tái)發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì)熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺(tái)下如雷貫耳的掌聲中，高興獎(jiǎng)杯大聲說(shuō)：“我會(huì)努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級(jí)上學(xué)期，合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國(guó)賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè)教室練習(xí)。那時(shí)候，總覺(jué)得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家?guī)兔�；有時(shí)候覺(jué)得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間，我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí)，才能夠抓到音準(zhǔn)；而大部分的.時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺(jué)得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練，相對(duì)而言，是一種心志的磨練及成長(zhǎng)。皇天不負(fù)苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績(jī)。一聽(tīng)到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開(kāi)心地抱在一起，那一天我們大聲地說(shuō)：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
鼓的作文300字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花”。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則之后，尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片，像大戰(zhàn)似的。
老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”！教室里立刻鴉雀無(wú)聲，于是老師搖了搖鼓，然后背對(duì)著我們拍起鼓來(lái)�；ㄏ褚活w出了槍膛的子彈，飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來(lái)�？燧喌轿伊�，我的心仿佛要蹦出來(lái)似的`。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了，我意識(shí)到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的準(zhǔn)備。花終于到了我手里，我趕緊向后一送，這時(shí)，老師的鼓聲也停了，同學(xué)們有的指著我，有的指著雷子然，“冤枉啊，根本不是我！”我在心里大聲說(shuō)，。終于，老師把目光轉(zhuǎn)到了雷子然身上。我在心里暗暗得意起來(lái)。
又一輪開(kāi)始了，花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈，終于被陳威“解救”出來(lái)了。又輪到我了，我馬上把花向后一送……，最后廖煜中了這顆“子彈”，她走上臺(tái)去不知如何是好，我們看她半天沒(méi)反應(yīng)，就大聲數(shù)“五四三二一！”廖煜情急之下對(duì)郭老師說(shuō)：“我唱‘每當(dāng)走過(guò)老師窗前’，可以嗎？”老師說(shuō)“好！”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
鼓的作文300字 篇7
我每一次去買(mǎi)花，并不會(huì)先看花，而是先看賣(mài)花的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人如果不能把自己打扮得與花相襯，是不應(yīng)該來(lái)賣(mài)花的。惟有像花的人，才有資格賣(mài)花。
像花的人指的不是美麗的少女，而是有活力，有風(fēng)采的人。
所以，每次我看到俗人賣(mài)花，一臉的`庸俗或勢(shì)利，就會(huì)感到同情，想到我國(guó)民間有一種說(shuō)法，有三種行業(yè)是前世修來(lái)的福報(bào)，就是賣(mài)花、賣(mài)傘和賣(mài)香。那是因?yàn)檫@三種行業(yè)是純善的行業(yè)，對(duì)眾生只有利益，沒(méi)有傷害，可以一直和人結(jié)善緣。
可嘆的是，有的人是以痛苦埋怨的心在經(jīng)營(yíng)這純善的行業(yè)。
我經(jīng)常去買(mǎi)花的花店，賣(mài)花的是一位中年婦人，永遠(yuǎn)笑著，很有活力；永遠(yuǎn)穿著干凈而樸素，卻很有風(fēng)采。
當(dāng)我對(duì)她說(shuō)起民間的說(shuō)法，贊美她說(shuō)：“老板娘一定是前世修來(lái)的福報(bào)，才能經(jīng)營(yíng)這純善的行業(yè)呀！”
她笑得很燦爛，就像一朵花，不疾不徐地說(shuō)：“其實(shí)，只要有純善的心，和人結(jié)善緣，所有的行業(yè)都是前世修來(lái)的�！�
鼓的作文300字 篇8
語(yǔ)文課上，楊老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫擊鼓傳花。大家肯定都玩過(guò)這個(gè)游戲吧？
游戲規(guī)則如下：實(shí)習(xí)老師播放音樂(lè)，大家開(kāi)始傳自己手中的那支花。哪個(gè)同學(xué)拿到花的時(shí)候音樂(lè)停止了。那么那個(gè)同學(xué)就時(shí)幸運(yùn)兒哦。
第一輪開(kāi)始了，大家顯然很緊張呢。因?yàn)榇蠹遗禄▊鞯阶约菏稚弦魳?lè)又停止了，自己會(huì)受到什么小懲罰。所以一拿到花就趕緊傳給別人。我也一樣，我的同桌拿到花就向后傳到葉媛奚的手里，就在這時(shí)音樂(lè)停了，楊老師送給了她一個(gè)筆記本。
第二輪開(kāi)始了，這次傳到張瀾瀾手上的時(shí)候音樂(lè)停止了。這次她的任務(wù)是模仿大猩猩走路。她輕輕的錘打著自己的胸，踏著小碎步跑回了自己位置。楊老師給了她一個(gè)面包。
第三輪開(kāi)始了，這輪很搞笑。有幾個(gè)男生拿著花甩來(lái)甩去像騎馬似的`。最搞笑的是曹璟潤(rùn)對(duì)鄭偉琪說(shuō)：“想要嗎？沒(méi)門(mén)�！弊詈髠鞯搅粟w一銘手上。這次的任務(wù)是你演我猜。但是趙一銘演的我們都沒(méi)猜到。所以趙一銘只能唱涼涼了。她唱的時(shí)候手插到褲兜里，身體斜著，聲音有些顫抖。唱完之后，楊老師給她發(fā)了個(gè)面包。
時(shí)間過(guò)的真快��！不知不覺(jué)就下課了。今天玩的真開(kāi)心啊！
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