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精選鼓的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鼓的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓的作文300字 篇1
假期媽媽帶我去過很多好玩的地方，但是給我印象最深刻的還是美麗的鼓浪嶼！那里有奇妙的海底世界，還有美麗的風(fēng)景。
鼓浪嶼海底世界的海底生物可真多啊！有兇猛的鯊魚、調(diào)皮的海豚、可愛的海獅。你看，海豚在空中跳來跳去，像個雜技演員；海獅在水中踢足球，像個勇猛的'運動健將。再來看看鯊魚在水中比賽跑步，哨聲一響，那只最大的鯊魚像離弦的箭一樣飛奔在最前面，到了終點，它狂妄自大地抬起了驕傲的頭。來到海底隧道，在我們的頭頂上有各種各樣奇形怪狀的魚。最有趣的是一只海豚拿了一個球向我扔來，噴了我一臉的水，它羞愧地低下了頭，表示對不起，真有趣！我爽快地原諒了它。它一個轉(zhuǎn)身搖著尾巴，跳起了舞，好像在說“歡迎歡迎！”
鼓浪嶼海邊的風(fēng)景可真美�。∵@里的沙灘被太陽曬得金燦燦的，一望無際的大海與藍藍的天空相連，燦爛的陽光映照在大海上，海面波光粼粼，美麗極了！一排排海浪，向岸邊涌來，擊起一朵朵白色的浪花。海邊的大街小巷可熱鬧了！海邊的商鋪正迎接四面八方的來客，此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳，真是八仙過海，各顯神通，熱鬧極了！
鼓浪嶼一年四季如春，風(fēng)景秀麗，是一座美麗的海上花園，也是旅游的好地方！
鼓的作文300字 篇2
廈門鼓浪嶼是一座非常美麗的島嶼，有“海上花園的美稱。”聽說，“鼓浪嶼”這個名字，是因為海邊的礁石受到海浪的沖擊，發(fā)出的聲音像擂鼓一樣而得名的。
從輪船上下來，踏上了鼓浪嶼，島上的風(fēng)光非常秀麗，大道兩旁有數(shù)不清的木棉樹和榕樹，各種高大的建筑鼎立在我們眼前，碧藍的波浪，潔白的云朵，與堤岸邊的.蒼天大樹相交輝映，形成了一副絕妙的山水畫。
走進菽莊花園，一座“堅硬”的假山——“十二洞天”便展現(xiàn)在我們的眼前，這是一座立體的迷宮，“迷宮”中藏有十二生肖的雕像，個個栩栩如生，惟妙惟肖，走在“迷宮”中。一陣陣微風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽，心曠神怡。
登上“十二洞天”的頂峰。再繞幾個彎兒，便來到著名的鋼琴博物館。媽媽說，鼓浪嶼又叫“鋼琴之島”，島上的人們都非常熱愛音樂，一到晚上，家家戶戶傳出的各種琴聲認人如癡如醉。我們走進鼓浪嶼的鋼琴博物館它也是世界上唯一的島上博物館。觀賞著博物館內(nèi)收藏者許多名貴的鋼琴，讓人仿佛是身臨奇境。
鼓浪嶼到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會細細游賞。
鼓的作文300字 篇3
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到他的美麗；人生似一杯清茶。細細品味，才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。生活如生命，需要鼓勵。
生活深遠而長久，時時刻刻都需要拼搏，拼搏之計，就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后。在每個細節(jié)中，都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠。
剛學(xué)跑步的'幼兒，需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵。跌倒了，他需要意志站起來，這時候，媽媽為他鼓掌，為他加油，為他鼓勁。他站起來了，媽媽為他喝彩
生病的病人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵，親人，為他加油，為他鼓勁。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始斗爭，最終他活了下來。
一個富豪，他突然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個窮光蛋。這時候，他也需要鼓勵。自己的親人，不能坐視不管。應(yīng)該去鼓勵他，去給他信心。用愛心去激勵他，讓他振作起來，這時的他，肯定信心百倍，一定會再次成功。
身邊的一切，都需要鼓勵，都需要勇氣，眼前的生活就是需要鼓勵。
鼓的作文300字 篇4
今天，老師叫我們在教室里玩游戲，游戲的題目是擊鼓傳花。在游戲之前，先說規(guī)則。
規(guī)則是：把花豎著傳，老師把音樂放起來，音樂停了，花放在誰那兒，誰就要上去表演。 游戲開始了，在玩游戲的時候，我心里很緊張，然后老師說：“放個緊張的音樂�！蔽倚睦锔o張了。開始了，從最右邊開始傳，傳啊傳，傳到了我同桌葉艷姿這兒，她表演古詩，古詩的題目是（望廬山瀑布），而且她背的時候很有感情。 第二局開始了，從最中間的`葉艷姿這里開始傳，傳啊傳，傳到了中間右邊小組最后一個新來的小朋友那兒，因為他傳錯了地方，音樂剛好停了，所以就是他了。他也背古詩，題目是（絕句），可是他背的時候感情都沒有。 第三局了，從新來的小朋友這里開始傳，傳啊傳，傳到我們班的周浩然，他給大家講了一個故事，他在講故事的時候，大家都笑瘋了，他講玩后，我們給他個大聲的鼓掌。 第四局了，從周浩然傳起，傳啊傳，傳到了我們班的胡意豪，他給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：胖子跟瘦子誰先掉下來。有人說：“圍觀的人。”胡意豪點點頭。
游戲結(jié)束了，我的心一下子輕松了。 這真是個有趣的擊鼓傳花游戲啊！
鼓的作文300字 篇5
在我四年級時，說話聲音小，還比較內(nèi)向，但那一次機會改變了我。
那一次，我們的班主任葉老師讓我去周一晨會上演講，我大吃一驚，心想：為什么不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒，干嘛選既不會演講，又不能博得大家一笑的我！當時我唯一的想法是“爛泥扶不上墻”。于是，我對葉老師說；“葉老師，我不行的！換別人吧！”
而葉老師臉上笑瞇瞇的，把手搭在我的肩上，對我說；“黎宇樂！你能行的'，我相信你，你可不要這樣白白的浪費機會哦！”
葉老師的這番鼓勵，讓我充滿力量，我暗暗下決心：加油！我能行，我一定要在周一晨會上綻放出光彩！
那幾天我一直在練臺詞，終于到了周一晨會了，奏完國歌后，我在葉老師的一聲“加油，別緊張”的鼓勵下站上了主席臺。
“大家好……”我有聲有色地講著，突然有一個詞忘記了，我在主席臺上拼命地想著，哦對了，想起來了，我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。
講完了之后，我發(fā)現(xiàn)葉老師在一旁微笑著，看著我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……
從此，我從內(nèi)向變得外向了，更敢與別人交流了。鼓勵，是力量的源泉，這是真的，不信，你也來試試！
鼓的作文300字 篇6
我所在的學(xué)校玉沙小學(xué)不是一所普通的學(xué)校，它一年四季景色宜人，風(fēng)景如畫。它既是知識的寶庫，又是孩子們的樂園。
春天，校園到處都是生機勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條，小草悄悄地從地下探出了頭，花兒綻開了燦爛的笑臉，柳樹在微風(fēng)的撫摸下，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色！
盛夏，正當烈日炎炎時，我們的`學(xué)校依然那樣涼爽。這是因為校園里樹木茂盛，花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光，讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了！
秋天，到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉紛紛飄落，地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯，到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落下來，放眼望去，真是粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，堆雪人，打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂，更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收！
我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績來回報它！
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