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師生作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的師生作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
師生作文300字 篇1
今天課上，他出示了一個問題：“你覺得老師是（）�！边�有兩個選項：a。矬男，b。型男。教室里沉默三秒后，異口同聲地說：“選a�！�
老師今天穿了一件綠色的外套，里面穿了一件黑色毛衣，內(nèi)搭一件白色襯衣，還特別穿了一雙休閑皮鞋。但是時尚而斯文的外表并沒有改變他那自戀的個性。他的健身教練還跟他說，要幫他鍛煉成一個型男。于是，被我們集體吐槽。但是他也不生氣，只是嘟嘟嘴。
現(xiàn)在這個時代是詩人消逝的時代，但老師既保住了“詩人”的位置，又跟上了時尚的潮流�？芍^是一個走在潮流尖端的男人。老師平常舉止文雅，但直到給我們看了他以前的照片……真是“男大十八變”�。∥也唤胝f：歲月真是一把殺豬刀，讓當年那么帥的小伙；淪落到現(xiàn)在這副……不說了，說出來傷自尊。
以前可謂帥哥，現(xiàn)在只能用“高富帥”的`反義詞來形容了。老師自己說的那句“濃縮就是精華，但不是全都在精華上，而是在濃縮上”可謂妙哉！
老師雖然“帥得不精致”，但課上得卻是蠻精致的。老師的課堂上是不是蹦出一句金句。待我反應(yīng)過來都可以把腹肌笑出來了。
這就是我的老師。最后，祝愿他早日練成型男！
師生作文300字 篇2
今天是9月10日教師節(jié)，小琳一大早就上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，小琳挖空心思地想：今天是教師節(jié)，應(yīng)該獻份心意給老師。送鋼筆，書。不，老師說不能亂花錢。
就在這時候，小琳聞到一陣淡淡的芳香，小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里，小琳恍然大悟：對�。∷齺淼搅颂镆袄�，各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂，真實美不勝收�。⌒×兆罱K挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來到了學(xué)校。
小琳悄悄地來到了老師的辦公室的窗前，小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺歷上面寫著9月10日中國教師節(jié)，一本語文書和還沒有批改完的作業(yè)，語文書上放著一副用舊了的老花鏡，還有一瓶墨水，一個地球儀和一個筆筒，筆筒上還放著尺子和一些筆，小琳看到了這一切，想：昨晚老師一定又熬夜了，老師也上了年紀，還把休息的`時間為我們批改作業(yè)。她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤了，然后，她輕輕地把鮮花插進了筆筒里。她想：老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。
不久老師回到辦公室，一進門就聞到了一陣淡淡的芳香，老師看到了筆筒上的菊花后，既高興，又滿足，她幸福地笑了，笑得那樣甜……
師生作文300字 篇3
“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......”每當我們讀到這首詩，我都會想起只教了我們兩年數(shù)學(xué)的王老師。
記得有一天，放學(xué)時突然下起了大雨，路很滑，我又沒有帶傘，一不留神我摔了個“嘴啃泥”，我搞得很狼狽，半天爬不起來。這恰好被路過的王老師看到了，她趕緊把我扶了起來，并送我回家。當時，我們倆只有一把傘，老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，我摸著干干的.衣服，望著老師滿臉的雨水，我的眼睛不禁濕潤了。
一直以來，我都是班里的數(shù)學(xué)課代表，在班里成績也不錯。漸漸地我有些飄飄然了，成績有些不穩(wěn)定。是老師及時提醒了我，讓我認識到了自己的錯誤。
還記得有一次，我生病了，上午沒有去上課。下午放學(xué)時老師把我留下來補課。突然，我感覺老師的聲音有些沙啞，一問原來老師也生病了，但她還是為我堅持補完了課。我有點想哭，我在心里由衷地說道：“謝謝您，老師，我一定不會辜負您的期望�！�
雖然王老師現(xiàn)在不教我們了，但她對我的愛將永遠留在我的心里。
師生作文300字 篇4
花離不開土地，是因為離不開它的滋潤，鷹離不開天空，如果離開就不能展翅翱翔，我如同這花和鷹離不開老師的培養(yǎng)，從一件小事就能體會出老師對我的愛和關(guān)心，那是三年級的一件事。
教我三年級的是一位漂亮又嚴厲的李老師，記得那次考試我考了89分，李老師走過來說：夢雅，這次考的不好。我說：有些題我不會，所以沒考好。于是李老師便到講臺拿來了一張紙和一個鋼筆為我講題，李老師細細的講，我津津有味的聽，最后終于聽會了，李老師才去講臺，那時我心里有一股力量：我要好好復(fù)習，下次考好一點讓老師高興。
第2次考試要發(fā)下來了，我像一個等著吃奶的孩子，看著老師的嘴，心里的小兔子在喉嚨里跳來跳去，使我很緊張，最后李老師終于念到我的名字，我跑到講臺一看，我竟然考了98分，我喜出望外的跑到座位上，心里的小兔子也慢慢的從喉嚨一直滑到肚子里，我嘆了一口氣。突然，李老師用欣喜的'目光看著我，好像在說，夢雅考的不錯，下次一定要努力，不要驕傲呦。我便向老師點了點頭，李老師沖我笑了笑，我也笑了起來，心里在想我下次還要這么多，讓老師開心。
啊，我的老師呀，您的學(xué)生會深深的愛著您。
師生作文300字 篇5
師生之間早晨，小明背著書包去小學(xué)。一路上，天氣晴朗，陽光燦爛。他唱著歌蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去�？傻搅税肼罚炜胀蝗粸踉泼懿�，雷聲隆隆，狂風大作。真是六月天，猴子臉，說變就變。不一會兒，黃豆大的雨點砸向了小明。小明措手不及，只好在雨中奔跑。他一邊跑一邊從書包里抽出一本書，遮在頭上�？墒怯暝较略酱螅瑫静还苡�，小明還是被雨淋濕了。
李老師正好路過，看見這番情景，連忙走過去，把傘給小明戴。他盡量把傘往小明那邊傾斜，為的`是能擋住更多的雨水，盡量不讓小明淋濕，可他自己卻被雨淋濕了。小明只覺得一股暖流涌上心頭。李老師說：“我們一起拼傘去學(xué)校吧！”小明感動地說：“謝謝您，李老師！”
到了學(xué)校，李老師從辦公室捧出一大疊作業(yè)本，準備去上課。小明看見了，想：“李老師每天改作業(yè)，多辛苦啊！”于是，小明走到李老師跟前說：“李老師，讓我來幫您把作業(yè)本送到您班去吧！”李老師聽了，欣慰地點了點頭。小明接過李老師手中的作業(yè)本，和李老師一起朝教室走去。
師生作文300字 篇6
星期六下午，我們來到金榜課堂學(xué)作文。
在上課的時候，我們在下面吵嚷著一件事情，老師突然站了起來，“叭！”地拍了一下桌子。頓時，教室里安靜下來，我們立刻端端正正地坐好。老師的表情變得嚴肅了，用眼睛死死地盯著我們。我心里忐忑不安，心“嘣嘣”地跳著，臉色嚇得都白了。我心想：“老師這是怎么了，她以前可從未這樣過啊！難道是我們說話讓老師生氣了？她會把我們怎么樣？”我們的心里都沒有底，只能看老師怎樣“法落”我們。可誰知，老師讓我們把她剛才的動作寫篇不少于300字的作文。同學(xué)們都一臉為難的'表情，可又不敢說什么，只能頂著一股害怕的心情開始寫。
我們各自寫完一段后，老師看了看又做了一些指導(dǎo)，然后又讓我們重寫。當老師再次看我們寫得作文時，我發(fā)現(xiàn)老師一直在笑。最后，老師說：“寫得都不錯，剛才老師是跟同學(xué)們開了個玩笑呢！”同學(xué)們恍然大悟，我自己就像驚呆了一樣，我心想：原來老師是變著法兒讓我們練作文�。∥覀兌夹α�。
師生作文300字 篇7
今天老師準備教我們考級舞蹈，名叫：彎腰。老師讓李可做示范，你知道為什么嗎？高老師是我們六級舞蹈班新調(diào)換來的老師，他只知道李可的名字，其實，除了我們班最軟的鄧浩怡以外，就是我和李可欣最軟了，還有跳的最好看！但是，高老師并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的.名字了。但是，老師，手把手教的時候，李可欣在旁邊做鬼臉，還跟別人講話，每一次都是這樣。老師忍無可忍，發(fā)火了，說：“你們這個班還有沒有教養(yǎng)了，��！每一次都有人說話，你知不是道現(xiàn)在是上課時間�。�
你們大的有五年級了，小的也有三年級了！怎么就那么不聽話呢？看看看，還有人說，��！你們這個班怎么辦？明年一月份就要考六級了，你們拿什么考啊，�。∧銈冞�有心情說話，有什么這么重要的話能在現(xiàn)在說��？你們跳的舞簡直就是不堪入目，惡心的要死！我都不知道怎么攤上你們這個班的呢。
其余的話，我就不一一對照了�。》凑�，今天，我們嘗到了老師的”威力“了！
師生作文300字 篇8
“今個兒老百姓啊，今個兒真高興！”哈哈，又是星期六，太爽了。我和同學(xué)們約好在籃球場打球。
下午兩點，我們?nèi)缂s而至。有八位同學(xué)來打球，我們是隨意練習。我主要練習低手上籃，如今右手上籃已經(jīng)不在話下。而左手卻十分差勁，用左手控球甚至很痛苦，一不留神就失誤了。和右手的`輕松自如簡直是天壤之別。但是我相信，只要堅持，終究要從弱手動作日益靈活中獲益無窮。
大約三點一刻，就在同學(xué)們都已汗流浹背之際，看到班主任范老師騎車緩緩駛來�？吹轿覀兌寂d致勃勃的樣子，范老師一步跨到籃下，搶了一個籃板球后，一顆二分球，空心入籃！
嗬！同學(xué)們都看傻了，太強悍了吧！
盡管如此，我們也不甘示弱。隨即，范老師，班長和我開始比賽二分球命中率，結(jié)果我們倆每人的命中率都為百分之二十。這就讓我們更佩服范老師了。老師不僅僅文采棒，體格也強壯哪！真可謂文武雙全。
這讓我想到了一句俗話——“姜還是老的辣”。好好練吧！
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