微風(fēng)作文300字（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的微風(fēng)作文300字（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微風(fēng)作文 篇1
周五放學(xué)，我乘車(chē)回家，沿途欣賞著車(chē)窗外的秋收之景。
車(chē)窗外，微風(fēng)拂面。在輕風(fēng)中我心靈的記憶悄悄掀開(kāi)。憶往昔，感慨萬(wàn)千：我吟唱著往事之歌；裝點(diǎn)著往事之畫(huà)；創(chuàng)作著往事之詩(shī)。心靈記憶翻到第十八頁(yè)時(shí)停留了。因?yàn)榫驮谶@頁(yè)記錄著我成長(zhǎng)中的一件“美”事。
那是一天下午，我發(fā)著高燒，奶奶急忙帶我去看醫(yī)生�；丶液螅野阉幊粤�，但病不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。奶奶更急了，把醫(yī)生接到家來(lái)給我打針。那時(shí)我最怕的就是打針�？吹结t(yī)生拿著注滿藥劑的注射器向我走來(lái)時(shí)，我心里那個(gè)急呀，真是無(wú)法形容。沒(méi)辦法，只有“逃”，“逃”才可能免遭一“劫”。我心一橫，雙手用力推開(kāi)醫(yī)生，奪門(mén)“出逃”。奶奶那個(gè)心疼，那個(gè)急呀，唉！她緊追在后面，而且還手持一根竹枝。畢竟我抱病在身，終不是奶奶的對(duì)手，還是被奶奶擒住，拎回家打了一針。此時(shí)我不知打針的痛是什么味兒了，因?yàn)樵诖蜥樓澳棠淌种械?竹枝已經(jīng)和我的肌膚親密“接觸”了。那滋味兒，那情景至今還記憶猶新哦。
長(zhǎng)大了，我終于體會(huì)到了奶奶的心，奶奶的情，我感到我就是天底下最幸福的人。我真感謝奶奶疼我、教我……
車(chē)停驚醒幸福人。哦，我到家了！
微風(fēng)作文 篇2
初春，我和小伙伴一起去效游。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，愜意極了。我忽然覺(jué)得自己變成了一陣微風(fēng)。
春天到了，我輕輕吹過(guò)，小草綠了，五顏六色的花兒們開(kāi)放了，所有植物都復(fù)蘇了。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂心慌著采花密。在山上也能找到我，我一吹，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，人們都扇著扇子，我悄悄地躲在了扇子的后面，扇子被扇動(dòng)了，我跑了出來(lái)，吹過(guò)人們的臉頰，讓人們感動(dòng)到?jīng)鏊Ｐ∨笥炎谀ν熊?chē)，摩托車(chē)啟動(dòng)了，我緊緊地跟在小朋友后面，和他比賽跑，冠軍當(dāng)然是我的.啦。
秋天到了，我輕輕地吹過(guò)，稻田一片金黃，果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯看到了，開(kāi)心的笑了，我也開(kāi)心的笑了。樹(shù)葉變黃了，慢慢地落下來(lái)，松樹(shù)還是披著綠衣裳，亭亭玉立，楓樹(shù)林一片火紅，像熊熊燃燒的火焰。
冬天到了，我吹過(guò)原野，天空下起了鵝毛大雪，小朋友們走出家門(mén)，堆雪人，打雪仗，他們開(kāi)心極了，雪人也開(kāi)心的笑了。麥苗睡在暖和的雪被里，睡得可香了。我飛進(jìn)房屋里，一吹爐子，火燒得更旺了，屋子里暖和多了。
“孟翔宇快點(diǎn)�！毙』锇榈囊宦暯泻�，打斷了我的美夢(mèng)，我希望我真的是一陣微風(fēng)，周游世界，給人們帶來(lái)涼爽，開(kāi)心和愉快。
微風(fēng)作文 篇3
累了一天，終于放學(xué)了，我高興地走出了教室。迎面吹來(lái)一陣涼涼的微風(fēng)，它像一泓清澈的甘泉，流在我的發(fā)上，流在我的眉間，流進(jìn)我的心坎，滋潤(rùn)著我的心田，頓時(shí)吹走了我的疲勞，帶著我一天的緊張飄然遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的五星紅旗正驕傲地迎風(fēng)飄揚(yáng)，哦，祖國(guó)媽媽70歲的生日馬上就要到了，原來(lái)它是在為媽媽吶喊祝壽呀！我的心也跟著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)了。
坐上媽媽的“小龍馬”，突然感覺(jué)自己長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，微風(fēng)把我?guī)胨念I(lǐng)地，我們一路翱翔，欣賞著它的杰作。路旁的大樹(shù)小樹(shù)們像風(fēng)度翩翩的`紳士，只敢輕輕地?cái)[動(dòng)著繁茂的葉片；小花小草們也如含羞的少女，難為情地對(duì)來(lái)往的行人微微地叩首；路旁的小河邊就是微風(fēng)的樂(lè)園，它時(shí)不時(shí)地撩起水面的衣襟，想和河水玩玩游戲，逗得水中的魚(yú)兒們開(kāi)懷大笑，一不留神，水面蕩起了圈圈圓暈，不知道的人肯定以為河水在咧嘴笑呢；落日的余暉紅著臉，不甘寂寞地加入了進(jìn)來(lái)，微風(fēng)樂(lè)了，玩得更起勁了，索性蕩起了一層又一層漣漪。我默默地注視著眼前的一切，嘴角自然而然地上揚(yáng)了。
微風(fēng)輕輕地吹著，像極了媽媽溫暖的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，我嗅出了幸福的味道。一路微風(fēng)，一路放松，一路幸福……
微風(fēng)作文 篇4
當(dāng)我們呱呱墜地的那一瞬間，就注定了你是我永恒不變所守護(hù)的對(duì)象。當(dāng)我在你的呵護(hù)下成長(zhǎng)時(shí)，我還認(rèn)不清你的模樣，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離你而去時(shí)，留下的只是我淡淡是身影。
當(dāng)我離開(kāi)你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我就像只雛鳥(niǎo)，離不開(kāi)你的懷抱。于是我開(kāi)始懷念你的溫暖，懷念你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到我驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你變了。
你的韻味依然還在，只是你的模樣變得有些模糊不清，你潺潺的流水聲到哪兒去了？那滾燙的人心嗎？被利益磨滅了嗎？曾經(jīng)在你的呵護(hù)下玩耍，現(xiàn)在卻找不到玩耍的方向。
記得曾經(jīng)的那一碗潸然涕下地家鄉(xiāng)的味道，回味起來(lái)依然是這么美。記不清我小時(shí)吃了多少，可現(xiàn)在吃一碗，卻如此的感動(dòng)。那種溫?zé)岬母杏X(jué)，那種親情的味道，在我心中滲透，擴(kuò)散，彌漫。
那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你只掏出你兜里所有的錢(qián)，為我買(mǎi)了唯一的一碗牛肉面，捧著它，猶如捧著一顆火紅的'真心，里面濃香的牛肉丸，干凈衛(wèi)生的環(huán)境，淡淡的香味，彌漫了我的心。
你讓我感受到了人家的冷暖，你讓我感受到了家鄉(xiāng)的古韻微風(fēng)，不變的是家鄉(xiāng)的古韻微風(fēng)。
微風(fēng)作文 篇5
微風(fēng)，吹起我們?nèi)缁ò愕牧髂辍?/p>
靜靜地躺在枯黃的草地上，任回憶悠長(zhǎng)。
冬日的陽(yáng)光并不刺眼，輕輕柔柔地穿過(guò)我的指縫。
很溫暖的感覺(jué)，卻無(wú)法到達(dá)我虛偽的靈魂。
拼插在記憶里的碎片，一點(diǎn)點(diǎn)聚攏。
安靜的風(fēng)，也便安靜地吹過(guò)我的臉。
傷感隨溫暖的愛(ài)撫漸漸磨淡，心情轉(zhuǎn)瞬變得格外美好，45°的微笑也隨之綻放。聽(tīng)著那一抹微風(fēng)，呵呵；光亮，風(fēng)暖，心靜。
年少輕狂的.我們，也曾相信，夢(mèng)里能到達(dá)的的地方，總有一天，腳步也能到達(dá)。
一個(gè)個(gè)如花綻放的笑臉，也曾天馬行空的想象。幸福很長(zhǎng)，遺忘很短。故事很長(zhǎng)，請(qǐng)別失望。曾有多少次暗暗鼓勵(lì)自己，沒(méi)有翅膀，我也可以飛翔。
所以無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐洝；厥啄且欢味握奂堬w機(jī)的流年，哭過(guò)笑過(guò)，卻痛并快樂(lè)著。
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴一片暖陽(yáng)中。
靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒。
為自己，抬起頭，至少要驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
每一天都是新的開(kāi)始，深呼吸，從頭再來(lái)吧。(微風(fēng)再一次吹過(guò)來(lái)，我微閉雙眼，任其吹動(dòng)我的發(fā)絲，心中卻默想:微風(fēng)，謝謝你的禮物，是你讓我明白人生，我大致已找到風(fēng)的流向，心的去向。)
微風(fēng)作文 篇6
歲月總不為人的猶豫而停步，時(shí)光永不會(huì)因你的嘆息而駐足。轉(zhuǎn)眼間，我們已到達(dá)暮春三月，洋溢著蓬勃的朝氣，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上珍貴的祝福。
“六月試鋒一朝楊眉酬壯志
數(shù)載磨煉百日策馬闖難關(guān)”
猶如白駒過(guò)隙，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們厲兵秣馬為的就是這一天的到來(lái)。百日誓師大會(huì)上，他們得到了校方的支持，恩師的鼓勵(lì)，和學(xué)弟學(xué)妹的祝福。也同樣用自己的斗志，表達(dá)了自己毫不畏懼、奮勇向前的決心。
他們的斗志昂揚(yáng)，他們的意氣風(fēng)發(fā)，像一團(tuán)烈火一樣，灼燒著我的內(nèi)心，重燃了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。是他們告訴我要把握當(dāng)下，是他們教會(huì)我永不言棄，是他們告誡我做事要專(zhuān)一......
是他們，是他們的行動(dòng)，感染了我們，為我們提供了前進(jìn)的方向，讓我們堅(jiān)定不移地走下去，一直走向人生的明堂。
若心中有志，則高考何懼，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我希望你們能夠永不退宿，永不言懼，因?yàn)楝F(xiàn)在的任何一份努力，任何一滴淚水，在不久的將來(lái)，定會(huì)成為你們成功路上一道最美的風(fēng)景。就這樣一直前進(jìn)，進(jìn)入你們?nèi)松妮x煌。
百日競(jìng)渡，蟾宮折桂。
希望你們能在百日之后，攀上屬于自己的巔峰！
微風(fēng)作文 篇7
不斷在屋內(nèi)徘徊的我，終于從陣陣微風(fēng)中，找回屬于自己的寧?kù)o。——題記
考完了進(jìn)入初中第一次的期末考，卻感受不到任何一絲放松。正如數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的：“仿佛昨天才剛踏入校園，今天就已經(jīng)放假了�！辈挥迷缭绲鼗匦Ｔ缱x，不用乖乖的聽(tīng)老師教課，不用故意躲避一些學(xué)生。習(xí)慣生活在學(xué)習(xí)、緊張中的氣氛，似乎被那考試結(jié)束的鈴聲打破了。
我只能不斷在屋里徘徊，偶爾沉迷在電子游戲里，就再也不知道有什么樂(lè)趣了。家長(zhǎng)忙著手里的工作，是不是指責(zé)我的缺點(diǎn)，心中的安撫，換做濃濃的烈火，脾氣，視乎也便壞了。
無(wú)聊的躺在椅子上，一絲涼意冰凍了我的煩躁。望著窗外搖擺的枝葉，感受著窗外微風(fēng)的`安撫，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬天的風(fēng)，也能這么溫柔安詳。有意無(wú)意，心忽然排除煩惱，只想體會(huì)微風(fēng)的撫摸。不理會(huì)外面家人們喧雜的聲音，一心沉浸在外面吹來(lái)的微風(fēng)中。
或許不愿忘記這美好的一顆，或許想留給以后的自己，我終于愿意起身，拿起快要陌生的筆，記下了，我在冬日里，得到微風(fēng)吹來(lái)的一片寧?kù)o。
微風(fēng)作文 篇8
我一直很羨慕微風(fēng)，你若問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：微風(fēng)多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風(fēng)，我要先去美麗的森林，聽(tīng)聽(tīng)小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛(ài)的`小動(dòng)物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風(fēng)，我要在春天時(shí)，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹(shù)上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。
假如我是微風(fēng)，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時(shí)，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛(ài)的小麥，讓它們快快長(zhǎng)大。
假如我是微風(fēng)，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂(lè)了，我也快樂(lè)了。
假如我是微風(fēng)，我要在秋天時(shí)，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽(tīng)人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)��！
微風(fēng)作文 篇9
昨日身穿短袖奔跑在一條條小巷間，今日已是披著沖鋒衣縮在窗前欣賞著滿院的黃葉。秋來(lái)得突然而又來(lái)得驚喜。
微風(fēng)掠過(guò)那一排排小樹(shù)，黃葉已是鋪天蓋地，我被浸在那淡雅的黃中。馬路上閃耀著銀杏葉的金黃，小巷里展示著梧桐葉的火紅，我的家門(mén)前卻是一些不知名的淡黃色。在這些小葉中翻開(kāi)一本小說(shuō)或是端上一杯清淡無(wú)味的白開(kāi)水，就算是靜靜地伏在它們的懷抱中，讓思泉變得空白，也都是一種享受，它們平淡無(wú)奇，只會(huì)給人渾身舒暢的感覺(jué)。
當(dāng)秋的微風(fēng)踏過(guò)那一畝畝方田時(shí)，稻的浪潮帶著成熟的清香滾滾而來(lái)，緊隨其后的是那些鄉(xiāng)民們的一絲喜悅和那黑皮膚上的汗水。我在一早起床的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到一陣陣響亮的民歌穿透小窗，灌滿我的房間，雖然聽(tīng)不懂，但那氣勢(shì)是一聽(tīng)便可感覺(jué)到的；我在傍晚回家的路上，常常見(jiàn)到那些鄉(xiāng)人一邊吹著口哨，一邊用麻繩扎好一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的'麻袋。在我小的時(shí)候，一到秋天，就愛(ài)跟外公、外婆去田間忙碌，我們聞著清淡的稻香，一邊在平整的小泥道上漫步，一邊采摘著稻麥上的谷穗。
我愛(ài)鄉(xiāng)間的秋，愛(ài)那平淡無(wú)奇的秋風(fēng)。它不華美，但它可以令我心情暢快。
微風(fēng)作文 篇10
桌子上的書(shū)堆得很高，有的練習(xí)冊(cè)中還夾著題目和資料的打印紙，紙露出的兩個(gè)角都不知何時(shí)給弄折了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，書(shū)堆就像一個(gè)搖搖欲墜的山，而山后還藏著一個(gè)惶急的我。
身子稍微后傾，歪著點(diǎn)頭，眉頭微皺，心中是近乎絕望的'空白，但手上的動(dòng)作仍不停止。呼吸不斷急促，可最終也沒(méi)盼望我所期望的驚喜，只剩下停滯的呼吸。
我寫(xiě)了多半的練習(xí)紙找不到了！
拖著疲憊的身軀，我走到了劉蘇逸的桌旁。
“那個(gè)………練習(xí)紙還有多的嗎？”我埋頭低聲問(wèn)道�，F(xiàn)在都下午了，應(yīng)該不剩了吧……我默默地想著。
“啊，沒(méi)有了�！彼ь^回答。
想必也是如此，我沒(méi)再問(wèn)，只是又回到座位上，看著如山的書(shū)，嘆了口氣，朝窗外發(fā)著呆。
忽地，我覺(jué)得背后一陣風(fēng)，再回頭時(shí)桌上便多了一張空白的練習(xí)紙。
劉蘇逸仍是坐在座位上寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，只是那白的短袖又被汗水侵的半透，發(fā)稍滴著些汗。
課間還是那般嚷鬧，我將身體向前探了探——謝謝！
他聞言將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，汗水淌過(guò)燥紅的臉頰。
微風(fēng)作文 篇11
假如我是一陣微風(fēng)，我可以在炎熱的天氣里個(gè)人們帶來(lái)涼爽的氣候。
早晨，花草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，學(xué)習(xí)的孩子早已早早地起床了。孩子們打開(kāi)門(mén)，我吹過(guò)孩子們面前，給孩子們一個(gè)好的精神狀態(tài)；我吹過(guò)稻谷姐姐面前，姐姐和我聊天因?yàn)槲艺f(shuō)話太幽默了，姐姐笑彎了腰；我吹過(guò)柳樹(shù)阿姨面前，幫阿姨梳頭發(fā)，因?yàn)榭耧L(fēng)哥哥發(fā)怒了把阿姨的頭發(fā)奴弄亂了。
阿姨看我很懂事，阿姨就給我一個(gè)吻。中午，烈日當(dāng)空照，太陽(yáng)公公笑得真燦爛，可是農(nóng)民伯伯們可糟糕了------農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锔苫�，有于天氣的炎熱農(nóng)民伯伯只好在樹(shù)下乘涼再去干活。這時(shí)我跑到農(nóng)民伯伯們跟前給他們送來(lái)涼爽。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)我這樣做，為我豎起了大拇指。
下午，農(nóng)民伯伯從地里回來(lái)，他們勞動(dòng)了一天累了，于是我再次來(lái)到他們面前，幫他們消除一天的疲勞，讓他們變得輕松起來(lái)。天慢慢擦黑像誰(shuí)用黑色色彩刷的一樣，樹(shù)上的'知了姐姐用它那嘹亮的歌喉為人們獻(xiàn)上一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠“知了知了、’’真是好聽(tīng)極了。我又跑到大樹(shù)爺爺那，幫爺爺梳起胡子來(lái)，爺爺?shù)暮颖晃沂崧淞藥赘�，可爺爺沒(méi)怪我，并鼓勵(lì)我好每一件事。
假如我是一陣微風(fēng)，我一定要讓人們喜歡我，被我吹過(guò)的人一定會(huì)快樂(lè)的！
微風(fēng)作文 篇12
今天天氣晴朗，我當(dāng)然要去公園里散散步啦！到了公園，我張開(kāi)翅膀飛呀飛，十分愜意。
瞧，前面草坪上有個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏。他一邊努力地奔跑著，一邊用力地拽著線，可是風(fēng)箏還是左右搖擺，并沒(méi)有要高飛的意思。我想：“這個(gè)小男孩一定是遇到困難了，他應(yīng)該需要幫助，就讓我來(lái)幫幫他吧！”
于是，我深深地吸了一口氣，“呼”的'一聲吹向風(fēng)箏，只見(jiàn)那風(fēng)箏立馬向高空中飛去�！疤袅耍 蔽腋吲d地喊出來(lái)。小男孩也開(kāi)心地跳了起來(lái)，揮動(dòng)著手臂，呼喊著他的小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)，一起分享“風(fēng)箏高飛”的快樂(lè)！
帶著微笑，揮舞著翅膀，我繼續(xù)前行。劃過(guò)平靜的湖面，我來(lái)到一片花的海洋�！斑�？”這兒有束含苞欲放的花骨朵，正在努力地想要綻放。我輕輕地飛到它的耳邊，對(duì)它說(shuō)：“花兒，花兒，你不要著急，讓我?guī)蛶湍惆桑 庇谑俏覍?duì)著花骨朵，輕輕地呼了一口氣。只見(jiàn)它抖了一下身子，綻放出美麗的笑容。“耶！”花兒開(kāi)了，太漂亮了！太開(kāi)心了！
出來(lái)玩了好久了，有點(diǎn)兒累了，我揮動(dòng)著翅膀依依不舍地回家咯！
微風(fēng)作文 篇13
呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)，使我感到心曠神怡，我閉上眼睛享受這美好時(shí)刻。睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟然也變成了一股微風(fēng)，和其它風(fēng)一起，踏上了新的旅途。
我吹過(guò)茂密的樹(shù)林，樹(shù)葉就一首首歌曲，好聽(tīng)極了！沙沙，沙沙沙”聽(tīng)過(guò)了樹(shù)林合唱后，我感覺(jué)活力十足，開(kāi)始了接下來(lái)的旅程。
我吹向了空中，吹向了云層，我把白云都吹變了形：瞧，我吹過(guò)那一朵胖乎乎的云，她整個(gè)人就徹底變了樣。我在她的身子上轉(zhuǎn)了幾圈后，她現(xiàn)在竟然像極了一朵怒放的鮮花！接著，我又把許多白云變成小狗、房子和五角星等圖案，我感覺(jué)自己就是一位雕塑家，雕刻出了無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
接著，我去了蒲公英的領(lǐng)地。那里一大片一大片的.蒲公英，已經(jīng)插好了他們的降落傘，準(zhǔn)備好了到另一個(gè)地方去旅行。于是，我把他們帶入了風(fēng)中，開(kāi)始了又一個(gè)旅程。我吹過(guò)層層疊疊的山，繞過(guò)彎彎曲曲的路，一路上和草叢中的小動(dòng)物打招呼，有說(shuō)不盡的歡趣。最后一站我終于把蒲公英種子送到了目的地。
好了，我的旅程結(jié)束了。我恢復(fù)了原來(lái)的樣子，也回到了原來(lái)的生活。
微風(fēng)作文 篇14
心事在靜靜地流淌……
孤身只影地站在湖邊，久久佇立，微風(fēng)輕輕地飄過(guò)水面，卻又溜走了，只留下淡淡的漣漪在緩慢地散開(kāi)，一圈一圈又一圈，也終沒(méi)了蹤跡，仿佛從沒(méi)有過(guò)波紋一般的時(shí)候，便與鏡子無(wú)異了。
水如鏡；心似靜；歡樂(lè)的晚會(huì)，圍著篝火跳起了舞，七扭八拐的孑腳動(dòng)作，終是不成樣的，而火焰的`高溫似乎想把它變得更加模糊，以至于丑陋了。丑陋的舞姿在火焰上躍動(dòng)，果真是被有一般風(fēng)味的，一切都在融化，但卻又是那樣的美麗，就如快要令人窒息一般。但這樣獨(dú)特的火焰之舞，也只有我一人看到罷了，因?yàn)檫@只是一場(chǎng)只有一人的歡樂(lè)晚會(huì)。
孤芳自賞，又有何用？獨(dú)自哀矣。
歡樂(lè)會(huì)，單人舞。風(fēng)里傳來(lái)淡淡的花香，焰中傳來(lái)濃濃的炙情。風(fēng)中飄過(guò)柳絮的白，焰中飄過(guò)焦黑的煙。風(fēng)上跳躍著鳥(niǎo)兒的雙翅，焰上舞動(dòng)著干柴的生命。
風(fēng)是思緒的靜態(tài)，是溫和的，靜如鏡。
焰是思緒的動(dòng)態(tài)，是火辣的，焰如艷。
它們是不同的，但他們又是相同的。不同，是因?yàn)楸举|(zhì)不等；相同，是因?yàn)槎己芄聠�，寂寞�?/p>
心事在靜靜的流淌，終匯成了河流，向東奔去……
微風(fēng)作文 篇15
暖暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，照射我的半邊臉都是暖洋洋的，或許只有在這個(gè)冬季才可以發(fā)覺(jué)灼熱的陽(yáng)光是如此的珍貴，可是我此時(shí)此刻依舊可以感覺(jué)到輕微的風(fēng)，似乎一縷縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，不過(guò)卻沒(méi)有那種刺骨的寒冷！
我不知為何再一次坐在屋外的'地面上，似乎真的是一時(shí)興起，可是我似乎很久很久沒(méi)有這樣曬太陽(yáng)了，也似乎很久沒(méi)有注意過(guò)四周的景色，不過(guò)在這一刻就是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，一個(gè)值得鐫刻在心中的美好而溫暖的時(shí)刻！
當(dāng)我環(huán)顧四周，看見(jiàn)的花草樹(shù)木依舊是一片枯黃，鄰居家的那棵棗樹(shù)根本就沒(méi)有樹(shù)葉，只剩下光禿禿的枝條，遠(yuǎn)處的山依舊是一片黃色，不過(guò)在這個(gè)溫暖的中午欣賞之時(shí)卻沒(méi)有厭惡感，也許真的是因?yàn)闇嘏沟梦议_(kāi)心，而使得我不必為了防止寒冷而縮成一團(tuán)，我在這個(gè)時(shí)刻有了去欣賞自然的心情！
然而，那一縷縷微風(fēng)卻沒(méi)有停止，它似乎一直就盤(pán)旋在屋外，即使是夜晚來(lái)臨之際，那一縷清風(fēng)依舊可以拂面，只不過(guò)此時(shí)的我卻為了躲避寒冷只能待在家里！
微風(fēng)作文 篇16
和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來(lái)。
再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！
那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的`灌木叢。
那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。
微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光，吸收的雨露…。
漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。
微風(fēng)作文 篇17
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，一個(gè)在微風(fēng)中清唱悲傷歌曲的季節(jié)，一個(gè)伴隨著歡聚離合的季節(jié)。
六月，不變的教室，不變的書(shū)桌，不變的講臺(tái)，卻變了另外一批人坐在里面。
六月，丹桂飄香，我坐在桂花樹(shù)下，閉上眼睛，獨(dú)享微風(fēng)輕吹過(guò)臉龐帶來(lái)的撲鼻的沁人心脾的芳香。我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了夢(mèng)，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，夢(mèng)里，有同學(xué)們?cè)?jīng)的歡歌笑語(yǔ)，有同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的刷題聲，有老師們鏗鏘有力的講課聲，一切都是那樣的熟悉……我沉浸在夢(mèng)里，突然，一陣微風(fēng)把我吹醒，夢(mèng)醒了，我早忘了一切都已物是人非。
六月，我行走在校園的塑料跑道上，此時(shí)，太陽(yáng)正當(dāng)空，影子與身體重合，回憶起在這里灑下淚水的艱辛，曾經(jīng)的我們也會(huì)為了一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力奔跑，奔向終點(diǎn)奔向自己人生的目標(biāo)，奔向自己的理想。
六月，我再此走進(jìn)曾經(jīng)坐過(guò)的教室，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，那時(shí)的我們豪言壯語(yǔ)的許下不見(jiàn)不散的諾言，那時(shí)的.我們真的很美好
六月，微風(fēng)輕輕的吹著，吹散了一批人，又迎來(lái)另一批人，散了的人去追逐夢(mèng)想，聚的人確立夢(mèng)想。不論怎樣都沒(méi)關(guān)系，有聚必有散，天下沒(méi)有不散的宴席。
看，六月的風(fēng)，微微向上！
微風(fēng)作文 篇18
微風(fēng)吹的聲音，我想當(dāng)你自己離開(kāi)的那個(gè)時(shí)候，風(fēng)也在輕輕的刮吧。
我的'身邊也愛(ài)刮風(fēng)，很美的風(fēng)，帶著音樂(lè)的風(fēng)。你那里也一定會(huì)經(jīng)常有縷清風(fēng)刮過(guò)吧，我想你一定不知道，那是我想你了。很多人也都以為我不想你，我也從不會(huì)和任何人說(shuō)我想你了，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)不開(kāi)心，因?yàn)槟阍屗麄儚氐资^(guò)，甚至他們恨你，我也恨你。但當(dāng)風(fēng)一刮我便覺(jué)得我想你了，這樣說(shuō)我覺(jué)得有點(diǎn)矯情，可是我想你了，真的！你一定也不會(huì)相信的吧！
你回來(lái)的那一天，風(fēng)輕輕的刮了；當(dāng)你走的時(shí)候，風(fēng)也輕輕地刮了。那時(shí)候，我又有點(diǎn)討厭那縷風(fēng)了，因?yàn)橛憛捘銇?lái)，也討厭你走。
當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，姑姑接我走了。當(dāng)她對(duì)我很好的時(shí)候，我很怕那縷風(fēng)會(huì)來(lái)，會(huì)把這份愛(ài)也帶走。當(dāng)你第一次回來(lái)，只是為了想把姐姐帶走，你一定無(wú)法想象，我的心情是多么復(fù)雜吧！我并不是想讓你把我?guī)ё�，可你卻從沒(méi)想過(guò)我的感受，你聽(tīng)，那個(gè)時(shí)候，那風(fēng)又吹了。你最終一個(gè)人回去時(shí)，風(fēng)又響了，把你吹得只剩下一個(gè)背影了，那時(shí)候的我不曾想過(guò)你，因?yàn)橹挥泻蕖?/p>
可現(xiàn)在你聽(tīng)，當(dāng)你聽(tīng)到那縷風(fēng)又刮起來(lái)的時(shí)候，我又想你了，連我都會(huì)覺(jué)得十分的奇怪，我又想你了？
微風(fēng)作文 篇19
呼！身體感覺(jué)排斥了許多勞累，進(jìn)來(lái)的，是輕松。海，對(duì)于大家并不陌生。沙灘，是大家在暑假的時(shí)候最好的一個(gè)游玩之地�？墒牵F(xiàn)在在我們這，沙灘大多數(shù)被封閉了。一次游玩，我們到了東海岸那里，雖然沒(méi)有沙灘。
風(fēng)，清涼的微風(fēng)，夜晚的風(fēng)格外地大，夜晚的海也格外的美。坐在椅子上，僅僅是觀賞這海，就足以讓人心曠神怡。微風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，調(diào)皮的吹著別人的臉頰，紅通通的臉頰像一顆煮熟的蘋(píng)果，讓人有想咬下去的沖動(dòng)。風(fēng)孩子一點(diǎn)也不臉紅，也不害羞，那些穿裙子的小妹妹都被風(fēng)孩子掀起了裙底。微風(fēng)，是多么的清涼��！海浪拍擊著海岸，風(fēng)呼嘯，海拍擊，像是一支樂(lè)隊(duì)，正在演奏著美妙的樂(lè)曲。風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩，一時(shí)煩惱全都煙消云散。聽(tīng)，�？薜穆曇�，嘆息著誰(shuí)又被傷了心。卻還不清醒，一定不是我。至少我很冷靜，可是淚水就連淚水，也都不相信······爸爸的`手機(jī)播放著這首關(guān)于海的悲傷的歌曲。
即使再美的地方，有終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，就像我們?nèi)�，記憶是有再美好的回憶，可是一旦達(dá)到結(jié)束生命的時(shí)候，連想記得都來(lái)不及了······不是嗎？是啊！所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，因?yàn)榭赡芤院蠖荚僖部床坏搅恕?/p>
微風(fēng)作文 篇20
向往著的夏天，已經(jīng)結(jié)束，而秋天到來(lái)。秋，是一個(gè)憂郁的季節(jié)，是一個(gè)讓人多愁善感的季節(jié)。
又是一個(gè)清晨，我起了一個(gè)大早。在一片小樹(shù)林里，我從這一頭，走到那一頭，再?gòu)哪且活^，回來(lái)……就這樣，一遍一遍，雖然看起來(lái)很無(wú)趣，但是，感覺(jué)卻是不一樣的。秋，還是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)�，F(xiàn)在的.風(fēng)，不大，不冷，只會(huì)帶給人一種愜意的感受。我盡情享受著秋天的微風(fēng)吹過(guò)我身邊的感覺(jué)，很舒服。
好久沒(méi)有吹風(fēng)了，特別是如此令人心曠神怡的風(fēng)。我知道，只有秋天，這個(gè)被人們一直定位為憂郁的季節(jié)，才能吹出來(lái)這樣舒服，這樣令人忘乎所以的風(fēng)。
我愛(ài)秋天，也愛(ài)這秋天的微風(fēng)！
微風(fēng)作文 篇21
夏天的風(fēng)是陰陰涼涼的深綠色。路邊那一棵棵好象士兵高大挺拔的梧桐樹(shù)，已經(jīng)到了最茂盛的時(shí)期，把他們?nèi)康纳φ故窘o人們看。
那么多深綠的樹(shù)葉，一片疊在另一片上面，一片蓋在另一片上面。在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)影斑駁，星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏風(fēng)吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬，也有節(jié)奏感的一搖一擺。樹(shù)下乘涼的老人懶洋洋地扇著扇子，悠閑無(wú)比。
我便成為夏天的涼風(fēng)，來(lái)到車(chē)子行云流水的`馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水。來(lái)到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們，帶來(lái)一絲絲的涼爽，送到一點(diǎn)點(diǎn)的痛快。
我喜歡夏天的風(fēng)，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐是那么溫柔，讓人感覺(jué)好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說(shuō)孩子努力學(xué)習(xí)吧，我會(huì)輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學(xué)習(xí)。
微風(fēng)作文 篇22
風(fēng)，如同一位蒙面大俠，它的行蹤，常常讓人捉摸不透。
春天，風(fēng)就像一位報(bào)春使者：“春天到啦！該播種啦······”春風(fēng)拂過(guò)草地，一株株小草探出了頭，一朵朵小花綻開(kāi)了笑臉，一棵棵小樹(shù)冒出了嫩芽······總之，春風(fēng)拂過(guò)的地方，到處是綠色。
夏天，風(fēng)就像一個(gè)淘氣的'孩子。它成天跟我們玩捉迷藏。好不容易找到一絲風(fēng)，它卻又飛快地藏起來(lái)，等待著人們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)它。
秋天，風(fēng)就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的粉刷匠。它手拿著刷子，飛到大樹(shù)上，把樹(shù)葉刷成金黃色。它又來(lái)到稻田，把稻田刷成了金色的海洋。稻田隨著風(fēng)的節(jié)奏而擺動(dòng)，好似在說(shuō)“別走！再陪我玩會(huì)兒吧！”
冬天，風(fēng)就像一位冷血的殺手，無(wú)時(shí)無(wú)刻用刀劃著人們的臉。如果你不抹點(diǎn)潤(rùn)膚露，那么我堅(jiān)信，你的臉一定很快會(huì)裂開(kāi)的。其實(shí)，冬風(fēng)也像一個(gè)性急的孩子，飛快地流動(dòng)著，它不過(guò)想早點(diǎn)迎來(lái)春天罷了。
風(fēng)，看似捉摸不透，可是只要你用心去觀察，去體會(huì)，其實(shí)，風(fēng)就在你身邊。
微風(fēng)作文 篇23
一片片爬山虎的隨著微風(fēng)，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉，提升，再下沉，再提升。這種有規(guī)律的動(dòng)作爬行動(dòng)物充滿活力。這種美妙的節(jié)奏就像一條柔和的波浪線。我看著他們，好像我在里面跳舞。
“快點(diǎn)啦！”身后我們傳來(lái)學(xué)生熟悉的聲音。
我奶奶醒來(lái)，困惑地四處張望，原來(lái)是爸爸�！毙＼�(chē)來(lái)了! ”父親只是說(shuō)，然后直接帶我上校車(chē)。
一整天學(xué)習(xí)我滿腦子里一直都是一些爬山虎的影子，迫切地想要再見(jiàn)到以及它們。
終于，放學(xué)了，但在車(chē)?yán)锿蝗幌缕鹆擞�，這讓我措手不及，沒(méi)有雨具。我不得不一頭扎進(jìn)雨中，沖向爬行動(dòng)物。雨幕中，我看不清，只有模糊的綠色屏幕，仿佛一碰就會(huì)斷，仿佛隨時(shí)都會(huì)變成泡沫。
回到家，我滿腦子想的`都是因?yàn)榇巴馀郎交⒌陌参�。睡覺(jué)前，我站在老師窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒(méi)有事。
第二天黎明，我心情不安地跑到爬山虎那里，眼前是一只生機(jī)勃勃的爬山虎，似乎看得比昨天高了一點(diǎn)。.
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