關(guān)于母校作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的母校作文300字4篇，歡迎大家分享。

母校作文300字 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，校園里的一棵大葉榕不知不覺已增添了六個年輪。每個年輪里都裝載著各種各樣的故事，讓人回憶。

　　快畢業(yè)了，我們久久站在大葉榕下凝望著，凝視著這個與我們共同成長的老樹，它已陪伴我們經(jīng)歷了許許多多的事情。成為少先隊員時，我們站在這棵老樹下宣誓；升國旗時，我們站在這棵老樹下敬禮；頒獎會時，我們在這棵老樹下期待著我們曾在這棵樹下追趕嬉鬧，累了，坐在樹下乘涼；傷心了，對著老樹傾訴；畢業(yè)了，讓老樹見證我們的友情。

　　校園里的一景一物都陪伴著我們度過了六個春、夏、秋、冬，從陌生到熟悉，就如我們的家人似的。

　　在小學(xué)六年里，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們把最珍貴的童年在這里度過了，我們很自豪。

　　再見，敬愛的'母校，我們在這里學(xué)到了最好的知識，獲得了最深的同學(xué)友誼，留下了最深刻的印象。

　　再見了，母校。

母校作文300字 篇2

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學(xué)們馬到成功，祝老師心想事成�！盎▋旱蛑x不再開，光陰一去不反復(fù)。”

　　感謝母校給我們提供了一個良好的學(xué)習環(huán)境�！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。

　　在五年級時，我被通知：被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時，老師總是對我說：“我相信你能行的�！边@句極為平常的話，卻給我?guī)�來了極大的信心。最終我在主題會上有了卓越的表現(xiàn)，這還得感謝您�。×掷蠋�。

　　天下哪有不散的宴席��！可是一想起朝夕相處的同學(xué)們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會想起他的助人為樂、他的'慷慨大方。

　　這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時間的人，時間就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。我會努力做時間的主人，長大后回報母校之恩。再見了！母校。

母校作文300字 篇3

　　我在楊浦小學(xué)五年已經(jīng)快學(xué)習了五年了，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，還要短短幾個月，我就要畢業(yè)了。我真有點依依不舍。往事歷歷在目，我想著那草、那花、那魚，回憶起和同學(xué)們一起讀書，一起追逐嬉戲。是您，母校！把一個幼小無知的我培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩。

　　剛剛踏進校門的我，膽小怕事，生性懦弱，靦腆內(nèi)向，不善于生人交往。而現(xiàn)在，我變得活潑、開朗起來了。在課堂上，我主動發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解；課余，我跟同學(xué)們一起玩耍、做游戲。

　　再見了，我親愛的母校！是您陪我度過五年的風風雨雨，是您教給了我學(xué)會做人的道理。我永遠忘不了各位老師在我生病住院的時候，一起到醫(yī)院來看望我，鼓勵我勇敢、堅強。

　　五年級的我，即將要離開母校，即將要離開，疼我，教育我的老師，還要離別我那真摯的朋友，可無論走多遠，也忘不了我的'母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！

母校作文300字 篇4

　　三年前，懷著憧憬和陌生來到那里，干凈的墻壁冷冷冰冰，沒有熟悉的同學(xué)和老師也有些令人生畏。

　　在登記本上寫上自己的名字后，才走進這個記憶里的地方。曾經(jīng)的我卻僅憑一條校服就可以出入。

　　教學(xué)樓似乎重新刷過了油漆，腦海里的浮現(xiàn)出在這個教學(xué)樓的第二層第二個教室里，坐著的我們，相伴三年的朋友。老師在黑板上寫下的每一個漢字，每一個數(shù)字，每一個單詞，都是我們成長的印記，也是他們青春的模樣。不得不承認，真的如很多青春文學(xué)里所寫的那樣——當時我們最不喜歡的地方，卻是現(xiàn)在最回不去的。那里，承載了我們最好的記憶，最美的三年——嬉戲，歡笑，學(xué)習，思考。

　　任教過的老師分散在各個年級，各個班級，我們卻一個個把他們找了出來。有的`我們跑到行政樓，有的我們跑到教學(xué)樓，甚至在校門攔下來語文老師回家的路。長大了，卻也改不了的沖撞。

　　時光荏苒，如白駒過隙，世間萬物難以亙古不變。而我們，也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆，或優(yōu)秀，或頑劣。

　　愿時光善待我的恩師，愿時光不在他們的臉上留下什么痕跡，愿他們桃李天下，愿他們青春永駐。

　　謹以此文，感謝初中校園的朗朗書聲，感謝初中三年老師的循循善誘。

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