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圖書漂流作文300字（精選33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圖書漂流作文300字，歡迎大家分享。
圖書漂流作文300字 篇1
星期六下午我參加了在繡湖公園里舉行的圖書漂流活動(dòng)。
也許有人會(huì)問：圖書也可以漂流嗎？我們只聽說漂流瓶、竹筏漂流。你不信，還有市委樓書記等領(lǐng)導(dǎo)前來參加漂流活動(dòng)呢。雖然天下著濛濛細(xì)雨，書友們的熱情卻一點(diǎn)也沒減，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非常。有的抱著書籍前來捐書、有的挑選，工作人員忙著登記……，成了繡湖公園一道亮麗的.風(fēng)景線。
其實(shí)圖書漂流在上世紀(jì)60年代的歐洲就出現(xiàn)了。這是一個(gè)像游戲一般的閱讀行動(dòng)，她使圖書重新得到了新生命。圖書漂流到底是什么呢？書友將自己閱讀過或不再閱讀的書送到捐書站，通過登記貼上標(biāo)簽再投入公共場(chǎng)所，無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀，閱讀完后將書重新投放，等待下一個(gè)閱讀的人，讓其繼續(xù)漂流。如果有人把書據(jù)為己有呢？你無需擔(dān)心，每一冊(cè)“漂流書”上都貼有特定標(biāo)簽，提醒每一個(gè)閱讀者讓書繼續(xù)漂流下去，信任別人比什么都重要。
圖書漂流，“漂流”的不僅是書香，還有公德和信任，還有助于培養(yǎng)市民的誠信和共享意識(shí)，這難道不是一見兩全其美的好事嗎？讓更多的愛書看書的人加入進(jìn)來吧！讓更多的圖書去“漂流”，讓更多的圖書得到新生命。
讓書香飄滿商城，飄向世界！
圖書漂流作文300字 篇2
在上小學(xué)之前，我不愛看書，看過的書寥寥無幾，甚至只局限于連環(huán)畫。直到一年級(jí)時(shí)的偶然，使我喜歡上了看書。
那時(shí)候，正在舉行“圖書漂流”活動(dòng)，同桌的.伙伴周某某對(duì)他的書不顧一屑，誓死不看，把同桌氣得七竅生煙。那時(shí)我正好在旁邊，他便提議把書“漂流”給我，我不假思索地答應(yīng)了。那是一本很好看的書，我讀了三遍還意猶未盡，便記下了作者，只見三個(gè)字映入我的眼簾：沈石溪。雖然那次被老師批評(píng)了，但使我愛上了看書，特別是沈石溪的小說。
之后，我就拼命借閱他的書，達(dá)到了瘋狂的程度，有時(shí)看見一個(gè)“沈”字就借，大多卻不是“沈石溪”的。回到家后，就如饑似渴地抱著書啃了起來，有時(shí)一看就是幾小時(shí)，忘了吃飯忘了睡覺，媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓我看太長時(shí)間，我便和媽媽玩起了“貓捉老鼠”的游戲。我把書藏在廁所里，打著“拉大便”的旗號(hào)去偷看，媽媽早料到我有這一手，便來突擊檢查，俗話說：“道高一尺，魔高一丈�！泵慨�(dāng)聽到“咚咚”腳步聲，便把書藏在衛(wèi)生紙下面，很難發(fā)現(xiàn)，等媽媽走后，我又把書拿出來繼續(xù)看。
從一次偶然，造就了一個(gè)小書迷，這就是我讀書的故事。
圖書漂流作文300字 篇3
今天下午，我，張書琴，趙勝男等人在地上賣書，還有其他同學(xué)在場(chǎng)地上賣，他們有的喊：“來來來，我這本書只要10元，快來買吧！”有的喊：“快來吧，我這里買一送一不要錯(cuò)過喔！”還有的說；“我這里買一本書送一顆糖，不要錯(cuò)過呀！”這時(shí)，這里頓時(shí)人山人海，一片凌亂。
我出去賣書的`時(shí)候，有許多大哥哥要我們買書，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，我終于到達(dá)了目的地，可是誰也不要我的書。我只好垂頭喪氣地回到自己的地盤上，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的書有人來買了，高興得一蹦三尺高，大聲喊道：“來買吧，很便宜，十塊一本�！币娪腥讼游业臅F，我急得像熱鍋上的螞蟻—走投無路，急忙跑回教室，拿來了一支筆，把12元改成10元，又把10元改成了5元，才會(huì)有人來買，可我真是吃大虧了呀！之后，我接著又賣了一本又一本。真是高興極了。
下雨了，我只好依依不舍地回到教室里。
圖書漂流作文300字 篇4
我有好多好看的書。有童話類、軍事類、漫畫類、小說類。這些書看了一遍之后它們就靜靜地在書柜里沉睡，我覺得很可惜。這些書應(yīng)該和我們的同學(xué)一起分享。我一直期待有這樣的一天。
過了幾天，史老師跟我們說，要進(jìn)行讀書漂流活動(dòng)，我聽了非常開心。我想我的書可以和大家分享了。
終于到了讀書漂流活動(dòng)的`這一天。天氣真熱��！人真多��！我看見好多爸爸媽媽都來了。他們都忙著搭蓬子。我們班的鄔少譜媽媽和嚴(yán)恩宇媽媽已經(jīng)忙開了，他們又搬桌子又吹氣球，真是太辛苦了。
活動(dòng)馬上開始了，我在人群里擠里擠去，就是想找一本關(guān)于科學(xué)的書。突然王茜跑來跟我說：“華瑞涵，你去揚(yáng)帆書屋看看，那里一本書可以換一個(gè)禮物，再拿一根棒冰。”我聽了，像兔子一樣地跑到揚(yáng)帆書屋。我隨便挑了一本書就抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)鉛筆盒。拿好禮物我去拿棒冰，看來揚(yáng)帆書屋點(diǎn)子取對(duì)了。還有一本書我可要好好換了，我東挑西挑，終于挑到了一本百科全書。
今天真是有收獲的一天，以后我要多閱讀多思考。
圖書漂流作文300字 篇5
星期一，史老師告訴我們星期三中午，學(xué)校有一個(gè)叫“好書漂流會(huì)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的意思是讓我們把家里看過的、沒用的書拿到我們班的攤位上去賣，我們自己也可以拿著學(xué)校發(fā)的書券去別的`班買。聽到這個(gè)消息，我興奮得都踩到椅子上去了！我非常希望快點(diǎn)換到新書。
回到家，我迫不及待地挑選了兩本書，一本是《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)成語故事》，另外一本是《驕傲的小麥粒》。
終于等到了星期三，我們和史老師一起來到了擺滿攤位的中操場(chǎng)。到了那里，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)攤位前面都擠滿了人，都看不見賣的書了。我忽然發(fā)現(xiàn)有一家攤位里買好書出來的人都一手拿著一本書，另一只手還拿一根棒冰在吃，我就馬上想到：這里面肯定是買書送棒冰的！我就立刻把身子擠得細(xì)細(xì)的，從人縫里用頭鉆了過去，就像豬拱地一樣，一下子就擠到了最前面。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)他們攤位上的書只有兩三本了，這下我可更著急了，就立刻開始挑選，很快就挑出了一本《小布頭奇遇記》，又付給了他們一張紅券。他們就給我了一根棒冰。我就心滿意足地拿著我的棒冰和書出來了。
這次好書漂流會(huì)既讓我換到了好看的書，又讓我吃到了今年的第一根棒冰，我真開心！
圖書漂流作文300字 篇6
今天，是圖書換新主人的一天，原來今天操場(chǎng)上要進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)。這可是讀書節(jié)活動(dòng)中小朋友最喜歡的活動(dòng)。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的13本書籍換來了75元“代幣券”！這75元money就是我今天購買書籍的所有資本了。中午吃過飯以后，各班就開始布置自己的“漂流站”了，操場(chǎng)上花花綠綠的書籍琳瑯滿目。
漂流活動(dòng)開始了。我先到自己班—“四（5）班漂流站”，為自己的伙伴捧場(chǎng)，一下就買了兩本書。一本是《笨狼的秘密》，一本是《笨狼的`故事》，共花了我20元錢。我還剩下55元，后來我繼續(xù)選書，我看到一本繪本，名字叫《失落的一角》，這本書我已經(jīng)看過，但是我覺得很不錯(cuò)，價(jià)錢又公道，所以我決定買來送給表弟，他才4歲，最喜歡讀繪本了。后來我還買了《神奇的校車》，剩下的代幣券我就捐給班級(jí)買書了。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇7
今天，學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾圖書漂流“活動(dòng)。所謂“圖書漂流”，就是舊圖書換新主人的意思。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的兩本書換來了30元的圖書券。這30元錢就是我今天買書的所有資本了。下午第一節(jié)課上完后，各班就把班級(jí)里那花花綠綠的'圖書擺在了自己的“漂流站”上。
活動(dòng)開始了，我先到自己班的“漂流站”，為自己的伙伴捧場(chǎng)。不一會(huì)兒，我就用十元錢買到了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這可是我最喜歡看的書了。在高年級(jí)那里我看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這本書我以前看過，價(jià)錢也公道，我決定買下來送給我的表弟。我攥著手里剩下的15元代幣券，繼續(xù)尋找我的“目標(biāo)＂。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)手里拿著幾本《查理九世》，這是我盼望已久的書，我迫不及待地跑過去買下了它。手里的代幣券換成了三本我喜愛的書，我?guī)е鼈冃臐M意足地回到了教室。
圖書漂流作文300字 篇8
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了體育場(chǎng)，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書去和別的班級(jí)同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的`兩本書，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的尋找我想看的書。當(dāng)我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，我聽其他同學(xué)說過這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書。
圖書漂流作文300字 篇9
晚上，我無意中讀了一篇文章《以閱讀的名義漂流文明》，感悟到了一種全新的讀書方式——圖書漂流。
什么是圖書漂流呢？就是在大城市的一些圖書館、公園長椅、電影院等公共場(chǎng)所，人們會(huì)看到一個(gè)個(gè)專用書架，上面擺放著的圖書的封面或封底上都貼有一張帶有蒲公英標(biāo)記的小紙條，紙條上印著這樣溫馨的話語：不用借書證，也不必付押金，看到中意的.書，你盡可以取閱。讀完后記住把書放回“漂流書架”，讓它漂流到下一位讀者手里，你若有想“放漂”的書，也可以隨時(shí)放上書架，與別人一起來分享。
“圖書漂流”源于歐洲上個(gè)世紀(jì)６０年代，由書友將自己擁有但不再閱讀的書籍貼上特定的標(biāo)簽投放在公共場(chǎng)所，無償供給別人閱讀。如今這種傳閱方式已擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)世
圖書漂流作文300字 篇10
今天是書換成新主人的日子。原來今天的操場(chǎng)要進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)了。這是年輕朋友在讀書節(jié)最喜歡的活動(dòng)。
前幾天整理了家里的書，把我的13本書換成了75元的“代幣券”！這75塊錢是我今天買書的全部資本。中午吃完飯，各班開始設(shè)立自己的“漂流站”，操場(chǎng)上放著五顏六色的書。
漂流活動(dòng)開始了。我先去了我的班級(jí)——“四（5）班漂流站”，支持了我的`搭檔，一下子買了兩本書。一個(gè)是《笨狼的秘密》，一個(gè)是《笨狼的故事》，花了我20塊錢。我還剩55元。后來我繼續(xù)選書�？吹揭槐緢D畫書，名字叫《失落的一角》。這本書我看過，但是覺得很好，價(jià)格也合理，所以決定買給表哥。他才4歲，最喜歡看繪本。后來買了《神奇的校車》，剩下的代幣捐給了班級(jí)買書。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇11
今天一大早，我就起床了。因?yàn)樵缟衔乙ヅR海市圖書館參加“圖書漂流活動(dòng)”。什么是圖書漂流活動(dòng)呢？你們可能覺得很奇怪吧，那讓我來告訴你們吧！圖書漂流活動(dòng)就是把自己家里長期不看，但是又有意義、健康的書籍捐獻(xiàn)給圖書館，讓更多的人能閱讀到這些書。
吃完早飯，我就和媽媽出發(fā)了。到了臨海市圖書館，我們急匆匆地跑到三樓報(bào)告廳。只見報(bào)告廳里站滿了小朋友和他們的家長，我還看見好幾個(gè)同班同學(xué)呢！他們手上都捧著一些要捐獻(xiàn)的書。我也迫不及待地找個(gè)位置站好，把帶來的書一本本擺放在桌子上。
站在我的旁邊的一個(gè)小男孩帶來的書很精彩。在知道他是我的'校友后，我們很快成為了好朋友。他非常熱情，耐心地向我介紹起他帶來的書。很快地被一本有關(guān)安全和如何保護(hù)自己的書吸引住了。我津津有味地看了起來。
活動(dòng)結(jié)束了，我把帶來的書都捐了出去，得到了一張借書證。這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。
圖書漂流作文300字 篇12
周一，蔡老師在升旗儀式說：“明天我們舉行捐書活動(dòng)，捐給希望小學(xué)的孩子們。一本書就是我們的一份愛心，希望大家踴躍參加這次活動(dòng)。”
我聽后，微微怔了一下，是啊，我們生活在幸福的家庭里，有許多課外書可以取之不盡地看，怎么沒想到這些希望小學(xué)沒有書看的孩子們呢？
晚上回家后，我便開始精心挑選送給希望小學(xué)的.書。想到那些沒有書看的孩子們能看到嶄新的圖書時(shí)，我心里真是美滋滋的。我挑出了兩本嶄新的《新語文讀本》，并認(rèn)真地在最后一頁上寫下了祝福的話。
第二天來到學(xué)校，看見同學(xué)們都在熱火朝天地聊著這次捐書活動(dòng)。我仿佛看見孩子們桌子上都擺滿了書時(shí)的高興樣子，心里真是十分的溫暖。我想到那些希望小學(xué)的孩子們能收到這么多的書，一定會(huì)非常高興的！
這次的捐書活動(dòng)溫暖了我們的心，正如一首歌所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
圖書漂流作文300字 篇13
昨天下午，我和老媽一起去萬達(dá)廣場(chǎng)的金街挑選圖書。
“豆豆，我們?nèi)ツ睦飵桶职中扪澴影。俊眿寢寙��！叭f達(dá)廣場(chǎng)�！蔽也患偎妓鞯卣f。于是，老媽便開車帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)的金街。很快我們來到了萬達(dá)廣場(chǎng)的金街上，先去幫老爸修褲子。
在短短的十分鐘里，她們就把褲子修好了。于是我對(duì)老媽說：“帶我去逛逛圖書吧！”“好吧�！眿寢屨f。然后，我走進(jìn)一家店里選起了圖書。“媽媽我想挑這本，不對(duì)這本，不對(duì)不對(duì)，這本，這本……”我看著眼前的書都不知道該挑哪一本好了�！澳愕降滓I哪一本啊�！眿寢専o可奈何地說�！拔乙膊恢腊�！”我無奈的'說。這時(shí)老媽想出了一個(gè)好主意：“就挑沈石溪寫的書吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，我終于決定好選那本書就對(duì)老媽說：“就挑這本白象家族吧！”于是我們趕快去付錢，“一共9塊錢�！�
不知這本書是不是盜版的？
圖書漂流作文300字 篇14
今天下午媽媽在美利廣場(chǎng)給我買了一本書。書名是《思維導(dǎo)圖》。
晚上我躺在床上閱讀，這本書第一章畫了一副大大的思維導(dǎo)圖，圖的內(nèi)容是：“我喜歡!”并請(qǐng)小朋友準(zhǔn)備好紙張、彩筆、和自己的大腦。看過這個(gè)章節(jié)，我給自己畫個(gè)大大的樹形狀的圖。樹根是我的大腦袋。樹干是我喜歡的人，和我喜歡的東西。喜歡的人這個(gè)樹干上又有幾個(gè)稍微小一點(diǎn)的樹枝，分別是家人，朋友，老師等等。喜歡的東西是另外一個(gè)大樹枝，這個(gè)樹枝上分為兩個(gè)樹枝，分別是有生命的`東西和沒有生命的東西，有生命的東西樹干下面分別有，動(dòng)物啊，植物啊，沒有生命的東西樹干下面有吃的喝的穿的玩的………突然發(fā)現(xiàn)我歡的東西好多好多呀!
如果沒有思維導(dǎo)圖，我猜自己肯定不能說的這么詳細(xì)。要是把這個(gè)用在學(xué)習(xí)上，我是不是就可以考試考一百分了呀，哈哈……
圖書漂流作文300字 篇15
今天是星期天，外面的天氣格外得炎熱，熱乎乎得簡直像火爐一樣，我和媽媽在家里的空調(diào)下面上上網(wǎng)、做做作業(yè)，好舒服��！我們一起逛了博庫書城，訂購了以下八本書：高爾基《童年》、笛�！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、品味元代/小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史、小兵張嘎/百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系、跳跳電視臺(tái)/淘氣包馬小跳系列。
其中《品味元代》和《小兵張嘎》是2009年“品味書香，愛我中華”暑期讀書征文活動(dòng)推薦的書，《童年》是我們學(xué)校語文老師讓我們?cè)谑罴俦刈x的書，《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是暑假的`選讀書，《淘氣包馬小跳》當(dāng)然是我自己挑選的最愛了！我一定要在暑假里抓緊時(shí)間好好把這些書讀完哦！
圖書漂流作文300字 篇16
我的樂園就是我小小的書柜，上面擺放著各種各樣的書本。有有趣的童話故事書、有優(yōu)美詞句的書、還有我喜歡的書本動(dòng)物小說等等……
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以抽出我要學(xué)的科目，然后在它的陪伴下開始學(xué)習(xí)。有時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)的生字時(shí)還要向它“借”一本《新華字典》。在我難過的時(shí)候，它就像我的一個(gè)小窩，把我包裹在文字的海洋里，讓我找到了新的快樂。
在我休息的時(shí)候，我會(huì)向你“借”一本課外書，然后坐在你的`旁邊開始閱讀。不一會(huì)我的心就在文字的海洋里穿梭了。有時(shí)候我不太開心，就從你那里借了一本書，書柜好像看出了我的不開心的樣子似的，專門給我了一本很有趣的故事書，我被逗得哈哈大笑。
除了這些，你好像還是我的朋友，會(huì)交給我很多事情。你會(huì)把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前讓我懂得更多的道理。你雖然是一個(gè)小書柜可是卻聚集了很多知識(shí)，讓我學(xué)到了很多，也可以讓我開心快樂就像我的樂園。
圖書漂流作文300字 篇17
今天我們學(xué)校舉行了一次圖書義賣活動(dòng)。老師說賣完的錢要捐給貧困山區(qū)的小朋友。我想這些錢是多少并不重要，而重要的是我們的心意。
轉(zhuǎn)眼之間下午到了，圖書義賣活動(dòng)開始了。個(gè)個(gè)班都有他們的不同之處，比如：有的班買書可以抽獎(jiǎng)、有的班買書可以送貼畫、有的班唱著歌賣書，真是五花八門呀！
有的同學(xué)在精心的挑書、有的同學(xué)在努力的賣書……這里不僅人山人海，這些圖書也令我眼花繚亂，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太多了，比如說有《老夫子》、《男生女生》、《環(huán)保劍》……
我一共買了6本書，它們分別是：《男生女生》、《漫畫派對(duì)》。在《男生女生》中我感受到那些學(xué)生的時(shí)尚、情感、娛樂、校園……而在《漫畫派對(duì)》中我認(rèn)識(shí)了許多搞笑人物，有阿衰、豌豆、小蘿莉、猴哥、鎏金杵……
圖書義賣活動(dòng)真的.很好，它讓我們充當(dāng)營業(yè)員、收銀員、保安員，不僅鍛練了我們的能力，幫助了災(zāi)區(qū)的小朋友，那些圖書還給我們帶來了許許多多的樂趣。
圖書漂流作文300字 篇18
周六，我們班同學(xué)迎著寒冷的冬風(fēng)，在世紀(jì)金花廣場(chǎng)舉行高新二小五一中隊(duì)圖書義賣愛心無價(jià)活動(dòng)。
所買資金全部交給兒童村。一開始，只有幾個(gè)人買書。在我們的細(xì)心介紹下，人越來越多�，F(xiàn)在叔叔、阿姨、和爺爺、奶奶都是在為兒童村的孩子盡微薄之力，獻(xiàn)出一份自己小小的愛心。終于，輪到我當(dāng)愛心小天使了。我?guī)暇R帶走了。我先找了一位老奶奶，向她介紹了這次活動(dòng)的`目的。聽完后奶奶很爽快，可由于錢沒帶夠，用僅剩的二十元錢買了兩本書。我又找了一個(gè)帶孩子的阿姨，她已知道此事，正想買兩本書去幫助兒童村那些殘疾或有病的孩子有一個(gè)好的生活環(huán)境。
通過這次活動(dòng)后，兒童村的小朋友有了一筆資金。望我們個(gè)人的微薄之力能給好的幫助他們。
圖書漂流作文300字 篇19
在我的書架上，靜靜地躺著一本圖書，看見這本圖書，我就感到深深的慚愧……
有一天，我?guī)Я艘恍﹫D書去學(xué)�？�，剛打開書，我們班的調(diào)皮大王——小王，便一蹦一跳地來了。他看見了我的書。小王走過來，蹲在我的桌子前，盯著封面看了好一會(huì)兒，便央求我把書借給他。見“調(diào)皮大王”難得要看書，我爽快地答應(yīng)了。他開心地跳走了。可我突然后悔了，我為什么要答應(yīng)他呢？他書包里的'東西皺巴巴的，書也卷著角，那我的書萬一也……可我又不好意思拒絕他，只好挑了一本已經(jīng)破爛不堪的書給了他，調(diào)皮大王拿到書，興奮地看了起來。第二天，我抱著書已經(jīng)掉頁的想法到了學(xué)校，剛坐到座位上，調(diào)皮大王便走來了�！凹壹�，”他叫到，“還你書！”我從他手中接過書，打開一看，哇！掉下的書頁被粘上了，裂開的縫也被認(rèn)認(rèn)真真地用玻璃膠貼上了……我看著他，心里有說不出的感激和慚愧。
是這本圖書讓我明白了不能以貌取人的道理。
圖書漂流作文300字 篇20
大家好，我是來自四八班的程星語。我是一個(gè)熱愛讀書的女孩。
我從小就與書結(jié)緣。小時(shí)候，我隨手拿起一本學(xué)拼音的書，便開始像沙子過水似的在那邊看，不一會(huì)兒就開完了，以為自己變成識(shí)字大王了。于是，我便纏著爸爸要書看，爸爸說：“家里都是大人看的書，沒你看的書，我?guī)闳昀镔I�！蔽腋吲d極了，與爸爸飛奔到書店，一進(jìn)書店便選起書來，選了幾本封面非常好看的書。便回家了，一回到家，便看了起來，可是，我傻眼了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字也看不懂。
到了一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的`字多了，看的書也多了，有：《小豬稀里糊涂》《親愛的笨笨豬》。
到了二年級(jí)的時(shí)候，我看的書比以前看的書要多，還比以前看的書里面的字難認(rèn)，但我還是看了許多書，有：《多功能昨晚》《滿分作文》《獲獎(jiǎng)作文》。
三年級(jí)的時(shí)候，我看的書有：《海底兩萬里》《快樂毛丫和�？嶝埌ⅰ�。
圖書漂流作文300字 篇21
今天，我忽然想自己動(dòng)手做一個(gè)圖書角，讓大家通過互相借閱，了解、認(rèn)識(shí)讀書的意義——給我們帶來知識(shí)。這就是我要做讀書角的目的.。
我先找來一個(gè)鞋盒，把里面的雜物全部取出。接著又拿來了折紙用的彩色卡紙和膠水，準(zhǔn)備開始我的“圖書角制作之旅”。
好了，制作開始了。我先從一張彩色卡紙上剪下一個(gè)小長方形，畫上圖畫，橫著貼在書本的扉頁上，作為書簽袋子。然后又繼續(xù)剪了三條小長方形紙條，也一一畫上漂亮的圖案，作為書簽，豎著插在書簽袋子里。這樣，一本可以借閱的書就完成了。我一口氣做好五本書，把它們都放進(jìn)鞋盒——圖書角里。
一個(gè)完整的圖書角怎能沒有“圖書借閱公約”呢？我從筆記本上撕下一張紙，寫寫畫畫，不用多久，一張“圖書借閱公約”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘貼在鞋盒的蓋子里面。這真是太有趣，太好玩了。
我已經(jīng)做好了我的“圖書角”了，誰要來借書呢？
圖書漂流作文300字 篇22
我很喜歡讀書。自從我父母給我買了一個(gè)綠色的小書柜，我就把我的書收集起來，放在這個(gè)綠色的小書柜里。我把小書柜分成三塊。第一篇寫滿了課本，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)。第二塊有各種字典。他們是我的私人老師。遇到不懂的話，我會(huì)問。第三塊，有課外書，讓我在書海中暢游。
我最喜歡看《101個(gè)激勵(lì)孩子的經(jīng)典故事》！這本書告訴了我很多做人的道理，增強(qiáng)了我的自信心。里面還有一個(gè)有趣的小故事！有一次，我和媽媽去新華書店買書。6月1日是兒童節(jié)。一開始我想買《美少女填色》的`書。然后我媽走過來對(duì)我說：“我們買這本書吧！”在母親的勸說下，我勉強(qiáng)同意了�；氐郊�，翻開書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很真實(shí)，很有趣，很有教育意義。原來這本書這么好看！
通過這次買書，我了解到買書不能只看封面圖片是否好看，而要看內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家的一句話：“讀一本好書就像交一個(gè)好朋友�！蔽业臅窭飼言絹碓蕉嗔�！
圖書漂流作文300字 篇23
俗話說：“如果你想了解一些關(guān)于時(shí)代的東西，你必須讀五本書�！蔽壹矣袀�(gè)藏書角，里面有各種各樣的書�，F(xiàn)在我來一一介紹。
雖然我的'書有幾層價(jià)值，但里面的書讓我受益匪淺。第一層是歷史書，包括《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》，《史記》 …這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多英雄。第二層是一些作文書，包括《迪克貓作文》，《有新考場(chǎng)作文》，《三年級(jí)作文》……真的是太多了，看不下去。第三層是語文書和數(shù)學(xué)書……這些書像小老師一樣教給我們知識(shí)。
當(dāng)我也愛讀書的時(shí)候，書成了我暑假唯一的伙伴。記得有一次我在看書，突然爸爸在廚房喊：“去買醬油！”“好！”我回答的時(shí)候，拿著錢和一本書就走了，但是一讀完書就把醬油扔了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈又變回來了。然后父親問：“醬油呢？”我傻乎乎地問：“什么醬油？有你讓我買的！”“��！小書蟲，讓我買！”
有了這個(gè)圖書館角，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了寫作水平。我喜歡我的圖書館角。
圖書漂流作文300字 篇24
我的圖書館角說它簡單，它不簡單，它奇怪，它不奇怪，它特別，它不特別，但它的來歷相當(dāng)離譜，因?yàn)樗俏覐募依锼殉鰜淼囊患∈隆?/p>
我的收藏角分八層，分別是：課外書、課本、積本、日記、小說、作文本、寓言、唐詩三百首。你不應(yīng)該知道我的`收藏角有多好�，F(xiàn)在我告訴你：無聊的時(shí)候可以看課外書，怕知識(shí)不足可以看寓言，想復(fù)習(xí)可以看課本，想知道古詩意思可以看唐詩三百首。如果我想在期末考試的時(shí)候把作文寫好，那也算是一份文書吧。心情好的話，可以在日記里寫開心的事。如果我無聊，我可以看小說。
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！边@句名言確實(shí)沒錯(cuò)。一個(gè)人只要努力學(xué)習(xí)，哪怕很笨，也會(huì)取得好成績。
我的圖書館角給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭R(shí)，我想好好照顧它。
圖書漂流作文300字 篇25
我從小喜歡看書，但是沒有把書放在書柜里，而是放在床頭，看起來很亂。去年終于有了一個(gè)藏書柜。我把它命名為收藏角。
我把百科知識(shí)歸入一類，把課外、課內(nèi)、故事歸入一類。
每天放學(xué)后，我都很快做作業(yè)，因?yàn)樽鐾曜鳂I(yè)后，我就可以看書了。
我很喜歡讀書。每次吃飯都是一邊吃一邊拿本書看書。我媽說對(duì)身體不好，我還是不聽。我還是一邊吃飯一邊拿著書看書。有時(shí)候我不聽，我媽就把書給我沒收了。我哭了，媽媽只好把書還給我。
我和書之間有故事！
一天晚上，我夢(mèng)見我的書在說話，他們說為什么把它們放在它們下面，它們向我撲來。我一拳左打一拳右打他們。突然，我從夢(mèng)中醒來。我心想：現(xiàn)在，我一定要好好珍惜我的書，重新思考，重新看。
我愛我的`書和書架。
圖書漂流作文300字 篇26
每學(xué)期開學(xué)，我們班每個(gè)人都會(huì)從家里帶五本書到學(xué)校，一起放在教室后面的書柜里，成為一個(gè)書角。圖書館角豐富了我們的課余生活。
然而，《書》就麻煩了。我們班有些刁民私自拿著班級(jí)書館一角的.書回家，屢禁不止，惹怒了班主任金老師，讓我們把書全部收回。
第二天早上，我很自然的來到墻角借書，但是墻角不見了。我們沒有精神食糧可以依靠，就好像我們沒有靈魂一樣。很多人在發(fā)呆，因?yàn)闆]有書，很多人在看課本，也因?yàn)闆]有書。我?guī)е环N恨意看著所有可能未經(jīng)允許就把書帶回家的人。是的，我恨他們，他們奪走了我們生命中唯一的精神食糧。
金先生很抱歉看到我們這幾天精神恍惚。她網(wǎng)開一面，允許每個(gè)人帶兩本書到學(xué)校，重修書角。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該登記借書，在上學(xué)前檢查，并警告忘記還書的學(xué)生。如果大家都表現(xiàn)好，愛護(hù)書籍，保證不出教室，我們覺得金老師也可能擴(kuò)大書角的規(guī)模。
圖書館角在后面，我們有好書可以在業(yè)余時(shí)間讀。
圖書漂流作文300字 篇27
我家附近有一個(gè)圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當(dāng)作樂園。
那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實(shí)書迷。里頭的書可多了，堆滿了三個(gè)雙面書架，二樓還有小說和雜志，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會(huì)在書的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的`是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書架外面是沙發(fā)，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調(diào)，解解暑氣，好動(dòng)身回家。
我愛二電廠里的圖書館，他讓我學(xué)到了很多東西，讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子，放松一下。
圖書漂流作文300字 篇28
書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡看書，所以每個(gè)月媽媽都會(huì)帶我去圖書館借書，這讓我增長了不少知識(shí)。書雖然好看，但借來的書不是被翻閱得很舊，就是有人在上面亂涂亂寫。
記得有一次，我借了一本《應(yīng)用題絕招》。到家以后，我翻開書，上面全是鉛筆寫過的痕跡。“真是的，誰那么缺德？在書上亂寫，叫別人可怎么看�。 蔽覛鈶嵉馗嬖V了媽媽。媽媽翻了翻書，笑著說：“不如你擦了吧！”我撅著嘴嚷著：“又不是我寫上去的，干嘛叫我擦呢？誰寫的就誰擦！”媽媽看了我一眼，輕輕地說：“如果大家都這么想，那還有人擦嗎？每個(gè)人都有愛護(hù)圖書的義務(wù)，不要因?yàn)閯e人做的錯(cuò)事而不幫他糾正�！�
聽了這話，我不好意思地臉紅了，連忙搶過媽媽手中的橡皮，仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來。很快，書上的字跡就被擦得一干二凈。媽媽又把書中破損的'地方小心地補(bǔ)好。雖然我的手酸極了,但望著那本嶄新的書，我仿佛看見它對(duì)我笑了。
圖書漂流作文300字 篇29
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方知識(shí)的寶庫圖書館。
圖書館里的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識(shí)書，還有歷史書，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書……
圖書館不僅書很多而且很好看，書里的內(nèi)容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情�？床惶目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)書，讓我們?nèi)滩蛔〉?去求知，去搜索。有趣的故事書里讓你猜想不到的情節(jié)，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書館外面的風(fēng)景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬墻虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵。花朵的顏色有很多，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的。這畫面進(jìn)行成了一幅自然的景象，為圖書館增添了一份生機(jī)和一份寧靜。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那里一定很歡迎你!
圖書漂流作文300字 篇30
今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)城市圖書館時(shí)，眼前時(shí)一片書的海洋，書架上擺放著各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個(gè)編號(hào)，如果你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束，十分方便。
在這里，大家都是有序借書看書。圖書館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書籍去尋找答案。
在這里，看書的人十分多，你可以交到志同道合的'書友。
這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，在這里看書，不但可以增長知識(shí)，還可以為家里省下一大筆錢。比如一到四年級(jí)的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級(jí)全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。
我喜歡城市圖書館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。
圖書漂流作文300字 篇31
有人的樂園是游樂場(chǎng)，有人的樂園是美麗的風(fēng)景，有人的樂園是廣場(chǎng)……我的樂園卻是有著知識(shí)的“圖書館”。
剛進(jìn)入房間，就可以看到一個(gè)小小的書架，書架上擺著各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌，我在這里讀書，能讓我感受到無窮的快樂。
我的書架上，歷史書、散文書、童話書、科普書、小說、預(yù)言書等。每次，當(dāng)我拿一本書，坐在凳子上，津津有味的看起來時(shí)，總是有一種說不出的'快樂，我常常會(huì)被書中的情節(jié)所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)完美的結(jié)局而高興不已，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)悲慘的結(jié)局而替他傷心，我也會(huì)因?yàn)橐恍┯⑿勖鎸?duì)強(qiáng)敵勝利歸來而贊嘆不已。
想要寫出好的作文，就需要多讀書；想要擁有好成績，就需要多讀書；想要得到更多知識(shí)，就需要多讀書。讀書對(duì)我們來說有很大的幫助。我的爸爸常說：“書中自有黃金屋”、“書，是開啟智慧的法寶”。
在書桌前讀書，這就是我的樂園。
圖書漂流作文300字 篇32
最近，我們班添置了一個(gè)新家具——小小圖書角。
它的外形是長方形的，由木架做成，它有一扇玻璃窗，透過玻璃可以看見里面的.書柜頂，有一個(gè)白色的花籃，載滿了綠色的吊蘭，吊蘭像風(fēng)鈴一樣，一串串的由上而下的垂著，給人帶來清新、自然的美感。
打開柜門，可以看見三個(gè)隔板，把滿柜的書分為4層。為方便尋找我們又把書分為4大類，每層一類第1層是優(yōu)秀作文類，里面有分類作文，頂級(jí)作文，滿分作文，第2層上面擺放著《格林童話》《一千零一夜》等許多的童話故事，在第3層上面有我國的紅樓夢(mèng)，水滸傳等四大名著第4層，我們?yōu)樗b滿了十萬個(gè)為什么，小博士少兒百科全書等他能為我們解答很多很多問題。
我愛我們班的圖書角，快來我們班的圖書角參觀一下吧。
圖書漂流作文300字 篇33
我推薦的地方既不是動(dòng)物園，也不是游樂園，而是圖書館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動(dòng)漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個(gè)假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時(shí)間，我就會(huì)來這里看一整天的'書。
這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的悠閑區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個(gè)個(gè)快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進(jìn)來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己仿佛正在和女媧一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補(bǔ)好
書籍是人類進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。
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