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校園發(fā)生作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園發(fā)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園發(fā)生作文300字 篇1
講到校園趣事，就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。
當(dāng)時(shí)，我從大門口和媽媽揮手告別，然后匆匆忙忙的背著輕便的書包，跑到了三年三班的教室門口，我大喊：“報(bào)告！”就走進(jìn)教室，并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來。
第一節(jié)上課時(shí)，大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳！因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅矗沂侨Ｗ顑吹娜拴ぉぷ诶蠋�。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人，而是開朗又幽默的教導(dǎo)我們，老師的妙語(yǔ)如珠不但讓大家減少了許多的恐懼，聽起課來更是笑聲連連。可是，如果我們講話太大聲，被老師聽到的話，老師會(huì)大聲說：“是誰(shuí)在班上講話？”頓時(shí)，我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲，那種感覺很奇妙，也很有趣，但卻沒有人趕發(fā)笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人，卻因?yàn)槲覀兌阉腵好嗓門換了，也把她的美麗奉獻(xiàn)出來給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她，所以我要幫忙老師，不會(huì)連累老師，才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師，老師才不會(huì)生氣，才不會(huì)煩惱，老師就能心花怒放的陪著我們；但生氣時(shí)要安撫老師，老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng)，就能笑嘻嘻的和老師在一起，也能有趣的校園中度過快樂的每一天！
校園發(fā)生作文300字 篇2
在兩年前的一次體育課上，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農(nóng)，請(qǐng)看我的超級(jí)飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發(fā)生了，由于用力過猛，他的`鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從四面八方趕來了�？吹窖矍暗木跋�，大家都在思索如何把鞋弄下來，最后終于有了主意。
我們把操場(chǎng)上的輪胎都聚集到了這里，大家一起把輪胎往上摞。最后，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個(gè)個(gè)搬下來，張驍駿才從輪胎里爬出來。
看來這個(gè)辦法實(shí)在不行，但除了這個(gè)辦法就沒有別的了，怎么辦呢？最后只好把老師請(qǐng)來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學(xué)們盡力去做了，同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神是很可貴的。我們真是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
校園發(fā)生作文300字 篇3
在校園里，每天都會(huì)發(fā)生一些比賽或是一些有趣的事情。
今年老師對(duì)我們說：“咱們學(xué)校今天，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！蔽覀儼嗟膶W(xué)生都十分激動(dòng)。老師讓我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去報(bào)名參加。我給老師報(bào)了100米的長(zhǎng)跑，老師看了看我讓我報(bào)50米的跑道，我不開心的接受了。
下午開始比賽了。我和其他班的同學(xué)們一起走入了50米的跑道，我們?cè)谀抢锏群蛑�。我�?dāng)時(shí)心情十分緊張，我的腿不由自主的顫抖起來。到我的時(shí)候，我的心開始“砰、砰、砰、砰……”的跳動(dòng)起來。
體育老師揮動(dòng)手中的.紅旗我們就開始比賽了。我先開始吐了一口氣就奔跑了起來，我本來跑了第二，可是，后面的一個(gè)同學(xué)跑在了我的前面，我變成了第三名。
我們跑完后，他們說：“前面兩個(gè)同學(xué)，跑錯(cuò)了跑道，所以我成為了第一名。我當(dāng)時(shí)感到十分震驚。說我是第一名。比賽后我的好朋友，把水杯遞給我讓我喝水。我連忙說了聲“謝謝”。
比賽完，老師告訴我們的名次，沒有我，可我也不生氣。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做出了一份努力。
校園發(fā)生作文300字 篇4
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動(dòng)人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的'綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去�！芭荆 �，“��！”兩種聲音傳來�！肮北辉业奈耶�(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會(huì)兒向這個(gè)同學(xué)扔，一會(huì)兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”�？蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因?yàn)榉中模黄渌窘o扔了。我們開心地笑了，好不痛快也！
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個(gè)快樂的時(shí)機(jī)，更給我們歡聲笑語(yǔ)。
校園發(fā)生作文300字 篇5
捧著獲獎(jiǎng)證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動(dòng)。到了活動(dòng)中心，我的心怦怦地跳個(gè)不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音�！斑�？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的`時(shí)候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來�！把�！” 我拍了拍頭。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒�！薄熬谷粵]帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯(cuò)都沒辦法涂了�！彼舶櫰鹆嗣碱^。忽然她靈機(jī)一動(dòng)，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠(chéng)懇地說，心里暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網(wǎng)一查，我進(jìn)了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
校園發(fā)生作文300字 篇6
我們班里的班長(zhǎng)是魯寧，她的學(xué)習(xí)很好，很厲害，我們都很怕她。因?yàn)樗龑?duì)我們很嚴(yán)厲，她最討厭的.就是不完成作業(yè)的人了。每天早上她都會(huì)教訓(xùn)那些不寫完作業(yè)的人，誰(shuí)不聆聽她的“教誨”還會(huì)被告到老師那兒去，唉！
今天早上，一向喜氣洋洋的大班長(zhǎng)，竟然哭喪著臉到了學(xué)校，我們不知道為什么，只是覺得她跟平常太不一樣了。一進(jìn)門，也不說讓同學(xué)們交作業(yè)了，真是奇了怪了呀。記得以前她以前總是第一個(gè)交作業(yè)，給我們立個(gè)榜樣的，今天她是怎么了，難不成是吃錯(cuò)藥了？
我們上課才知道，原來她的作業(yè)沒寫完寫完！哈，真是天下奇聞奇聞，她也會(huì)寫不完作業(yè)！我們一問才知道真相，原來她昨天排練節(jié)目，回家晚了。忘了拿作業(yè)本了，到商店去買，可是人家已鎖門了。怎么辦呢，她一想，明天早上起早一點(diǎn)兒早上寫。
可到了早上一看快遲到了，她像熱鍋上的螞蟻，再轉(zhuǎn)也沒辦法呀，便趕緊穿上衣服來到了學(xué)校。
終于，堂堂大班長(zhǎng)也有一回沒交作業(yè)嘍！
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