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手指的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的手指的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手指的作文300字 篇1
一天，老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個(gè)東西是什么。
游戲開(kāi)始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。
老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的手臂上。我覺(jué)得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的'。
老師又把它放在我的手心里。我拿著那個(gè)東西，去拉它外面的皮，感覺(jué)到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音。
“里面有水!”我驚奇地小聲說(shuō)。
感覺(jué)到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí)，老師說(shuō)：“你答對(duì)啦!”
通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到觸覺(jué)很重要。如果沒(méi)有觸覺(jué)，我們就不能在買(mǎi)橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。
我以后要好好地愛(ài)惜自己的手，不讓它失去觸覺(jué)。
手指的作文300字 篇2
聽(tīng)，是哪里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來(lái)是小主人的五個(gè)手指頭在談話呢！
手指?jìng)冮_(kāi)始討論了。拇指說(shuō)：“看我的身材就知道這些人中我的知識(shí)是最淵博的，我把手豎起來(lái)就表示在夸贊別人，我的'用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說(shuō)道：“小主人每天都要用筆寫(xiě)字，這時(shí)候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫(xiě)不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰(shuí)比得過(guò)我？”中指傲慢地說(shuō)道：“你這都不算什么，看我個(gè)子是最高的，而且人又長(zhǎng)得英俊瀟灑，你們哪都比不上我�！边@時(shí)無(wú)名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭(zhēng)了�！毙∧粗覆遄斓溃骸拔覀兊闹魅嗣看胃笥延屑s定或者要交新朋友時(shí)都需要用到我，有時(shí)候還給我涂上美美的指甲油，你們看誰(shuí)有這待遇，所以說(shuō)，我的作用才是最大的�！蔽鍌�(gè)手指頭在那爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì)兒，小主人的手心醒了說(shuō)道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務(wù)知道嗎？”五個(gè)手指頭聽(tīng)完都羞愧地低下了頭。
手指的作文300字 篇3
我有一雙萬(wàn)能的小手，它們每天幫我做許多事情，我每天都離不開(kāi)它們。它們可以幫我寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，掃地。
它雖然可以幫我做很多事情，但是它們也會(huì)吵架，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)當(dāng)老大？
大拇指說(shuō)：“我是第一個(gè)指頭，能幫助我們握住東西。”所以我當(dāng)老大。
食指說(shuō)：“我的工作雖不如大拇指，卻比大拇指復(fù)雜，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都由我去試探或冒險(xiǎn)�！彼晕耶�(dāng)老大。
中指說(shuō)：“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當(dāng)老大。
無(wú)名指說(shuō)：“我是小拇指旁邊的手指，它是愛(ài)的象征�！彼晕耶�(dāng)老大。
小拇指說(shuō)：“我代表了一個(gè)人的.社交與表達(dá)能力�！彼晕耶�(dāng)老大。
它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)都想當(dāng)老大，可是誰(shuí)都有道理。
我覺(jué)得它們都是老大，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，它們都是好朋友。
手指的作文300字 篇4
傍晚，小主人睡覺(jué)了，可是還有什么聲音呢？哦！原來(lái)是主人的一個(gè)手的手指頭在說(shuō)悄悄話。
食指?jìng)牡卣f(shuō)：“我可糟糕了，每天小主人在做作業(yè)時(shí)，總是一個(gè)勁的啃我的身體，現(xiàn)在我遍體鱗傷，很是痛苦。”
中指接著說(shuō)：“還不只呢，小主人總是在我的身上用水筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)很難洗掉，現(xiàn)在我身上總是花花綠綠的，出去怎么見(jiàn)人呢？“說(shuō)完嗚嗚嗚的.哭起來(lái)。
無(wú)名指憂傷的說(shuō)：“別說(shuō)了，你看你看，我已經(jīng)被刮了一層皮，我好痛，但又不敢啃聲�！�
小拇指說(shuō)：“雖然我最短，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)��！而主人呢，有事無(wú)事總把我往上拔，這可讓我疼痛好久��！”
最后，大拇指沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“好了好了，大家也別哭了我們一起來(lái)想個(gè)對(duì)策吧。我們一起合作來(lái)給主人寫(xiě)一封信吧，這個(gè)辦法怎么樣？”說(shuō)完大拇指找來(lái)一張干凈的紙。
早上，主人一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一封信，便讀起來(lái)了�！靶≈魅�，我們忠心的服侍你，但請(qǐng)你再也別傷害我們了。”。主人慚愧的低下了頭。
從此，五根手指頭再也沒(méi)有受小主人的虐待了，一心一意的服侍主人了，房子里也安靜了。
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