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快樂游園作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂游園作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂游園作文300字 篇1
星期五是一年一度的游園活動(dòng)。
我先去玩二班的貼鼻子，游戲規(guī)則是，先在哪里轉(zhuǎn)一圈，然后再去貼鼻子，到我了，我既緊張又興奮，來道了講臺(tái)，我一上講臺(tái)，就開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)完圈，我立馬使出了我的作弊大發(fā)，就是看下面的一點(diǎn)點(diǎn)空隙，看到了黑板又看到了三，我立馬把鼻子貼在了三上面，就這樣，我貼鼻子得了三分。
玩好了二班的'，就想玩自己班的游戲，那就是，盲！人！擊！鼓！——，我來到了自己班，眼睛一下子變得有地球那么大，人多的像萬里長城的磚一樣多。 終于到我了，陳浩然的媽媽把眼罩給我?guī)饋砹耍职亚霉陌艚o了我，我慢慢的走向鼓和鑼身邊，我的直覺告訴我望下敲，在望上敲就可以得三分，我立馬聽了我的直覺，果真得了三分，看來我以后要相信自己的直覺。
今天下午，我總共得了十二分，這是我第一次十二分，這真是一個(gè)奇跡，今天這是一個(gè)快樂的一天。
快樂游園作文300字 篇2
今天，我?guī)е棠毯捅淼芤黄鹑プ筒﹦?dòng)物園玩。
首先映入眼簾的是百鳥園。小巧玲瓏的鸚鵡神氣地走來走去，不停地叫著和我們對話。美艷絕倫的孔雀開屏了，自信地踱著步。一只只姿態(tài)優(yōu)雅的天鵝和鵪鶉快活地游著，水面蕩起層層波紋。
接著我們來到了熊山。一只狗熊悠閑地躺在地上呼呼大睡，一只腿還搭在墻上，真是調(diào)皮。另一只狗熊舉著手要東西吃，我稍微慢點(diǎn)兒，他就著急地作起揖來，在討好我呢！我拿食物一扔，它一甩頭，正好用嘴接住，配合地天衣無縫，真是個(gè)靈活的`大黑胖子。
然后下一站是猛獸園�？赡芾匣⒑酮{子是因?yàn)槟挲g有點(diǎn)大了，走起來有點(diǎn)遲緩，但眼睛里還可以看出殺氣。打個(gè)哈欠也是雄姿颯爽，不愧是動(dòng)物中的王者。
最后我們?nèi)タ戳撕镒�。小猴子有點(diǎn)調(diào)皮，老猴子閃轉(zhuǎn)騰挪，陪伴左右，生怕摔著了或被其他大猴子欺負(fù)了。有吃的也是先讓給小的。動(dòng)物的母愛和我們?nèi)祟愐粯右彩莻ゴ蟮�、無私的。
動(dòng)物那么可愛，還通人性，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛刹缓蛣?dòng)物和平相處呢？
看動(dòng)物使我快樂，你呢？
快樂游園作文300字 篇3
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽別人的提示，有的.正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。
快樂游園作文300字 篇4
今天是五月三十一日，也就是“六一兒童節(jié)”的前一天，學(xué)校為了給我們慶祝這個(gè)節(jié)日，在一樓架空層給我們舉行了游園活動(dòng)。
上午眨眼就過去了。到了下午，同學(xué)們來到班上，先互相分享了一些零食，就排隊(duì)下樓開始游園。
游園的項(xiàng)目有很多，像“羽毛飄飄”、“幸運(yùn)彩球”、“海底撈住”、“聯(lián)想ABC”、“雙人夾球跑”、“袋鼠跳跳”、“扶乒乓球”等等共18個(gè)游戲。
其中，我最喜歡的'是“羽毛飄飄”。剛開始，我經(jīng)驗(yàn)不足，第一次吹羽毛放的太低，一下就掉了。第二、三次的時(shí)候，我吸取經(jīng)驗(yàn)，羽毛放的高了一些，可還是離終點(diǎn)差了一點(diǎn)。后來，我和 曾禧一起吹，我們齊心協(xié)力，終于把羽毛吹過了終點(diǎn)。
我還玩了“海底撈珠”這個(gè)游戲。其實(shí)，就是在一個(gè)裝滿水的盤子里用筷子夾住彈珠放在杯子里，四個(gè)人一組。隨著一位家長義工一聲令下，我們拿起筷子開始夾珠子。我很緊張，手老是抖， 夾到的珠子一下就滑掉了。而那些珠子仿佛擦了潤滑油一般，老是在兩根筷子間滑來滑去，讓我夾不到。過了一會(huì)兒，我摸出了竅門，剛夾了幾個(gè)事，有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)夾了10個(gè)了，很可惜，沒拿到印章 。
今天真是快樂的一天！