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    教室風(fēng)波作文300字

    時(shí)間:2022-06-08 18:41:18 作文300字 投訴 投稿
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    教室風(fēng)波作文300字八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的教室風(fēng)波作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教室風(fēng)波作文300字八篇

    教室風(fēng)波作文300字 篇1

      在每個(gè)人的小學(xué)生涯中,一定有不少有趣的事,會(huì)一直在你的記憶中閃著光。最近我們班就發(fā)生了一件事,給我們的生活留下了深刻的記憶。

      有一次上課的時(shí)候,我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著嚴(yán)厲的老師聲情并茂的講著課,突然教室里闖進(jìn)了一位不速之客,那是一只黑黃相間的大馬蜂。我們班女生一看見(jiàn)那只馬蜂就嚇得大叫了起來(lái),有幾個(gè)膽子大的男生,對(duì)老師說(shuō):“我來(lái)打馬蜂!”頓時(shí)全班出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。

      只見(jiàn)有的人膽小如鼠,拿著一本書(shū)頂在頭上,生怕被馬蜂盯到;有的人非常鎮(zhèn)定地坐在座位上,雙眼巴巴地看馬蜂飛來(lái)飛去;還有的'人拿著一本書(shū)說(shuō):“我膽子大,讓我去打死它!”可他卻怎么也打不到,那只馬蜂得意地到處飛舞好像在說(shuō):“你是打不到我的!”

      教室里一片嘈雜,老師看不下去了,大叫一聲:“全都給我坐好,給我安靜下來(lái)!”說(shuō)完老師隨手拿起一本書(shū),往黑板上一拍,不偏不倚地正打在了馬蜂的身上,那只馬蜂在落下的時(shí)候好像在說(shuō):“為什么要打我?你們這幫壞人�!�

      這只馬蜂死后,教室也立馬安靜了下來(lái),同學(xué)樣又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

      那件事情至今都讓我記憶猶新,每次想起來(lái)時(shí)嘴角都會(huì)不經(jīng)意地翹起來(lái)。

    教室風(fēng)波作文300字 篇2

      夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地,所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。教室里,同學(xué)們昏昏欲睡。

      老師大步流星地走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,滿臉驚訝:“我的天呀,同學(xué)們的臉上怎么有蟲(chóng)��?”

      同學(xué)們一聽(tīng)都大驚失色,只見(jiàn)劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸,邊說(shuō):“哪有�。坎粫�(huì)進(jìn)了我的耳朵吧”接著他的'眼淚就掉出來(lái)了。一下子,教室里沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)使勁找蟲(chóng)子。連平時(shí)最大膽的王濤也嚇得臉上蒼白,豪豬似地尖叫。

      老師看著我們這幅狼狽樣子,邊笑邊說(shuō):“沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你們臉上有條蟲(chóng),叫瞌睡蟲(chóng)嗎?”

      聽(tīng)了老師的話,我大吸了一口氣:原來(lái)老師是在逗我們呀。

      老師用手在臉上抹來(lái)抹去:“同學(xué)們,跟我一起把瞌睡蟲(chóng)趕走吧!”

      瞧,高揚(yáng)的手在臉上摸來(lái)摸去,像個(gè)老婆婆在敷面膜;還有金強(qiáng),只見(jiàn)他用手在臉上打耳光,白白的臉蛋被打成了紅蘋(píng)果;有的同學(xué)哈哈大笑,笑得趴在了地上。

      隨著老師的一聲令下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小松樹(shù)一樣端坐在凳子上,全神貫注地聽(tīng)老師講課。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰�!鳖x(chóng),暫走開(kāi),晚上再回來(lái)。

    教室風(fēng)波作文300字 篇3

      教室里安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)屏息凝神、心驚膽戰(zhàn)的,為什么都這么奇怪呢?為什么一點(diǎn)聲音都不敢出呢?這到底是為什么呢?

      只見(jiàn)賈老師抱著一大摞試卷氣沖沖走了進(jìn)來(lái),我知道這是要發(fā)試卷了,我覺(jué)得我的心臟就像要從身體跳出一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得我們又一次沒(méi)有考好……因?yàn)橘Z老師走進(jìn)來(lái)時(shí)的態(tài)度是怒氣沖沖的,活像一頭發(fā)了瘋的牛,眼里就像是有火苗一樣,媽呀,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音,原來(lái)是賈老師用手拍了拍桌子,前面的同學(xué)嚇得臉色青白,賈老師怒氣沖沖的說(shuō):“這次考試很不理想,只有一位同學(xué)考了95分以上!那位同學(xué)是——王姿諾!97分!”同學(xué)們都面面相覷,不敢相信。我也不敢相信,但是賈老師開(kāi)始說(shuō)試卷成績(jī)了�!巴鯐悦�94分、李曉紅92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一邊聽(tīng)一邊想,為什么大家都考得這么低,為什么我是最高分,他們是怎么錯(cuò)成那樣的'?

      下課后同學(xué)們都圍著我問(wèn)你是怎么考這么好的呀?為什么我們班班長(zhǎng)考了全班第二呀?為什么呀?同學(xué)們七嘴八舌的。我只有一個(gè)答案,就是:“用心”,同學(xué)們這才知道用心努力就可以成功。

    教室風(fēng)波作文300字 篇4

      夜深了,教室里靜悄悄的�!拔�,醒醒!”掃帚對(duì)水桶說(shuō)。水桶睜開(kāi)了充滿睡意的眼問(wèn):“干什么?”掃帚接著問(wèn):“水桶,你覺(jué)得我們兩個(gè),誰(shuí)的用途比較大?”水桶傲慢地說(shuō):“那肯定是我啦!要是沒(méi)有我,孩子怎么提水呀!”掃帚生氣地說(shuō):“哼,你以為你能幫孩子們提水,就很了不起嗎?如果孩子們沒(méi)有我,教室的.地能打掃得這么干凈嗎?”它們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。

      教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問(wèn)掃帚和水桶為什么吵架,掃帚和水桶說(shuō)出了原因,說(shuō)著說(shuō)著,他們都吵了起來(lái),教室陷入一片混亂之中。這時(shí),一個(gè)小姑娘皺著眉頭從教室的圖畫(huà)中走了出來(lái):“好了,好了,大家可以安靜一下嗎?希望大家聽(tīng)我說(shuō)一下,‘尺有所長(zhǎng)、寸有所短’,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,我們要懂得看到自己的不足,多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。”它們聽(tīng)了,感到非常尷尬,互相說(shuō)著對(duì)不起。

      從此以后,它們就成了最好的朋友,發(fā)揮自己長(zhǎng)處,共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時(shí),那位小姑娘開(kāi)心地回到了圖畫(huà)中。

    教室風(fēng)波作文300字 篇5

      在我們班里,有一個(gè)脾氣暴躁的女孩,她的名字叫王二丫。這個(gè)暴躁的女孩可真叫大家頭疼,只要她看你不順眼,二話不說(shuō)就能把你踢到五米開(kāi)外。

      今天,她又因?yàn)樗钠馊鞘铝恕I蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,她拿了許多零食在桌子底下偷偷地吃被老師發(fā)現(xiàn)了。老師一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾氣不知怎地就上來(lái)了,就當(dāng)老師是空氣一樣,繼續(xù)吃著零食,而且越吃聲音越大。

      老師這下可火了,讓她站起來(lái)。她可倒好,還給老師吐舌頭。老師無(wú)可奈何,只好捏著她的耳朵就往辦公室提。可她好像不知道疼似的,抱著桌子跟老師作對(duì),連著推翻了好幾副桌椅呢!她還一直瞪著老師,把眼睛瞪得都快冒煙了。

      下課了,老師叫了四個(gè)高壯的男生硬把她拖到了辦公室。到了辦公室,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了她,然后叫來(lái)了她的'家長(zhǎng),還讓她寫(xiě)了五百字的檢討,最后讓她在家反思一周再來(lái)上學(xué)。當(dāng)她重返校園后,終于認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),并保證以后要改正自己的錯(cuò)誤。

      這場(chǎng)教室風(fēng)波終于在一周后平息了。

    教室風(fēng)波作文300字 篇6

      老師去辦公室打電話,讓我們?cè)诮淌依镒x書(shū),說(shuō)五分鐘后就回來(lái)。

      老師前腳剛走,教室就變成了吵鬧村。班里的歌后像演員一樣走上“舞臺(tái)”,大聲唱起:“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播,這首歌,給你快樂(lè),你有?]有愛(ài)上我�!�

      這邊唱著,那邊鬧著,我們班的“愛(ài)哭鬼”不知被誰(shuí)惹哭了,擦了一把鼻涕,他居然把鼻涕擦到“拳王”身上,連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意的,我真的不是故意的.�!笨墒牵叭酢闭f(shuō):“你敢惹我,吃我一拳�!迸e起拳頭想“愛(ài)哭鬼”打去。

      搞笑組合上場(chǎng)了,哈哈,這下有好戲看了。只見(jiàn)搞笑一號(hào)大喊:“我是當(dāng)今四(6)班班長(zhǎng),誰(shuí)敢不從�!薄拔腋也粡�,我要和你比賽打架、”“好,比就比,我絕對(duì)不會(huì)輸給你的�!�2號(hào)力氣大,但個(gè)子很小,所以不占上風(fēng)。1號(hào)洋洋得意,放松了警惕,2號(hào)選手把1號(hào)迅速的壓倒在地上,十秒鐘過(guò)去了。2號(hào)選手成功的競(jìng)選了班長(zhǎng)一職。

      “瘦皮猴”突然大叫:“老師來(lái)了,各就位!”大家都躥回了位子,可是已經(jīng)晚了,只好一個(gè)個(gè)接受懲罰,每個(gè)人抄5遍課文,寫(xiě)的不好看得話就再寫(xiě)十遍。

      這個(gè)教室風(fēng)波終于在老師的怒喝聲中結(jié)束了。

    教室風(fēng)波作文300字 篇7

      九月一到,秋高氣爽,金桂飄香,讓我想到了劉禹錫的詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我們又迎來(lái)了新學(xué)期。

      老師邁著輕巧地步伐,優(yōu)雅地走進(jìn)了沁園春童語(yǔ)教室,掃視了同學(xué)們一眼,指著雅佳,嘻嘻地笑著:“雅佳,你的臉上有幾只‘蟲(chóng)子’!”

      雅佳被嚇得滿臉蒼白,還用手揉了揉臉,緊張得直打哆嗦地說(shuō):“老,老,老師,哪,哪,哪有蟲(chóng)子�。课易钆孪x(chóng)子呀!”

      “老師你是騙人的吧?”

      “是呀,哪兒有‘蟲(chóng)子’?”

      同學(xué)們議論紛紛。

      “你們的臉上都有蟲(chóng)子!”老師見(jiàn)我們疑惑不解,走到雅佳的'座位旁,溫柔地?fù)崦哪樀�,“這只蟲(chóng)子就叫‘瞌睡蟲(chóng)’呀!快快趕走它吧!”

      聽(tīng)到這里,熙晨舉起雙手,在臉上使勁地打耳光,到頭來(lái),把臉打得紅紅的、嗡嗡的,宇燊拿出衣服,把頭包住,用力地揉。有的人則笑得前俯后仰。

      只見(jiàn)有人還在拍打自己的臉,老師的臉一下子就嚴(yán)肅了,“快坐好!”老師的聲音,猶如皇上的圣旨,同學(xué)們馬上安靜坐好了。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,“瞌睡蟲(chóng)”,再也不見(jiàn)。

    教室風(fēng)波作文300字 篇8

      以前一天“嗡嗡嗡……”安靜的教室里,傳來(lái)一陣馬蜂聲,咦,一只巨大的黑馬蜂,不知什么時(shí)候跑進(jìn)教室里的,這時(shí)正在教室上空飛著呢。突然它飛了下來(lái),在同學(xué)們周圍轉(zhuǎn)了幾圈,飛到了曹陸軍身旁。一會(huì)兒又飛到同桌葉劍峰身旁,葉劍峰抖了抖身子,不讓黑馬蜂靠近他,坐在他身邊的.我嚇得“��!”的大叫了一聲。我向周鵬那邊靠了靠,心里真希望它能離我遠(yuǎn)點(diǎn),老師看著我們膽小的一桌笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么繼續(xù)上課了。黑馬蜂還是一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)著圈,像一位輔導(dǎo)老師。它飛到門(mén)那邊停留了一會(huì)兒,突然它向著我右邊的周鵬沖了過(guò)來(lái),我以為它向我沖了過(guò)來(lái),嚇了我一身冷汗,虛驚一場(chǎng),黑馬蜂來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又向門(mén)那里飛去,同學(xué)們都大聲喊老師把門(mén)打開(kāi),好讓搗蛋的它飛出去,可門(mén)開(kāi)了黑馬蜂卻不肯出去,停留在門(mén)邊墻上的一張毛筆字作品上,不飛了,好像在說(shuō):“我也想聽(tīng)老師講課,我不會(huì)再打擾大家了,現(xiàn)在我也有自己的座位了,不會(huì)再去搶你們的位置了。”

      那只黑馬蜂雖然剛才嚇了我一身冷汗,但我還是很喜歡它的。

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