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    能人的作文300字

    時(shí)間:2022-07-04 10:17:45 作文300字 投訴 投稿
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    能人的作文300字三篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的能人的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    能人的作文300字三篇

    能人的作文300字 篇1

      我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個(gè)長(zhǎng)得俊俏又頗有才華的男生。

      他有許多的拿手絕活。

      他是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱迷,自己擁有一副圓潤(rùn)的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而低潤(rùn),時(shí)而讓人歡快活潑,又時(shí)而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實(shí)的粉絲。每當(dāng)他唱歌的'時(shí)候,我便會(huì)情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎(jiǎng)杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎(jiǎng),南京市歌唱大賽二等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)杯都統(tǒng)一放在一個(gè)柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。

      此外他還是一個(gè)武功高手,我們同在一個(gè)道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非?。在比賽中相當(dāng)?shù)耐洌浀靡淮卧趶埣腋蹖?shí)戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對(duì)手!芭怼币宦晿岉戇^后,他快速向前滑進(jìn),不等對(duì)方反應(yīng),用腳踢飛了對(duì)方的護(hù)頭。也就是那一次實(shí)戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!

      這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個(gè)才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。

    能人的作文300字 篇2

      要說我們班的小能人,那可真不少!有體育能人郭子豪,歷史大王楊博誠(chéng),數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

      張佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一雙小眼睛里閃著光,平時(shí)總愛穿橙色的外套,黑色的褲子。

      他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物,我畫了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪,只見他有時(shí)工筆細(xì)描,把人物的每一個(gè)部位都一絲不茍地畫下來;有時(shí)又揮筆速寫,把人物的動(dòng)態(tài)很快地畫下來。最后,展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。

      他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞:“嗯!畫得非常好!”“同學(xué)們,你們都來看一看這位同學(xué)的畫!崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了!有的.張大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,“畫得真是太好了!”同學(xué)們都贊不絕口。

      他不但畫得好,字也寫得特別漂亮。

      老師每次讓我們練字的時(shí)候,他總是靜靜地坐在那兒寫,不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評(píng)為“小小書法家”,連黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作也有他的一份。

      怎么樣?張佳琪稱得上我們班的小能人了吧!我要向他學(xué)習(xí)!

    能人的作文300字 篇3

      我們班有許多小能人,他們都是我的榜樣。例如:我們班的書畫之星王元培;學(xué)習(xí)之星桂帆;勞動(dòng)之星孫磊;閱讀之星肖晨陽(yáng)……雖然他們都有個(gè)方面的才能,但最令我崇拜的依然是那位活波開朗的小姑娘-桂帆。

      桂帆是一名活波開朗的小女孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)小山似地鼻子和一張櫻桃小嘴,可讓人羨慕了!桂帆伶牙俐齒,在課上回答問題也振振有詞,討的多數(shù)人喜歡。就仗著他這個(gè)有點(diǎn),我就已經(jīng)沉醉了,你說我能不崇拜她嗎?

      記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,這時(shí)正好在思考一道附加題。同學(xué)們想了半天硬是解不開,這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)小天王桂帆仍然想往常一樣,舉起了小手。這道題對(duì)他來說,就像家常便飯一樣簡(jiǎn)單,已經(jīng)習(xí)以為常了。

      還有一次,我有道題想了半天都沒有做出來。這時(shí),桂帆伸出援助之手。他耐心的輔導(dǎo)我,把題目的過程一遍又一遍的'解釋給我聽,生怕我聽不懂。

      通過以上兩個(gè)事例,我能明顯的看出桂帆對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,還有他那顆熱于助人的心。從桂帆的身上,我可以學(xué)到許多知識(shí),她真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      桂帆,我們?yōu)槟愣械津湴粒∧悴坏趯W(xué)習(xí)中幫助了我們,連在生活上也不例外。你真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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