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    教室風(fēng)波作文300字

    時(shí)間:2022-07-11 02:46:41 作文300字 投訴 投稿
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    教室風(fēng)波作文300字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的教室風(fēng)波作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教室風(fēng)波作文300字三篇

    教室風(fēng)波作文300字 篇1

      我上四年級(jí)時(shí)經(jīng)歷過(guò)不少的事,可是有這么一件事,讓我到現(xiàn)在還清楚的記著。

      劉飛一聲驚天動(dòng)地的`怒吼后,劉飛全身顫動(dòng)的站了起來(lái),他心里一定在想:我怎么了?

      我們班英語(yǔ)老師是學(xué)校,出了名的暴脾氣,下課后沒(méi)事兒就光找同學(xué)的事或毆打同學(xué),我們?nèi)×艘粋(gè)外號(hào)叫做妖婆。

      妖婆站在講桌上,咧著嘴、皺著眉,一臉憤怒,一手指著劉飛,一手拍了一下桌子,那樣子真像一個(gè)魔鬼,恨不得一口把你吃掉。你為什么在上課說(shuō)話?妖婆怒吼到。劉飛像老鼠見(jiàn)了貓一樣,一個(gè)大氣也不敢出。他心里知道回答只會(huì)讓妖婆更加生氣?裳趴磩w不敢說(shuō)話,便更加放肆了。大步流星走到劉飛身邊,大罵:小兔崽子,你還敢頂嘴,看我不打死你。妖婆拿著戒尺抽打劉飛,戒尺斷了,便拿椅子接著打。打到最后,劉飛吐了趴在妖婆身邊,妖婆踢了劉飛頭一腳,像沒(méi)事人一樣,說(shuō)這是他倒的,我一下沒(méi)動(dòng)他。

      這就是我們教室里的一場(chǎng)風(fēng)波。真是敢怒不敢言!

    教室風(fēng)波作文300字 篇2

      在我們班里,有一個(gè)脾氣暴躁的女孩,她的名字叫王二丫。這個(gè)暴躁的女孩可真叫大家頭疼,只要她看你不順眼,二話不說(shuō)就能把你踢到五米開(kāi)外。

      今天,她又因?yàn)樗钠馊鞘铝。上?shù)學(xué)課的時(shí)候,她拿了許多零食在桌子底下偷偷地吃被老師發(fā)現(xiàn)了。老師一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的'暴脾氣不知怎地就上來(lái)了,就當(dāng)老師是空氣一樣,繼續(xù)吃著零食,而且越吃聲音越大。

      老師這下可火了,讓她站起來(lái)。她可倒好,還給老師吐舌頭。老師無(wú)可奈何,只好捏著她的耳朵就往辦公室提?伤孟癫恢捞鬯频模е雷痈蠋熥鲗(duì),連著推翻了好幾副桌椅呢!她還一直瞪著老師,把眼睛瞪得都快冒煙了。

      下課了,老師叫了四個(gè)高壯的男生硬把她拖到了辦公室。到了辦公室,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了她,然后叫來(lái)了她的家長(zhǎng),還讓她寫了五百字的檢討,最后讓她在家反思一周再來(lái)上學(xué)。當(dāng)她重返校園后,終于認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),并保證以后要改正自己的錯(cuò)誤。

      這場(chǎng)教室風(fēng)波終于在一周后平息了。

    教室風(fēng)波作文300字 篇3

      早讀課上,施老師正繪聲繪色地講著課,突然一個(gè)巨大的聲音炸響了:“蟑螂!”安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。

      施老師問(wèn)那位同學(xué)蟑螂在哪,那位同學(xué)用顫抖的聲音說(shuō):“在窗簾那!”同學(xué)們聽(tīng)到聲音,仿佛機(jī)器人聽(tīng)到命令齊刷刷地看向那兒,果然一只張牙舞爪的蟑螂趴在窗簾那。它有著六條細(xì)細(xì)的腿,一雙大翅膀扇來(lái)扇去,兩條又長(zhǎng)又細(xì)的觸須搖來(lái)擺去,看起來(lái),真讓人“聞蟑色變”。教室里亂成了一鍋粥,聲音都要把房頂掀翻了。同學(xué)們有的直接嚇得站在了凳子上,手還不停地向蟑螂的.方向指去,仿佛蟑螂要向他飛過(guò)來(lái)似的。也有些同學(xué),害怕得直接抱在了一起,發(fā)出高分貝的尖叫。還有的同學(xué),不停地舉手,可能他想幫老師呢!可真有趣啊!

      施老師以前也沒(méi)碰過(guò)這種事,急忙抽出一張白紙,躡手躡腳地向蟑螂拍去,可還沒(méi)碰到蟑螂呢,它就自己跳下來(lái)了,可還沒(méi)碰到蟑螂呢,它就自己跳下來(lái)了,在地上竄來(lái)竄去,同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的聲響,石老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地踩了上去,蟑螂被踩扁了。施老師又用紙把蟑螂包起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。施老師回到講臺(tái)上松了一口氣,又對(duì)大家神秘一笑說(shuō):“今天,作文題目有了!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)。

      小強(qiáng)風(fēng)波該告一個(gè)段落了。

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