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【精品】《影響》作文300字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的《影響》作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《影響》作文300字 篇1
“世上無難事,只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我卻把他當(dāng)成好朋友,當(dāng)成座右銘,在傷心時(shí),他帶給我安慰,快樂時(shí),我和它一起分享。
有一天,媽媽買回來一輛自行車,它全身漆黑,車頭在耀眼的陽光下閃閃發(fā)光,使我一見就生愛慕之情,媽媽說:“自行車可不是讓你欣賞的,是用來騎的”。我心想:騎自行車還不容易,?于是我神氣十足地騎上去,剛想露一個(gè)雙手脫把,自行車卻“嘩啦”一聲撂倒在地上,我被跌得鼻青臉腫。媽媽說:“現(xiàn)在知道騎自行車不容易了吧?”于是媽媽開始講起要領(lǐng)來,可是我總是顧此失彼,不是腳踏板沒踩,就是車頭忘了拐,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí),忽然想過,那些名人不也是這樣過來的'嗎?我又想到“世上無難事,只怕有心人”這句名言。我開始刻苦練習(xí),終于在夕陽下時(shí),學(xué)會(huì)了自行車。
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?世上無難事,只怕有心人,這句名言深深影響了我。
《影響》作文300字 篇2
在我的名言記憶倉庫中,有許多名言一直積勵(lì)著我,令我記憶最深刻的一句話是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
有一次,爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門,大約晚上才回來,我一個(gè)人在家。臨走前,爸爸說了一句話:“你先做作業(yè),等我們回來,我們?cè)跈z查!币娝T關(guān)上門了,我迫不及待地打開電視,津津有味地看了起來。
今天,精彩的動(dòng)畫片有許多。一集連著一集放,十分鐘過去了、半小時(shí)過去了、一小時(shí)過去了......我越看越有勁,整整兩小時(shí)過去了,我有我一看表,啊!下午兩點(diǎn)鐘了!我想:“我現(xiàn)在一定要做作業(yè),不然的話媽媽回來了媽媽一定會(huì)罵我的!薄安挥米鲎鳂I(yè),你爸爸媽媽要到晚上才能回來”一句話從我的.腦門中閃出,“不行,如果你下午做的話,你就會(huì)來不及的!币痪湓捰謴奈业哪X海里浮過。忽然,我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言,接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話這句名言就是這樣激勵(lì)著我,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
《影響》作文300字 篇3
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉,這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的!
在去年的“5·12”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄!其實(shí)這樣的老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!
地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的.事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長的!
《影響》作文300字 篇4
我的母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急,寧可自己吃苦受累,也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方,就是她特別喜歡樂于助人,每次她和我在一起坐公交車時(shí),一遇到體弱多病的老人和孕婦,她就很主動(dòng)的站起來,給他們讓座。
有一次,大舅要去杭州,說齊齊哈爾這個(gè)地方,錢賺的太難了,所以要出去闖闖。可是就因?yàn)槭诸^的錢不是很夠,所以才一直都沒有去成,母親見大舅心中有難處,又不好意思開口,于是主動(dòng)給他送去500元錢。這使大舅充滿了感激,沒過幾天,大舅便坐上了去往杭州的火車。
正月三十是姥也的.生日為了讓他老人家高興,母親和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過生日,母親說姥爺操勞一輩子,退休后,家庭瑣事纏身,很辛苦,每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚,他從來都不讓別人伸一把手,總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著,母親更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次母親一定要讓姥爺好好享受一下,好好過個(gè)生日。
這就是我的母親(母親),她總是替別人著想?偸菫閯e人考慮,如果我以后能樂于助人,替別人分擔(dān)喜怒哀樂,那是和我母親的影響息息相關(guān)的。
《影響》作文300字 篇5
算起來,景言加入博客快兩個(gè)月了,這期間孩子寫了不少博文,也看了大家不少好的文章,在一四班博客這個(gè)小家庭里,也成長了起來;叵肫饋,博客對(duì)孩子的影響,我有些感觸。
這其中最明顯的變化,是孩子的語言組織能力有了提高,從最早的三言兩語流水賬,到后來的清楚地描述一件事情,現(xiàn)在,偶爾還能寫出自己的感受。這可能會(huì)對(duì)他將來學(xué)寫作文有幫助。
還有就是,在博客里面和同學(xué)相互溝通學(xué)習(xí)。每次,我給孩子念一些別的同學(xué)的文章,他都能仔細(xì)的'聽,在這里面我給他講別人的優(yōu)點(diǎn)供他學(xué)習(xí),還有的家長出一些數(shù)學(xué)題目,景言算得很高興。也學(xué)習(xí)了知識(shí)。
分享大家的快樂。很多小朋友把自己生活中的事情寫下來,景言總是聽得津津有味,時(shí)而哈哈大笑,還通過博文和小朋友交流,學(xué)到了如何交友及和睦相處,現(xiàn)在,他也開始學(xué)習(xí)打字,因?yàn)槠匆魧W(xué)會(huì)了,電腦也初步會(huì)用了。
在這里,我也希望有更多的小朋友和家長們都能加入到博客里面來,多關(guān)心孩子們的文章,給孩子一些鼓勵(lì)。多發(fā)表自己的看法,溝通孩子教育的問題,把這里當(dāng)成一個(gè)親子的大家庭,暢所欲言,相互鼓勵(lì),相互支持,把百畝林培育成一片參天大樹。
《影響》作文300字 篇6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信!崩世实恼b讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。
學(xué)校進(jìn)行國學(xué)教育后,我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的`全部內(nèi)容,并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的詩句教育我。有一天,因?yàn)槲抑钡貙懽鳂I(yè),媽媽讓我?guī)唾I醬油,我對(duì)媽媽說:“顧不上!沒看見我正寫作業(yè)嗎?”隨后媽媽說:“你們正在讀《弟子規(guī)》,書中有‘父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;’讓你買袋醬油,你說你忙地寫作業(yè),如果不是占著手,不會(huì)用你的,你怎么父母命找借口呢?”我覺得自己做錯(cuò)了,立即放下作業(yè),去買醬油。
我聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了,不給年邁的父母飯吃,而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我覺得故事中的兒子是壞孩子,父母十月懷胎生下他,辛辛苦苦把他養(yǎng)大,怎么能這樣呢?我從現(xiàn)在就開始孝敬父母,能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn),做一個(gè)好孩子。
爸爸媽媽說:“讀《弟子規(guī)》真好,孩子變化真大呀!”
《影響》作文300字 篇7
昨天,廣州下了一場(chǎng)大暴雨,使得廣州多處的樹倒下,水也淹沒了許多街道,給我們帶來了許多的煩惱。
雨前,天上烏云滿布真可是伸手不見五指。風(fēng)大的連人都能吹起,我連忙把掛在窗處的衣服收回來。過了一會(huì)下了一場(chǎng)大暴雨。
雨下得越來越大了,把我家的雨篷打得快要落下來似的。終于雨篷耐不住這強(qiáng)大的.雨而破損了。我馬上跑過去把窗免得雨打過來。隨后,我聽到了幾聲劇烈的聲響后便停電了,原來是電箱爆了。于是,我點(diǎn)燃了幾根蠟燭做功課。在這段時(shí)間內(nèi)真是又熱又鬧,真像是在火爐里一般。使得我時(shí)不時(shí)要出去透一透氣呼吸一下新鮮的空氣。
雨后,空氣變得涼爽起來。電也有了,我急忙開了風(fēng)扇。也急急忙忙去洗澡了。
這場(chǎng)雨帶給了我們?cè)S多的煩惱,使得許多街被淹了。希望水快快退下。
《影響》作文300字 篇8
她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對(duì)生活,給身邊的人帶來鼓勵(lì)。看,她正在甜甜地笑著。她是誰?
那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過去,連最矮小的也不例外?伤跍(zhǔn)備跑向前的過程中不小心摔了個(gè)底朝天,其他同學(xué)都在笑,面對(duì)這種尷尬的場(chǎng)面,她爬起來向大家做了個(gè)鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人。”全場(chǎng)的人震驚了,都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進(jìn)了,表情是那么的嚴(yán)肅、認(rèn)真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場(chǎng)靜悄悄的'。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑!霸賮硪淮,一定可以成功的,我是誰呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個(gè)完滿的動(dòng)作——十分。
這就是對(duì)我影響最深的人——我自己。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn),在失望中重新振作,在沮喪時(shí)獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強(qiáng)者。生活嘛,往往有些殘酷,不會(huì)一帆風(fēng)順。這時(shí),我們需要有一個(gè)榜樣,也許她就是你自己。
《影響》作文300字 篇9
在人生的旅途中你會(huì)遇到很多人,有些人雖然與你相處的時(shí)間不長,但你卻希望用一生的時(shí)間來記住他。我轉(zhuǎn)學(xué)到順邁學(xué)校上五年級(jí)時(shí),遇到了一位對(duì)我頗有影響的老師。
他中等身材,皮膚有點(diǎn)黑,但看起來卻很精神。一雙濃黑的眉毛下襯著兩只不算大卻充滿智慧的眼睛,還戴著一副高度數(shù)的金絲邊框眼鏡,看起來更有學(xué)問了。他就是我的新班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在語文課上,他用生動(dòng)、活潑的'語言,帶領(lǐng)我們遨游在五彩繽紛的知識(shí)海洋里;數(shù)學(xué)課上,他又要求我們多動(dòng)腦筋勤思考,使我們跨過了一道道深邃的溝壑,登上了一座座陡峭的山峰。老師以詼諧幽默、通俗易懂的講解和誨人不倦地耐心輔導(dǎo),引領(lǐng)我們步入了一座座知識(shí)的殿堂。
劉老師的責(zé)任心非常強(qiáng)。一次,劉老師生病了,而且還很嚴(yán)重?墒撬徊活櫜⊥吹恼勰サ桨嗉(jí)給我們上課。在康復(fù)的間隙仍抽出時(shí)間來到班級(jí)堅(jiān)持講課!但從老師的表情中可以看出他是在忍著病痛,堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)!我忍住想哭的沖動(dòng),看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)眼中都含著心疼的淚水。我鼻子一酸,淚水奪眶而出!
這就是我的班主任劉老師,一位可愛、可敬的老師,我將永遠(yuǎn)記住他!
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