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雞蛋游泳作文300字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雞蛋游泳的作文，希望對大家有所幫助。
雞蛋游泳作文 篇1
老師邁著輕快的步伐來到講臺(tái)，開始了我們新的一節(jié)課，原來今天課堂上老師要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們議論紛紛，屋里像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定非常有趣。”有的同學(xué)笑成了一朵花，而我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了一個(gè)裝水的杯子里，只聽撲通一聲，雞蛋像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入了杯子里。這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長了脖子，瞪著眼睛認(rèn)真地看著這個(gè)雞蛋，雞蛋沉入了水底，好像在說著：“救命呀，救命呀，如果再不救我，我就會(huì)被淹死的。”
于是老師拿出來了他的秘密武器——食鹽，食鹽像小精靈一樣紛紛跳入水中，接著老師用筷子攪了一下雞蛋，雞蛋隨著筷子攪動(dòng)，像在跳著優(yōu)美的舞蹈。老師又放了一些食鹽，這時(shí)雞蛋往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)害羞的`小姑娘還是不敢露出頭來，仿佛在說：“再加一些食鹽吧。”
老師又加上了一些食鹽，這時(shí)候水也變渾濁了，雞蛋終于露出了它的小腦袋，我們開心地大喊，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的雞蛋都會(huì)游泳，看來生活中還是蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了，真是世界之大，無奇不有呀。
雞蛋游泳作文 篇2
你見過會(huì)“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就叫作“會(huì)游泳的雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)前，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝滿水的瓶子，一個(gè)橢圓形的生雞蛋，一根細(xì)長的筷子，還有一袋白花花的.鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最后沉到瓶子底下一動(dòng)不動(dòng)，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎么沒有游泳�。俊眿寢屝χf：“別著急，它一會(huì)兒就會(huì)游上來了，你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧�！�
聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地?cái)嚢柚u蛋轉(zhuǎn)著圈，仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過了一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋游了上來，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋為什么會(huì)“游泳”呢？媽媽告訴我，因?yàn)辂}溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜里有無數(shù)個(gè)問號，媽媽讓我別著急，說到了高年級就會(huì)學(xué)習(xí)這些知識(shí)了。唉，我真盼望快點(diǎn)到高年級呀！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了：生活中有許多小知識(shí)，也有許多小奧秘，我們要多多觀察，親自動(dòng)手做一做，就會(huì)有意想不到的收獲哦！
雞蛋游泳作文 篇3
周末，我們小記者在教室里和老師做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。一聽有實(shí)驗(yàn)要做，同學(xué)們都開心得跳了起來。
實(shí)驗(yàn)前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)裝滿水的杯子。老師先把雞蛋放入杯子里，它像個(gè)沉睡的小人，一動(dòng)不動(dòng)。然后老師在其中一個(gè)杯子里放了一勺鹽，但是它還是沒有任何變化。同學(xué)們都露出疑惑的神情，老師又微微一笑，在杯子里加了一勺鹽，這時(shí)雞蛋突然浮起來一點(diǎn)，同學(xué)們連忙鼓起掌來。只見老師，乘勝追擊，又放了一勺鹽耐心繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢浮起來了，露出了它可愛的小腦袋，好像在和我們打招呼。我們開心極了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，放過鹽的那杯水，從透明的變成了乳白色，這都是鹽的'功勞。
原來，鹽加入水，溶化后水的密度大于生雞蛋的密度，所以，雞蛋會(huì)漂浮起來。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課告訴我們，做事不要心急，只要敢于嘗試，就會(huì)成功。
雞蛋游泳作文 篇4
"浮起來了!雞蛋浮起來了!”這是誰在喊叫呀？原來是同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)。想看看嗎？就跟我來吧……
今天，老師和我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，我們先用杯子舀了一半的水，水透明無色，我們再把一個(gè)橢圓形的雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋很快就沉下去了，我們再把雞蛋拿出來，把滿滿的兩勺鹽加入水里，然后用筆桿把鹽攪拌均勻，把雞蛋再放入水里，可是只露出一個(gè)小腦袋，我們?yōu)榱俗岆u蛋浮起來更高，又加了滿滿一勺鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起更高，反而看見杯子底下沉了很厚一層鹽，我們問老師是怎么一回事，老師說：“這杯水有一定的.飽和度，就像人吃飯一樣，不能吃得太多�！�
你們知道為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)辂}水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。
我們通過這次實(shí)驗(yàn)知道了不管是雞蛋還是其它輕于鹽水比重的物體放進(jìn)鹽水里都會(huì)浮起來。鹽水太奇妙了!世界更奇妙!
雞蛋游泳作文 篇5
今天一上課，丸子老師就邁著小貓步，扭著小蠻腰，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。笑呵呵的說：今天我要教小雞蛋學(xué)游泳。同學(xué)們一聽丈二的和尚摸不著頭腦，不知丸子老師葫蘆里賣的什么藥。我心想：雞蛋沒手沒腳，怎么游泳呢？
首先，丸子老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了一個(gè)精致的'杯子里。又加了一點(diǎn)水，雞蛋像一塊大石頭一樣沉到水底。接著他拿出筷子攪拌了起來，雞蛋像舞蹈運(yùn)動(dòng)員一樣，在水下跳著舞蹈，可是還是在水底。一會(huì)兒又像定海神針一樣定在那里蚊絲不動(dòng)。我心想：這回丸子老師吹牛吹大了。
接著丸子老師用手捏起了一點(diǎn)粉沫狀的東西，灑在了杯子里，用筷子攪拌著，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，像醉漢一樣亂轉(zhuǎn)。但是很快又落了下去。我心里想：這回丸子老師要把臉丟盡了！
最后，丸子老師把所有的魔法藥粉倒入杯子里面。又接著攪拌。蛋寶寶像一輪明月從海里升起。像小寶寶露出雪白的牙齒，大口大口呼吸著空氣。還像熱汽球升起來，展現(xiàn)它的美麗。成功了！成功了！我心想：為什么蛋寶寶會(huì)浮起來呢？老師這時(shí)給出了答案，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大。
科學(xué)就在我們身邊等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋游泳作文 篇6
我是一個(gè)雞蛋。今天有一位老師要來教我學(xué)游泳。
我一聽教我學(xué)游泳，把我非常興奮，可我還沒有準(zhǔn)備好，老師就把我放到水里。撲通一聲，當(dāng)然，我的游泳池是一個(gè)杯子，隨著撲通一聲，我沉在水底。我似乎不能呼吸了，我說救救我，救救我。老師應(yīng)該聽懂了我的意思，用救生筷子給我夾了上來，把我加到了岸上。我剛才的'小命差點(diǎn)兒沒了，真是太險(xiǎn)了，可是這時(shí)老師在水里放魔法粉末，因?yàn)樗儼琢�，�?zhǔn)備再把我放到水池里，我見了嚇得失魂落魄，恨不得奪門而逃，當(dāng)然我沒有腳，沒有手，所以只好乖乖地把我放到水里，嗚嗚！第二次又把我放到了水里，不過這次我可以在水下站起來了。沒有游起來快救我呀！我大聲喊，可是這次老師沒有救我，難道他要讓我在水里淹死掉嗎？老師不慌不忙地加入大量的魔法藥水兒，慢慢地奇跡出現(xiàn)了，我的身體在一點(diǎn)一點(diǎn)地上去，直到把我的頭給露了出來。
我高興的不得了，我自豪地說，太好啦，我學(xué)會(huì)游泳啦！
雞蛋游泳作文 篇7
今天，我向往常一樣，高高興興的去上課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)�！鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來，同學(xué)都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師。”老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底，不一會(huì)兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺了似的`。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn)，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水?dāng)嚢枇艘幌�，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時(shí)為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
雞蛋游泳作文 篇8
啊，這怎么可能呢？咦？同學(xué)們?yōu)槭裁催@么大驚小怪呢？原來老師給同學(xué)們出了一個(gè)難題：教雞蛋學(xué)游泳。
老師先來做示范，只見老師拿出半杯水、一個(gè)小勺、一碟鹽、一個(gè)雞蛋和一雙筷子。老師先把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋沉到了杯底，然后加了一小勺鹽，用筷子攪拌了幾下，雞蛋還是沉在杯底。同學(xué)們都在偷笑，老師笑了笑說：我還有秘密武器呢說罷又加了一勺鹽，用筷子攪動(dòng)了幾圈，雞蛋依然在杯底呼呼大睡。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮�，七嘴八舌的說老師吹牛。
加了兩次鹽都失敗了，但老師依舊不慌不忙，又向水里加了第三勺鹽，而且又?jǐn)噭?dòng)了幾下。終于，雞蛋蘇醒了，慢慢地浮了上來，露出水面透一透氣。實(shí)驗(yàn)終于成功了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后，老師微笑著告訴我們，水里含鹽越多，水的浮力就越大，當(dāng)水里的.鹽足夠多時(shí)，就能托起雞蛋，幫雞蛋學(xué)會(huì)游泳了。
雞蛋游泳作文 篇9
你知道浮力嗎？你見過這種奇怪的力嗎？今天我就帶著你解開這個(gè)謎題。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一杯清水，一袋鹽、一根筷子，一把小勺。接著，我就要讓雞蛋跳水了，一、二、三，開始！雞蛋先蹦了兩下，又來個(gè)后空翻，直向水底落去，到了水里，雞蛋又像一個(gè)醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就躺在杯底“睡大覺”，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我像天女散花似的往水面撒了四勺鹽，清清的水里立刻下起來小雪，我用筷子在水里攪一攪，水便出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，當(dāng)我把筷子拿出來，漩渦一會(huì)兒就消失了，水變清了很多。雞蛋變躺為站，豎著站起來了。
接著，我又往水里加了四勺鹽，雞蛋仿佛被喚醒了。它開始游泳了，慢慢地它游到了水的中間。這時(shí)，它似乎累了，便停留在那里不游了。我為了給它增加點(diǎn)能量，讓它接著運(yùn)動(dòng)，我又在水里放了四勺鹽。雞蛋有了能量，又游了起來。這一次，它游到了水面上，像一位偵察兵在打探敵情。又像一名氧氣罐里沒有氧氣的潛水員只能到水面上來呼吸空氣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
為什么會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象呢，經(jīng)過爸爸的解釋，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理：在清水中加入食鹽，水的密度就變大了，當(dāng)鹽水的.密度超過雞蛋的密度，浮力就變大了，雞蛋就浮上來了！好奇妙的力呀，太有趣了！
雞蛋游泳作文 篇10
老師拿著一個(gè)雞蛋和一個(gè)杯子走進(jìn)了教室。“今天我們要來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋。
老師讓同學(xué)把杯子里接滿水，然后輕輕地拿起雞蛋，靠在杯沿上，只見老師把手一松，雞蛋就像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣落入水中，雞蛋緩緩地落到杯底。
老師從抽屜里又拿出筷子和一杯“魔法藥粉”。老師說：“這個(gè)“魔法藥粉”能讓這個(gè)雞蛋浮起來。”有同學(xué)不信，“這個(gè)“魔法藥粉”應(yīng)該不能讓雞蛋浮起來�！崩蠋熥屝偵吓_(tái)倒這個(gè)“魔法藥粉”。小剛大步流星走到講臺(tái)上，拿起那杯“魔法藥粉”，一下倒了半杯“粉”，頓時(shí)，在杯中紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，雪落入水中像晶瑩的玉粒，雪灑在杯底，像閃閃發(fā)光的小寶石，最后落滿杯底，如同閃閃的'沙灘。把杯中的水輕輕攪動(dòng)，“魔法藥粉”就消失不見了，只見那雞蛋像火箭發(fā)射一樣沖到了水面上。老師告訴我們，那“魔法藥粉”是鹽。
我知道了水里放鹽能增加水的密度，所以雞蛋才能漂起來。
雞蛋游泳作文 篇11
“人躺在死海上為什么不會(huì)沉下去呢？”我最近對這個(gè)問題很感興趣，于是我去問了媽媽，媽媽帶著我去查找了一個(gè)相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，我照著這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟做了一遍，果然大有收獲。
實(shí)驗(yàn)起初需要準(zhǔn)備好材料：一個(gè)干凈透明的杯子，一小袋食鹽，一個(gè)小勺子和一根筷子。以上材料準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)即將開始。
首先我把杯子接滿水，然后把雞蛋放入杯子，雞蛋像一塊石頭一樣，沉入杯底待著一動(dòng)不動(dòng)。隨后我加了一勺食鹽，用筷子攪了幾下，雞蛋沒動(dòng)，于是我又加了好幾勺食鹽，雞蛋依舊一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)不聽話的小娃娃似的。這可把我急壞了，恨不得馬上把雞蛋撈出來煮了！這時(shí)媽媽走過來對我說：“你要有耐心，鹽在水里還沒化開，要多等一會(huì)。”于是我沉下心來靜靜等待，眼巴巴的一直望著杯子，不知道過了多久，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋竟然搖搖晃晃地浮了上來，我成功啦！
在以上實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)鹽分多到一定程度，雞蛋就會(huì)上浮。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)即可推斷死海不死的原理也是如此，因?yàn)樗篮｛}度高，浮力大，所以不會(huì)游泳的人也不會(huì)沉下去。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅了解了死�！安凰馈钡�.原理，還懂得了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有百折不撓的精神。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)做到堅(jiān)持不懈，勇往直前！
雞蛋游泳作文 篇12
聽說，生雞蛋在清水里是沉在水底的，只要稍動(dòng)“手腳”就可以讓雞蛋神奇的浮在水面，于是我打算教雞蛋“游泳�！�
首先我準(zhǔn)備適量清水、生雞蛋。還需要再準(zhǔn)備一個(gè)杯子，加滿三分之一的清水，接著按照老師課上的說明加入兩勺食用鹽，攪拌均勻，等著食用鹽慢慢在水中不見后，將生雞蛋放入水中。但結(jié)果并沒有想象中的那么成功，雞蛋并沒有浮起來，而是沉底了。
這到底是什么原因呢？我反思實(shí)驗(yàn)失敗的原因，究竟是鹽加少了，還是攪拌的不均勻。失敗是成功之母，一次失敗并沒有擊退我的'好奇心。
于是，我選擇重做一遍。這一次，鹽的數(shù)量加倍，充分?jǐn)嚢杈鶆�，直至完全融化，只見這時(shí)，雞蛋像被施了魔法一樣，搖搖晃晃的浮了起來。我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
我的到的實(shí)驗(yàn)原理是：鹽不但可以吸收空氣的水分起到除濕的作用，還可以增加水的密度！
世間萬物都有很多奇妙現(xiàn)象，不止一種，但雞蛋游浮這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就讓我感受到了“科學(xué)”的神奇力量！
雞蛋游泳作文 篇13
實(shí)驗(yàn)前老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，于是老師說：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，雞蛋學(xué)游泳�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，有的張開了嘴，有的仿佛頭上冒出了小問號。
于是我們和老師一起走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具有：透明水杯、純凈水、筷子、蛋寶寶。首先把蛋寶寶小心翼翼的放入水里，這時(shí)蛋寶寶便沉到了水底，同學(xué)們嘆了一口氣，便說道：“難道就這樣失敗了嗎？”就在這時(shí)老師拿出了“魔法藥粉”倒入了水底便拿起了筷子攪拌了幾下，但寶寶仿佛說的：“救命稻草來了，我要抓住它�！睕]想到蛋寶寶像醉漢似的.再一次暈到了水底。同學(xué)們說的：“你這個(gè)笨蛋，連游泳都不會(huì)�！庇谑抢蠋熢僖淮蔚牡谷肓舜罅康摹澳Хㄋ幏�，”便開始攪拌起來，沒想到蛋寶寶把頭露了出來，好像在那曬日光浴呢！
上完了這堂課我明白了，只要勇于實(shí)踐就一定會(huì)成功。
雞蛋游泳作文 篇14
一天，老師帶來了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不著頭腦。把一個(gè)小雞蛋帶過來干什么？一個(gè)同學(xué)插話問道，難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？同學(xué)們議論紛紛的說了起來。
這時(shí)，老師請出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋，放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入水底，老師拿筷子快速攪拌，這時(shí)的雞蛋像跳起了舞蹈，可是當(dāng)筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺了。
過了一會(huì)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)往水中加鹽，鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的'攪拌下，跳起了旋轉(zhuǎn)舞。再繼續(xù)加鹽，用筷子一攪，杯中的水像龍卷風(fēng)一樣襲擊著雞蛋，露出了笑臉，浮了上來，笑盈盈地曬著日光浴。
你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來嗎？因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}，鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋也就跟著浮上來了。
雞蛋游泳作文 篇15
“丁零零，丁零零�！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，對我們說：“你們聽說過雞蛋……”老師停了二十幾秒鐘。這使我們更加好奇了，幾個(gè)同學(xué)還猜老師要說什么。劉老師終于開口了，他緩慢地說：“雞蛋會(huì)游泳嗎？”教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們各個(gè)驚訝地張大了嘴巴。過了好一會(huì)兒，大家才慢慢反應(yīng)過來。有的同學(xué)問老師：“雞蛋真的會(huì)浮起來？讓我們見識(shí)下吧！”老師說：“別急，我們等會(huì)兒就要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀 贝蠹叶細(xì)g呼起來。
實(shí)驗(yàn)開始了。劉老師先輕輕地將雞蛋放入杯子里，雞蛋發(fā)出了“咚”的一聲響。老師又拿出勺子，舀了一些鹽放入杯子里，接著用筷子攪拌。這時(shí)雞蛋就像一個(gè)醉漢似的晃晃悠悠上浮，不過，只一會(huì)兒，雞蛋又沉入了水底。有的同學(xué)說：“老師，雞蛋明明不會(huì)游泳，你騙人！”還有的同學(xué)說：“要不要再加點(diǎn)鹽看看呢？”于是，老師采納了加鹽的意見，繼續(xù)加了一些鹽攪了一會(huì)兒。這次，和剛剛的效果差不多，雞蛋剛浮起一會(huì)兒就沉了下去。同學(xué)們都很失望，而且說老師騙人的`同學(xué)也起越來越多了，只有一小部分同學(xué)還堅(jiān)信雞蛋一定會(huì)浮起來。老師又加了一次鹽，攪拌后，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮上來了。甚至有的同學(xué)還去用手把雞蛋往杯底按了按，可是，雞蛋馬上又浮起來了，那樣子真像一名勇敢的衛(wèi)士為了國家而不顧自己的安危，迎著敵人的炮火前進(jìn)。
同學(xué)們，說了這么多，你們知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎？讓我來告訴你吧！因?yàn)殡u蛋的密度大于水，而鹽的密度又大于雞蛋，所以往水里加一些鹽，雞蛋就可以在里面自由自在地“游泳”了！
你對我們的實(shí)驗(yàn)感趣嗎？如果感興趣的話，就趕快加入我們吧！我們十分歡迎你！
雞蛋游泳作文 篇16
寒假的一個(gè)下午，我和爸爸聊起了書上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋在水里浮起來�？墒且恢睕]做過，爸爸鼓勵(lì)我自己試一下。
我去廚房拿來了一包鹽、一個(gè)透明的玻璃杯、一根筷子和一個(gè)雞蛋。做實(shí)驗(yàn)前，我心里還很疑惑：靠這些東西難道就可以讓雞蛋浮起來嗎？
開始實(shí)驗(yàn)了，我先往杯子里倒了些清水，再小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底。我倒了一勺鹽下去，并用筷子攪拌起來，水變了點(diǎn)顏色，雞蛋仿佛一個(gè)花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，在水里翩翩起舞。我又加了點(diǎn)鹽并繼續(xù)攪拌，可雞蛋還是在水底，只是搖搖晃晃像一個(gè)醉漢卻沒有浮起來。我有點(diǎn)不耐煩了，“雞蛋怎么浮不起來呢？”爸爸在旁邊說：“再加些鹽。”我又加了兩勺鹽下去，雞蛋終于憋不住氣了，從水底慢慢浮到水面，仿佛潛水員露出腦袋來換氣。我忍不住問道：“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？”爸爸說：“鹽水比清水的'浮力大，所以雞蛋可以浮起來�！蔽一腥淮笪颍@個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
原來大自然還有這么多秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
雞蛋游泳作文 篇17
“哈哈，浮起來了，真的浮起來了！”教室里傳出了同學(xué)們興奮的叫喊聲。原來，他們正在看老師做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一上課，楊老師從包里變魔術(shù)似的拿出一包鹽、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一個(gè)勺子和一根棒子。這是要炒菜嗎？不，不，不，如果你這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只見楊老師說:“今天我們要來變一個(gè)人讓雞蛋浮起來的.魔術(shù)�！卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋，嘰嘰喳喳地討論起來，“雞蛋能浮起來？”“雞蛋肯定不會(huì)浮起來�！睏罾蠋熜⌒囊硪淼陌央u蛋放進(jìn)裝水的杯子里，放了一勺鹽，用棒子攪拌。只見雞蛋在水底跳起了““海草舞”“見證奇跡的時(shí)候到了！”楊老師滿希望的說道，可是沒想到那顆小雞蛋不配合，一點(diǎn)都不浮起來。
楊老師不甘心，又加了一勺鹽，雞蛋再次跳起“海草舞”，我們都睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋。隨著水慢慢地平靜下來，雞蛋爭浮出水面。真是功夫不負(fù)有心人，雞蛋真浮起來了。
為什么加了鹽后雞蛋就能浮起來呢？正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，老師給我們解開了這個(gè)謎！原來當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就能從水里浮起來，真沒想到，小小的實(shí)驗(yàn)竟然藏著這么多奧秘。
生活中的科學(xué)知識(shí)多又多，只要你敢動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，大膽去嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。
雞蛋游泳作文 篇18
“哼！不就是會(huì)游泳嗎？有什么了不起呀！有本事就跟我比賽呀！”看著河里雞蛋休閑地看著報(bào)紙，海綿不爽地說。
這是怎么回是呢？請接著往下看。
一天，在河邊散步的雞蛋看見河里的海綿在自由自在地游泳，很...（此處省略N+1個(gè)‘很’字）羨慕，心想：我要是會(huì)游泳，在主人要煎蛋的`時(shí)候，不就可以跑到河里游泳，不用受那地獄般的折磨了嗎？想到這，雞蛋便跑去請教海綿。
“海綿大哥，你能教我游泳嗎？”雞蛋問。
“就你？”海綿用嘲笑人的口氣對雞蛋說。“你這大胖子還想學(xué)游泳，淹死了誰救你呀？”
雞蛋傷心地走了，但它不服氣：“你不教我，我就自己游！”說著，它來到河邊不夠多�！鄙鬃哟髬疬呎f邊往水里倒鹽�！昂美玻∵@回夠了。下去吧！”“你還想騙我，我不干�！彪u蛋氣憤地說�！澳悴荒馨胪径鴱U呀！”“我不下，不下，不下，就不下。哼�。 贝髬鸹鹆耍骸澳悴幌乱驳媒o我下，否則我把你推進(jìn)360度的油鍋里！”雞蛋不想再回油鍋，只好乖乖地下去了：“算了，死就死。”雞蛋邊說邊閉著眼睛跳了下去。
雞蛋跳進(jìn)水里，首先是往下沉，然后又慢慢地浮上來。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己真的浮上來，開心地游了起來。“謝謝你大嬸，我剛剛不該罵你，對不起！”“沒事，你好好游吧！“大嬸也開心地走了。
雞蛋在河里快樂地看著報(bào)紙，給海綿看見了，就有了開頭的那一幕。
雞蛋游泳作文 篇19
“我是一個(gè)小小的雞蛋……”今天好高興��！因?yàn)�，小主人終于把我?guī)С隽四莻�(gè)寒冷的冰箱，而且，還帶著我去她上學(xué)的地方學(xué)游泳呢。
在教室里，我看到了許多雞蛋兄弟，他們和我一樣，也要學(xué)游泳。只見小主人拿來一杯水，把我放了進(jìn)去。我拼命地往上游，可是清水老兄不合作，硬把我拽了下去�？粗赃吥莻�(gè)桌子上的雞蛋兄弟已經(jīng)美滋滋浮在水面上，前面那張桌子上的雞蛋也已經(jīng)半沉半浮地在水中了，我真是心急如焚，對他們既羨慕又妒嫉。小主人也非常奇怪，為什么我浮不起來，而別人卻浮得起來呢？于是，小主人又把我放到旁邊那桌的水里。咦？我也浮起來了！我也會(huì)游泳了！我好興奮��！
后來，我才知道，原來這些杯子里的水是不一樣的.，有的是鹽水，有的是清水。鹽水中有鹽，比重大，浮力也就大，所以我們才會(huì)浮出水面。而清水的浮力小，沒有能力把我們的身子托出水面，我們只有沉入水中了。而在前面那桌里的水是鹽水和清水混合的，清水把鹽水沖淡了，我們就半沉半浮的了。
哈哈，這次來學(xué)�？蓻]白來哦！讓我這個(gè)小小的雞蛋也懂了一個(gè)科學(xué)道理。
雞蛋游泳作文 篇20
今天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
戴老師拿了兩杯清水，二個(gè)雞蛋，和一包鹽。戴老師說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)�！鳖D時(shí)，教室發(fā)出了爭論聲，實(shí)驗(yàn)開始了，教室從爭論到安靜。
戴老師把雞蛋放入水中，雞蛋就像潛水一樣潛入水里。大家的臉色都變得緊張，我心想實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呀！奇跡出現(xiàn)了，戴老師不緊不慢的把鹽一勺一勺地放入水中。雞蛋慢慢地浮了起來，在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像會(huì)跳舞的小精靈一樣。我們都叫了起來，但是我們還是有點(diǎn)猜疑，定是蛋小的'緣故，老師又拿了一個(gè)很大的雞蛋，放入鹽水中，還是一樣，我們的“潛水員”好像有氧氣了又浮了起來。
戴老師洋洋得意的說：“現(xiàn)在你們信了吧�！痹谒械碾u蛋如果放了鹽為什么能浮起來呢？為什么雞蛋放入清水中沒富起來呢？雖然現(xiàn)在我還不知道，但是，我長大了，一定會(huì)知道雞蛋浮起來的秘密。
我拍手歡呼，手躌足蹈地大聲說：“實(shí)驗(yàn)成功了！”“實(shí)驗(yàn)成功了！”
雞蛋游泳作文 篇21
今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一杯“神秘物質(zhì)”便開始做起實(shí)驗(yàn)來。
老師先用食指捏起那個(gè)雞蛋，輕輕地把它放入了杯子里。雞蛋就像一位潛水員，潛入水里，慢慢地沉入水底，呆在那里一動(dòng)不動(dòng)地躺著。接著，老師在杯子里倒進(jìn)了“神秘物質(zhì)”，并且快速地?cái)嚢�，弄出了一個(gè)大漩渦。搞的雞蛋暈頭暈?zāi)X的像喝醉了酒的醉漢晃晃悠悠的，結(jié)果又沉了下去，好似在下面“睡大覺”。然后，老師加多了鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋搖搖擺擺的，慢慢地直起身子，露出了它的小腦袋，如夢初醒，仿佛輕了許多。最后，雞蛋成功的'浮了上來，像潛水員的氧氣罐沒了氧氣，所以它只好把頭露出水面，呼吸新鮮空氣。
實(shí)驗(yàn)后，老師告訴我們“神秘物質(zhì)”的真面目，就是食鹽！在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了一個(gè)道理：大千世界，無奇不有啊！只有自己動(dòng)手實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
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