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勞技作文300字八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的勞技作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞技作文300字 篇1
今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課，勞技課學(xué)包餃子，我們都感覺包餃子挺有趣的，心里別提有多高興了！
我們來到了勞技室的樓前，我們穿上勞技課要穿的衣服，就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。我們洗了手，就站在兩個(gè)大桌子和在一起的桌子旁邊，等待著勞技課的開始。
上課了，老師先教我們搟皮，老師把兩個(gè)手放在搟面杖上，在面團(tuán)上滾到半個(gè)，然后再滾回來，我覺得可有趣了，老師又把面團(tuán)來回轉(zhuǎn)，連續(xù)這樣的動(dòng)作，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又均勻的.餃子皮就搟好了，多快呀！
教完我們搟皮以后，老師教我們包餃子，老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡，然后對(duì)折，捏兩下頭，然后再把對(duì)折的邊捏好，這樣，一個(gè)又好又漂亮的餃子完成了。
老師的示范完畢了，老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后，我們就開始自己做。我們和老師一樣，也是按這些步驟來的，過了一會(huì)兒，兩個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了！
我們第一次上勞技課可真開心，多有趣呀！不過，包餃子的步驟里面，我學(xué)會(huì)的和我覺得我自己做得最好的是包餃子了！
勞技作文300字 篇2
今天上午第三節(jié)課和第四節(jié)課我們?nèi)嘁黄鹑ド蟿诩颊n啦，這次我們學(xué)的是創(chuàng)意吐司。
我們主要雕刻的是小馬，然后放在盤子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一條大馬路，還可以刻一個(gè)大太陽，由于這樣做完以后并不美觀，所以老師讓我們用不同味道的果醬，去裝飾小馬，大馬路。
老師開始講了，老師講完了以后，我開始做。我非常害怕因?yàn)榭滩缓眯●R而被批評(píng)，于是我就像鋸樹一樣，開始可小馬，本來一開始切的好好的，可是做的最不好的地方就是頭部和嘴部了，頭部并不圓，嘴部還掉下來了。
我雖然有一些氣餒，但還是繼續(xù)雕刻，終于，我把小花和小草雕刻完了，然后開始涂果醬，剛開始涂的'是后還挺好，可是在涂腿的部分的時(shí)候，即多了變難看了。唉！
最后，快下課了，我雖然做得并不怎么樣，但是我學(xué)到了知識(shí)還是很開心，這真是一次有趣的勞技課呀！
勞技作文300字 篇3
哈哈！終于可以又一次走進(jìn)勞技課的大門，這是一件多么榮幸的事情��！
這一次我們要學(xué)什么呢？好奇心的我有點(diǎn)兒迫不及待我恨不得馬上就開始自己動(dòng)手，20分鐘過去了，30分鐘過去了，40十分鐘過去了，45分鐘后才開始自己動(dòng)手。
還好我眼疾手快搶了一個(gè)好的'刀和盤，可老師卻讓我們把盤放回去，嗚嗚嗚。
首先呢，做的是蓮花，老師告訴我們，蓮花是最難做的了，第一：要從切好的蘋果的正中間下手，食指要放在蘋果的正中間，大拇指要放在蘋果正中間靠有一點(diǎn)，然后用小刀開始按著弧線切，但是不能把它切斷，另一邊也要按照同樣的步驟。
然后就是做它的枝，拿一個(gè)上面是細(xì)的，下面是寬的黃瓜條就行了，把它切成一個(gè)同樣寬的細(xì)長(zhǎng)條就可以了，然后再斜著切兩刀就可以了。
在拿幾個(gè)橘子做成波浪線的水面就行了。
然后再用半個(gè)小西紅柿做它的魚頭就行了，再用半片胡蘿卜切成兩個(gè)小圓點(diǎn)和鋸齒形的魚尾就行了。
看一個(gè)水果拼盤就行了！
勞技作文300字 篇4
今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。
你聽上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會(huì)！別看嘴上說著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的.……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片�？赐曛螅械耐瑢W(xué)在看動(dòng)畫片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。
啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。
勞技作文300字 篇5
今天的下午，雖然下著蒙蒙的細(xì)雨，但我們班的同學(xué)們都是很高興，因?yàn)槲覀兘K于等到了兩個(gè)大周才有兩節(jié)的勞技課，上勞技課的時(shí)候，我們可神氣了！因?yàn)槊慨?dāng)上勞技課的時(shí)候，我們會(huì)帶上那各種顏色的廚師帽，穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因?yàn)樯蟿诩颊n的時(shí)候，老師會(huì)教們班同學(xué)，做各種各樣有趣的事情，比如說捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……
上勞技課了！上勞技課了！我們可高興了，我們換好衣服洗好手之后，我們就聽見老師說這一次是做小熊壽司，我們可高興了，第一節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了如何做小熊壽司，第一部是準(zhǔn)備好，做小熊壽司的'材料比如說有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開始做小熊壽司了，我們組是四個(gè)人的，我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備材料，另兩個(gè)同學(xué)來做，如果我們有空閑時(shí)間就會(huì)看著他們是怎么做我們不熟悉的部分，最后我們小熊壽司做好了，我們看起來真的很像一個(gè)小熊頭呢！吃上一口那就是更美味了。
勞技課可真有趣��！我現(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢！
勞技作文300字 篇6
下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開始上勞技課了。
在勞技課上，首先，我們要學(xué)會(huì)的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范：先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的`面團(tuán)，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然后再搟皮兒。于是，老師就每人發(fā)給了一個(gè)小面團(tuán)，我們按照老師的示范做了一個(gè)。老師還說：“要把面搟從下往上，一直到中間，然后再把面團(tuán)擰一下，再搟一次，一直到360度�！蔽覀冇眯牡膿{著，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又遍得面皮兒就好了。
接下來是包餃子，老師又說：“包餃子要根據(jù)皮兒的厚度向里面盛餡兒，然后對(duì)折，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了�！庇谑俏覀円恢皇峙踔溩�，一只手拿著勺子盛餡兒，然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒，然后對(duì)折，再捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)元寶形的餃子就大功告成啦！
我們按照第一次包的餃子，然后試著做第二個(gè)，第三個(gè)……
包好以后，老師挑了幾個(gè)包的好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子端了上來，大家都狼吞虎咽的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開心。
我喜歡第一節(jié)勞技課！
勞技作文300字 篇7
今天下午第1、2節(jié)課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說：“今天包餃子。
首先，我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說：“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項(xiàng)我們并沒有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面，拌好了陷于是，勞技老師就開始教我們?nèi)绾伟溩邮紫劝衙娣诺绞稚暇沓梢粋�(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。
然后把手放在摁幾下然后，就成了粗的.圓柱然后，就開始用搟面杖來搟面老師又說不會(huì)包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后，再加陷老師還說如果，老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對(duì)折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個(gè)餃子就完工啦！
然后，老師就讓我們來自己包我們還覺得這樣包的不好看老師就教我們來包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說時(shí)間差不多了開始收餃子
于是生活處的王校長(zhǎng)就給我們煮餃子等餃子熟了王校長(zhǎng)給我們乘進(jìn)去我們就開始大吃，劉會(huì)良老師說：“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。
真希望下次的勞技課快些來到。
勞技作文300字 篇8
今天上午，我們上完了英語課，吃完了飯，讀完了論語，做完了廣播體操，就排著隊(duì)，穿上我是英華小廚師的廚師服之后，就進(jìn)了勞技室。
我們一進(jìn)勞技室的的門，就往黑板上看，就知道，我們這次要做的是吐司小馬。我們聽了老師和看了老師做吐司小馬的完完整整的過程之后，就迫不及待的要做了。我和曲姿瑜一起做吐司小馬。我們先用小刀，先從小馬的`腿動(dòng)手，然后是尾巴，接著是身子，然后是頭，做好了之后，我們給小馬的各個(gè)部位做修補(bǔ)，然后用面包片上的邊兒做馬路，然后用胡蘿卜做笑話，用冬瓜皮做了草，然后又用胡蘿卜做了兩只蝴蝶和太陽，就這樣，我們就等著老師的果醬了。
老師的藍(lán)莓果醬來了之后，我們就給小馬做眼睛，做鼻子喝嘴和身上的花紋，就這樣，我們做好了吐司小馬。
到了能吃的時(shí)候，我們就爭(zhēng)先恐后的吃著，生怕自己吃的少了，然后就打道回府了。
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