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游戲作文300字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
今天，我來到了小蜜蜂作文樂園，有點(diǎn)兒不高興，因?yàn)槲业膵寢尣煌馕規(guī)уX來了，她說我總是會(huì)買一些垃圾食品，所以就不給我錢了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉(zhuǎn)晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。
我每次都會(huì)偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會(huì)大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影，因?yàn)橛螒蚬ぞ呤牵汉诙�、勺子、杯子，難道又是要用牙來咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里？上次我的大門牙就已經(jīng)很摳門了，難道今天還要再“露”一手？后來到了游戲課后才松了一口氣，原來今天是用手來玩。
游戲開始了，我排在第二個(gè)，我的`心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個(gè)人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏了，可還有人不服，叫我們重來一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏，我們還不停地謝他們，他們就氣得說不出話了。
今天就算早上有點(diǎn)不開心，但是我還是玩得很愉快。
游戲作文300字 篇2
有一天的課間下課十分鐘休息時(shí)，同學(xué)們在自由自在玩！
在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時(shí)，他們追逐的影響了小紅寫作業(yè)。小紅站出來說：“不要這樣的！”小明和小軍不理當(dāng)她的`話耳邊風(fēng)，仍繼續(xù)追逐捉人游戲。
突然班長小剛看看了，走進(jìn)向他們說：“這是同學(xué)們的桌椅弄壞要賠的，而且又影響了別人。你們下來，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)的意外。誰賠罪就是你們自負(fù)后果！”他們聽了就立刻下來，整理桌椅，還向同學(xué)們低下頭說：“對不起�！毙偽⑿φf：“知錯(cuò)就改是好孩子！”
這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。
游戲作文300字 篇3
今天，老師讓我們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“組筆畫成字”。
聽到這個(gè)消息，我別提多高興了，再看看四周同學(xué)，一個(gè)個(gè)也很高興。這時(shí)，老師說：“每組的同學(xué)都上來寫一個(gè)筆畫，最后把筆畫組合在一起，是一個(gè)字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。
游戲開始了！每組的第一個(gè)同學(xué)上去寫了一個(gè)筆畫，我們組的'第一個(gè)同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個(gè)“正”字。第二個(gè)人也寫了一個(gè)橫，第三個(gè)人寫完后，第四個(gè)人寫了一個(gè)點(diǎn)。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來，大步走上臺(tái)，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個(gè)橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我高興極了，我們組寫了一個(gè)“主”字。
最后，老師要評比獲勝的組了，我期待著老師說我們組，果然，我們組勝了。我們個(gè)個(gè)擊掌慶祝，我也高興極了。
游戲作文300字 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，準(zhǔn)備上課。
“我們今天來玩?zhèn)�游戲吧！”吳老師走上講臺(tái)，大聲宣布道。“太好了！”同學(xué)們一聽，高興得差點(diǎn)跑上講臺(tái)和吳老師擁抱。“好，安靜，我來說一下玩法�！眳抢蠋熣f，“你們分為四個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)地方，輪流來黑板上畫一筆，直到畫好我的畫像�！崩蠋熣f完，便給每一小組發(fā)了一支粉筆。
游戲開始了，我是第一個(gè)，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準(zhǔn)備畫一個(gè)頭。走到黑板前，我突然意識(shí)到了一個(gè)問題，我夠不著。我只好奮力一跳，用粉筆飛快地一畫，結(jié)果畫歪了。吳老師擺擺手，讓我在夠得著的地方畫，我踮起腳，"唰——"終于畫了一個(gè)不太圓的頭。
同學(xué)們你一筆我一筆地接著畫，漸漸地，四個(gè)吳老師成型了。吳老師上前看了看，哭笑不得。
我覺得最搞笑的是第一組畫的`。瞧！又肥又大的身材，長長的頭發(fā)，手里還拿著一個(gè)菠蘿，一本語文書，好像在說：“如果不好好學(xué)習(xí)，我就用菠蘿砸你！”
我想?yún)抢蠋煴晃覀兺瑢W(xué)惡搞成這樣，他肯定很傷心的。我們真是一幫調(diào)皮的孩子！
游戲作文300字 篇5
今天，姑姑帶我去吃鐵板燒。吃飽了小樹弟弟提議玩抓人游戲，我一想到游戲過程的快樂立馬就答應(yīng)了。
第一局，由我來抓小樹，雖然我比小樹晚出門，但是因?yàn)槲遗懿剿俣缺人煲槐叮晕乙匝咐撞患把诙乃俣茸飞闲洳⑺プ ?/p>
第二局，輪到小樹來抓我。我先出門，在一個(gè)方形的過道上繞圈圈，跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小樹好像沒跟上我，正想看看小樹現(xiàn)在的行蹤，忽然一個(gè)影子在前方一晃，原來小樹正迎著我的方向跑來。俗話說的好“敵不動(dòng)，我不動(dòng)；敵動(dòng)，我先動(dòng)”，我也掉頭向廁所方向跑去，我一進(jìn)去就鎖上了門。突然，我聽到腳步聲，隨即聽到小樹自言自語：“可惡的哥哥，出去我一定抓住他！”我忍不住笑了起來，但又連忙捂住了嘴，等小樹的'腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才小心翼翼地探出腦袋，跑到了餐桌前。過了一會(huì)兒，小樹也回來了。他說：“哥哥，我知道你在廁所里�！薄澳阍趺粗�？”我很疑惑。小樹嘻嘻地笑起來了：“因?yàn)槟阍趲α�，你一笑哪還停的下來？正常人應(yīng)該是繼續(xù)笑下去的，即使你捂住嘴我還是聽出來了。”我聽了，不禁夸小樹太厲害了。自以為很聰明，其實(shí)是在掩耳盜鈴。
今天，我們在吃飯的過程中玩了游戲，用了短短的時(shí)間換來兩個(gè)人的快樂，真值呀！
游戲作文300字 篇6
當(dāng)我看到撲克牌時(shí)，就想到疊紙牌的游戲。想著，想著，又想到了那激烈的場面：那天，我們組的成員都說好帶來撲克牌�？墒撬麄兌紱]帶來。
我們組只好向外組“請求支援”，請求不到。我只好看別的組疊紙牌。我看見唐加成組成組疊得最高，可惜的是搭到很高的時(shí)候，唐加成想精益求精，還要搭下去，結(jié)果下面不牢固，“啪”地一聲倒下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一座玲瓏寶塔倒了一樣。我看見唐加成組的紙牌就那樣弱不禁風(fēng)倒了。連我也替他們惋惜。其他組也不甘落后，拼命地疊。你看，唐加成的'眼睛就沒有離開過撲克，好象不到黃河不死心，不泄氣，還要疊。
經(jīng)過茅老師的話，終于讓我們組有了撲克牌，時(shí)間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐加成組那樣的三角形疊法，一個(gè)一個(gè)疊了起來。我們本來想讓茅老師量的�？墒�，葛行路還是要搭上去，結(jié)果倒了。加油！我心里暗暗說到。
最后，我們組以34CM的長度得了第二，我們連蹦帶跳互相擁抱，唐加成組獲得了第一。我終于知道了失敗是成功之母。這次比賽我真是受益非淺。
游戲作文300字 篇7
我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。
我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭，誰最后，就是誰抓。規(guī)則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚(yáng)的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節(jié)課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數(shù)學(xué)老師拖堂好長時(shí)間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當(dāng)過抓人的'呢！
還有時(shí)候，比如：上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候，原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來，輸?shù)木妥�，贏得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！
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